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中国医师节活动总结(共10篇)
中国医师节活动总结（一）：
轻叩诗歌大门活动总结怎么写我知道了诗歌如何分类.按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式分,可分为格律诗、自由诗；按体裁分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……
我知道了从古至今诗人辈出.春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原；在魏晋南北朝时,曹操父子三人为诗歌的发展做出了贡献；在唐朝这个诗的王朝,像诗仙李白这样的人不胜枚举,涌现出了诗圣杜甫、诗佛王维,诗鬼李贺……；在宋朝,豪放词人苏轼、辛弃疾、陆游,具有婉约词风的柳永、李清照,他们共同造就了辉煌的宋词；另外还有“元曲四大家”——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,他们使元曲达到了高峰；现代诗人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影响深远.
我还揣摩着如何欣赏名家诗篇,我觉得首先要明白这首诗是描写什么的,是状物、写景、还是咏物记人；接下来,就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后,体会诗人在诗中要抒发的情感.读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”的美妙描写,可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子,还可以用对比的手法来读高适的《别董大》体会诗人与友人分别时的情感等等,运用这些方法,可以帮助我们走近诗人,理解他们的思想感情,这样,读了李清照《如梦令》,就能体会到诗人对自己“红颜易老”的哀叹含蓄；读了南唐后主李煜的《虞美人》,就能知道什么叫亡国之痛了,也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情.
“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花.我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力.1
中国医师节活动总结（二）：
诗歌总结的作文重点写收获是小六的活动总结吗 我当初学的时候查的文章 你用的时候稍微改点儿就行
文章：
这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动.在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深.
在活动中,同学们分头搜集诗词资料,我负责收集宋词的资料.我一打开“google”输入“宋词”,马上进入了词的世界,屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着,尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品.我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故”所吸引.读到李煜的《乌夜啼》时,我默默吟诵着“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨往来风”.看到李清照的《如梦令》时,我又沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……
通过交流,我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌资料,了解了以前不知道的许多诗歌知识.
我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》,距今已有两千年的历史,它凝结了我国古代人民的智慧结晶.
我知道了诗歌如何分类.按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式分,可分为格律诗、自由诗；按体裁分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……
我知道了从古至今诗人辈出.春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原；在魏晋南北朝时,曹操父子三人为诗歌的发展做出了贡献；在唐朝这个诗的王朝,像诗仙李白这样的人不胜枚举,涌现出了诗圣杜甫、诗佛王维,诗鬼李贺……；在宋朝,豪放词人苏轼、辛弃疾、陆游,具有婉约词风的柳永、李清照,他们共同造就了辉煌的宋词；另外还有“元曲四大家”——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,他们使元曲达到了高峰；现代诗人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影响深远.
我还揣摩着如何欣赏名家诗篇,我觉得首先要明白这首诗是描写什么的,是状物、写景、还是咏物记人；接下来,就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后,体会诗人在诗中要抒发的情感.读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”的美妙描写,可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子,还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》,体会诗人与友人分别时的情感等等,运用这些方法,可以帮助我们走近诗人,理解他们的思想感情,这样,读了李清照《如梦令》,就能体会到诗人对自己“红颜易老”的哀叹含蓄；读了南唐后主李煜的《虞美人》,就能知道什么叫亡国之痛了,也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情.
……
“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花.我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力.
还有一种活动总结
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会到诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅.
在活动的学习中我知道诗经有六义分别是: “风、雅、颂、赋、比、兴.”而这六义中“风、雅、颂”是指中的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法.
还学习了中国的著名诗人,李白、范大成、谢灵运.外国也有很多著名诗人.普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌.了解到了古代诗歌的分类方法如,按形式分,分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如,叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗.我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法：理解诗句的意思,联系自己的生活实际,想象出诗人所处的画面, 用各种诗歌来做对比.
此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌,从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识.
“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落,但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生.
中国医师节活动总结（三）：
学完遨游汉字王国,老师让我们写份活动总结,怎么写1.开头,写自己的进步,夸一夸汉字
2.具体的写一写汉字的起源,他的博大精深,中国语言文化的灿烂
3.学了这单元我有什么心得体会,感想,收获了什么(可以是知识上的收获,学习方法上的收获,只要是收获都行）
4.总结,把上面几部分概括一下.
分四部来写,是四个部分不是四个自然段,用总-分-总的结构式来写,这是提纲
中国医师节活动总结（四）：
这篇新闻的导语是什么?主体是什么?概括其内容本报北京4月8日电 （余建斌、张玉洁）国际极地年中国行动总结大会4月8日在北京举行.这意味着2007年2月启动至2011年3月结束,包括南北极科学考察计划、国际合作计划、信息数据共享和公众宣传计划四大内容的国际极地年中国行动计划任务圆满完成,所取得的丰硕成果受到国际社会的广泛关注和赞誉.
4年间,我国共进行了4次南极考察,2次北极考察,以及2007年至2010年4个年度北极黄河站考察,总计1207人次参与此次南北极现场考察活动,共执行考察任务249项.南北极现场考察期间,我国第一个内陆考察站——南极昆仑站于2009年1月在南极冰盖最高点成功建立并投入运行.并发展了一批新技术、新方法,开辟了南极冰下科学、南极天文等研究新领域.在南极冰盖起源与演化、北冰洋快速冰融研究等方面取得了一批具有重要国际影响的成果,深化了人类对地球南、北极系统及其全球联系的科学认识.
信息与数据共享计划是此次行动计划的主要内容之一,在南极普里兹湾—埃默里冰架—冰穹A断面、北冰洋太平洋扇区等关键地区建立和完善的极区环境综合观测、监测体系,以及国际极地年中国极地科学主题数据库和样品资源共享平台,都是本次国际极地年最重要的科学遗产.此次行动还以国际极地年为契机,通过多种方式和手段,开展极地科普活动,强化全民的极地意识,弘扬南极考察精神,激发公众的爱国热情,让社会更加关注中国极地科学考察事业,促进了极地事业的蓬勃发展,并锻炼和造就了一支具有国际竞争力的极地考察、研究和管理人才队伍.
国际极地年中国行动计划首席科学家、中国极地研究中心主任杨惠根表示,此次行动中,我国与多个国际极地年旗舰计划开展了实质性的合作,主要包括南极甘伯采夫冰下山脉探测计划、欧盟北极长期环境变化模式与观测能力研究计划、南极天文学计划和亚洲极地论坛合作,极大地促进了我国极地考察与其他国家的双边与多边国际科技交流.
国际极地年活动始于1882年,是全球科学家共同策划、联合开展的大规模、高强度的极地科学考察活动,被誉为国际南北极科学考察的“奥林匹克”盛会.
导语：国际极地年中国行动总结大会4月8日在北京举行.
主体：这意味着2007年2月启动至2011年3月结束,包括南北极科学考察计划、国际合作计划、信息数据共享和公众宣传计划四大内容的国际极地年中国行动计划任务圆满完成,所取得的丰硕成果受到国际社会的广泛关注和赞誉.
主要内容：我国在国际极地中国行动中进行考察,并建立我国首个考察站,在各个方面取得成果,同时信息与数据共享也是此次行动计划的主要内容,这次活动还极大地促进了我国与其他各国的国际科技交流.
望提问者采纳,不是复制的,欢迎楼主提问~~也欢迎大家修改
中国医师节活动总结（五）：
杭州第二课堂活动小结怎么写?谁能写篇给我参考下,我去的地方是中国京杭大运河博物馆、杭州城市建设陈列馆、杭州西湖博物馆,不是这些地方也没关系就参考下,字多点最好
京杭大运河
是世界上开凿最早、里程最长、工程最大的运河.北起北京(涿郡),南到杭州（余杭）,全长2700余公里.京杭运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用.京杭大运河也是最古老的运河之一.它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程,闻名于全世界.
京杭大运河北起北京,南至杭州,经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系.
京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省.
杭州大运河同上京杭大运河北起北京,南到杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏和浙江六省市,全长一千七百六十四公里,比苏伊士运河长十倍,比巴拿马运河长二十倍,是世界上最长的一条人工开凿的运河.
35回答者：feizhirui - 五级 2008-6-30 11:45
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中国医师节活动总结（六）：
求一篇初一的暑假社会时间活动调查报告800字和一篇暑假社会实践活动总结,800字左右.【中国医师节活动总结】 面对初中的第一个暑假,我的担忧多过于期待.漫长的一个多月,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒.一直号称着的,有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈.甚至于有人会在假期刚刚开始就叫嚣着,让我开学.我是很愿意让自己的生活充实起来的,即使是会让我感觉疲惫的忙碌,所以我选择了,为自己找点事做.不求有多大收获,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义.事实上,对于大多数人来说,找寻到这一点并不容易.又有谁可以真切了解自己的存在呢?
选择的地方,是工厂.我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的的角度.这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序.我需要做的是检验成果的质量.一天下来,一直不停的在走,很累.蓬头垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已属于另一个世界.这种累是这近二十年以来,我从来没有经历过的.几乎在责骂自己的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必须坚持.何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们,又该是何等的辛苦,这些,我不敢想象.
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富.在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷.是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问.要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的.而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了.
中国医师节活动总结（七）：
| 口语交际及综合探究（第6-9题，共10分） 今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。 小题1:.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（8题中提到的活动形式除外）（2分） 小题2:请围绕其中一项活动，设计活动内容。（3分） 小题3:.6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？（3分） 小题4:.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?（2分） |
| 小题1: 示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。 评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。 小题1: 示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计： 分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。 示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献 词、活动总结等。 评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。 小题1:示例：军人爷爷您好，我是光明中学八年级（1）班的班长，6月20日下午两点，我们想邀请您到班级给同学们上一堂党课，可以吗？ 评分说明：（3分）称呼、身份介绍1分，说出时间、地点1分，说明来意1分。 小题1:示例：同学们，通过本次活动，我们了解了党的历史，深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。我们要树立远大的理想，好好学习，报效祖国。 评分说明：（2分）言之成理即可得分。 |
| 略 |
中国医师节活动总结（八）：
学党史知党情跟党走主题教育活动方案 学党史知党恩跟党走活动策划 学党史知党情跟党走主题活动总结【中国医师节活动总结】通过此次主题教育活动,使广大青少年增进了对党的历史、现状和理论的了解,增强了对党的感情,陶冶了情操、净化了心灵、开阔了视野、提升了境界,进一步坚定跟党走中国特色社会主义伟大道路的信心和决心.
中国医师节活动总结（九）：
| 某班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。下面是同学们在活动中总结的调查材料：（共10分） 材料一：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。 材料二：西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”······ 材料三：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯······绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！ 小题1:请用简要的语言概括上面三则材料的主要信息。（3分） 小题2:你认为造成材料一这种现象的主要原因是什么？（3分） 小题3:在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。（4分） 我的看法： 我的理由： |
| 小题1:中国传统节日传承着悠久的历史文化，但现在的青少年忽视传统节日，而热衷于过“洋节”。（3分） 小题1:学校教育不重视传统文化的传播，家庭和社会对传统节日的重视也不够，青少年不了解传统节日。（3分） 小题1:摒弃或保留均可。言之成理即可。（看法1分，理由3分） |
| 略 |
中国医师节活动总结（十）：
我的假期生活.1000字以帮助家庭.社会.社区所做的事情或参加有意义的活动的感想和过程为内容,突出爱家.爱中华.为社会.
我的暑假生活
暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新.与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾.
一放假,爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游.同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业（除了作文以外）.我的心里像有两个小人在吵架,一个说：“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说：“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成.旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了.我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金.唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感.我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号.在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南、桂林游.
波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷（俗称“野人谷”）.那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人感到阴森森的,空气里还散发着一丝丝寒意,不时发出“咕咕”的响声,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”,他们披着蓬乱的头发,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮裤.这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走近时,他们有的就张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里；有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着；有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着,仿佛是口香糖似的；还有的则从火堆中捡出一根烧得通红,直冒烟的木头,“嘿!”的叫了一声,便赤脚踩了上去,他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!
最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了.我分配到1992年组.第一场是团体赛,由我们缙云队迎战实力强大的莲都队,由我打头阵,遇到了对方的头号种子施路遥,对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着：怎么办呢?不管怎么样反正都是输,何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力.看到对手那猛烈的扣球,我不禁吓出了几滴冷汗.“比赛开始!” 裁判喊到.我连续地打施路遥的后场,并扣他,可怎么打都不管用,经常被他猛烈的扣球至于死地.没过多久,施路遥就很轻松地以10：0领先.由于对手的一次失误,让我夺回了发球权.借着施路遥回了一个较高的网前球的机会,我把他扣死了,这才夺回了1分.可是好景不长,施路遥很快地赢了这局,并且再次轻松地以1：11拿下了第二局.单打比赛更是别提了,我遇到了景宁队的叶景建,开始还领先了2个球,最后两局都以6：11惨败.不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天,人外有人!”这句话的深刻含义.
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收益非浅!
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