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【一】:24字社会主义核心价值观及其基本内容
社会主义核心价值观基本内容：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观 党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育
一、社会主义核心价值体系的主要内容
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容： 1马克思主义指导思想（是灵魂）
2中国特色社会主义共同理想（是主题）
3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)
4社会主义荣辱观。（是基础）
马克思主义指导思想（是灵魂）。我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观（是基础）。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
二、社会主义核心价值体系的特征
一是主导性。社会主义核心价值体系追求中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神，倡导社会主义荣辱观，集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则，具有明确的主导性。社会主义核心价值体系具有主导性的内在根据在于它的先进性。以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，坚持了一元化指导思想，明确了共同追求，坚持了先进文化的前进方向，体现了先进性要求。
二是现实性。社会主义核心价值体系是在当今时代各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞的时代背景下提出来的，具有很强的现实针对性。只有立足时代发展要求，反映时代发展特点，针对社会发展中存在的实际问题，才能真正发挥社会主义核心价值体系对社会主义意识形态的主导和引领作用。
三是包容性。社会价值观的多样化为促进创造活力的迸发提供了条件，也为充实社会主义核心价值体系提供了丰富资源。但同时应该看到，社会价值观的多样化存在一定的盲目性、无序性，如果没有核心价值体系的有效引领，势必导致价值失序甚至社会秩序的紊乱。因而，要把中国特色社会主义伟大事业不断引向深入，就必须用社会主义核心价值体系引领、整合多样化的社会价值观，通过倡导积极、支持有益、
改造落后、抵制腐朽来实现社会主义核心价值体系主导下的社会思想文化的和谐。
四是超越性。作为社会主义核心价值体系构成要素的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神与时代精神、社会主义荣辱观，都包含着对现实生活的超越，从而标识社会主义核心价值体系的基本特征，凸显了社会主义核心价值体系较之其他价值体系的差异所在。
五是开放性。开放性体现了马克思主义的本质要求，也为马克思主义伴随实践和时代的发展而不断与时俱进提供了源泉和动力。正是由于马克思主义具有鲜明的批判精神和彻底的开放性，能够始终正确反映时代特征和实践要求，因而，它才能够永葆旺盛的理论生机和活力。
三、社会主义核心价值体系的建设路径
一要统一思想：不断深化对社会主义核心价值体系的认识。首先要深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义。我们要看到，社会主义核心价值体系建设是一个逐步积累的过程，是一项长期任务。要以高度的责任心做好社会主义核心价值体系建设工作，使社会主义核心价值体系在认识上成为全体公民的共识，在行为上成为整个社会的准则。其次要不断加强对马克思主义的研究和创新。我们要将马克思主义与中国特色社会主义实践结合起来，坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，齐心协力建设社会主义和谐社会。
第三要深入研究社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值体系是由经济价值观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系，建设社会主义核心价值体系，对于我们来说还是一个新任务，有许多东西需要我们去学习与研究。
二要包容整合：以社会主义核心价值体系引领社会思潮。一要用马克思主义引领整合多元社会思想意识形成马克思主义一元指导下多元社会思想求同存异、相互包容、共同发展的生动格局。二要积极贯彻尊重差异、包容多样的方针，这就要求我们必须进行思想文化领域的整合，充分利用各种思想资源，凝聚和调动一切可以调动的积极因素。三要以和谐的思维方式营造良好的人文环境，要大力倡导和谐的思维方式，并作为一种文化品格融入到社会主义和谐文化建设之中，内化为人们的一种社会心理、处事态度，从而营造出自信乐观，我为人人，人人为我，和谐共进的社会人文环境。 三要制度创新：加强社会主义核心价值体系建设。一要把握制度改革的时机，加快制度创新的步伐。大力倡导和谐的思想观念，在全社会形成崇尚和谐的价值取向；透过对和谐的肯定评价和相应的奖惩褒贬，建立健全各种制度以及法律规范、行为准则，以指导和约束各种社会行为。二要注重制度的整体设计，协调推进制度与文化建设。要在总结以往制度改革经验与教训、把握制度建设规律的基础上，对制度改革
【二】:大学生核心价值观
当代大学生核心价值观引领我成长
首先，我们得明确一个概念，那就是什么是核心价值观？ 核心价值观简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。而在企业中，核心价值观通常是指企业必需拥有的终极信念，是企业哲学中其起主导性的重要组成部分。
而作为大学生的我们首先就得明确我们最基本的核心价值观是什么，只有在我们心中确立下了个是非标准，一个遵循的行为准则，一个终极信念。这个信念才会正确的引导着我们向正确的方向一直走下去，最终达到我们理想中的目的地。那么这个终极信念是什么呢？ 它就是“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”的当代大学生核心价值观。
在中国共产党的正确引导下，中国人民站下来了，官僚资本主义、封建主义和帝国主义三座大山被中国共产党的智慧和武力化解掉。中国也由衰落快速踏上了复兴之路，中国的科学、经济、文化建设得到了高速发展，人民生活水平和人口平均文化素质都得到了很大程度的提高。全国上下，整体面貌焕然一新，劳动生产力水平、国家综合实力水平都有了质的飞跃！那么就让我们把爱国爱爱党热情纳入理性的通道，那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量，来支撑起大国崛起，往更加辉煌明天迈进。
岁月如疏，青春易逝，我们要把握好自己的青春，人的一生最不能挥霍的，最没有权利挥霍的就是你的青春。你要成才，在我们短暂的青春年少时期必须立志。孔子曾讲：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。正是青春才茂的我们更是要勤学善思、立志成才、历练本领。
首先，成才的关键是提高综合素质，成为复合型人才。当代人才综合素质是追求整体的素质、综合的素质，整体素质包含道德素质，人文素质，身体素质和专业素质四个方面。
（一）道德素质指政治道德、行为道德、职业道德三方面素质。从政治道德来看，必须明确在中国特定的政治背景当中，我们的所作所为不能违背党的路线方针政策。行为道德是高格调，高追求，严要求。职业道德指的是将来所从事的工作的职业岗位要求。
（二）人文素质。当代人才最基本两个素质科学素质和人文素质。科学素质教人们认识世界，人文素质教人们怎么判断世界。二是人文思想，它是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。同科学思想相比，人文思想是有很强的民族色彩、个性色彩和鲜明的意识形态特征。三是掌握人文方法。人文方法是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法。学会用人文的方法思考和解决问题，是人文素质的一个重要方面。四是遵循人文精神。人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。在人文素质这四个方面中，人文精神是核心。在法国，人们自觉掀起一个维护法语纯洁性的运动，法国人以法语而自豪，认为法语是世界上最美丽的语言。但在有五千年文明史的中国，人们对其拥有的世界上最美的文字汉字却多方折磨，近年来各种网络语言的出现并在年轻人中流行就是对中国传统人们精神的一个损害。这是我们绝不提倡的。
（三）身体素质包括心里的，包括生理的。现在的大部分学生吃不了苦，经不起挫折，心理素质很重要。
（四）专业素质。专业素质并不仅仅个人的本学科专业知识。专业素质应
包含五个方面，第一就是丰富的历史知识，一个不懂得自己国家历史和文化的人，怎么可能知道今天，又怎么能够去为创造她的未来而奋斗呢？鉴古而知今，以铜为镜，以人为鉴，可以明得失；以古为鉴，可以知兴替。无论是学理还是学文，都必须要懂历史知识。第二要有扎实的理论功底，即学哲学、学美学、学社会学、学伦理学等，这可以锻炼思维，达到高度认识世界，判断世界、分析世界、掌握世界的目的，一个没有理论水平的人是思想浅薄的人。第三是语言文学知识，即不但要有文学知识，而且还能写文章。第四是读说的能力，不但具较好的普通话语言表达能力，还须具备一定的外语听说能力，第五是本学科的专业技能。没有本学科的专业技能的人可以说就是不务正业的人。
故今日之责任，不在他人，而在你我。众青年智则国智，众青年富则国富，众青年强则国强。
核心价值：爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民。
【三】:五大核心价值观
五大核心价值观
公司的发展方向和目标已明确，基础建设和运营体系逐步升级，几年来稳步向前。这离不开各级经营管理者的创新意识和管理能力的提升，离不开员工的辛勤付出和努力！在发展的同时不可避免地出现了不同的价值取向，甚至成为实现目标的绊脚石。为了解决不同思想观念和行为习惯对实现目标造成的障碍，公司的文化建设迫在眉睫。企业文化的核心是企业价值观，是豪斯所有人员必须遵循的行为准则。经过对过去的分析和对未来的思考，“五大核心价值观”在本期学习报登出，请各位认真学习体会交流理解并逐步融合到我们的思想和行为中。 五大核心价值观
1.自我负责 2.指导协助 3.聚焦客户 4.结果导向 5.成果共享
1、自我负责
独立地履行自己的职责
独立地承担责任
独立地创造结果
每个人要独立地做出结果！依赖越多成长越慢！按责任锁定、资源自助原则，千方百计寻求内外部的协助达成目标。
只有学习能力强才能跟上发展的速度。学习为什么？启发思维方式、提高专 业能力、改变个人绩效。岗位考核为什么？目的是识别员工在此岗位的适合性和价值，解决分配不公问题，是公司与员工相互兑现承诺的依据，体现个人价值的量化工具。这是成长的过程、受益的过程、提升价值的过程。岗位考核是对自我负责、对团队负责的行为底线。
结束自欺欺人的看似聪明的愚蠢作法。
滥竽充数的故事：齐宣王的合奏时代结束了，齐愍王的独奏时代开始了。南郭先生请另谋高就。。
2、 指导协助
同事有事要帮助指导、不得推脱更不得刁难。任何人都有需要别人协助的时候，帮助别人梦想成真，自己才能心想事成。
做同事是缘分，既是同事又是良师益友，学习他人，升华自己。为了实现公司的目标要高效协作。资源自助的基础是协作互助，相互依托、团队第一。 外来人员到公司办事问清事由后应告诉到那个部门找什么人联系。
合作伙伴有需求时应告知责任部门及负责人。
我为人人，人人为我、。。伙伴成就事业
这对“整合资源、合作共赢”是有益无害。
“不知道”、“我不管”、“别找我”“没时间”禁止说!这是心胸狭隘者和自私自利者的常用词。
3、聚焦客户
公司之魂，执行之本，生存之源。
如果没有客户，一切资产等于零！公司聚焦客户，员工聚焦结果，才是高手！ 你的价值是由你的客户决定的，客户认可才有价值。
客户得到想要的结果才会付钱。这是商业规则。
帮助别人梦想成真，自己才会心想事成。
4、 结果导向
商业活动的本质是结果交换
公司用结果在商业社会上获得利润，员工用结果体现自己在公司的价值； 公司不做结果会被市场淘汰，员工不做结果会被社会淘汰。
站在公司发展、团队高效、个人价值提升的层面考虑终极结果。客户愿意付钱的结果，客户认可的结果。有助于企业发展的结果。这是指导互助推进工作的原则。
王石《道路与梦想》看晚霞。
思路决定出路，结果改变人生。
结果是因，行为是果。
企业的竞争是平台的竞争。公司要的结果是什么？打造让平凡的员工做出不 平凡的结果的平台。建立比别人更好的吸引人才的平台，建立客户信赖的交换价值的平台。
伟大的公司之所以伟大，并不在于能够吸引多少优秀的人才，而在于拥有一 套伟大的系统，让平凡的人能够成长，让成长起来的优秀人才与制度一体化。
完善机制。不靠能人靠机制。 。（机制：内在的运行规则）。
无结果的流程砍掉，改变对抗人性的制度。管理可以改变制度而不是人性。草坪无路
通过机制自我管理：和尚分粥
5、成果共享
公司要持续发展，保证持续盈利能力，就要统一思想，提高凝聚力和竞争力， 建立多元化的、对发展有利的股权模式。
建立将人性和商业模式融为一体，战略目标，团队目标，个人目标一致的长 期激励机制。
建立工资 、福利、奖励、培训发展计划和实行制度，使员工在公司有自豪 感和归属感，有不断成长发展的机会。
最终实现公司价值，实现自我价值; 使员工受益，股东受益，社会受益。共享发展成果。
【四】:核心价值观
1，
柯缇祖：社会主义核心价值观研究
2012年01月21日10:00 来源：《红旗文稿》www.fz173.com_核心价值观。
编者按：党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。本期发表的《社会主义核心价值观研究》一文，对此进行了探讨，敬请广大读者关注，并热忱欢迎来稿参与讨论。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十七届六中全会强调，要把建设社会主义核心价值体系作为推动文化大发展大繁荣的根本任务，强化教育引导、增进社会共识、创新方式方法、健全制度保障。多年来，社会各界普遍认同社会主义核心价值体系所包括的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容，认为这是对社会主义核心价值体系内涵的科学界定；但也普遍反映，还应作进一步的提炼和概括，提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。
一、提炼和概括社会主义核心价值观应遵循的基本思路
研究社会主义核心价值观问题，思路很重要。建设社会主义核心价值体系的命题提出后，思想理论界对提炼和概括社会主义核心价值观表现出很高的热情，提出过各种表述语，作出过各种论述，但由于思路不同，各类方案林林总总、莫衷一是，很难形成一致意见。经反复研究比较，我们认为，提炼和概括社会主义核心价值观，应遵循以下基本思路。
第一，社会主义核心价值观，必须是体现社会主义本质的价值观，而不应该是传统文化、革命文化、外来文化精华的简单结合和集大成者。
社会主义核心价值观，首先是社会主义的价值观，而不是别的什么主义的价值观，“社会主义”是对其最基本也是最重要的界定。社会主义社会有自身的本质规定和根本属性，社会主义核心价值观必然是社会主义本质规定和根本属性在价值层面的集中反映。社会主义核心价值观应该汲取我国传统文化、我们党培育的革命文化以及外来文化中的精华，但不应该成为这些思想文化资料的简单结合和集大成者。那种试图使社会主义核心价值观涵盖传统文化、革命文化、外来文化的“大杂烩”思路是不可行的。
第二，社会主义核心价值观，必须是国家层面、社会层面、制度层面的价值取向，而不应该是针对公民个人的道德规范。
任何社会都有自己的价值体系，这个价值体系的内容可能丰富而庞杂，其中的核心价值观则处于主导和引领地位，体现着社会的主流价值取向，支配和影响着其他价值观念。任何社会的核心价值观都是在统治阶级主导下形成的，反映的是制度层面的价值取向，而不是针对公民个人的要求。核心价值观必然会对每个社会成员的世界观、人生观、价值观施加深刻的影响，但更主要的是作用于国家层面的经济、政治、文化和社会生活。那种把社会主义核
心价值观仅仅定位于公民个人和道德范畴的思路，是一种错位和误解。
第三，社会主义核心价值观，应该是社会主义核心价值体系的精神内核和根本原则，而不应该是社会主义核心价值体系四个方面基本内容的完整反映和全面概括。
社会主义核心价值观反映的是社会主义核心价值体系的精神内核及其所遵循的根本原则，是这个价值体系的精髓，是核心中的核心。提炼和概括社会主义核心价值观，一个最常见的误区，就是试图全面涵盖社会主义核心价值体系四个方面的基本内容，试图与核心价值体系的各个组成部分一一对应，这是不科学的，也是很难做到的。
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