【www.zhuodaoren.com--古诗词名句】
第一篇:《时光说60句》
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12. 朋友，春风美不过你的笑 毕竟风要自由你又怎能将它困于蓝天。 我认为再一次的初夏我们还会再见 愿你懂我愿我懂你愿我们在茫茫人海里相遇----------另一个我 银镯系腕情犹在, 玉带缠腰恋旧衣 匆匆送得佳人去, 夜夜白马踏梦船. 他只需要一个真正的拥抱 就可以洗去疲惫和沧桑 失去的不再回，来回来的不再完美。 中有溪流，一滴水感知江河；境中有天地，一枚叶彻悟山川…… 我总是在别人的故事里，欢笑哭泣，却从不开始自己的故事，有人说我冷，有人说我孤独。 随意的过来，随意的离去，不知我能否坚强到不被这些所迷惑。 ——夏目 我本来想去更远的地方去的，很远很远的，谁也不知道的地方。。。 ——夏目玲子 小时候，我没有能够可以互相聊到自己家人的朋友，
所以，现在我不知道该如何调整距离感。 ——夏目
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22. 找到了那个美丽的地方也告诉我哦，通往故乡的入口，因为我也想看， 如果有那么美丽的世界的话。——夏目玲子 从小时候起，其实就很希望能有个朋友，人类也好，妖怪也好，那是这样的温暖，照亮了我的心灵。 ——夏目 我觉得有些羡慕，因为我并没有可以怀念的童年记忆。。。而现在的我，过着有些吵闹的每一天。 ——夏目 真是白痴，连我都看不到。人类就像季节一样不断地逝去。总是一个人……只是因为……能看到妖怪…… ——樱 不知道那孩子现在怎么样了呢，温柔的笑容和悲哀的愿望，那孩子现在取回笑容了吗？ ——樱 肯定，遇到了什么温柔的人了呢，能让他拥有那种笑容的人。现在我能明白，只要有相见的，就不再是孤身一人了。---夏目 最近困扰我的是，小小的分别，总会带来一丝寂寞。短暂的相遇和分别，那一分一秒的时间，都让我想要无比珍惜。——夏目 啊。有像这样能听我说话，并且愿意和我在一起的人……——夏目 他们察觉了吗？从未看见过自己之人的名字，自己是用着多么珍视的心情呼唤着的…——夏目 等待太久得来的东西，多半已经不是当初想要的样子了。
我没有为你伤春悲秋不配有憾事，你没有共我踏过万里不够剧情延续故事。
我没有为你伤春悲秋不配有憾事，你没有共我踏过万里不够剧情延续故事。
也许没有明天 也许会有明天 但还是有珍惜和你在一起的每一天
或许我们的关系就如一杯热水捧在手掌变凉的那个过程 刚开始即使再烫也不愿撒手因为急切的需要着这样的让你痛并快乐着的温度 水慢慢变凉 虽不必之前的炽热却也温暖 37℃的温水 捧在手心也还算舒服 等它温暖逐渐不再是你所需要的 你在犹豫着要不要放下它 它曾给过你无比的温暖 而如今 却也只是让你手更凉的普通的水 与其它无差 。 23. 24. 25. 26.
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32. 他用一腔热血融化的冰川，最后却会成为别人的一江春水。 他身上有温暖明亮的东西，他把这些东西放出去照亮了别人，自己就没有了- 世间所有的相遇都是久别重逢 愿有人陪你颠沛流离，如果没有，愿你成为自己的太阳。 这是他亲手种就的苦果，酿成了一杯美酒，哪怕是穿肠毒药也好。自己酿的酒，总要自己吞的。 他生来是飞蛾，是沉默的小孩，是忧郁的青年，是那个平常的朋友，是一笔带过的配角，默默消失的名字。是书页里夹着的一片
枫叶，天长日久褪了色，仍然在那里等着那个翻开书页的手。
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39. 某天，你无端想起一个人，她曾让你对明天有所期许，但是却完全没有出现在你的明天里。 我不能把所有的痛苦都席卷给关心的人，所以我宁愿一个人 贪婪是，即使明知粉身碎骨的劫，只为一晌贪欢，也会甘愿赴险的罪孽 对目的地没有盘算和期待，不害怕错过，不计较一纸漂亮的攻略，不过是，去往，来到，离去 所谓平静，只是意图向你倒戈的命运在密谋如何组织起自己庞大的军队，是风雨欲来前的欲盖弥彰 怀念啊，往往是从你突然知道再也不可能得到的瞬间，才真正开始的 每一次，都会很小心的保留着，他人赠予的物品。
40. 即便只是一张小便条，上面可能只是写了需要我帮忙做的一些事，依旧保留着，更多的，是在保留曾经存在过我生命中的痕迹，
或是一小段美好的记忆。不想让他们流逝，只是在偶然之间触碰到那些小物件，然后，提醒自己，曾经的，所拥有的，那些美好 41.
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55. 一句奈何一生叹，一曲霓裳一世悲 但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮未来迷茫的路。 小丑哭了，我们会以为他在搞笑；过去笑了，我们却觉得它在落寞。 那些我们以为过不去放不下的人，在很久很久之后，都成了我们生命中的过客，就像，我们也只是他们生命中的过客一样。 痛而不言是一种智慧，笑而不语是一种豁达。 缘来是你，缘去是空；心字好写，人心难懂 良辰美景，乘兴独往；红尘紫陌，雪落太行。 试着用左手握住右手,给了自己最简单的温暖，不会再奢求别人的给予,开始学着自己给自己。 别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去。 若轻易相忘了江湖，你会不会在白发苍苍的时候又重新记起那时的笑靥。 生命，本是阳光下的一树繁花，是明媚的人间四月天 你只是你，长成倔强形状的你。这样的你，让我泪流满面。 人情有冷暖，日久才见人心；世态有炎凉，患难才见真情 愿你如阳光，明媚不忧伤。愿你如蓝天，清澈不迷惘。关于除夕的诗句,60句。
弱水三千，只取一瓢；落落余晖，只拥一缕。
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57. 再美好的事物也经不住遗忘，再悲伤的过去也抵不过时间 我总在最深的绝望里，遇见最美的风景。
58.如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求它让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
颤抖的叶是我等待的热情
而你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心-------席慕蓉 这个写三份
Ps。 有破折号的写破折号后面的名字 没有的写莫弈，在署名的地方写侯懿宸和上次一样
第二篇:《Key+60句中文(1份))》
1. 我每天花很多时间看书。 (spend)
I spend a lot of time reading every day.
2 他犹豫了好几天，才下决心买下那套房子。 (before)
He hesitated for a few days before he decided to buy the house.
3 直到她去世，她的那个秘密才泄露出来。 (reveal)
It was not until she died that the secret about her was revealed.
Not until she died was the secret about her revealed.
4 每天步行半小时对健康大有好处。 (good n.)
Walking half an hour every day does a lot of/ much good to one’s / a person’s / your / our health.
5 如果自然环境继续遭到破坏，最终受到惩罚的将是人类本身。 (it be… that)
If the natural environment continues to be destroyed, it is human beings themselves that will be eventually punished. 6 虽然我理解你的见解，我还是不能同意你。 (While)
While I understand your viewpoint, I don’t agree with you.
7 等到湖里的鱼全死光了，村民们才意识到污染是多么严重。 (Not until)
Not until all the fish died in the lake did the villagers realize how serious the pollution was.
8 你在考试中越仔细，你出的错误就越少。 (the more… the more…)
The more careful you are in the exam, the fewer mistakes you will make.
9 给我印象最深的是这位年轻的科学家对祖国的未来充满信心。 (impress)
What has impressed me most is that the young scientist has full of confidence in the future of his motherland.
What has impressed me most is that the young scientist is fully confident of the future of his motherland.
10 他所钦佩的人不是那些歌星或演员，而是献身于科学的科学家。 (not… but)
The people whom he admires are not singers or famous actors but the scientists (who are) devoted to science.
11 什么事情使你没能来参加晚会？(prevent)
What prevented you from coming to the party?
12 我们不应该让别人认为他们的建议是无足轻重的。(make)
We should not make others think that their suggestions are of no importance.
13 现在的电影难得有几部能让观众看后仍能饶有兴趣地在茶余饭后谈论不休。(enough)
Few films now are interesting enough to be talked about by the audience at the dinner table.
14规模来看，全运会可谓是中国最重要的运动会。(term)
In terms of the scale, the National Games are the most important sports meet in China.
15 在少数发展中国家，有些孩子没有受教育的机会。(access)
In a few developing countries, some children have no access to education.
16 这家书店的杂志价格从5到15美圆不等。(range)
The magazines in this bookstore range in price from 5 to 15 dollars.
17 你认为花那么多的时间和钱去克隆一头牛值得吗？(worthwhile)
Do you think it worthwile to spend so much time and money (in) cloning a cow?
18 应该采取措施来制止他们为所欲为。(whatever)
Measures should be taken to prevent from doing whatever they like?
19 这家公司无力在这么短的时间内还清债务。(capable)
The company is not capable of paying off the debts in such a short time.
20 我认为数学和物理一样重要。(equal)
I think math and physics are of equal importance.
21 在去书店之前，我把所有要买的书列了一张单子。(list n.)关于除夕的诗句,60句。
I made a list of all the books (that) I wanted to buy before going to the bookstore.
22请尽早做出决定，不然你会坐失良机。(or)
Please make up your mind as early as possible, or you will miss the golden chance.
23这些孩子对蚂蚁如何找食物感到非常好奇。(curious)
These children are curious about how ants find their food. / These children are curious about the way ants find their food. 24 直到上世纪初，人们才了解电对于我们的生活有着重要影响。(It…)
It was not until the beginning of last century that people got to know electricity had a great impact on our life.
25 应该鼓励学生将课堂上所学的知识运用到实践中去。(apply)
Students should be encouraged to apply what they have learned in class to practice.
26 这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。(so…that)
The historical novel about World War I is so attractive that I can’t stand parting with it.
27 我对学生所谈论的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant)
Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind.
28 这位作家的作品大多创作于18世纪60年代，但他的作品到90年代才流行。(Not until…)
Most of the writer’s works were written in the 1760s, but his works didn’t become popular until the 1790s.
29 我们只有一个可以生存的地球，浪费任何土地资源都承。(waste)
There is only one earth where/ on which we can live, so we can’t afford to waste any land resources.
30那位教授的幽默感和很强的记忆力给每个在场的人留下了深刻的印象。(impression)
The professor made a deep impression on everyone present with his sense of humor and strong memory.
31 这枚奖牌将给任何一个先解决此技术问题的人。(Whoever)
Whoever can solve the technical problem first will be awarded the medal.
32 他年轻时想从事对外贸易工作。(engage)
He wanted to engage in foreign trade when he was young.
33 他能否在大学头一年通过努力获得奖学金还是个问题。(remain)
It still remains a question whether he can win a scholarship by working hard during his first year at university.
34 关于伊拉克战争的报道占据了该报头版的大部分版面。(occupy)
The reports on Iraq War occupied most of the front page of the newspaper.
35 汤姆说他看过这部电影，但要说到细节，他却一无所知。(come to)
Tom said he had seen the film, but when it came to the details, he knew nothing.
36 外出旅游时务必注意保护环境，为他人着想。(sure)
Be sure to pay attention to protecting the environment and be considerate/ think of others when/ while travelling.
37 救援工作已持续多日，失踪的人基本无生存的可能了。(possibility)
The rescue work has been going on for days, and there is little possibility that the missing people are still alive.
38 那些从电视上得知这家医院用血告急的人纷纷排队献血。(Those)
Those who hade learned on/ from TV that the hospital was short of blood lined up to donate their blood.
39 经理今天情绪不好，我刚才被他平白无故骂了一顿。(scold)
The manager is in a bad mood today and just now he scolded me / I was scolded by him without any reason/ for nothing. 40 使市民们高兴的是，苏州河不再是几年前的样子了。(what)
To the delight of the citizens, the Suzhou River is no longer what it used to be years ago.
41 我们觉得互联网是我们获得新信息的重要来源之一。(turn)
We think the Internet is one of the important sources to which we can turn for new information.
42 要在一个找到一些不花钱的娱乐不是件困难的事。(It)
It is not difficult to find some entertainments free of charge in a big city.
43 Peter 全神贯注地看小说，根本没听见我说的话。 (absorb)
Peter was so absorbed in his novel that he didn’t hear what I had said to him at all.
44 近几年生态旅游在全世界有5个百分点的年增长率。(enjoy)
In recent years, eco-tourism has enjoyed an annual growth of 5% worldwide.
45在即将采取的所有措施中，教育无疑是第一位的。(top)
Of all the measures to be taken, education is no doubt on top of the list.
46为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。(memory)
A film will be made/ shot in memory of those brave fire fighters.
47说到教育，大部人认为其是一个终身的学习。(come to)
When it comes to education, the majority of people/ most people believe that education is a lifetime/ lifelong study.
48 我发现很难与那些一贯固执己见的人合作。(… it …)
I find it hard to cooperate with those who always stick to their own opinions.
49 和与城市生活相比，在乡下的时间似乎过得很慢。(contrast to)关于除夕的诗句,60句。
In contrast to the city life, time seems to pass very slowly in the country.
50 考虑到身体不好这样一个事实，工厂让他提前退休了。(ahead)
Considering the fact that he was in poor health, the factory let him retire ahead.
51 你是否意识到那个人在注视你？(conscious)
Are you conscious that the man is staring at you?
52 均衡的膳食是使人保持身体健康的重要因素。(well balanced)
A well-balanced diet is an important factor to keep people healthy.
53 如果我们去欺骗顾客，那是不光彩的。(It…)
It would be dishonest/ dishonourable for us to cheat the customers.
54和世界万物一样，语言也得与时俱进。(change)
Like everything else in the world, languages have to change with the times.
55 尽管山高林密，医护人员还是迅速赶到出事地点，实施救援。(Despite)
Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident to carry out the rescue. 56 现在很多年轻人所缺乏的，不是书本知识，而是实践经验。(not… but….)
What many young people lack now is not book knowledge, but practical experience.
57 学生应该将大部分时间花在学习上而不是看电视上。(suppose)
Students are supposed to spend most of the time on studying instead of watching TV.
58 众所周知，中国政府正不遗余力地把中国建成一个山青、水秀、天蓝的国家。(spare)
As is known to all, Chinese government is sparing no efforts to turn China into a county with green mountains, clean water and blue sky.
59 朋友应该是无论发生什么，都能与你同甘共苦的人。(share)
A friend is a person who can share your joys and sorrows/ comforts and hardships/ happiness and sadness, no matter whatever happens.
60 许多书籍和杂志能提供给我们精神食粮。(provide)
Many books and magazines can provide us with mental food/ provide mental food for us.
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1 什么事情使你没能来参加晚会？(prevent)
2 他对那个作家一无所知，只知道他曾出版过几本恐怖小说。 (except)
3 新建的语音室不久将向全体师生开放。(be open)
4 我认为数学和物理一样重要。(equal)
5 应该鼓励学生将课堂上所学的知识运用到实践中去。(apply)
6 这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。(so…that)
7 我对学生所谈论的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant)
8 我们只有一个可以生存的地球，浪费任何土地资源都承。(waste)
9 这枚奖牌将给任何一个先解决此技术问题的人。(Whoever)
10 他能否在大学头一年通过努力获得奖学金还是个问题。(remain)
11 关于伊拉克战争的报道占据了该报头版的大部分版面。(occupy)
12 经理今天情绪不好，我刚才被他平白无故骂了一顿。(scold)
13我们觉得互联网是我们获得新信息的重要来源之一。(turn)
14 在即将采取的所有措施中，教育无疑是第一位的。(top)
15 说到教育，大部份人认为其是一个终身的学习。(come to)
16 考虑到身体不好这样一个事实，工厂让他提前退休了。(ahead)
17 均衡的膳食是使人保持身体健康的重要因素。(well balanced)
18 和世界万物一样，语言也得与时俱进。(change)关于除夕的诗句,60句。
19 现在很多年轻人所缺乏的，不是书本知识，而是实践经验。(not… but….)
20 众所周知，中国政府正不遗余力地把中国建成一个山青、水秀、天蓝的国家。(spare)
21 简直难以置信，世界上竟有如此过目不忘的人。(whatever)
22 尽管科学家失败了好多次，但他们一点儿也不气馁，继续进行实验。(be discouraged)
23 这小孩太调皮，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So…)
24 应该鼓励年轻人按照和自己的特长选择职业。(encourage)
25 只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。(keep)
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1 就规模来看，全运会可谓是中国最重要的运动会。(term)
2 这家书店的杂志价格从5到15美圆不等。(range)关于除夕的诗句,60句。
3 在去书店之前，我把所有要买的书列了一张单子。(list n.)
4 直到上世纪初，人们才了解电对于我们的生活有着重要影响。(It…)
5 医生挨家挨户上门巡访，省去了许多老年人去医院的麻烦。(save)
6 这位作家的作品大多创作于18世纪60年代，但他的作品到90年代才流行。(Not until…)
7 那位教授的幽默感和很强的记忆力给每个在场的人留下了深刻的印象。(impression)
8 他年轻时想从事对外贸易工作。(engage)
9今天下午我没空，我和牙医有约。(appointment)
10 救援工作已持续多日，失踪的人基本无生存的可能了。(possibility)
11 使市民们高兴的是，苏州河不再是几年前的样子了。(what)
12 近几年生态旅游在全世界有5个百分点的年增长率。(enjoy)
13 为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。(memory)
14 这款手机式样新颖、携带方便，深受年轻人的欢迎。(popular)
15 和与城市生活相比，在乡下的时间似乎过得很慢。(contrast to)
16 你是否意识到那个人在注视你？
17 如果我们去欺骗顾客，那是不光彩的。(It…)
18 尽管山高林密，医护人员还是迅速赶到出事地点，实施救援。(Despite)
19 学生应该将大部分时间花在学习上而不是看电视上。(suppose)
20 朋友应该是无论发生什么，都能与你同甘共苦的人。(share)
21 许多书籍和杂志能提供给我们精神食粮。(provide)
22 他进公司后不久就独立完成了一项艰巨的任务，同事们对他刮目相看。(so)
23 无论风多大、雨多急，警察一直坚守在岗位上。(no matter)
24 只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。(keep)
25说到教育，大部分人认为其是一个终身的学习。(come to)
第三篇:《60句关于诚信的名言警句》
60句关于诚信的名言警句
1、信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬
2、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克
3、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
4、祸莫大于无信。——傅玄
5、可终身而守约，不可斯须而失信。--唐·张弧《素履子·履信》
6、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
7、以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——杨泉
8、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀
9、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
10、言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
11、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
12、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——(日)池田大作
13、丈夫一言许人，千金不易。——司马光
14、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
15、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助
16、守信用胜过有名气。——(美)罗斯福
17、受人之托，忠人之事。——冯梦龙《警世通言·王娇鸾百年长恨
18、推诚而不欺，守认而不疑。——林逋
19、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
20、信，国之宝也，民之所庇也。——左丘明《左传》
21、受人之托，忠人之事。--冯梦龙《警世通言·王娇鸾百年长恨
22、推诚而不欺，守认而不疑。--林逋
23、推人以诚，则不言而信矣。--王通《文中子·周公》
24、信，国之宝也，民之所庇也。--左丘明《左传》
25、信是立身之本，恕乃接物之要。--王永彬
26、失去信用是一个人的最大损失。--约·克拉克
27、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。--绪儒斯
28、祸莫大于无信。--傅玄
29、可终身而守约，不可斯须而失信。--唐·张弧《素履子·履信》
30、人而无信，不知其可也。--孔子《论语·为政》
31、民无信不立。——孔子
32、君子忧道不忧贫。——孔子
33、言不信者，行不果。——墨子
34、诚信者，天下之结也。——墨子
35、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
36、小信诚则大信立。——韩非子
37、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子
38、贫而无谄，富而无骄。——子贡
39、强本而节用，则天不能贫。——荀况
40、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
41、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
42、人背信则名不达。——刘向关于除夕的诗句,60句。
43、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐
44、人无忠信，不可立于世。——程颐、精诚所至，金石为开。——王充
45、不信不立，不诚不行。——晁说之
46、内不欺已，外不欺人。——弘一大师
47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
48、言不信者，行不果。——墨子
49、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
50、民无信不立。——孔子
51、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
52、没有诚实何来尊严。——西塞罗
53、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
54、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
55、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
56、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
57、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
58、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
59、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷
60、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而
失掉。——池田大作
名人名言大全50句
名人名言大全摘抄106条 64句数学名人名言
第四篇:《安全口号60句》
1、责任重于泰山。 2、安全第一，预防为主。 3、居安思危，警钟常鸣。 4、管生产必须管安全。
5、隐患险于明火，防范胜于救灾， 6、高高兴兴上班，平平安安回家。 7、工作称职不称职，安全生产作标尺。 8、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。 9、一丝不苟，按章作业，是可靠的安全秘诀。
10、安全象只弓，不拉它就松；要想保安全，常把弓弦绷。 11、班前饮了酒，独木桥上走。 12、遵章守纪光荣，违章违纪可耻。 13、安全生产年年好，职工生活步步高。 14、条条规章血写成，人人必须严执行。 15、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。 16、“卡死制度”不遵守，事故跟你交朋友。 17、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。 18、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。 19、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。 20、简化作业痛快一阵子，酿成事故痛苦一辈子。 21、违章蛮干铸成终身遗憾，遵章守纪伴你一生平安。 22、一人违章，众人遭殃。
23、上有老，下有小，出了事故不得了。 24、凭侥幸，耍大胆，出了事故后悔晚。 25、上班如同上火线，粗心大意有危险。 26、臆测行车害处大，犹如盲人骑瞎马。 27、对违章的庇护，就是对职工的伤害。
安全口号60句
28、堵不死违章的路，迈不开安全的步。 29、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。 30、安全是无形的节约，事故是有形的浪费。 31、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。 32、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效率是水中捞月。 33、要想富，灭事故。 34、安全一万天，事故一瞬间。 35、安全在管理，管理在干部。 36、干部松一寸，职工松一尺。 37、辛辛苦苦代替不了规章制度。 38、安全在于心细，事故出自大意。 39、好人主义害死人，发生事故坑了人。 40、严是爱，松是害，严中自有真情在。 41、无人故意出事故，事故出于无意中。 42、宁为安全操碎心，不让事故害人民。 43、宁听职工骂几声，勿闻家属啼哭声。 44、治病要趁早，安全要抓小。 45、事故猛于虎，隐患是豺狼。 46、《人标》落实好，人身安全才能保。 47、一人把关一处安，众人把关稳如山。 48、宁烦十次保安全，不省一次去冒险。 49、班前预想班中防，事故苗头难漏网。 50、出车之前多预想，检查车辆需周详。 51、安全行车三件宝，车良技高思想好。 52、自控、互控、他控，安全不会失控。 53、保证安全无诀窍，“两纪一化”最重要。 54、大事化小教训难找，小事化了后患不少。 55、一点不差，差一点不行。 56、安全天天讲，生产有保障。 57、在岗一分钟，安全六十秒。
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【课程描述】
沟通每时每刻都在影响着组织的发展，有70%的问题是由沟通协调不利导致的,，如何建立起公司里的“沟通文化”？如何解开公司里沟通的死结？如何在工作中与上司、同事和下属、客户顺畅有效地沟通？有效沟通的最重要原则是什么？最有效的沟通方法是什么？本课程通过对最新沟通理论的系统总结并结合中国企业的特点与不同文化背景的综合研究，总结提炼出一套完善、系统、有效的沟通体系，解决以上问题。
【课程帮助】
如果你想对本课程有更深入的了解，请参考 >>> 德信诚有效沟通技巧手册
【课程对象】
企业所有人员。
【课程大纲】
◆ 沟通基本原理概述
1、沟通的过程原理（游戏互动：传真机） 2、沟通的原理: 需求原理 3、沟通的原理: 深度汇谈原理 4、沟通的原理: 漏斗原理
◆ 影响沟通的3个要素 1、文字语言：传达信息 2、有声语言：传达感觉 3、肢体语言：传达态度
◆ 高效沟通的4个技巧 1、提问技巧 2、倾听技巧 3、认同技巧 4、赞美技巧
◆ 企业对外沟通的技巧 1、与客户沟通技巧
2、处理客户投诉的7个A微笑
◆ 企业内部沟通的3个方向（游戏互动：七巧板） 1、如何保持与上司的良好沟通 2、怎样与平级同事沟通 3、与下属沟通的技巧 4、如何培养下属
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第五篇:《关于课改观点60句》
关于课改观点一百句
摘自《中国教师报》
1、高效课堂的“高效”体现三个指向：即效果、效率和效益的结合。
2、构建、创设高效课堂，意味着最大限度的杜绝、摒弃或消弭课堂低效的种种弊病，而不是只改换课堂的形态和面貌。
3、真正的高效课堂是对传统教学方式的颠覆，彻底让学生做主人，把课本知识当成游乐园，教师带着学生在知识的园地游玩，学生主动学习，在快乐中接受知识。
4、高效的未必是高效课堂，但是高效课堂一定是高效的。
5、高效课堂要达到两个要求：一是满足学生需要，让学生真正成为课堂的主人、学习的主人；二是满足升学的需要，满足升学并不是要迎合应试，而是让升学成为高效课堂的副产品。
6、高效课堂可以解读为生命课堂、生活课堂和生态课堂。
7、课改改到深处是课堂，而课堂走到深处是文化。
8、师生关系和教学关系，这两对关系是决定课堂“生产力”水平高低的“生产关系”。
9、展示是解决学习内驱力的金钥匙，谁都别轻视展示，展示即“发表、暴露、提升”。
10、评价不是为了甄别、排队、控制和打压，而是为了改进、完善、激励和提升。
11、教育应教会孩子学会做人，使其向善、向上、向美，这是教育的目的、要求和标准。
12、知识的掌握、能力的形成是学习的结果，而知识的掌握的过程和能力形成的过程才是学习的本身。
13、好的教育从不为考试改变，亦不会在考试中败下阵来。
14、把课堂还给学生，把成长的权利还给学生，课堂上才能充满关注生命的气息，生命的活力在课堂上就能充分地涌流。
15、让在课堂上的每一个成员都成为对课堂有贡献的人。
16、模式不是唯一的，它是导向、是引领，是为课堂高效、为学生成长、为教师发展服务的。
17、课程是学校的主要产品，是实现主要目的的载体。
18、教师专业化一般情况下必须有目的性和指向性，即实现“师生相长”，必须寻找一条促
进和形成师生发展的“双赢”路径。
19、教师在专业化成长的道路上要敢于冲破周围的“雷区”和自我发展的“高原区”。
20、高效课堂倡导教师从实践入手，从“方法和途径”中寻求突围，找到一个“支点”，切实撬动课堂系统，以此来推动学校发展，实现真正意义上的师生相长。
关于课改观点一百句（二）
21、“在战争中学习战争”，从方法中寻求方法，从问题中解决问题，这是高效课堂的行动哲学。
22、高效课堂中教师必须熟练操作和驾驭课堂教学模式，离开了模式，课堂教学就失去了标准。
23、打破教师之间的各种隔膜，形成对话的态势，在专业阅读、专业写作的基础上，借助专业发展共同体提升教师的专业化水平，是教师成长的必由之路。
24、教师要善于从课堂中发现问题，然后把问题当做小课题来研究，秉承问题即课堂、行动即研究的策略，把一个个小问题做深做透了，课题研究也就有成果了。
25、校园文化是服务于教育的，没有最好的校园文化，只有是否适合的校园文化。
26、教育即解放，教师即开发，学生即创造，教师即成长。
27、学校是学生的，文化设计的“出发”就要基于对儿童的发现和了解，尽可能体现出学生的天性爱好，体现出儿童特色，体现在儿童的认知水平和认知能力上。
28、文化不动不活，它应该是一个“动”词，是动的而非“死”的，不是贴在墙上而是化在行动中。
29、增加黑板是为了满足每一位学生的发展需求，它体现的是一种理念而不是一种形式。
30、问题即课堂，行动即研究，感悟即成果。
31、把问题转化为课题的关键在于把课堂教学中的诸多问题进行分析筛选，把牵一发而动全身的问题转化成课题，做系统而详尽的前期研究，确定研究的方法、研究的重点、研究的过程。
32、课题研究，作为一种主体性极强的创造性思维和实践过程，任何外力的推动，其效能都是极其有限的。
33、一节课中，个体展示是亮点，是高潮，是形成人格、自主自强、勇敢有为的重要途径。
34、教师及时适当的评价是小组合作学习质量的重要保证之一，是学生进步的“催化剂”。
而合理、科学的评价方法能使课堂“活”起来，使学生“火”起来。
35、无论评价标准如何变，均应坚持把握“淡化个体，强化小组”的原则。
36、导学案是高效课堂中学生的重要工具，导学案是对教材的“翻译”和“二度开发”，是为了让学生更容易掌握教材而产生的辅助工具，其主要功能不是为了“学会”，而是为了会学和能学，它是学生学习的方向盘，更是学习能力的源头。
37、学生是教学材料的主人，更是新材料和新教学智慧创生的主体。
38、新课程的真正价值是在教和学互动中创生出来的，教材的“再开发”只有在学生的参与下，才显得有实际意义和教学价值，“再开发”才能为学生搭建有效学习的认知平台。
39、导学案就是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。好的导学案能将知识问题化，能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移默化。
40、“知识问题化，问题层次化”是导学案的编制原则，但是绝不是“知识习题化”。
41、知识的生成比知识的本身更重要，知识是学习的对象，知识的生成则是一种能力，对于学生而言，掌握知识固然重要，但是举一反三学会知识的生成更为重要。
42、在课堂环节和流程中要见机行事，及时鼓励、质疑、点拨，使学生自然动起来，课堂充分活起来。
43、动态的课堂离不开预设，但又不能完全根据教师的事先预设按部就班地进行，而是充分发挥师生双方的积极性。
44、课堂教学中“放与收”的度的把握，要符合学生的年龄特点、心理特点、认知水平，又要符合教学内容和学情变化的实际，做到科学预设、及时调控、张弛有度、自然和谐、恰到好处。
45、“知识的超市、生命的狂欢”是高效课堂追求的理想境界。
46、课堂教学的生成，是一个师生共同学习、共同建构的教学发展过程，是一种开放的、互动的、动态的、多元的新型教学形式。
47、高效课堂要求挖掘知识背后的承载能力，实现课堂由知识立意转向能力立意。
48、运用时知识转化为能力的最根本的因素，能力在不同情境的运用中得到表现，并在运用中得到提高和发展。
49、只有充分发挥主观能动性，积极开发、科学整合教学资源，才能赋予教学资源生命与活力，转化为现实的教育力和学习力。
50、自主学习表现为两个基本特征，即主动和选择。
51、无论品德还是情感、态度、价值观，都无法“说教”奏效，只有在自主性认识和亲历体验的基础上方可内化。
52、情感、态度与价值观目标不是外部强加的结果，而是在一定的情境中通过实践与体验内在地生成。
53、现代课堂着重追求个人价值和社会价值的统一，科学的价值和人文价值的统一，人类价值和自然价值的统一。
54、能调动学生参与课堂的热情、激情，发展学生的思维与个性，促进学生的拓展与生成的介入称为引领，反之，就是叫停。
55、没有课堂教学层次的深化改革，就不可能有新课程真正的实施，素质教育和教学改革的目标就不能真正实现。
56、高效课堂，无疑应该是在教室的主导作用下，使学生的主体作用得到最大限度的发挥，如此才能称为高效。
57、教师的指导和服务能成为有助于学生自由发展的一种科学而有效的指导，而不是服从于某一个统一的培养目标而控制甚至误导学生的工具。
58、课堂的生命在于学生的主人意识和学习兴趣的萌发，学生生命意识的觉醒和学习创造能力的爆发来自于内心对生命和学习的渴望。
59、学生主体理念在课堂上的实现，关键在于教师主体意识的淡化和角色意识的转变。
60、学生在课堂上能做到不焦虑、不恐惧、不孤单、不自卑，这样的课堂才能称得上安全的课堂。
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