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【篇一】:学习雷锋活动策划书
学习雷锋活动策划书
一、活动背景：
今年是雷锋同志殉职51周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加强我校学生思想道德建设，动员和组织我校学生弘扬雷锋精神，我校将在三月开展“学习雷锋”活动。
二、活动目的及意义
引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美好生活全面发展的一代，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。
三、活动主题
雷锋精神存我心 校园环境我出力
四、活动时间
2014年3月1日至3月31日
五、活动安排
本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。
第一阶段：“心中的雷锋”（3月3日）
1.开展雷锋精神再教育活动。
校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。
2.开展寻找身边的“雷锋”活动。
班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的“雷锋”，鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋，多做奉献。并将名单上交给政教处张榜公布。
第二阶段：“雷锋精神存我心 校园环境我出力”（3月5日）
1.参加人员：四--八年级每班6人 部分青年教师
2.活动内容：参加学校“开心农场”体验式劳动
第三阶段：学习雷锋总结周（3月10日——14日）
1.在三月内，开展一次“学习雷锋好榜样”的主题班会。
2.组织各班办一期“学习雷锋精神，树校园新风”的黑板报。
3.各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，主动为身边的同学、老师、家人做力所能及的事情。
六、活动要求
1．各班提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际，认真开展学雷锋活动。
2．认真落实，注重实效。各班级根据本班实际，将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合，突出本班的特色。不走过场，注重在实际活动中让学生思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。
【篇二】:大学生学雷锋活动策划书
信科10—1班“学雷锋 树新风”活动策划书
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，院团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召，积极组织班级同学近期在校园内外进行一系列活动。
二、活动主题
学雷锋，树新风，做文明大学生。
三、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发理学学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2011年3月5日——3月15日
五、活动组织及成员
信息与计算科学10级1班班委及全班同学
六、组织形式
本次活动以信息与计算科学10级1班班委成员为活动主体，号召本班同学、团员及入党积极分子，发挥党员、团员的先进性及先锋模范，带头参加各类活动，并鼓励我院其他学生加入到学雷锋活动的行列中来。
七、活动内容
1．召开以“学雷锋，树新风，做文明大学生”为主题的班会活动。会上，由班长和团支书先后发言，说明本次班会的主题和背景，鼓励同学们热情参与各种志愿活动，发扬我校乐于助人的良好传统。
2．开展“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”的主题征文活动，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。
3．号召同学们热情参与志愿服务活动。在周边小区、敬老院、希望小学进行志愿活动，在我们的周围感受雷锋精神，树立“学雷锋，树新风”的精神风貌，发扬矿大人吃苦耐劳、助人为乐的良好品质。
4．邀请校红十字协会副会长、北京市先进志愿者张凌菲学姐为我班同学讲述雷锋等社会上的先进人物事迹。让同学们切身体验身边的先进人物和先进事迹，感悟雷锋精神。
5．张贴“学雷锋，树新风，做文明大学生“倡议书，向全校发起倡议，鼓励全校各院同学参与到志愿服务的行列中，将雷锋精神发扬光大。
八、后续工作
1．在活动结束后，对各项活动进行总结，所出现的各种问题进行分析，对所涌现的先进人物进行表彰。
2． 由班委成员做出本次活动的图片展，以海报形式在学校宣传栏张贴，并且对此次活动做出简要介绍。
3．对活动花费进行总体计算，将活动材料上交学院。
九、活动预算
倡议书海报（电子版）„„„„„„„ 50 * 1 = 50 （元） 成果海报（电子版）„„„„„„„„ 80 * 1 = 80 （元）大学学习雷锋活动策划书。
矿泉水„„„„„„„„„„„„„ 1.5 * 10 = 15 (元) 共计：50 + 80 + 15 = 145 （元）
【篇三】:大学生学雷锋活动策划书
学雷锋活动策划书
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，金融0901以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动全班同学开展志愿服务活动。
二、活动主题大学学习雷锋活动策划书。
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明，加强班级同学责任意识。
三、活动目的
通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升同学们的思想境界，配合学院等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发金融学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间 2012年3月5日[暂定]
五、活动地点
五、活动组织及成员：
六、组织形式
本次活动以金融班班委成员为活动主体，号召本班同学、团员及入党积极分子，发挥党员团员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
七、活动内容
学雷锋海河义务行：在3月5日至3月底期间定期义务前往海河周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
八、活动流程
（1） 活动宣传及组织报名：以金融0901班班委成员为活动主体，号召本班同学积极报名加入。
（2） 由团支书到海河周边联系有关工作人员，并商量具体活动细节。
（3） 活动实施：2011年3月5日[暂定]早上7点30分所有参加活动的同学志愿者由各小组负责人带队在公寓门口集合，8点全体同学志愿者乘车前往参加活动。
九：注意事项
（1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
（2）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
（3）成员分为4组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告。
（4）注意言行，作为天津财经大学的学生，外出活动就代表着财大。严禁与人产生不必要的冲突。大学学习雷锋活动策划书。
（5）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
十：后续工作：
（1） 由宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群[68441631]共享上，供班级成员拷贝留念。
（2）活动开支结算，公布详细情况供班级同学知晓。
（3）班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，社会实践能力。
XXX
2012年3月3日
【篇四】:学习雷锋精神团日活动策划书
学习雷锋精神活动策划书
一．活动背景
学习雷锋精神在当今条件下一种新的表现形式，它从奉献、友爱、互助、进步为宗旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
为了进一步在团支部弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推动我团支部团员们学习雷锋精神活动深入开展。
二．活动目的
本次活动紧密围绕“雷锋月”，开展学雷锋的团日活动。使同学们进一步学习、实践雷锋精神，提高自身素质，在今后的学习和生活中以雷锋同志为榜样“努力学习、乐于助人”，凡事从我做起，从身边的小事做起，雷锋精神就能代代相传发扬光大。
三．活动主题
学习雷锋精神服务月
四．活动时间
2014年3月27日
五．活动地点
......................................
六．活动对象
七．活动流程
1.活动前期准备
（1）团支书活动前通知学生会组织部的学生干部说明活动目的、
时间和参加活动人员
（2）组织委员提前到会场带领同学们布置会场
（3）宣传委员准备好相机，拍照记录
（4）生活委员准备好奖品和物品
2.活动实施阶段
（2）活动开场，全体团员起立，奏唱团歌
（3）主持人讲述“学习雷锋精神志愿服务月”的重要性
（4）结合PPT以图文的形式向同学们展示雷锋的事迹及精神，倡导同学们学习雷锋精神。
（5）跟同学们探讨一下自己做过的那些助人为乐的事，今后我们应该怎么做
（6）观看一段以“学习雷锋精神志愿服务”为主题的视频
（7）结合视频请同学们发表自己的感想，让同学们积极行动起来，坚持从自己做起，从身边的小事做起
（8）请团支书和组织部的学生干部总结本次活动
八．注意事项
1.支部成员提前20分钟进入会场，佩戴好团徽
2.活动开始时保持会场纪律，该严肃时严肃，该活跃时活跃，主持人应充分调动起现场的气氛
3.活动结束后，清理好会场，有序退场
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