学校官网之星

来源:活动方案 时间:2018-10-09 11:00:08 阅读:

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学校官网之星(共10篇)

学校官网之星(一):

校园之星的星是什么含义

小明星,喻指比较有才能的人或者学习比较好的人.

学校官网之星(二):

时下,我省某些中小学校开展了“校园之星”评选活动。有的同学在当上“星”之前,既不是班干部,也不是“三好学生”,但他们在某些方面的表现和成绩比较突出,赢得了老师和同学的赞誉。
请你探究下列问题:
(1)学校评选“校园之星”活动的目的是什么?(两方面即可)
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(2)请你就评选什么样的“星”给学校提出几条建议。(至少四条)
例:评选“文艺之星”。
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(3)你怎样以实际行动向评选出的“校园之星”学习?
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(1)①创建校园文化,构建和谐校园;②帮助学生树立正确的理想、信念,形成健康向上的人格品质;③教育学生知荣明耻,树立正确的世界观、人生观、价值观;④提高学生的综合素质和实践能力,促进学生全面发展;⑤挖掘学生的潜能,激发学生的学习积极性;⑥形成互帮互学、取长补短、你追我赶的氛围,形成积极向上的校风;⑦用身边的人、身边的事教育学生,能够增强教育效果。
(2)学习之星、节约之星、诚信之星、家务之星、文明之星、礼仪之星、体育之星、卫生之星、艺术之星、科技发明之星、管理之星、读书之星、友爱之星、书法之星、正义之星、劳动之星等。
(3)“略”

【学校官网之星】

学校官网之星(三):

数学题:小斌积极参加学校"阅读之星"活动.他正在读一本182页的科普书,第一周读的页数是这本书的7分之2,
小斌积极参加学校"阅读之星"活动.他正在读一本182页的科普书,第一周读的页数是这本书的7分之2,是第二周的15分之13.他第二周读了多少页?

第一周:182*2/7=52(页)
第二周:52/(13/15)=60(页)

也可以采用正向思维设方程解
设第二周读x页;则:
182*2/7=13/15*x
x=60

学校官网之星(四):

评选“校园之星”的目的是什么?
2分钟内说出来

就像社会上为什么会有明星一样,校园也需要一个公众人物来起一个引导鼓励的作用;就是要一个能有明星效应的人来让同学们有一个努力方向(学校这么想的)

学校官网之星(五):

有没有关于推选校园“劳动之星”的200字文稿,但不能用第一人称的方式来写,要用班上同学为啥推荐他的...
有没有关于推选校园“劳动之星”的200字文稿,但不能用第一人称的方式来写,要用班上同学为啥推荐他的方式来写,

他是(职务+名),他勤劳能干,吃苦耐劳,值日和扫除时经常能看到他忙碌的身影.(写一些他平常表现),在他的带领下,我们班.(变得怎么样)所以我推荐他当校园劳动之星.
纯手打!

学校官网之星(六):

校园文明之星的评语怎么写

亲,恭喜你被光荣的评选为校园文明之星.这是你人生之旅的又一个亮点,为你骄傲,也为你自豪.因为你为我们的同学们做出了榜样,校园文明的星星之火将会因此燎原.希望你再接再厉将我中华文明在你们这一代继续传承和发扬.

学校官网之星(七):

刘新被评为“校园读书之星”的称号.(修改病句)

搭配不当.
刘新是人,不是称号.
可以改为刘新被评为“校园读书之星”.或者刘新获得了“校园读书之星”的称号【学校官网之星】

学校官网之星(八):

急求:校园礼仪之星的主要表现 怎么写?
要求适合高中生的.(一定要是高中生的!如答案满意追加50,下午之前要)求各位帮帮忙!

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭.
在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做.
在校担任XXX,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评.见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起.
当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好.

学校官网之星(九):

修改一段话:今年,我们学校开展了争当《行为之星》.上个星期,学校公布了第三批优胜者的名单,我班的祝康同学三次连续榜上有名,同学们都夸耀他,而且他丝毫一点也不骄傲,说还需要不断努力.

今年,我们学校开展了争当《行为之星》的活动.上个星期,学校公布了第三批优胜者的名单,我班的祝康同学三次连续榜上有名,同学们都夸赞他,而且他一点也不骄傲,说还需要继续努力.

学校官网之星(十):

校园之星中星的意思

Star 标榜,榜样的意思~~

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