哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训

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哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训(共9篇)

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（一）:

理想信念教育包括哪些内容

其一,它综合性地包含着社会生活各个方面的发展状态.它向我们描绘了社会的经济、政治、文化、日常生活等多方面的理想状态.其二,它把理想与信念包含在一起,形成共同的理想信念.理想与信念是联系在一起的.一定理想的形成总有其信念的基础,并体现一定的信念.认同和追求一种理想,同时本身就是一种坚定的信念.脱离了信念的理想不过是一种单纯的设想和想象罢了.其三,它不单单是一个理想目标,而且包括追求和实现这个理想目标的道路和方式.道路就是中国特色社会主义道路,方式就是坚持中国共产党的领导.这是一个追求理想的实实在在的过程,是中国人民在中国共产党的领导下,沿着中国特色社会主义道路不断追求和逐步实现这个理想的过程.

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（二）:

培育“四有”公民的核心内容是（ ）
A 理想信念教育 B 纪律教育 C 文化和知识传授 D 道德教育

遵纪守法【哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训】

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（三）:

如何坚定正确的理想信念

　理想如何构架?我们首先要有思想上的认识,深刻理解理想的含义,意义,作用.
　　人的价值是人对自己需要的满足,即作为客体的人的活动对作为主体的人的需要的满足.
　　一个人为了满足自己的需要,他就要追求什么；而一个人只有追求什么,才能使自己的需要得到满足.每个人的追求不同,因而每一个人的价值也不相同.个人的价值的实现应该尽可能把自我价值与社会价值结合起来,实现两者的有机统一.一方面,人作为主体,体现自我价值,表现为社会对个人的尊重和满足；另一方面,人又作为客体,体现社会价值,而个人的社会价值也要尽可能的体现自我价值.个人的自我价值之所以要与社会价值相结合,是因为人生活在社会中,个人价值的实现就不止是个人的事情,它直接影响着他人和社会价值的体现.
　　理想为我们指引奋斗目标,为我们的人生提供前进的动力,可以提高我们的精神境界.
　　首先我们应该认识到理想是一种精神现象,是人类社会实践的产物,是一定社会关系的产物,它源于现实,又超越现实.这就需要我们在生活中塑造自己的理想,既贴近生活又要高于生活,在追求眼前的生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求时,不满足现状、对未来不懈追求.随着自己的年龄、人生阅历、知识的改变,我们也要逐步深化,不断调整,不断丰富和发展自己的理想,使自己的理想与社会、国家、民族紧密结合在一起.
　　理想与信念是人生不可缺少的精神支柱,是促使人前进和奋斗的精神动力.它像一朵明亮的火花,点燃人们的激情,激发人们的才智,焕发人们奋发向上的勇气.以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育、树立远大理想,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一.
　　理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力.一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝 聚力和向心力.无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力.
　　加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴.当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开.以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在.大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用.他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体；而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干.当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性.
　　在有了深刻认识后,我们要结合自身实际与祖国、人民、民族的利益树立自己崇高的远大的理想.
　　当我们在生产生活中逐步树立自己理想的过程中,我们要立大志,立远志,立志做大事.要放眼世界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较与个人私利的多少与得失.要把个人的理想与国家的前途命运、民族的命运相结合,个人的向往和追求与社会的需要和人民利益相一致.

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（四）:

,我常常在想是什么使我们失去了信仰·信念·理想·梦想·前进的方向·动力,却始中找不道答案

能使我们为之奋斗的东西,叫做理想；而实现理想所必需的东西,却是信念.很多人说,做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志,这话不假,但我觉得,做人还有一件至关重要的,那,就是信念.
记得曾看过这样一幅漫画,画中是一位志大才疏的挖井人,由于缺乏信念,浅尝辄止,最终失败了. 其实,他已经在地上挖掘了不少的大坑小坑,但没有一次坚持到底.甚至当他渴望的水源就在眼前时,他却弃之而去,终使功亏一篑.
可见,雄心大致固然重要,而更重要的还在于行动,在于行动中有没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念.当然,在我们的生活中,理想是必不可少的.一个人如果没有远大的理想和抱负,那就会变得鼠目寸光,以至一生碌碌无为.但是,理想毕竟还只是一纸空文,要把它变为现实还要靠坚强的信念.人间没有平坦的路,人类历史每前进一步都需要经过火的陶冶,血的洗礼.如果我们只有远大的理想而不以巨大的信念从事“韧”的战斗,当岁月匆匆流逝,我们就会发现,理想仍然是理想,它还是天幕远景上的海市蜃楼,我们就会像那个挖井人一样,终于一无所获.可如果我们在树立理想的同时,不忘坚持刻苦努力,以顽强的毅力去拼搏,用一种不达目的势不罢休的信念向困难冲击,就一定能战胜困难.有一位寓言家说得好：“理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动就是架在两岸的桥梁.”我们要凭着一份信念,终会成功.
荀子说：“骐骥一越,不能十步；驽马十驾,功在不舍.”“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”我们要有持之以恒的精神,才能获得最终的成功：成大事者皆有志,成大事者亦具恒.理想和信念是不可分割的,当我们再困难面前想要退却的时候,想想马克思的名言吧：只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点.愿我们相会之际,都能自豪的谈起自己的成功,而不要像那个挖井人一样,半途而废无恒心,到头来空悲切,白了少年头.一、人理想与实现社会理想、共同理想与远大理想的关系?以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一.
理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力.一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝
聚力和向心力.无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力.
应当看到,近年来一些大学生在理想信念方面出现问题,甚至走上违法犯罪的道路,与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的.一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境,不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强,与大学生的思想实际结合不紧,哲学社会科学的教材和教学内容滞后,缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响,一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度.往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分,而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫,未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观.
社会生活环境日趋复杂.当今时代,是一个伟大变革的时代,社会环境复杂多变.改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时,也带来一些腐朽、消极的东西,使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面；由传统农业社会向现代工业社会变革、由计划经济向市场经济变革中,我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们生活方式日益多样化；经济全球化和网络信息时代给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利,一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起.这种社会生活环境前所未有的复杂性,使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化.大学生是一个容易为外界感染的群体,对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强,自然更容易受到侵蚀.
独生子女性格特点独特.当前,我国在校大学生大多是独生子女,他们是在过多家庭照顾下长大的,有很强的优越感,缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练.独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”.一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾,对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力.尤其是生活压力,除了部分特困生外,主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱,面对挫折和新环境自我调节能力不强.这就使得原来比较直接的“理想目标”教育,对这代大学生难以发挥作用.
在这种情况下,我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力.首先,要在回答热点难点问题上下功夫.当代大学生思想活跃,视野开阔,对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚.要增强教育的感染力,首先必须回答好大学生普遍关注的热点难点问题,努力提高他们学理论、用理论的兴趣.其次,要在满足成长需求上下功夫.当代大学生越来越重视个性培养和自我设计,越来越看重自我价值的实现.为此,必须热切关注大学生成长中的困惑,满足他们成长中对理想信念的需求.要在将大道理讲透的同时,将小道理讲深,让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益,从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性.再次,要在营造氛围上下功夫.当前,由于信息更加公开,传播更加快捷,发泄情感的方式更加直白,大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉,思想脉搏也更加容易把握；大学生对网络的依赖性加强,给加强理想信念教育也提供了新的载体和平台. 人生在世,总要有理想有追求.一般而言,理想有个人理想和社会共同理想之分.由于人们世界观的差异,其个人理想和社会共同理想是有差异的,正确的进步的崇高的理想,犹如行船的风帆,鼓舞和激励着人们向着既定目标前进；错误的落后的庸俗的理想,则总是迫使人们在个人鼻子底下转圈,一心追求个人的物质享受和庸俗的精神生活. 　　在社会主义初级阶段,由于受经济文化等条件的制约,不否认也不排斥人们选择和拥有不同的个人理想,比如人们对吃、穿、住、行、娱乐等美好的生活理想；人们希望有一个工作轻松、报酬优厚的职业理想；人们期盼自然环境优美、气候变得更加宜人的环境理想,等等.但是,就个人理想与社会理想的关系而言,社会理想还应占主导地位,只有树立了科学的、崇高的社会理想,才能使个人理想与社会理想和谐一致,才能更顺利地实现个人理想人为什么要活着?如果只是为了自己,为家庭而活着,那意义是很有限的,只有为国家为社会为集体为他人的利益,尽心尽力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生,闪光的人生.” 　　然而,有的人把个人理想看得高于共同理想,认为共同理想是虚的,个人理想的实现才能带来实惠.我们不否认社会理想与个人理想在许多方面有共通之处.在社会主义中国这个大家庭里,由于全体人民的根本利益休戚相关,决定了全体人民的共同理想只能是有中国特色的社会主义现代化建设事业.革命军人作为社会组织细胞中的一分子,我们的个人理想必须服从社会共同理想的需要.只有自觉地把个人理想融入到社会共同理想之中,才能焕发出青春的活力,才能激发改革创新的热情,让青春发出光和热. 　　曾几何时,多少人期望独立自由、生活富裕.但这个夙愿却被帝国主义、封建主义和官僚资本主义的罪恶行径击得粉碎.只有在中国共产党的领导和社会主义制度下,人民群众才成为社会的主人,强国富民的梦想才逐步变为现实.人们也正是从历史的比较中,才真切地感受到中国共产党人是最广大人民群众利益的忠实代表,体会到了改革开放带来的实惠.所以,只有把实现共同理想当作实现个人理想的前提,才会有实现个人理想的可能.反之,漠视共同理想,只追求个人理想,其结果只能是渺小的、难以实现的. 　　改革开放20多年来,我国政治、经济、文化等诸方面都取得了举世瞩目的成就.在国力强盛的同时,我们个人的生活也走出温饱,跨入小康,许许多多昔日普通的工人、农民、士兵等,在改革开放的大舞台上成为风云人物.这又进一步说明,个人理想的实现有赖于国家、集体事业的发展,改革开放的伟大实践是个人理想的基础和取之不尽、用之不竭的力量源泉.只有把共同理想与个人理想结合起来,把倡导对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人的价值统一起来,个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力.

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理想信念教育----名词解释
理想信念教育----是什么意思!

理想信念教育
指通过教育和实践不断坚定社会主义、共产主义理想信念,帮助青少年解决做什么人,走什么路的问题.

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（六）:

什么是社会主义核心价值体系的主题

　　中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
　　建设社会主义核心价值体系
　　把握社会主义核心价值体系的主题－－牢固树立中国特色社会主义共同理想
　　内容提要
　　共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力.我们的共同理想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴.中国特色社会主义共同理
　　想是中国历史发展的产物、是当代中国发展的客观需要,它具有时代性,是人类社会发展历史趋势的反映.中国特色社会主义共同理想是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段实实在在的奋斗目标.推进中国特色社会主义事业不断前进,必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗
　　树立中国特色社会主义共同理想,是建设社会主义核心价值体系的主题.实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家,需要建设社会主义核心价值体系,特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想.在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,树立中国特色社会主义共同理想,对于坚持中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的理论和实践意义.
　　中国特色社会主义共同理想：社会主义核心价值体系的主题
　　理想是人们对美好生活的向往和追求.共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力.任何国家和民族都需要共同理想,变革时期更是如此.共同理想是一个国家、一个民族核心价值体系的主题.随着我国社会主义市场经济的深入发展,经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,不可避免地出现了价值观念多样化现象,这就更加迫切需要在全体人民中树立共同理想.有了共同理想,就有了共同奋斗的精神动力.我们的共同理想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴.
　　中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物.一个民族的共同理想深深植根于时代、历史和现实之中,是一种历史的必然,不依人们的主观意志为转移.这也是理想与空想的根本区别之所在.旧中国半殖民地半封建的社会性质,决定了各族人民的共同理想是推翻“三座大山”,建立人民共和国.中国共产党正是使人民认识了自己的根本利益之所在,把人民紧紧地团结起来,组织起来,开展革命斗争,才取得了新民主主义革命的伟大胜利.在长期的奋斗中,中国人民认识到,只有社会主义才能救中国.新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设,得到了广大人民群众的拥护.建设中国特色社会主义,是我们党实现最广大人民群众根本利益和共产主义最高理想的必由之路.正是这个坚实的基础,决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题.
　　中国特色社会主义共同理想是当代中国发展的客观需要.当代中国,因为有了社会主义制度,才保证了最广大人民群众的根本利益,从而为全国各民族人民树立共同理想奠定了坚实的社会基矗建设中国特色社会主义既是现阶段全党全国人民的奋斗目标,又是每一天都在进行的生动实践；走社会主义道路,建设中国特色社会主义,是现阶段全党全国人民的历史活动.建设中国特色社会主义不仅决定了要建设社会主义核心价值体系,而且决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题.中国特色社会主义道路是我们党在领导人民建设社会主义进程中,经过艰辛探索才找到的正确道路.只有走中国特色社会主义道路,我们才能完成社会主义初级阶段的历史任务,振兴中华,建设一个富强民主文明和谐的中国.走中国特色社会主义道路,是我国的国情所决定的.建设中国特色社会主义之所以成为最广大人民群众的共同理想,在于其根深深植于我们的国情之中.正因为如此,中国特色社会主义共同理想才成为建设社会主义核心价值体系的主题.
　　中国特色社会主义共同理想具有时代性,是人类社会发展历史趋势的反映.我国将长期处于社会主义初级阶段,决定了我们要建设的社会主义具有更多的中国特色.社会主义初级阶段,不仅要解决生产力不发达的问题,而且要解决社会主义制度不成熟、不完善的问题,包括要进行经济体制、政治体制改革,不断完善社会主义市场经济体制和社会主义民主法制等;要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度,还要建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化.这就是说,既要坚持社会主义的基本要求,又要坚持从中国实际出发建设社会主义.建设中国特色社会主义,需要我们从人类社会发展规律的高度认识当今世界的变化及其趋势,认识世界政治、经济、文化等领域出现的一系列新变化、新问题,认识社会主义制度的强大生命力,认识中国特色社会主义及其在这个基础上产生的共同理想.因此,对中国特色社会主义的追求和向往具有时代性,不仅是在中国建设社会主义的内在需求,而且是人类社会发展历史趋势的反映.
　　中国特色社会主义共同理想：振兴中华的强大精神动力
　　建设中国特色社会主义伟大事业,具有探索性、复杂性、艰巨性和长期性.我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,社会主义市场经济体制还不够完善,民主法制还不够健全.我们又是在经济全球化的大背景下进行中国特色社会主义建设的.这种情况决定了我们在前进中必定会遇到许多新情况、新问题,必定要面对国际国内多种风险和挑战.全党全国人民只有团结一致,同心同德,齐心协力,开拓创新,艰苦奋斗,把经济建设、政治建设、文化建设和社会建设都搞好,实现又好又快发展,才能建设好中国特色社会主义.这就需要以社会主义核心价值体系为主导,需要强大的精神支柱和精神动力.而中国特色社会主义共同理想,就是中华民族团结奋斗的精神支柱和精神动力.精神支柱是齐心协力、团结奋斗的前提,是凝聚人心、凝聚智慧和力量的重要保证.全党全国人民形成了中国特色社会主义共同理想,就有了强大的精神支柱和精神动力,中华民族就能战胜前进道路上的任何困难.
　　中国特色社会主义共同理想之所以是振兴中华的精神支柱和精神动力,是因为中国特色社会主义共同理想体现了当代中国最广大人民群众的共同利益和根本要求.中国共产党领导人民追求的中国特色社会主义,是在生产力高度发展基础上最终实现共同富裕的社会主义,是公平正义、民主法制、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义.就是说,建设中国特色社会主义是为了解放生产力,发展生产力,创造巨大的物质财富,并在这个基础上,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,实现人的全面发展.今天,我们大力发展社会生产力,努力增加社会物质财富；不断完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,逐步实现社会公平正义；不断加强社会主义民主法制建设,保障人民当家作主；不断加强社会主义精神文明建设,逐步实现人的全面发展；不断加强社会建设,逐步实现社会和谐.所有这些,都是为了实现我们的共同理想,都是为了实现最广大人民群众的根本利益.这是中国特色社会主义之所以能够成为中国最广大人民群众共同理想的根本依据.走中国特色社会主义道路,是中国不断解放和发展生产力,摆脱贫穷落后,走向繁荣富强的根本条件；是消除两极分化,最终实现共同富裕的保证.中国特色社会主义共同理想,集中反映了中国人民实现自己根本利益的目标.
　　有人认为,中国不走社会主义道路也能发展,甚至认为只有民主社会主义才能救中国.民主社会主义与中国特色社会主义是两种完全不同的发展道路,无论从历史还是从现实来看,民主社会主义都不适合中国国情.那种主张在中国搞民主社会主义的观点,无视社会历史发展、无视人民共同理想,只能搞乱人们的思想,危害最广大人民的根本利益.我们要坚定不移地走自己的路,把中国特色社会主义事业不断推向前进.只有走中国特色社会主义道路,才能使每个社会成员共享发展成果,获得全面发展,这是最广大人民共同利益、根本利益之所在.
　　中国特色社会主义共同理想是中国现阶段实实在在的奋斗目标,具有巨大的整合功能和激励作用.建设中国特色社会主义是我们党在社会主义初级阶段的奋斗目标,是朝着实现共产主义最终目标前进的必经阶段.这样的理想和追求,把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机地结合在一起,极具广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力.不论哪个阶层、哪个利益群体的人们,都认同和接受这个共同理想,并且努力为之奋斗.因为,无论哪个阶层、群体的发展和利益的实现,都离不开国家的发展和全民族的复兴.而建设中国特色社会主义,正是国家发展和民族复兴的根本保证.这个共同理想,既宏伟壮丽,鼓舞人心,又实在具体,激励实践,昭示了我们要在中国特色社会主义道路上,在本世纪头20年,集中力量全面建设小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家.这个共同理想,既是对中国社会发展规律的正确认识,也是中国人民利益和愿望的根本体现,是全国各族人民团结奋斗的精神旗帜.有了它,中华民族就能够在新世纪新阶段脚踏实地、百折不挠地为实现中国特色社会主义共同理想而努力奋斗.
　　实现中国特色社会主义共同理想需要全党全社会共同努力
　　推进中国特色社会主义事业不断前进,必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗在全社会树立中国特色社会主义共同理想,需要全党全社会的共同努力.
　　第一,要坚持不懈地用马克思主义武装全党、教育人民.在价值观念多样化的情况下,引导党员干部和群众用马克思主义的立尝观点、方法认识国情、认识世界,对于树立中国特色社会主义共同理想尤为重要.中国特色社会主义是人民群众的事业.人民群众认识到自己的利益之所在,把中国特色社会主义作为自觉的追求,需要学习,需要教育,需要用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装头脑.有了这个科学的思想武器,就能够正确认识资本主义社会基本矛盾及其发展的历史趋势,就能够正确认识社会主义发展的曲折性和人类社会发展的必然规律,就能够正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性和社会主义制度的强大生命力.只有从人类社会发展规律高度来认识当今世界的变化及其趋势,把共同理想建立在科学的基础上,中国特色社会主义才会成为我国广大人民群众的共同理想,才会成为全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗广大党员干部和群众才会坚信中国特色社会主义一定会逐步完善起来,坚信美好的共产主义社会一定会随着社会主义社会的逐步发展成熟而实现.因此,要高举马克思主义旗帜,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育全党、教育人民,把树立中国特色社会主义共同理想融入精神文明建设和国民教育全过程,贯穿到各项工作中.
　　第二,扎扎实实把共同理想体现到经济、政治、文化、社会各个领域,从政策环境、体制环境、社会环境等方面为树立共同理想提供有力的支撑.人们的理想信念是在社会主义的不断发展中逐步树立和增强的.共同理想越能转化为共同利益,就越能为广大人民群众所认同、并为之奋斗.因此,在坚持理想信念教育的同时,要把共同理想落实到党和国家制定实施的各项方针政策中去,体现到不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益和解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题当中去.坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为制定实施改革、发展、稳定各项方针政策的依据.按照中国特色社会主义的要求,搞好经济、政治、文化和社会建设,使人民群众深切感受到中国特色社会主义好,这样才能为思想教育发挥威力创造社会条件,奠定共同理想的社会基矗
　　第三,坚定党员领导干部的理想信念是在全社会树立中国特色社会主义共同理想的关键.党员领导干部的理想信念如何,极大地影响着人民群众的理想信念.我们党的各级领导干部在自己的思想和行动中,越是体现我们党的立党为公、执政为民的宗旨,就越能促进广大人民群众认同中国特色社会主义.因此,把坚持立党为公、执政为民,落实到各项方针政策的制定和实施中去、落实到党员领导干部的实际活动中去,最能使人民群众感受到社会主义的优越性,最能增强中国特色社会主义的凝聚力,也最能体现中国特色社会主义的巨大活力.我们要根据新形势新任务,全面加强各级党员领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,切切实实把党风、政风搞好,切实引领广大人民群众坚定地树立起中国特色社会主义的共同理想【哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训】

哪里有信誉好的重庆理想信念教育培训（七）:

坚定理想信念,体现社会主义核心价值观

　　十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观.这是对社会主义核心价值观的最新概括.这既体现了社会主义的本质追求,又蕴含着中国传统文化的价值精髓；既有精神层面的指导意义,又有落实在行动上的可行性.温岭团市委明确培育和中等社会主义价值观的重要性,坚定理想信念,积极让社会主义核心价值观走近青少年.
　　一、用马克思主义中国化最新成果武装头脑.十八大报告明确指出：“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系,推动中国特色社会主义理论体系进课堂进头脑.”团温岭市委通过机关学习夜、共青团大讲堂、座谈交流会等形式学习原著、品味经典,营造和创造良好的马克思主义中国化理论成果的学习氛围,加深理解和认同那些富有时代精神、富有实践特色、富有旺盛人气的价值理念,在潜移默化过程中培育和践行社会主义核心价值观.
　　二、积极开展主题教育实践活动.培育和践行社会主义核心价值观应该结合青少年成长和发展的需要,积极引导他们参加主题教育实践活动.团市委以新春送温暖、志愿者服务月等为契机,以“中国梦　我的梦”、“一队石头的暴走”、“候鸟守护计划”、“小鱼治水”等为纽带,开展丰富多彩的主题教育实践活动,培养和践行社会主义核心价值观.
　　三、把社会主义核心价值观渗透到团干部执行能力建设中.团干部执行能力建设的效果对培育和践行社会主义核心价值观有直接影响.因此,要充分发挥团委网站、微博、微信、APP等新媒体应用平台,积极宣传社会主义核心价值观,使其引领功能更充分地在意识形态教育活动中得到发挥.把社会主义核心价值观渗透到团干部执行能力建设的过程中,不仅有利于增强社会主义核心价值观的凝聚力和感召力,还可以提高青少年对社会主义优越性的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念.

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小学六年级下册第三单元作文（我的理想——医生）
写怎么去实现自己的理想,要引用名言名句

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应.——丁玲【中】搜索
人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念.
——爱·杨格【英】
一个人的信仰或许可以被查明,但不是从他的信条中,而是从他惯常行为所遵循的原则中.——萧伯纳【英】
信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌.
——泰戈尔【印】
关于理想信念的教育名言
1.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇.让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中.
——苏霍姆林斯基
2.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景.
——苏霍姆林斯基
3.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的.……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来.由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路.
——苏霍姆林斯基
4.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树.
——苏霍姆林斯基
5.人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念.
——苏霍姆林斯基
6.没有信仰,则没有名副其实的品行和生命；没有信仰,则没有名副其实的国土……
——美国诗人惠特曼
7.才须学也.非学无以广才,非志无以成学.
——孔明
8.美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦.
——车尔尼雪夫斯基
9.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真.
——爱因斯坦
10.要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标.
——列夫·托尔斯泰说
理想篇名言
理想是世界的主宰
————霍桑
美好的生活不花代价是得不到的
————斯大林
一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力.
————塞涅卡
上天永不会帮助不动手去做的人
————索福克勒斯
不是事业为了思想,而是思想为了事业.
————伏尔泰
伟大的事业需要始终不渝的精神
————伏尔泰
如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风
————塞涅卡
一切都靠一张嘴来谈理想而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的.
————德漠克利特
毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理.
————培根
希望是很好的早饭,却是很糟的晚饭.
————培根
目标愈高,志向就愈可贵.
————塞万提斯
对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风.
————哈伯特
如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐
————罗休夫柯
希望是永远达不到的,因此,人才有希望,追求希望.
————富兰克林
最贫的是无才,最贱的是无志
————约翰生
没有目标而生活,恰如果没有罗盘而航行.
————康德
走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的的徘徊的人走得快.
————莱辛
希望是在风雨之夜所现的晓霞.
————歌德
希望是不幸之人的第二灵魂.
————歌德
现实是此岸,理想是彼岸.中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁.
————克雷洛夫
一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的.
————司汤达
过去属于死神,未来属于你自己.
————雪莱
当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
————朗费罗
生活中没有理想的人,是可怜的人.
————屠格涅夫
理想是人生的太阳.
————德莱赛
只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人.
————加里宁
只有为了伟大的目标,才能产生伟大的力量.
————斯大林
信心是命运的主宰.
————海伦·凯勒
抱负是高尚行为的萌芽.
————英格利希
立志没有所谓过迟.
————波多维斯
一个人只要知道上哪儿去全世界都会给他让路.
————斯塔尔
心头没有愿望,等于地上没有空气.
————科顿
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.
————孔子
志不立,则无航之舟,无勒之马.
————王守仁
水激石则鸣,人激志则宏.
————秋瑾
理想是一种获得,又是一种牺牲
————无名氏
有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获.
————谚语
即使希望的琴弦断了,也要用无声的歌去追求未来.
————谚语
生活的理想,就是为了理想的生活.
————张闻天
坚持你的主义,主义重于生命；宁愿生命消失,只要声誉能够留存.
————裴多菲
谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们.
————雨果
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者.
————罗曼·罗兰
勤劳一日,可得一夜长眠.
勤劳一生,可得幸福长眠.
————达·芬奇
对自己不满足,是任何真正有天才的人根本特征.
————契诃夫
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵.
————爱迪生
你想成为幸福的人吗?但愿你产生学会吃得起苦.
————屠格涅夫
最困难的职业就是怎样为人.
————荷塞·马蒂
智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有
————贝多芬
理想是指路明星.
没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活.
————列·托尔斯泰
伟大的目标形成伟大的人物
————埃蒙斯
志不立,天下可成之事
————王阳明
命为志存
————朱熹
壮志与热情是伟业的辅冀
————歌德
推动你的事业,不要让你的事业推动你.
————爱因斯坦
有志者事竟成也.
————刘秀
不登高山,不知天之大也；
不临深谷,不知地之厚也.
————荀况
要成就一件大事业,必须从小事做.
————列宁
人类心灵需要理想甚于需要物质.
————雨果
信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了.
————泰戈尔
人生能有几次搏?
————容国团
志在顶峰的人,不会在半坡退却.
————无名氏
风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布；
理想,不付诸行动,是虚无飘渺的雾.
————无名氏
有志者自有千方百计,
无志者只感千难万难
————无名氏
聪明的人决不会等待机会,而是攫取机会,运用机会,征服机会,以机会为仆役.
————肖邦
要想成功,你必须自己制造机会,决不能愚蠢地坐在路边,等待有人经过,邀请你同跨到财富与权势之路.
————歌夫
命运并非机遇,而是一种选择；
我们不该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运.
————布莱
向上看,不要向下看；
向前看,不要向后看.
————赫尔
理想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它即非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识.
————莎菲德拉
人的天职在勇于探索真理.
————哥白尼
当智慧和命运交战时,若智慧有胆识,敢作敢为,命运就没有机会动摇他.
————爱默生
对一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的.在任何逆境中,她都能够充实和丰富自己.
————丁玲
伟大的毅力只为伟大的目的而产生.
————斯大林
有理想的人,生活总是火热的.
————斯大林
理想篇名言
夫志当存高远.————(三国.蜀汉)诸葛亮
士贵立志,志不立则无成.————(战国)孟子
男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中耶.
————(汉)马援
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水.
————(唐)李白
衰莫大于心死,愁莫大于无志.————（战国)庄子
丈夫志四海,万里犹比邻.————（三国)曹操
垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心.————(元)郝经
面歧路者有行迷之虑,仰高山者有飞天之志.————(西晋)付玄
志须预定自远到,世事岂得终无成?————(明)徐谦
石可破也,不可夺其坚；丹可磨也,不可夺其赤.
————《吕氏春秋》
头虽长低气不屈.————(北宋)苏轼
人生不作安期生,醉入东海骑长鲸.————(南宋)陆游
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成.————(北宋)张载
沧海可填山可移,男儿志气当如斯.————(南宋)刘过
昂昂千里,泛泛不作水中凫.————(南宋)辛弃疾
玩物丧志.————《书》
丈夫皆有志,会见立功勋.————(唐)杨炯
莫道桑榆晚,微霞尚满天.————(唐)刘禹锡
心随朗月高,志与秋霜洁.————(唐)李世民
合抱之木,生于毫末；九层之合,起于垒土；千里之行,始于足下.
————(春秋)老子
老当益壮,宁移白首之心；穷且益坚,不坠青云之志.————(唐)王勃
咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风.
————(清)郑板桥
立志欲坚锐,成功在久不在速.————(宋)张孝祥
做第一等人,干第一等事,说第一等话,抱第一等识.————(明)吕坤
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.————(唐)李白
志不立,则如无舵之舟,无勒之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
————(明)王守仁
身如逆流船,心比铁石坚；望父全儿志,至死不怕难.
———(明)李时珍
壮志未与年俱老,死去犹能作鬼雄.————(南宋)陆游
千年精卫心平海,三日於虎气食牛————(南宋)陆游
老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已————(三国)曹操
生活的理想,就是为了理想的生活.————张闻天
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.
————鲁迅
革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力.有了理想,就等于有了灵魂.————吴运铎
一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人.
————陶铸
人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流传无穷,把那陈腐的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局面.
————李大钊
每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志!应当做个开创一代的人.
————周恩来
牺牲小我,成功大我.————杨开慧
白首壮志驯大海,青春浩气走千山.————林伯渠
伟大的心胸,应该表现这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸.
————鲁迅
历史呵,孕育了人类真正的理想,时代啊,昭示着理想前进的方向……
————纪宇
英雄失去理想,锐作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终身,可笑地诅咒着眼前的环境.————流沙河
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生.平凡的人因理想而伟大；有理想就是一个“大写的人”.————流沙河
世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人.给罪人新生,理想是还魂草；唤浪子回头,理想是慈爱的母亲.————流沙河
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦；理想是肥皂,洗濯你的自私心.理想即是一种获得,理想又是一种牺牲.————流沙河
理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是船舶,载着你出海远航；但理想有时侯又是海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进取的心.
————流沙河
理想使你微笑的观察生活；理想使你倔强的反抗着命运.理想使你忘记鬓发早白仍然天真.————流沙河
理想是珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.
————流沙河
饥寒的年代里,理想是温饱；
温饱的年代里,理想是文明.
离乱的年代里,理想是安定；
安定的年代里,理想是繁荣.
————流沙河
理想是石,敲出星星之火；
理想是火,点燃熄灭的灯；
理想是灯,照亮夜航的路；
理想是路,引你走到黎明.
————流沙河
人生最高之理想,在求达于真理.————李大钊
为世界进文明,为人类造幸福.————李大钊
无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会历史的发展规律,就是伟大的理想.————陶铸
从开始有人类社会以来,没有哪一个社会能与共产主义社会相比.什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比.
————陶铸
永远打不断的是脊梁
永远撕不碎的是信念
————汪国真
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!————方志敏
希望在不断的寻找中失去
憧憬在不断的失去中再现
————汪国真
希望是人生之需要.人如没有希望,何异江河干涸了流水?!
————巴金
谚云：世界无难事,只畏有心人.有心之人,即立志之坚也,志坚则不畏事之不成.————任弼时
一个人的理想应该是符合历史发展的规律,应该是和人民的利益紧密地联系在一起的.————曲啸
一个没有远大理想和崇高生活的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯炮.————张华
对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的.在任何逆境中,她都能充实和丰富自已.————丁玲
理想必须要人们去实现它.这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识.
————吴玉章
我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实.
————周扬
人活着,总得有一个坚定的信仰,不光是为了自已的衣食住行,还要对社会有所贡献.————张志新
可以牺牲我的生命,决不可放弃我的信仰.————张志新
战士的歌声,可以休止一时,却永远不会沙哑；战士的眼睛,可以关闭一时,却永远不会昏瞎.————郭小川
我要用一生去实现
心中美好的愿望
即便那是一条没有尽头的路
走向远方
又有远方
————汪国真
只是从来不想改变初衷
只是从来不想埋葬向往
我不在乎地老天荒
只要能够如愿以偿
————汪国真
尚未实现的目标,要比已经达到的渺小目的更珍贵.——（德）歌德
1、 没有理想的人,他那前进的脚步将会停止,他的未来将会披上阴影.-----黄俊闻
2、让理想与兴趣一起编织未来,人生必将精彩.----黄俊闻
3、理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许它在遥远而偏僻的一个角落,但是只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进!----龚世奇
4、理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽巷日月的恩泽；理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳.
5、没有理想的人生,犹如寂寥的荒野,毫无生命力,只有播下理想的种子,待到春天才能开出一片绚烂的春色.
6、生命对追求的人来说是精彩而辉煌的,生命对无聊的人来说是无趣而漫长的.---黄俊闻
7、希望是你内心深处的一颗星星,只要你去发现,它将引导你走向成功.----黄俊闻
8、理想是加油站,拥有理想,才能使人生这辆车在时间轨道上飞驰.----朱宇峰
9、理想犹如罗盘指引你人生的道路.----朱宇峰
10、生活如歌,或高或低,因为诚信而悦耳；生活如酒,或浓或淡,因为诚信而变香醇.-----朱宇峰
11、人生如同一条路,敢于走蜿蜒曲折那条小路的是勇者,走平平坦坦的大道的弱者.-----朱宇峰
12、希望犹如夜空中的北极星,使你在黑夜中前行而不绝望.----朱宇峰
13、人生是一首歌,成功是高音,失败是低音,理想是主旋律；成功是一首歌,努力是高音,失意是低音,理想是主旋律；青春是一首歌,永不懈怠是高音,消沉是低音,理想是主旋律.-----邢奕竹
14、理想,是灰暗中的一抹亮色；理想,是昏暗中的一缕阳光,借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光,我们在成长.----范洁倩
15、希望,让原本平淡乏味的生活变得精彩绚丽,让郁闷的心情立即变的阳光灿烂,犹如山野里的花到处绽放.-----范洁倩
16、理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向.
17、理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望.
18、理想在召唤,走出现实的牢笼,超越能力的局限,理想为你指引着前进的方向,为你燃起对生活的渴望,塑造出一个崭新的自我.
19、理想的风,带来人生最美的春天；理想的雨,新生的幼苗；理想的土地,培育出人生最灿烂的花朵.---陆奕洁
不参加变革社会的斗争,理想望永远是一种幻影. —— 吴运铎：《让植根于现实的理想闪闪发光》
你要了解革命是什么吗?称它为进步就是了.你要了解进步是什么吗?管它叫明天就是.明天一往无前地做它的工作,并且从今天就已经开始做了,尽管变幻离奇,它从来不会不到目的. —— 雨果
过去属于死神,未来属于你自己. —— 雪莱
未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它变成为现实吧!…… —— 车尔尼雪夫斯基
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. —— 《郑板桥集》
你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木,遇见沙漠,可以开掘井泉的. —— 《鲁迅全集》
我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢? —— 鲁迅
什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的. —— 《鲁迅全集》
我们必须以现实做出发点,我们既不能象孙行者的摇身一变,脱离这个现实的世界,翻个筋斗到天空里去,那么我们只有向前干的态度,只有排除万难向前奋斗的一个态度……现实就根本是有缺憾的,必然是不完全的,必然是有着许多不满意的,甚至必然是不着许多令人痛心疾首的,我们既不能逃避现实,就不能逃避这种种,就只有设法来对付这种种；一个人或少数人来对付不够,就只有设法造成集体的力量来对付. —— 《韬奋文集》
所谓革命精神就是创造性,要懂得世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造.而要创造就要克服困难,不能贪图好环境,好条件. —— 《徐特立教育文集》
大海越是布满着暗礁,越是以险恶出名,我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事. —— 拉美特里：《心灵的自然史》
要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永远不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它. —— 赫胥黎：《进化论与伦理学》
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值. —— 赫胥黎：《进化论与伦理学》
耐心和持久胜过激烈和狂热. —— 拉封丹：《寓言诗》
一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,而美好的将来也要以同样的方法来获取. —— 车尔尼雪夫斯基
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林. —— 车尔尼雪夫斯基
世界上没有任何悬崖,没有任何高塔,是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地,在世界上没有这样的科学高峰,是人类所不能达到的. —— 郭敏斯基

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我的理想
理想是石,敲出星星之火； 理想是火,点燃熄灭的灯； 理想是灯,照亮夜行的路； 理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界,用大脑想象.没错,我的理想是当一名作家.
列夫 托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向.”在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这个没心思,学哪个不专心,从来都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目标奔去.有这个理想是因为在一次事情中定下的.
在一次考试后,见到同学们的作文水平都突飞猛进时,而我却还在原地踏步,我就暗暗下决心要定一个理想后,努力朝自己的理想去奋斗,经过了多次选择后,我决定了我的理想——当作家.从那以后我就开始努力的看书,每次看到一篇篇优美的文章,一个个栩栩如生的人物,我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来!就这样,我慢慢喜欢上了读书.每次看到好的书我总是要千方百计的借来看,我一拿到它们,便如痴如醉地读了起来.有一次,我躲在书房里,在知识的海洋里命遨游,在知识的天空中飞翔.这时,书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭,饭菜都好了.”我口是这样应答,但我还是纹丝不动,椅子好像磁一样吸住我的屁股,我继续读着我的书.过了许久,又是一阵急促的催喊声：“听到没有,快点来吃,饭菜都凉了.”我依旧回了一句：“OK;马上,马上.”这时,妈妈忍无可忍了,冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上,现在以最快速度给我去吃饭.”我还是目不转睛的盯着书,这时,妈妈见了,用力把书从我手中抽走,这时我才从书中被拉回了现实,我疑惑的问道：“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的书,你干吗.”妈妈听了大吼道：“还干吗,吃饭了.”我听了才恍然大悟,接着,我恳求道：“再看一会儿,就去吃饭,可以吗?”妈妈冷冷的回了一句：“不可以,走,走去吃饭.”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈,再让我看一会儿,就一小会儿.”妈妈还是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本书一眼,便依依不舍的跟妈妈走向餐桌.这就是我如何为书而着迷的事例了.但是现在唯一不足的是,每当看完一本好书后,我不懂得摘抄好词佳句,不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里,我一定要改正这一个毛病,我还要多写日记,多练笔,细心观察周围的事物,多摘抄一些优美佳句,如果我真的成为了一名作家,我要用手中的笔写出祖国美丽的风光,写出扣人心弦的故事,写出动听美妙的诗歌.
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句话“有志者,事竟成”而且,我在努力实现这一理想的过程中,会得到很多很多的启示和道理.我要用理想的火花点亮我人生的道路.

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