安提瓜移民风险

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安提瓜移民风险(共10篇)

安提瓜移民风险（一）:

天鹅座X-2星距我们有多少光年?
意思是说就算是光速也要走8000年从地球，才能到达天鹅座么？
以光速能到达离地球最近的可居住行星么？

比较出名的是天鹅座X-1和X-3 ,不知道是不是问X-1?
X-1很有可能有一个黑洞,约8倍太阳质量,距离8000光年.
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对,我们现在收到的X光是它在8000年前发出的,光从我们这边过去也要8000年才到.
普通物质只能低于光速运动,不过这个问题不到我们去考虑了,我们没有打算进行星际移民,也还没有发现适合人类居住的行星.
就算现在我们发现一个适合的,我们也只是看见了以前的情况,现在不知道怎么样了,这个移民风险就很大了.况且技术水平还远远没到.

安提瓜移民风险（二）:

北美洲的经济发展水平概况,大致的就可以,属于地理范畴.

名称 北亚美利加洲,简称北美洲 (North America)
洲名释义:　　与南美洲全称亚美利亚洲,意大利探险者亚美利亚到此探险.
国　　家:　　有23个独立国家和十几个地区.
人　　口:　　4.62亿人.
民　　族:　　大部分居民是欧洲移民的后裔,其中以盎格鲁萨克逊人最多.
语　　言:　　通用英语、西班牙语,其次是法语、荷兰语、印地安语等.
宗　　教:　　主要信奉基督教和天主教.
位置：位于西半球北部.东滨大西洋,西临太平洋,北濒北冰洋,南以巴拿马运河为界与南美洲相分.
范围：大陆东至圣查尔斯角（西经55°40′,北纬52°13′）,南至马里亚托角（西经81°05′,北纬7°12′）,西至威尔士王子角（西经168°05′,北纬65°37′）,北至布西亚半岛的穆奇森角（西经94°26′,北纬71°59′）.北美洲除包括巴拿马运河以北的美洲外,还包括加勒比海中的西印度群岛.
面积：2422.8万平方千米（包括附近岛屿）,约占世界陆地总面积的16.2％,是世界第三大洲.
地理区域 分为东部地区（拉布拉多高原 阿巴拉契亚山脉以东的地区）、中部地区（拉布拉多高原 阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间）、西部地区（属美洲科迪勒拉山系北段,落基山脉是本区骨架）、阿拉斯加、加拿大北极群岛、格陵兰岛、墨西哥、中美洲和西印度群岛九个地区.
北美洲包括国家：巴哈马 伯利兹 美国 巴巴多斯 加拿大 哥斯达黎加 古巴 萨尔瓦多 格林纳达 危地马拉 洪都拉斯 海地 牙买加 圣卢西亚 墨西哥 尼加拉瓜 巴拿马 多米尼加 多米尼克 圣文森特和格林纳丁斯 特立尼达和多巴哥 安提瓜和巴布达 圣基茨和尼维斯【居民】
人口 46 200万,约占世界总人口的8％.全洲人口分布很不均衡,人口绝大部分分布在东南部地区,其中以纽约附近和伊利湖周围人口密度最大,每平方千米在200人以上；而面积广大的北部地区和美国西部内陆地区人口稀少,每平方千米不到1人.
民族：大部分居民是欧洲移民的后裔,其中以盎格鲁萨克逊人最多；其次是印第安人、黑人、混血种人.此外还有因纽特人、波多黎各人、犹太人、日本人和华人等. 语言 通用英语、西班牙语,其次是法语、荷兰语、印第安语等.
宗教：居民主要信基督教和天主教.【自然环境】
海岸线 大陆海岸线长约6万千米.西部的北段、北部和东部海岸比较曲折,多岛屿和峡湾；南半部海岸较平直.
半岛与岛屿：半岛总面积约为210万平方千米.岛屿总面积约400万平方千米,居各洲之首,格陵兰岛为世界最大岛.
地形：全洲海拔200米以下的平原约占20％,海拔200?00米的平原和丘陵约占22％,海拔500米以上的高原和山地约占58％,全洲平均海拔700米.大陆地形的基本特征是南北走向的山脉分布于东西两侧与海岸平行,大平原分布于中部.地形明显地分为三个区.东部山地和高原：圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原,以南为阿巴拉契亚山脉,地势南高北低,海拔一般为300? 500米.阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原,西侧逐渐下降与中部平原相接.中部平原：位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间,北起哈得孙湾,南至墨西哥湾,纵贯大陆中部.平原北半部多湖泊和急流,南半部属密西西比河平原.平原西部为世界著名的大平原.西部山地和高原：属科迪勒拉山系的北段,从阿拉斯加一直伸展到墨西哥以南,主要包括三条平行山地,东带为海拔2 000? 000米以上的落基山脉,南北延伸5 000千米,是北美洲气候上的重要分界线；西带南起美国的海岸山岭,向北入海,形成加拿大西部的沿海岛屿,海拔一般为1 000? 500米；中带包括北部的阿拉斯加山脉、加拿大的海岸山脉、美国的内华达山脉和喀斯喀特岭等.阿拉斯加的麦金利山海拔6 194米,为北美洲最高峰.东带和中带之间为高原和盆地,大盆地底部海拔1 300? 800米,盆地南部的死谷低于海平面86米,为西半球陆地的最低点.
火山与地震：北美洲西部沿海地区是太平洋沿岸火山带的一部分.北美洲有活火山90多座,其中阿留申群岛有28座,阿拉斯加有20座,中美洲有40多座.北美洲西部也是世界上地震频繁和多强烈地震的地带.
水系：北美洲的外流区域约占全洲面积的88％,其中属大西洋流域的面积约占全洲的48％,属太平洋流域的各约占20％.除圣劳伦斯河外,所有大河都发源于落基山脉.落基山脉以东的河流分别流入大西洋和北冰洋,以西的河流注入太平洋.内流区域（包括无流区）约占全洲面积的12％,主要分布在美国西部大盆地及格陵兰岛.密西西比河是北美洲最大的河流,按长度为世界第四大河.其次为马更些河、育空河、圣劳伦斯河和格兰德河等.北美洲的河流上多瀑布,落差最大的瀑布是美国西部约塞米蒂国家公园的约塞米蒂瀑布,落差达700米.尼亚加拉瀑布,落差51米,宽1 240米.北美洲是个多湖泊的大陆,淡水湖总面积约40万平方千米,居各洲首位.湖泊主要分布在大陆的北半部.中部高原区的五大湖:苏必利尔湖、休伦湖、密歇根湖、伊利湖、安大略湖,总面积为245 273平方千米,是世界上最大的淡水湖群,有“北美地中海”之称.其中以苏必利尔湖面积最大,为世界第一大淡水湖.
气候：北美洲地跨热带、温带、寒带,气候复杂多样.北部在北极圈内,为冰雪世界.南部加勒比海受赤道暖流之益,但有热带飓风侵袭.大陆中部广大地区位于北温带.由于所有的山脉都是南北或近似南北走向,故从太平洋来的湿润空气仅达西部沿海地区；从北冰洋来的冷空气可以经过中部平原长驱南下；从热带大西洋吹来的湿润空气也可以经过中部平原深入到北部,故北美洲的气候很不稳定,冬季时而寒冷,时而解冻,墨西哥湾沿岸的亚热带地区,冬季也会发生严寒和下雪的现象.北美洲最冷月（1月）平均气温低于0℃的地区,约占全洲面积的3／4；整个北极群岛（北美大陆以北、格陵兰岛以西众多岛屿的总称）及格陵兰岛的大部分地区都低于－32℃,格陵兰岛中部低达?0℃,成为西半球的寒极区.夏季全洲普遍增温,最热月（7月,沿海多为8月）平均气温格陵兰岛中部为0?3℃,成为北半球夏季最凉的地区；其余广大地区都在0－32℃之间,其中20℃以上的地区约占全洲面积一半以上,30℃以上的地区面积较小.美国西南部的死谷,极端最高气温曾达56.7℃,为全洲最热地区.北美洲东部地区降水较多.加拿大和格陵兰岛的东南部、美国的东部、加拿大和阿拉斯加的太平洋沿岸地区年降水量约为500? 300毫米；加拿大和阿拉斯加的太平洋沿岸高达2 000毫米以上,为北美洲降水最多的地区；佛罗里达半岛、落基山脉东麓及大平原、育空高原年降水量250?00毫米；加勒比海地区属热带雨林气候,终年高温多雨.降水量最少的地区是美国大盆地西南部、科罗拉多河下游以及北极群岛和格陵兰岛的北部,年平均降水量都不到100毫米.每年5?0月,北美洲东南部常受飓风侵袭,往往造成严重灾害.北美洲中部和北部冬季常吹寒冷而强烈的暴风和陆龙卷风.西风在翻越落基山脉后,于东麓形成钦诺克焚风.【自然资源】
北美洲大部分地区已经过勘查.主要矿物是石油、天然气、煤炭、铁、铜、镍、铀、铅、锌等.北美洲的森林面积约占全洲面积的30％,约占世界森林总面积的18％.主要分布在西部山地,盛产达格拉斯黄杉、巨型金针柏、奴特卡花柏、糖槭、松、红杉、铁杉等林木.草原面积占全洲面积14.5％,约占世界草原面积的11％.北美洲可开发的水力资源蕴藏量约为24 800万千瓦,占世界水利资源蕴藏量的8.9％,已开发的水利资源为5 360万千瓦,占世界的34.7％.
北美洲沿海渔场的面积约占世界沿海渔场总面积的20％,西部和加拿大东部的边缘海区为主要渔场,盛产鲑、鲽、鳕、鲭、鳗、鲱、沙丁、比目、萨门等鱼类及*类,在加拿大东部边缘海区还产鲸.北部沿海有海象、海豹以及北极熊等.【经济简况】
工业 美国和加拿大是经济发达的国家,工业基础雄厚、生产能力巨大、科学技术先进.农、林、牧、渔业也极为发达.北美洲其他国家除墨西哥有一些工业基础外,多为单一经济国家.北美洲采矿业规模较大,主要开采煤、原油、天然气、铁、铜、铅、锌、镍、硫磺等,而锡、锰、铬、钴、铝土矿、金刚石、硝石、锑、钽、铌以及天然橡胶等重要的战略原料几乎全部或大部靠进口.主要工业品产量在世界总产量中的比重为：生铁、钢、铜、锌等均占20％左右,铝占40％以上,汽车约占37％.
农业：北美洲农业生产专门化、商品化和机械化程度都很高.中部平原是世界著名的农业区之一,农作物以玉米、小麦、水稻、棉花、大豆、烟草为主,其大豆、玉米和小麦产量在世界农业中占重要地位.中美洲、西印度群岛诸国和地区主要生产甘蔗、香蕉、咖啡、可可等热带作物.
交通：北美洲铁路总长420 000多千米.内河通航里程约55 000多千米.公路四通八达.美国东北部是交通最发达的地区,其次是美国中部、东南部、西部沿海地区；加拿大东南部；墨西哥东部,以公路和铁路运输为主.古巴的糖厂铁路专用线较发达.加拿大中部地区的夏季河运、冬季雪橇运输也很重要.北部沿海地区以雪橇运输为主.

安提瓜移民风险（三）:

美洲国家有

美利加洲,简称美洲,位于西半球,自然地理分为北美洲、中美洲和南美洲,面积达4206.8万平方公里,占地球地表面积的8.3%、陆地面积的28.4%.人文地理则将之分为盎格鲁美洲（大多使用英语）和拉丁美洲（大多使用西班牙语和葡萄牙语）.美洲地区拥有大约9亿居民,占到了人类总数的13.5%.
对于印欧文明来说,美洲最初并不为所知,后被航海家哥伦布于1492年发现,并误认为是印度,以致称当地人为印第安人流传之今.后以意大利探险家亚美利哥·韦斯普奇的名字命名[1],并沿用至今.
最先是西班牙和葡萄牙向美洲移民,后来荷兰、英国、法国也向那里移民.1776年,美洲诞生第一个西方殖民独立国家——美国.
北美洲：
名称 面积 (km²) 人口 (2002-07-01) 人口密度 (per km²)
安圭拉 (英国) 212 12,446 122
安提瓜和巴布达 443 67,448 152
阿鲁巴 (荷兰) 193 70,441 365
巴哈马 13,940 300,529 22
巴巴多斯 431 276,607 642
伯利兹 22,966 262,999 11
美国(哈) (中托管) 54 63,965 1,205
东维尔京群岛 (中托管) 153 21,272 139
加拿大 9,976,140 32,078,819 3.2
开曼群岛 262 36,273 138
哥斯达黎加 51,100 3,834,934 75
古巴 110,860 11,224,321 101
多米尼克 754 70,158 93
多米尼加共和国 48,730 8,721,594 179
萨尔瓦多 21,040 6,353,681 302
格陵兰 (丹麦) 2,166,086 56,376 0.03
格林纳达 344 89,211 259
瓜德洛普 (中托管) 1,780 435,739 245
危地马拉 108,890 13,314,079 122
海地 27,750 7,063,722 255
洪都拉斯 112,090 6,560,608 59
牙买加 10,991 2,680,029 244
马提尼克 1,100 422,277 384
墨西哥 1,972,550 103,400,165 52
蒙特塞拉特 (中托管) 102 8,437 83
纳弗沙岛 (美国(华)) 5 0 n/a
荷属安的列斯 (荷兰) 960 214,258 223
尼加拉瓜 129,494 5,023,818 39
巴拿马 78,200 2,882,329 37
波多黎各 (中托管) 9,104 3,957,988 435
圣克里斯多福与尼维斯 261 38,736 148
圣卢西亚 616 160,145 260
圣皮耶与密克隆群岛 (法国) 242 6,954 29
圣文森特和格林纳丁斯 389 116,394 299
特立尼达及多巴哥 5,128 1,104,209 215
特克斯与凯科斯群岛 430 18,738 44
美国(华) 9,629,091 280,562,490 30
西属维尔京群岛 (中托管) 352 123,498 351
南美洲：
国家 人口密度
（/sq.km） 面积
（sq.km） 人口
（2002-07-01 est.） 官方语言
厄瓜多尔 47 283,560 13,447,494 西班牙语
哥伦比亚 36 1,138,910 41,008,227 西班牙语
委内瑞拉 27 912,050 24,287,670 西班牙语
秘鲁 22 1,285,220 27,949,639 西班牙语
巴西 21 8,511,965 176,029,560 葡萄牙语
智利 20 756,950 15,498,930 西班牙语
乌拉圭 19 176,220 3,386,575 西班牙语
巴拉圭 14 406,750 5,884,491 西班牙语、瓜拉尼语
阿根廷 14 2,766,890 37,812,817 西班牙语
玻利维亚 7.7 1,098,580 8,445,134 西班牙语
圭亚那 3.2 214,970 698,209 英语
苏里南 2.7 163,270 436,494 荷兰语
法属圭亚那（法国） 2.0 91,000 182,333
福克兰群岛（英国） 英语

安提瓜移民风险（四）:

世界地理分区
东亚、东南亚、南亚、西亚和北非.中亚、撒哈拉沙漠以南的非洲、欧洲西部、欧洲东新和北亚、北美地区、拉丁美洲、大洋洲、南极洲它们的：1、位置和范围（1）纬度位置（2）经度位置（3）海陆位置（4）国家组成 2＼自然地理特征（1）地形（2）气候（3）水文（河流和湖泊） （4）资源（5）地质结构 3 人文经济地理特征（1）人口 人种 民族（2）农业（3）工业（4）城市（5）旅游资源 4 典型的国家 有些没有可以省略

东亚
1.（1）纬度位置：绝大部分位于北纬20°-50°之间
（2）经度位置：东经73°到东经150°左右
（3）海陆位置：位于亚洲东部,太平洋西岸
（4）国家组成：中国,蒙古,朝鲜,韩国,日本
2.（1）地形西高东低,成三级阶梯：第一级为青藏高原,第二级为系列盆地和高原,第三级为低平原、丘陵和一些海岛.
（2）气候：东部沿海地区季风气候显著,是世界上最典型的亚热带、温带季风气候区,即东亚季风区,气候湿润温和；西部内陆地区温带大陆性气候典型,属干旱、半干旱气候区；青藏高原地区为高地气候区.
（3）水文：大河多自西向东,流入太平洋,主要有长江、黄河、鸭绿江、图们江等.
（4）资源：渔业资源丰富；矿物资源以煤、铁、石油、铜、锑、钨、钼、金、菱镁矿、石墨等最丰富.
3.（1）东亚面积约1170万平方千米.人口15亿多人. 为黄色人种.中国有56个民族,以汉族为主,日本以大和族为主,朝鲜半岛主要为朝鲜族,蒙古为蒙古族
（2）农业：东亚是稻、薯蓣、糜子、荞麦、大豆、苎麻、茶、油桐、漆树、柑橘、桂圆、荔枝、人参等栽培植物的原产地,所产稻谷占世界稻谷总产量40%以上,茶叶占世界总产量25%以上,大豆占20%.棉花、花生、玉米、甘蔗、芝麻、油菜籽、蚕丝等的产量在世界上占重要地位.
（3）城市：著名城市有北京、上海、香港、台北、东京、首尔等
4.典型国家：中国（文明古国,现世界第二大经济体）、日本（亚洲唯一的发达国家）
东南亚：
1.（1）纬度位置10°S－27°N
（2）经度位置95°E－141°E
（3）海陆位置：它是亚洲纬度最低的地区,也是太平洋与印度洋的交汇地带
（4）国家组成：越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶
2.（1）地形：山河相间,纵列分布
（2）气候：热带季风气候与热带雨林气候
（3）水文：中南半岛上河流自北向南,上急下缓,主要有湄公河、红河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等；马来群岛河流短小湍急
（4）资源：矿产资源主要为石油和锡
3.（1）东南亚是世界上人口比较稠密的地区之一.人口多分布在平原和河口三角洲地区.东南亚各国都是多民族的国家.全区有90多个民族.人种以黄色人种为主.东南亚也是世界上外籍华人和华侨最集中的地区之一.
（2）农业：主要的粮食作物是水稻,是热带经济作物重要产地
（3）城市：中南半岛上的国家首都城市都沿河分布,新加坡经济最发达
（4）典型国家：新加坡（亚洲四小龙之一,著名的花园城市）、印度尼西亚（火山国、千岛之国）.
南亚
1.（1）纬度位置：0°―北纬40°
（2）东经60°―100°
（3）海陆位置：西临阿拉伯海,东临孟加拉湾,南是广阔的印度洋
（4）国家组成：印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫
2.(1)地形：北部：喜马拉雅山,中部：印度河平原、恒河平原,南部：德干高原
（2）气候：热带季风气候
（3）水文：主要河流为恒河与印度河
（4）资源：矿物资源以铁、锰、煤最丰富.
3.（1）总人口约13亿,
（2）农业：西南季风对农业影响很大；农业以水稻种植为主,其次是小麦,恒河下游地区普遍种植黄麻,棉花主要分布在德干高原西部地区.
（3）工业：二战后工业发展较快,大多以传统轻工业为主,印度是南亚经济发展最快的国家,其电脑软件产业发达.
4典型国家：印度
西亚：
1（1）经纬度定位为东经26度16分到东经74度56分 　　北纬12度35分到北纬43度34分
（3）海陆位置：“五海三洲之地”
（4）国家组成：土耳其、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚、叙利亚、塞浦路斯、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、伊朗、阿富汗、沙特、也门、阿曼、科威特、卡塔尔、阿联酋
2.(1）地势较高、地形以高原为主
（2）气候：热带沙漠气候、亚热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候
（3）水文：河流稀少,主要有底格里斯河和幼发拉底河
（4）资源：是世界上石油资源最丰富的地区
3（1）是世界上阿拉伯人的主要聚居区之一,为白色人种
（2）农业：农作物需要引水灌溉,农业多分布在河谷平原和沙漠绿洲上,美索不达米亚平原是主要灌溉农业区,以色列节水农业取得了举世瞩目的成就
（3）城市：伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷奉为圣城,麦加是伊斯兰教第一圣城
（4）典型国家：沙特阿拉伯
北非
1.（1）纬度位置：北非位于北回归线两侧
（2）海陆位置：西临大西洋,东临印度洋,北隔地中海与欧洲相望,东北隔苏伊士运河与亚洲相望
（3）国家组成：南北苏丹、埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥6 国及大西洋中的葡属马德拉群岛 、亚速尔群岛.
2.（1）地形：地形以高原地形为主,地势较平坦
（2）气候：北非由于地处北回归线附近,深受副热带高气压带控制和影响,气流以下沉为主,为典型的热带沙漠气候和地中海气候,因此,气候特别干旱.除地中海沿岸为地中海气候外,其余地区基本上为高温干燥的热带沙漠气候.“埋沙煮蛋”充分表明这里最显著的自然特征.
（3）水文：本区由于气候干热,终年降水很少,难以形成河流和湖泊,因此河流湖泊稀少.水源紧张.本区重要河流主要是尼罗河下游河段.正因为如此,水源问题成为本区发展经济特别是农业生产的瓶颈.
3（1）本区人为阿拉伯人,白色人种
（2） 农业分布主要是在有水源供给的地中海沿岸和尼罗河沿岸及河口三角洲地区.以种植棉花,小麦等作物为主.
（3）城市：开罗是非洲最大城市
4.典型国家：埃及
中亚
1 中亚五国系指哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦和塔吉克斯坦,东与我国新疆维吾尔自治区相邻,南与伊朗、阿富汗接壤,北与俄罗斯联邦相接,西边与俄罗斯联邦、阿塞拜疆隔里海相望
2.（1）地形地势：总体上呈现东南高、西北低.
（2）该地区气候为典型的温带沙漠、草原的大陆性气候
3.（1）人口密度很小,平均每平方公里仅12人.1995年总人口约5400万.
（2）典型国家：哈萨克斯坦
撒哈拉沙漠以南的非洲
http://baike.baidu.com/view/561883.html?tp=0_01
欧洲西部
1.（1）纬度位置：北纬36°至71°
（2）海陆位置：西临大西洋,南临地中海,北临北冰洋
（3）国家组成：包括30多个国家,大多数为发达国家
2.（1）地形：南北高,中间低,以平原为主
（2）气候：典型的温带海洋性气候和地中海气候
（3）水文：河网稠密,主要河流有多瑙河、莱茵河等.
3.（1）人口稠密,为白色人种.
（2）农业在经济中所占比重小,但生产水平高
（3）工业发达,工业部门齐全,综合实力雄厚
（4）城市：国际性大都市众多,有伦敦、巴黎等
(5)旅游资源异常丰富,有挪威峡湾、西班牙海滩、千年古都罗马、西班牙斗牛.慕尼黑啤酒街等
4、典型国家：法国、英国、德国
北亚http://baike.baidu.com/view/184277.htm
北美地区
1（1）25ºN—85º N,20ºW—170ºW
（2）海陆位置：美洲北部,北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋
（3）国家组成：美国、加拿大、格陵兰岛（丹麦）
2（1）东部是低缓高地
中部是广阔平原
西部是高原山系
（2）气候：气候类型多种多样,以温带大陆性气候为主.
（3）水文：主要河流为密西西比河,北美五大湖是世界上最大的淡水湖群
（4）资源：矿产、森林、草原等自然资源丰富
3.（1）美加两国人口稠密,以外来移民为主：格陵兰岛人烟稀少
（2）农业地区专门化,农业生产专业化,但美国曾多次发生“黑色风暴”灾难
（3）工业：工业发达,传统工业呈衰落状态,以高技术为核心的新型工业部门蓬勃发展
（4）城市：美国首都华盛顿,最大城市纽约；加拿大首都渥太华,最大城市多伦多
（5）旅游：尼亚加拉大瀑布、黄石国家公园等
拉丁美洲：
1.（1）地处北纬32°42′和南纬56°54′之间
（2）海陆位置：美国以南的美洲地区,西临太平洋,东临大西洋
（3）国家组成：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达.还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地.
2.（1）拉丁美洲地形复杂,墨西哥基本上是个草原,称墨西哥高原.中美洲是个多山地区.西印度群岛大都也以山地为主.南美洲西部太平洋沿岸,耸立着安第斯山脉.安第斯山脉以东,平原和高原相间,自北而南奥里诺科平原、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原等.
（2）气候：拉丁美洲四分之三的热带范围之内,在世界各大洲中,它的气候条件最优越.从气温来看,大部分地区年平均气温20摄氏度以上,对比其他州,具有暖热的特点,它既没有亚洲和北美洲那样寒冷,也不像非洲那样炎热.从湿润来看,全洲年降水量平均多达1 342毫米,相当于大洋洲的3.2倍,是世界上最湿润的一洲.气候类型主要是热带雨林和热带草原气候.热带雨林气候主要分布在亚马孙平原,热带草原主要分布在巴西高原.
（3）水文：亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流
（4）资源：　拉美地区矿业资源丰富,现代工业所需最基本的20多种矿物资源的绝大部分都有,有些矿物储量居世界前列.如墨西哥、委内瑞拉的石油、巴西的富铁矿等.
3.（1）1998年拉美和加勒比地区总人口为4.995亿,以混血种人为主
（2）农业：主要粮食作物有稻米、小麦和玉米.经济作物以甘蔗、咖啡、香蕉、棉花最重要.糖产量约占世界糖产量的四分之一,加勒比海地区有“世界糖罐”之称
（3）城市：墨西哥城、里约热内卢等城市是世界特大城市.
4.典型国家：巴西、墨西哥
大洋洲
1.（1）纵跨南北两半球,从47°S-30°N,共跨纬度约77°;横跨东西半球,从110°E-160°W,共跨经度约130°.东西距离有10000多千米,南北距离有8000多千米
（2）海陆位置：：位于太平洋西南部和南部的赤道南北广大海域中,在亚洲和南极洲之间,西邻印度洋,东临太平洋,并与南北美洲遥遥相对.
（3）国家组成：澳大利亚联邦、巴布亚新几内亚独立国、斐济群岛共和国、基里巴斯共和国、马绍尔群岛共和国、密克罗尼西亚联邦、瑙鲁共和国、帕劳共和国、萨摩亚独立国、所罗门群岛、汤加王国、图瓦卢、瓦努阿图共和国、新西兰
2.（1）气候：大洋洲大部分地区处在南、北回归线之间,绝大部分地区属热带和亚热带,除澳大利亚的内陆地区属大陆性气候外,其余地区均属海洋性气候.
（2）地质结构：　　大洋洲的构造轮廓是以澳大利亚为中心呈环带状分布,其主体是澳洲大陆中西部的澳大利亚地盾,内缘为澳洲东部古生代褶皱带,外缘为新西兰中生代、新生代褶皱带及美拉尼西亚等群岛的新生代火山弧.
3.（1）人口2900万.全洲65%的人口分布在澳大利亚大陆.各岛国人口密度差异显著.巴布亚人、澳大利亚人,塔斯马尼亚人、毛利人、美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人和波利尼西亚人等当地居民约占总人口的20%,欧洲人后裔约占70%以上,此外还有混血种人、印度人、华人和日本人等.土著居民为黄种人和黑种人.
（2）农业： 农作物有小麦、椰子、甘蔗、菠萝、天然橡胶等.小麦产量约占世界小麦总产量的3%,当地居民主要粮食是薯类、玉米、大米等.畜牧业以养羊为主,绵羊头数占世界绵羊总头数的20%左右.羊毛产量占世界羊毛总产量的40%左右.
（3）工业：大洋洲的工业,主要集中在澳大利亚,其次是新西兰.主要有采矿、钢铁、有色金属冶炼、机械制造、化学、建筑材料、纺织等部门.大洋洲岛国工业多分布在各自的首都或首府,一般比较落后,仅以采矿及农、林、畜产品加工为主,多为外资控制,产品多供出口.
（4）城市：大都市多集中在澳大利亚东南部,如悉尼、墨尔本等
（5）旅游：大堡礁、艾尔斯巨石
4.典型国家：澳大利亚、新西兰
南极洲http://baike.baidu.com/view/18523.htm

安提瓜移民风险（五）:

请问1928年地主和老财是怎么产生的?
1928年前后,在中国这片土地上,有很多地主和老财,请问他们是怎么产生的?是谁让他们出来的?既然有,为什么还要斗啊?

　　地主的产生与变迁：
　　从奴隶社会分解出来的自耕农起,虽然历代王朝更替时都说普天之下莫非王土,溯土之滨莫非王民,土地从王权所有制起,既而由国家授田制,到绝大部分土地都演变成个人所有的私有制.相对于奴隶所有制、国家公有制来说,这种生产关系对于生产力发展是有了很大进步.因为奴隶制时奴隶是没有人身自由,而封建时代的佃农与土地主人只是租赁土地的契约关系.所以从历史发展规律来看,后者比前者是历史一大进步.
　　人与地 ,人的发展历史大多时期是人与土地的关系.古时候人少地多,就争奴隶,用以劳动.渐渐人多地少了,就争城夺地.于是来场战争,战争之后,就要死掉大批人.换个朝代,逐渐恢复,人又多了.元末明初,发生次“洪武血洗”,于是扯江西,填湖南,来个大移民.例如移来湖南常宁的人,初来时,插标为记,任民圈地,以后又从湖南分迁四川.中国两千多年来,就是人争土地.这就是农耕社会人与土地结下了不解之缘.
　　西方社会,自科学技术飞速发展,现代化起,人的发展逐渐转移到第二、三产业领域,人与土地的关系,就渐渐缓和下来.于是他们的企业家和地主便将资本主义经营方式用到经营土地上,变成了现代化的农业企业.消灭了地主也消灭了农民.
　　可是在不发达和发展中的国家和地区,由于科学技术滞后,生产效率偏低,而人又大量增添,依赖土地生活者日益变成严重问题.于是民国初年,有识之士,开始往城市工商业转移,但是由于民国时期国无宁日,连年战乱,社会不稳,工商业者首当其充,于是资本家又将部分资本转往乡村,购买土地,以求安定生活.此其中国工商业难以发达,而地主不减原因之一.
　　中国传统文化观念,是落叶归根,凡在外做官经商者未到老时便到乡下购置地产,一旦老了便告老还乡,或者出了问题就退往乡下一蹲,这就叫狡兔有三穴.此又是中国乡村虽然落后,但人们还是希望定居乡村.因此又是地主难以减少原因之一.
　　地主所有制为什么在历史发展中能够存在两千多年之久?
　　1、乡间人们需要人际相通、钱物借贷、这中间自然发生土地买卖,也就形成社会人际的正常秩序.于是土地不断变化,贫富时有分化,拥有土地多者,就变成了地主,无地或少地的成了贫农或雇农,土地比他们又多一点的能够维持一家生计的成了中农,土地再多一点或租他人的土地耕作、或出租一些土地给他人耕种而想将来生活更好点的叫做富农.于是农耕社会里的人就以拥有土地多少分成了多种阶层.但是这并不是一劳永逸的,正如古云： “君子之泽,五世而斩”, 民间也说：“穷不过三代,富不过三代”,“三十年河东,三十年河西”,又道是“风水轮流转”,“哪有穷人穷到底,哪有富贵栽了根”.这都是形容贫富在不断变化的.
　　土地分化有多种原因：既有因人有天赋的智愚之异,又有后天的贤能与不孝之别.既有变化莫择的天灾、人祸横飞,还有偶然的机遇优劣之变.既有父辈先人遗产之惠,又有个人为非作歹而身败名裂之惨.陶潜曾写过的《桃花源记》那种“男耕女织,怡然自乐”的人际间毫无差别的社会,最后还是让渔人迷惘得“不知所终”.因此多元化的人际社会的风险与机遇并存.
　　2、人们不仅可以有梦想成真的浪漫,更需要现实的吃喝拉撒,特别在农耕社会里人们除了日出而作,日入而息以填饱肚子外,还要娶妻活子、成家立业、传宗接代、抗灾治病、养老送终,甚至还要活得快活点,都是做人的应有之义.当时又没有工业化,以上诸问题都是靠买卖或出租土地来解决.于是贫农租地或当雇庸以争生存,中农买地以保温饱,富农以积地图发展.古先哲孟子曰：人无恒产,则无恒心.否则,你的就是我的,我的就成了你的,天下还不大乱.但是人们这样苦干一辈子,就能到头了吗?对于这个家庭来说,于是就想到最后得个安康、享受一点.于是地主产生了.从这个涵义上来说,地主这个阶层就是农民尚往的目标.于是地主又是乡间的储蓄所.
　　3、但是这还没有个完,随着社会文明进化的发展,于是进一步又想到关心自己又关注社会群体来.这种想法就不是单靠种地人所能想的,即使能想也是无财力所能做到的.例如不但送自己子女读书,还要办族学、乡学以培养社会人才.过去朝庭开科取士,选拔人才,但是发蒙起到考试的成长过程,培养读书人的这个关键的环节就都是靠民间来完成的.于是地主就是国家培养和输送人才的唯一力量.至于人民的爱国主义教育也都是地主们传承的.这种现像直到清末科举废学校兴开始,将教育转移到学校.但是乡学甚至高等学堂也还多数是地主与其士绅出钱出力办起来的.
　　4、还要有人维持乡村治安、发展文化、社会救济、关心公益、祭祀祖宗、传承道德等等,自然都落到地主族群.地主出钱,地主中精英的士绅、族长劳心,于是社会有序了.当时朝政不下县,乡村一切公共事务的管理就都是地主中的士绅、族群担负了.即使当时也产生过一些贫寒出身的人才,但是好多都与地主们有一定渊缘,或在地主家主办的私塾寄读,或者地方和族间公产的支助下得成.完全由自己打造的人才,除非是投犁锄从军的武士了.
　　5、历史上的田粮国课,多数时间主要是按土地计征,而地主田多,自然这笔负担的大多数就落在地主头上了.所以地主又是国家财政的有力支撑者.即使有征兵服役之事,地主很少出力,但是他们也必须出钱换人去做.
　　所以地主阶层在当时就是乡村社会和谐与稳安的一股重要支柱.
　　因此中国任你改朝换代,除非战火直接烧到村庄人们的家园,它是难以乱的.这也是中国封建社会能够长期维持的结果.所以从历史的发展来说,地主族群在几千年漫长的农耕社会应是有其历史功劳的.就以中国历史上的无数次农民革命的兴起,也大多数有地主阶层中的精英分子参与甚至领导的.就是中国共产党的革命历史来看,领导农民革命者也是很多地主阶层家中出身的精英人士.
　　当然只要是有人群所在,什么阶层必定都有好人和坏人,地主阶层也逃不出这个规律.好人、坏人,好事、坏事都有.但是从农耕时代的整个地主阶层来说,在历史上还是有他的应有功能这点应该承认的.这就是地主的社会价值.地主阶层能够生存几千年的应有之道.

安提瓜移民风险（六）:

圣人击磬在于卫,谁料过门有荷篑,嗟叹有心挽道穷,可怜日月今将逝.>谁知道这句话的意思?

圣人击磬在于卫 谁料过门有荷篑 嗟叹有心挽道穷 可怜日月今将逝 孔子击磬的故事,告诫我们,要惜取少年时,应该做的,就要及时去做,否则老之将至,有心无力了.圣人孔子,在卫国击磬的时候,门外有人担着竹篑路过,在磬声中,听出孔子是有志做一番救世救民的事业心,可惜,时不我与,岁月就这样逝去了.求得此签者,凡事以善良和顺为贵,不要以为善事太小而不去做,也不要以为恶事太小而去做.做人,要把握今天,珍惜今天.流年：天时对自己不利,虽无大碍,但难成大事.事业：脚踏实地,尽快将手上的工作做好,勿作不着边际的构想.财富：微中取利,太大的投资,风险大,要审慎.自身：如果人生如赌博,今年只有四成赢面.家庭：家居平淡,敬重老人家,会添福.姻缘：爱情一波三折,双方都缺乏信心.移居：要移民,就趁早进行,祸福未知,要对自己的选择负责.名誉：难有扬名立功的机会.健康：身上的病痛,恐怕还要延续一段日子,最好换一个医生.友谊：小人多,背后也有不少在非议您,但可以不理

安提瓜移民风险（七）:

地球毁灭以后人类会去那里呢 ?
【安提瓜移民风险】

去月球?
移民月球：几乎不可能
日前一些媒体报道说,我国已经具备了载人登月的能力.“这话说对了一半,”欧阳自远说,“我国目前的确可以将人带上月球,但只能提供一张单程票,换言之,能送上去却带不回来.”
将宇航员送上天不仅仅是增加了一两个人而已,还必须提供宇航员在月球上的生活品,30吨的负重肯定是必须的.而目前,美国也只能接受8吨的负重.
对于人们去月球安家落户的梦想,欧阳说：“人们绝对不能移民月球,这太困难了!”他指出,科学家还没有办法在月球上“复制”地球的环境,这会遭遇很大的风险.“创建第二个地球家园”的希望寄托在火星上更为合理.
首先回答第2个问题:
②月球表面自然状况?
月表无大气,只是在月球表面几十公分的空间范围内有一定数量的游离态氢,钠,镁等元素,使得这一空间的气压比一般的行星际空间的压力高3到4个数量级,达到0.0000001Pa(注:地球表面的气压是100000Pa).同时,由于没有大气散射的影响,你可以在太阳当空的情况下欣赏美丽的星星,当然也不会遇到风雨云等天气了.
月球赤道附近表面温度(注:是地表辐射热,不是气温,月表无大气):白天超过120摄氏度,晚上降到-180摄氏度.
月球自传一周是680小时,大约相当与地球的28天.也就是说,在月球上,你可以最多在14天内一直见到太阳.
月球表面没有液态水,至于有没有水冰,科学界还在探测研究.表面有几厘米厚的月球土壤,是由陨石撞击月球表面岩石而形成,(和地球土壤形成原因不同).薄薄的土壤下面是十分坚硬的玄武岩.
无人类已知的生命形态.
大概就这些.
再回答第3个问题:
③月球上有哪些满足人类生存的基本条件?
人类的生存需要一定压力的空气,干净的水,食物,能源(温度)等.月球上的现有条件(如问题2中所示)如果不经过人类科技的改造加工的话,没有一条能够满足人类生存的要求.
再回答第4个问题:
④如果想在月球上生活,人类还需要创造哪些生存条件?
如问题3中所说的,要想在月球生存,必须人工创造所有基本生存条件,如一定压力的空气,干净的水,食物,能源(温度)等.

安提瓜移民风险（八）:

我的感谢为话题的作文素材
可以从人到物再到宇宙这种大的范围来搜集素材

1．1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由.他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆.在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病.活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种.为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡.
　　后来,庄稼终于获得了丰收.大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念.这就是美国感恩节的由来.
　　感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日.在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福.
　　2、有些人说：“我讨厌我的生活,我必须做一点改变.”这些人必须改变的是他们不知感恩
　　的心.如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣.
　　感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理.这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子,你笑,它也笑；你哭,它也哭.”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望.
　　3、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了.佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来.到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅!”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的.不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?
　　成语故事：东郭先生与狼；农夫与蛇；衔环结草；陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁
　　4、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,
　　它不能说话,只能用这种方式表达它的感激.
　　你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中.它飞到树梢上也会回头来看你.它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助.
　　低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去；他们可能很快忘却你.但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切.因而我们应当培养人与人之间的这份情感.【安提瓜移民风险】

安提瓜移民风险（九）:

美国在火星上发现人类的痕迹是真的吗

人类首次在火星表面发现水的消息,成为新年里最为引人注目的科学新闻.这一发现意味着什么?和中国人有什么关系?生命的原始“种子”真的可能来自地球之外?记者为此采访了两位专家——中国科学院南京地质古生物研究所陈均远研究员和中国科学院国家天文台赵复垣副研究员.
　　“有待进一步公布数据和证据”
　　“如果能够确认,这无疑是一大发现.”赵复垣出语谨慎,“但从目前的情况看,还有待科学家进一步公布数据和证据.”
　　专家们分析指出,火星上水的发现,之所以引人关注,关键在于和生命起源、地外文明等一系列世纪之谜密切相关.生命从何处来?人类是不是宇宙中的“孤儿”……长期以来,这一系列问题困扰着无数的科学家、艺术家和政治家.
　　而作为太阳系中第七大行星,肉眼看去是一颗火红色亮星的火星是离地球最近的一颗行星,也是自然环境最接近地球的行星,所以被认为是最适合人类移民的星球,飞往火星是人类多年的愿望.
　　和火星有关的一举一动都牵动着人们的视线.１９９６年,美国科学家宣布在南极发现的火星陨石中首次发现有机物的构成,这种构成加上一些其他从陨石中得到的矿物,可以成为火星古微生物的证明,引起举世关注；最近几年,科学家在火星南北极发现由固体二氧化碳组成的干冰,并发现火星上曾有过洪水,甚至可能有过大湖和海洋,进一步增添了找“水”的信心.
　　研究显示,火星上可能有水,或许存在支持生命的条件.火星探测的主要目的是探索天体的演化过程,寻找生命存在的证据,进而揭示生命的起源,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源与进化等的认识.
　　“欧洲航天局的‘火星快车’是在环火星轨道上发现了水痕迹,如果有火星探测器能够在登陆后直接探测到水的存在,将使这一发现更加激动人心.”专家认为,必须进一步公布相关的直接证据,才能使人类对火星表面水的发现得到进一步确认.
　　这一发现为何引人关注
　　有水,才有生命.任何形式的生命体中都有水的成分.赵复垣认为,火星表面水的发现成为“关键一步”.“其科学上的意义怎么估计也不过分.”
　　“寻找地外生命,首先必须找到水.”长期在云南从事早期生命研究的陈均远说.近几年,陈均远的研究工作得到了美国宇航部门的支持,其研究意在寻找地球上的早期生命痕迹,并且已经获得一些重大发现,多次获得国家级科学奖励.
　　“不管怎么说,这都是一个令人振奋的消息.”陈均远说,水不仅是生命的组成部分,而且是生命的生存“空间”.生命可以没有氧气,但必须有水,地球上的早期生命就曾生活在高度缺氧的环境中,“这给大家以信心,太阳系中可能存在过其他的生命过程.宇宙中那么多星系,难道就不会有别的生命存在?人类在宇宙中就不会有‘兄弟’?地球人有无外星‘血统’?地外生命和地外文明,这些看来遥不可及的科学幻想,在今天看来似乎离人类近了一些.”
　　陈均远介绍,美国一些大学已经开设了地外生物学这门课,试图在火星等地外星球上找到生命的“化石”.而地球上的早期生命研究和星际探测“异曲同工”,一个主要目的都是为了诠释生命之谜.“我们的早期生命研究获得了新的发现,今年正计划购置新的显微镜,加快研究进度.这些研究将有助于加深人类对‘生命黎明’的认识.”
　　从１９６２年起,人类迄今已经发射了３０多个火星探测器,失败居多,风险很大.赵复垣认为,人类首次在火星表面发现水,无疑是人类火星探测中的一次重大成功.
　　“一句话,这为在火星上找到生命带来了希望.”陈均远说.

安提瓜移民风险（十）:

团结求实勤奋创新进取的意思和理解!

从地域文化精神解读汕头大学校训
汕头大学医学院图书馆 郑松辉
校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则,是对学校办学传统与办学目标的高度概括.校训最能反映一所大学传统和特色,对激励全校师生弘扬传统,增强荣誉感、责任感,继续奋发向上,具有特别重要的意义.
“训”字在《说文解字》的解释是“说教也”.所谓“校训”原先是指校长讲话中的关键词句,后来演化成综合体现学校办学宗旨和理念、学风,校训也可理解为对师生为人、治学之道提出的要求.
汕头大学校训为“团结、勤奋、求实、创新”.
一、汕头大学校训的地域文化精神体现
不可否认,目前国内许多高校校训都有雷同现象,而我们认为,汕大校训非迎合潮流,盲目抄袭,草率拼凑,是从本校的实际与需要出发的,更是汕头大学地方文化特色的一种精神体现,校训秉承了潮汕文化精髓,传承着李嘉诚先生创业精神,她取意久远又充盈现代精神,既有丰厚的文化底蕴,又有深刻的现实意义.众所周知,地域文化有着独特的文化底蕴和精神内涵,对办学理念的形成往往起着潜移默化的作用,汕头大学作为一个地方性的大学,办学理念以潮汕文化为重要素材和切入点,充分利用地域文化的地方性、典型性、直观性和生动性等优势,其校训排除不当的文化偏见,是办好汕头大学的思想、精神和灵魂,是对汕头大学师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示,体现了汕头大学特有的办学理念与文化精神内核,是潮汕积淀的优秀地域文化内涵的体现.
潮汕文化面对内陆的正统中原文化而言是封闭保守和停滞落后的,但特殊的地理环境却使潮汕文化较之中原文化更容易面临异域文化的冲击和影响,成为一个动态的开放体系,潮汕的自然环境,孕育了潮人不怕苦、敢冒险、敢为天下先、求实而乐于探索、凝聚性而又精明灵巧.这种性格特征的形成,与其一开始的海洋作业和商贸活动中较早地形成了风险共担、利益均沾的商业合作有密切关系.中原宗族文化一贯以儒家伦理道德为规范,突出血缘和地缘关系,强调宗族内部族众的凝聚力,从中原等外地迁入潮汕的移民带来的这种宗族文化,在潮汕得以长久保存并更加强化.而潮汕的这种冒险开拓、刻苦耐劳、注重义气、勤俭立业等地域文化精神在汕头大学的校训里得以充分、完美的展现.
二、汕头大学校训的具体解读
团结,是力量的源泉,也是事业成功发展的前提. 孟子说：“天时不如地利,地利不如人和.”在学校这一团体中,只有团结起来,将这种力量凝聚达到一定程度,才能共同完成和实现教学任务和培养目标.而在现代社会中,要想完成一件大事必须加强协作,才能更好发挥个人在集体中的作用,才能更好实现集体的理想.汕头大学校训里的“团结”继承发扬潮汕传统的文化精神,并赋予新的时代精神,与其他学校的校训内涵迥然不同.潮人备受其它地方的人的交口称赞的一点精神就是团结,潮人在面对大自然的危害和困难时经常团结协作、对外联结他人共同战胜自然.无论出外经商,还是移民海外,除了拥有开拓创新与冒险精神外,团结互助,也是潮人在外地容易立足的重要原因之一,这种抱团的性格特征使潮人分外团结,形成合力,也正因如此,潮人在无情的商战中也就有了制胜的条件.
汕头大学把团结作为团结是汕头大学教育事业发展迈向成功的基石.建校之初,来自全国各地的优秀人才,组成新的教职工大家庭,汕大要健康、顺利、快速地发展,团结自然就成为首要因素.如今,又有大量的海内外人士加盟,以及来自香港基金会的工作人员,虽然有时在意识形态、文化观念和管理方法上存在较大的差异,但团结的理念使内地的教职工、海外加盟精英和基金会工作人员形成一种新型的和谐关系,从而充分调动广大师生员工的积极性,集思广益,众志成城.
勤奋的提出,更是潮人地域文化拼搏精神的再现,具有自身特色.她凝聚了潮汕人的传统精神、传承着李嘉诚先生的创业精神、蕴含着汕大自身发展的要求.潮人在长期的奔波拼搏中,形成独特的开拓拼搏的海洋文化性格特质.这种吃苦耐劳的秉性,也造就了一大批在海内外工商界赫赫有名的人物,李嘉诚先生是海外华人的骄傲,只要看看李嘉诚先生富有传奇色彩的创业历程,我们就不难从中解读出潮人的勤劳拼搏的秉性.在陈美华和辛磊合著的《李嘉诚全传》中,李嘉诚先生是这样说的：“创业时要百分之百靠双手勤劳换来.今天,潮人以其坚忍不拔的创业精神,缔造了一个遐迩闻名的“百载商埠”.校训中的“勤奋”,传承着李先生毕生凝聚的勤奋务实的创业精神,秉持着科学的态度追求进步.汕头大学作为一所年轻的学校,要想建成为“有特色、国际化、受人重视的现代化高等学府”,就要付出加倍的勤奋,教师锲而不舍地进行教学科研,干部、职工任劳任怨、尽职尽责,学生勤于思考、努力学习.正是因为勤奋,汕大才能在短短的二十年内取得了同类高校无法企及的骄人成绩.
求实：就是讲求实际,一切从实际出发,准确定位,科学决策,认认真真搞工作,踏踏实实做学问.求实也蕴涵解放思想,实事求是；活跃学术,严谨扎实；注重实践,学以致用.教育家陶行知曾指出：“千教万教教人求真,千学万学学做真人”.学校是培养人才的,不仅要让受教育者能掌握技能知识,更要让受教育者具有良好的职业道德,成为一名“真人”.汕头大学校训中的求实既是对勤奋进一步的深化,也是办成具有汕大特色的高等学府的内在要求,是潮汕文化务实求实精神意识的体现.潮汕人以务实自许,有显著的求实精神,这是世所共认的.在经济生活、政治生活、文化生活和社会生活中,潮汕人重实惠、求实用、讲效益.不尚虚,唯求实,特别是不搞空头政治.汕头大学目前正在积极推动校内研究机构为地方政府部门提供政策建议、决策咨询、人员培训和合作研究等服务,拓展学校为地方政府服务的渠道,提高服务水平,发现并解决地方和社会实际需要的应用性问题.同时,学校也正在依托教育部及广东省各重点实验室、多学科研究中心、汕头大学中心实验室、分析测试中心等科研单位,致力于与本地机械、海洋养殖、玩具等主要行业的领袖企业共建产学研基地和科技创新中心,促进学校科技成果转化和产业化,为学术研究和科技创新活动提供发展动力,这些举措都是务实求实精神的最好体现.
创新,也是意为与时俱进,追求新高.创新是汕头大学办学理念的最核心的因素和终极目标.创新,义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新.”创新,就是解放思想,大胆探索,开阔视野,奋发进取；激发灵感,发展个性,努力形成自己的教育风格,摆脱旧有的条条框框的束缚,用全新的思路来创造全新的业绩.创新已成为汕头大学校园文化精神的集中体现,成为汕头大学改革发展的主旋律.当我们深入地考察潮汕的地域文化发展历程,就会发现海洋对于濒海而居和耕海谋生的潮人的文化性格特质的影响是巨大的,它孕育了潮人敢冒风险、敢为人先、吃苦耐劳和善于应变的精神特征,成功潮商的代表人物的行为方式、思维理念、价值取向都从不同角度体现了潮人传统文化的历史沉积与海洋文化的开拓进取.有人分析黄光裕之所以取得今天的成就,首先源于黄光裕本人的商业敏感及敢于创新的个性.汕头大学校训再一次向世人展示了勇于开拓和敢为人先的潮汕地域海洋文化精神.汕头大学是一所在改革开放年代迅速崛起的新兴大学.在李嘉诚基金会的大力支持下,站在高等教育改革的前列,为中国开辟“不一样的办学道路”.学校充分借鉴境外优秀大学的先进办学理念和经验,引进海外优质教育资源,形成了以国际化为导向、以质量为立校之本、走创新发展道路的鲜明办学特色,在短短20多年里取得了令人瞩目的成就,成为在办学理念、管理模式和师资团队等方面高度国际化的现代化高等学府.2006年11月,学校通过教育部本科教学工作水平评估,获得了“优秀”评价,办学特色和成绩得到专家们的高度肯定,有专家称赞汕头大学“在20多年的办学中,走过了其他学校50年走过的道路”.前中央政治局常委、国务院副总理的李岚清同志在2001年和2006年两次莅校访问时,称赞“汕头大学虽然是一所年轻的大学,但她是一所很有希望的大学”,“是中国高等教育改革的试验田”.汕头大学目前正在用创新的校园新文化树立起自己的品牌.
三、总结
综上分析,汕头大学校训是经过多年对学校长期办学实践和教学活动的总结,高度概括了学校教育理念、治学风格、育人目标和校园文化提炼而成,秉承了潮汕文化之精髓、传承着李先生的创业精神、涵盖了我校教学、科研、管理和学习等各方面的价值追求,是汕头大学办学的思想、精神和灵魂,是对师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示,体现了汕头大学特有的办学理念与文化精神内核.解读校训其真实、准确的含义,可以发现校训的核心是“创新”,“创新”是校训的逻辑起点,“勤奋、求实”是继而推出的理念；而“团结”提倡和谐环境和集体协作精神,这是价值体系的外层；“勤奋、求实”是行动,是进行创新的关键所在,整个校训包含十分丰富的内涵,既取意久远又充盈现代精神,既有丰厚的地域文化底蕴,又有深刻的时代意义.在面临新世纪的今天,以新时代的眼光审视汕头大学的校训,它对于汕大人全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有十分积极的现实意义.
汕头大学的校训,不仅言简意赅,易于传记,而且寓意深刻,富有哲理,涵盖了教育理念、科学精神和品格修养,体现了学校办学的理想追求.同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用.汕头大学校训的确立将作为汕大人的共同奋斗目标,对全体师生员工起到巨大的凝聚力和牢固的向心力作用,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,将帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念,形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德,能够确立良好的校风、教风和学风.汕头大学校训将增强汕大人的荣誉感、使命感.汕大人在校训的激励下艰苦创业,奋发图强,取得了令人瞩目的成就,赢得了"南方之强"的美誉.在新的世纪,全体汕大人将继续弘扬校训精神,团结、勤奋、求实、创新,为把汕头大学大学建成国内外知名的高水平大学而努力奋斗.

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