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【一】:《观沧海》鉴赏题
观沧海
曹操（东汉）
东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中；星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
一、作者：曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。
二、重点字词
1.临：登临。 2.何：多么。 3.竦峙：高高地挺立。竦：高。峙：挺立。 4.洪：大。 5.星汉：银河。 6幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。
三、中心思想： 这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。
四、重点题
1. 《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。其中“观”字统领全篇。
2.赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 这几句运用夸张和想象地艺术手法，生动形象地表现了大海吞吐日、月、星辰的气概，体现了诗人的博大胸怀和远大抱负。
3.后两行诗句中的“若”字用得很好，请你说说好在哪里。
“ 若”字表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现了诗人博大的胸怀。
4.根据阅读感受，写出全诗的感情基调。 苍凉慷慨，悲壮激昂。
5.请展开合理想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。 树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
【二】:《观沧海》赏析
观沧海 曹操（东汉）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
一、作者：
曹操：曹操字孟德，小名阿瞒，东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。
**附背景简介：
《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。建安五年（200），曹操在官渡之战中大败兵强地广的袁绍后。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
**本诗的感情基调是：慷慨悲壮。
二、词义：
临：登上
沧海：大海
澹澹：水波摇荡的样子。
竦峙：高耸
萧瑟：风吹草木的声音。
行：运行，运转
星汉：银河
三、译文：
观沧海
东临碣石，以观沧海。
东行登上碣石山，来观赏大海。
水何澹澹，山岛竦峙。
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 树木丛生，百草丰茂。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月之行，若出其中；
日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。 星汉灿烂，若出其里。
银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 ****理解内容。
1、提问：开头两句交代了什么情况？“东临碣石”的“临”作何解释？
明确：交代了作者所处的地方和来此的目的。“临”作“登临”、 “登上”讲。
2、提问：根据这个开头我们可以判断，下文将要写什么内容了？
回答：写观海所见的情景。
3、提问：下文到哪一句为止是写作者所见的情景？
回答：到“洪波涌起”为止。
4、提问：实写观海的诗句一共有6句，所写的内容和角度有什么不同？
明确：“水何澹澹，山岛竦峙”两句是总写全景，其中前一句写海波动荡，后一句写山岛巍然耸立。接着两句写岛上的草木，“树木丛生，百草丰茂”，一派生机勃勃。这两句是紧扣上文“山岛竦峙”展开。下面两句“秋风萧瑟，洪波涌起”，写出了海上景象的变化，表现了大海的雄伟气势。“洪”，大的意思。很明显，这两句
是照应上文“水何澹澹”而写的。这一层6句诗，结构非常严密，可见作者构思的精心。
5、提问：“日月之行”等4句是什么意思？这是不是作者眼前看到的景象？作者是写什么内容？
明确：这4句的意思是：日月的起落，好像是在沧海中运行；夜空中灿烂的银河，好像是沧海里映上去的。很明显，这不是作者眼前所见的实景，而是他看到波涛汹涌的大海所产生的奇特想象。
启发：作者写观海的内容到这里结束了，我们可以展开自己的想象来回味一下：作者在诗中描绘了怎样的景象？作者笔下的沧海有怎样的特点？再联系作者写这首诗的背景，我们想一想，诗歌中反映了作者怎样的思想感情？
明确：通过想象，我们不难体会，作者笔下的沧海气势雄伟，胸襟开阔。根据“阅读提示”我们知道，作者写这首诗的时候，是他刚刚平定乌桓，回师中原，这正是他踌躇满志的时候。面对着波澜壮阔的大海，作者情不自禁地抒发了建功立业，统一天下的豪迈情怀。特别是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这几句诗，更是形象地反映了作者博大的胸襟，千百年来成了脍炙人口的名句。
四、主旨:
这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，抒发了诗人气吞山河、囊括宇宙的博大胸襟和统一中国、建功立业的伟大抱负。
五、赏析：
1、“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”运用了什么写法？这样写有什么作用？
运用了动静结合的写法。通过
【三】:中考古诗词赏析-观沧海
观沧海 曹操www.fz173.com_观沧海诗歌鉴赏。
【文学常识】
曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。选自《乐府诗集》。这是《步出夏门行》第一章。
【原文】
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【注释】www.fz173.com_观沧海诗歌鉴赏。
①临：登上。②沧海：大海，古代对东海的别称。③澹澹：水波动荡的样子。④竦峙：耸立。⑤萧瑟：草木被秋风吹的声音。⑥行：运行，运转。⑦星汉：银河。⑧幸甚至哉，歌以咏志：这两句是和乐时z所加。与正文没有关系。幸，庆幸。至，极。咏，吟咏。
【译文】
东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。
树木苍翠茂密，各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛溯涌澎湃。 日月好象是在海涛中运行，光彩耀眼的星辰好象是在海涛中闪烁。
庆幸到了极点啊，就用诗歌来表达白己的心愿和志向吧。
【理解背诵】
1《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 东临碣石，以观沧海。
2.对景物作总写，渲染大海苍茫动荡气势的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3.详细写诗人见到的景象，用欣欣向荣的景象点染大海的勃勃生机的句子是： 秋风萧瑟，洪波涌起。
4.描写诗人想象中的景象，表达自己博大胸怀的句子是：
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5.毛泽东《浪淘沙 北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是： 秋风萧瑟，洪波涌起。
【简答题】
1.试对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。
运用丰富奇特的想象，大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色与自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。
2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
两个“若”字表明这是写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能突出诗人的博大胸怀和宏伟的政治抱负。
3.本文的写作特点。
借景抒情，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情，意境开阔，气势雄浑，苍凉慷慨。
4.这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？
河水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等。
分别从哪两个方面来写的？
从静态事物写到动态事物。
在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？www.fz173.com_观沧海诗歌鉴赏。
一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象。
5.曹操的诗都是以慷慨悲壮见称，那么《观沧海》是不是呢？若不是，请用四个字表达。 《观沧海》算不上“慷慨悲壮”，可概括为“雄奇豪迈”。从作者写的雄伟奇丽可以看出。
【主题思想】
通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发了自己气吞山河的豪情壮志，表现了建功立业，统一天下的宏伟政治抱负和奋发 乐观的精神。
【四】:观沧海赏析
观沧海赏析
《观沧海》一诗全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词，但是诵读全诗，仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，使我们仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流露。
《观沧海》是后人加的，原是《步出夏门行》第一章。《步出夏门行》，又名《陇西行》，属汉乐府中《相如歌?瑟调曲》。“ 夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易，千岁墓平”二句（见《文选》李善注）。《乐府诗集》另录古辞“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事。曹操此篇，《宋书 ? 乐志》归入《大曲》，题作《碣石步出夏门行》。从诗的内容看，与题意了无关系，可见，只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞（序曲），下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、 《龟虽寿》四解（章）。当作于公元207年（建安十二年）北征乌桓得胜回师途中。
从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”
写的是静景。
观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗
次北固山下赏析
【言外之意】
在这首千古名作中，第三联“海日生残夜，江春入旧年”历来脍炙人口，被誉为“妙绝千古”。作者以“日”和“春”象征新生的、即将到来的美好事物，又以“生”字和“入”字把它们拟人化，赋予它们意志和情思。于是无须说理，只以景物、节令的描述就足以给人自然的理趣，表现出具有普遍意义的生活真理；以蓬勃向上、气息清新的艺术形象，给人以积极的鼓舞的力量。
美丽的海日诞生于黑暗的残夜中，但终将驱走残夜的黑暗而给人光明；
萌动的春意显现于残余的旧年里，却已经入主旧年的残余而示人美好。
除了上述千古名句外，诗中其它句子也出手不凡。比如第二联中“潮平两岸阔”，写春潮高涨后，河面似与岸平，视野骤然开阔，给人气度恢宏之感；“风正一帆悬”则妙在炼字：一个“正”字、一个“悬”字，不仅有“风顺”、“和风”的含义，而且隐含着河流平直、波平浪静的内涵，因此产生了“以小景传大景之神”的奇妙作用。这一联意象优美，手法高妙，堪与第三联相配。
诗中首联和尾联遥相呼应，使身在飘泊羁旅中的读者，特别能感受到古人借雁传书的乡思愁绪，容易引起自己的思家情怀。
除了上述千古名句外，诗中其它句子也出手不凡。比如第二联中“潮平两岸阔”，写春潮高涨后，河面似与岸平，视野骤然开阔，给人气度恢宏之感；“风正一帆悬”则妙在炼字：一个“正”字、一个“悬”字，不仅有“风顺”、“和风”的含义，而且隐含着河流平直、波平浪静的内涵，因此产生了“以小景传大景之神”的奇妙作用。这一联意象优美，手法高妙，堪与第三联相配。
诗中首联和尾联遥相呼应，使身在飘泊羁旅中的读者，特别能感受到古人借雁传书的乡思愁绪，容易引起自己的思家情怀。
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