七年级假期生活

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七年级假期生活(共10篇)

七年级假期生活（一）：

寒假生活一
忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等.
回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的.但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备.其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好.现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的.
寒假生活二
同学聚会
自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子.
早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去.一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等.时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校.一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化.首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的.走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味.这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了.沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑.接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家.我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣.在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!
寒假生活三
练字
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字.那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好.正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧.
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀.最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来.尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了.现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成.经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去.
寒假生活四
春天来了
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了.
春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣.
春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了.它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快成长.俗语说“春雨贵如油”说得正是这些.你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪.
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉.
春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足.远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着.
春天来了真好!
寒假生活五
除夕
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始.
在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀.
在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了.放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来.放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜!
寒假生活六
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说：“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题.”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说.
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了.我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了.尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子.所以这些都引人深思呀!
寒假生活七
寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深.
《狼的影子》：一条狼徘徊在山脚下.落日的余晖使它的影子放得特别长.看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了.此时狼悔恨不已,大声喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我.”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱.其后果可想而知.所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了.
寒假生活八
在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享：
《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议.布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理.经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说：“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意.”
布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上.结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议.
布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班.忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑.布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同.
第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空.当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼.她惊愕不已,非常兴奋.在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多.
布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼.他试着从别人的观点看事情.这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊.
这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意.微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福.所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事.
寒假生活九
在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事：
《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问.南因先生抽空接待了他.宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来.从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功.
南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶.他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样.
一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手.
“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”
“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法.要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”
从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样.这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西.只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来.
寒假生活十
一个月的寒假生活即将结束.回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的.
在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活.当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化.我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它.在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩.说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便.
寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作.

七年级假期生活（二）：

寒假生活就要开始了,愿大家在寒假生活里过得充实开心快乐,当然,别忘记完成我们的寒假作业呀!祝新年快乐!【七年级假期生活】

七年级假期生活（三）：

暑假生活指导（山东七年级）-身边的历史（p55）.假如你生活在隋朝,乘船沿大运河从余杭到涿郡要依次经过哪几段运河?经过今天的哪些省份?能看到今天的哪几座大城市?
答：
(从南至北)依次经过江南河、刊沟、通济渠、永济渠 .
经过省份（从南至北）：浙江、江苏、安徽、河南、山东、河北、天津、北京.
看到大城市：杭州、扬州、洛阳、北京等.
2.大运河申报世界遗产理由?
首先大运河是隋朝隋炀帝下令建造,是中华人民汗水和历史的结晶,在其建造成后的很长时间内,对中华南北文化,南北经济发展起到了极大的促进作用,对形成有多种文化元素的中国文化起到极其重要的作用,特别是对后来中国经济重心的南移也起到重要作用,其对中国历史的发展有不可磨灭的影响.

七年级假期生活（四）：

第一天：1.-0.1米 2.3分之5,正负1 3.3 4.正负2,正负1,0 5.2.8×10的7次米/时 6.B 7.B 8.D
第二天：1.B 2.D 3.D 6.（1）29 （2）-5 （3）-24又6分之1 （4）-9又8分之7 7.6174
第三天：1.B 2.D 3.B 4.（1）-360 （2）32 （3）-7 （4）5 5.1
第四天：1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.(1)1 (2)-8分之1 （3）7.36 （4）-2 （5）-10的5次 （6）2
第五天：1.B 2.D 3.C 4.D 5.正负8,-4 6.正负4,5分之1 7.a≤0
第六天：1.（1）√ （2）× （3）× （4）× 2.C 3.12n 4.0.7a 5.1018元 6.（0.4n+0.8）元
第七天1.B 2.D 3.C 5.-9分之1
第八天：1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.（1）x=5分之2 （2）x=-7分之6
第九天：1.7分之5 2.48 3.40-x=3分之2（30+x） 4.（x+4)(x+2)-x(x+2)=24
5.5x+4x+3x+5x=34,6 6.132
第十天：1.-2 2.D 3.D
第十一天：1.D 2.D 3.4 4.332本,9个班级 6.（1)140元,49元
第十二天：1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.-2m+3 7.（1）1.11 （2)a-b 8.16个
第十三天：1.B 2.C 3.B 4.D 5.-b² （2）4分之3x
第十四天：1.D 2.D 3.-7ab（1+2x-7xp²） 4.3
第十五天1.A 2.B 3.B 4.D

七年级假期生活（五）：

树木,要感激的是森林,因为它给了树一个温暖和谐的家；小溪要感激的是大海,因为它给小溪奔流不息的生命；大地,要感激的是太阳,因为它的光辉给人类呼吸的乐园,而我最感激的是我的父母!
感谢父母给了我生命,感谢父母的养育之恩,感谢父母给了我谆谆教导.在我的成长历程中父母的呵护滋润着我,当狂风暴雨来临时父母就是我的保护伞,为我遮风挡雨；当困难和挫折来临时,父母就是我坚强的后盾,支持我鼓励我,让我对生活充满了信 心.
在我牙牙学语时,是他们教会了我怎样说话;当我渐渐长大了,是他们教会了我怎样做一个真正的人,教我不能说谎,不能骂人;在我生病时,是他们总是无微不至地照顾我,在我遇到了困难;是他们总是想办法帮我解决;在我考试考砸时,是他们教会了不要泄气,要坚强,要下定决心,不要气馁,就一定能行……
其实这些鸡毛蒜皮的小事仔细想想也许都是做父母的本能,父母们既然把你生了下来,是不是就应该照顾你呢?是不是应该为你操劳一生呢?我觉得不是的,他们只把你生下来,命运是应该由你自己决定!父母既然把我们生了下来,我们的生命就是他们给的,我们应该感激他们!应该学会感恩!懂得孝顺父母!
千言万语也不能说出我对他们的感激,我只从心底里感激他们,我知道无论怎么样,都感激不了父母对我们的爱,我只默默地为他们工作着,默默地为他们分忧,希望能弥补他们对我们的操劳.有时,当他们下班回到家,累了,给他们端杯热茶,他们会感到欣慰的!他们生日时,给他们买份小礼物或轻轻地说上一句;爸爸（妈妈）您辛苦了!他们会感到高兴的!
总之,我从心底里感激爸爸妈妈!

七年级假期生活（六）：

迎接新年新希望
“新的一年”无论对小孩还是大人来说,都意义非凡.
除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同” 的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物.
我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成.
但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧～
由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”.
我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情.我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?
从十一月开始,我启动了自从PDA和笔记型电脑代替我的生活记录重点工具之后,就久未使用的六孔万用手册,在余留的纸张上,我看到了过往的自己和岁月的痕迹,在密密麻麻的字迹里,我找到自己刚准备要迎接中年时的力气,更让我惊讶的,过往的我,曾经不断的在分析自己.
于是,新年新希望我放在一边.
于是,我拿出库存的纸张开始今年的分析.
于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题：
今年你作了什么丰功伟业?善用了哪些优势个性和能力?
今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?
今年你挑战改变了多少事情?让你充满活力、让你能肯定自己?
今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?
今年你有多少没完成的事情?为什么你不想面对这些梦想?是什么让你作不下去?
我承认我有缺点,但是我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!
所以,今年的我,又设下了新的自我对谈方式,而当我努力的想出了某些心情之后,我感觉自己原来不是这样失败,我发现明年我应该还有很多梦想可以进行

七年级假期生活（七）：

一题
1: 8 × (2 × 5 - 7)
2: 8 × ((2 × 5) - 7)
3: 8 × (5 × 2 - 7)
4: 8 × ((5 × 2) - 7)
5: (2 × 5 - 7) × 8
6: ((2 × 5) - 7) × 8
7: (5 × 2 - 7) × 8
8: ((5 × 2) - 7) × 8
二题
1: (11 × 11 - 1) ÷ 5
2: ((11 × 11) - 1) ÷ 5
三题
1: 4 ÷ (1 - 5 ÷ 6)
2: 4 ÷ (1 - (5 ÷ 6))
3: 6 ÷ (5 ÷ 4 - 1)
4: 6 ÷ ((5 ÷ 4) - 1)
四题
用得数除以3加2就是你的年龄,或用结果加上6,再除以3,逆推法.
五题
一刀两断 一了百了 一干二净 一寸丹心 一之谓甚 一马平川 一无所长 一无是处 一日之长 一气呵成 一毛不拔 一心一意 一本万利 一目了然 一发千钧 一如既往 一步一鬼 一身是胆 一言九鼎 一应俱全 一板三眼 一枕黄梁 一呼百应 一败涂地 一命呜呼 一刻千金 一视同仁 一树百获 一挥而就 一差二错 一语破的 一笔勾销 一唱百合 一窍不通 一盘散沙 一望无际 一掷千金 一息尚存 一笔抹杀 一语道破 一举成名 一览无遗 一面之交 一张一驰 一波三折 一念之差 一知半解 一呼百诺 一事无成 一板一眼 一穷二白 一言为定 一佛出世 一步登天 一劳永逸 一字千金 一片冰心 一手一足 一日之雅 一木难支 一无所有 一马当先 一无长物 一无所知 一日三秋 一见如故 一手包办 一仍旧贯 一孔之见 一龙一猪 一片丹心 一丝不苟 一成不变 一帆风顺 一团和气 一决雌雄 一字之师 一抔黄土 一串骊珠 一饭千金 一言以蔽之 一改故辙 一表非凡 一拍即合 一鸣惊人 一往无前 一贫如洗 一泻千里 一行作吏 一尘不染 一场春梦 一成一旅 一丝一毫 一叶知秋 一龙一蛇 一心一德 一相情愿 一面之词 一哄而散 一举两得 一误再误 一笑置之 一家之言 一唱一和
一琴一鹤 一落千丈 一得之功 一家眷属 一唱三叹 一钱不值 一诺千金 一脉相承 一面如旧 一柱擎天 一定不易 一狐之腋 一往情深 一败如水 一国三公 一枕南柯 一纸空文 一言难尽 一饮一啄 一针见血 一技之长 一字褒贬 一衣带水 一字一珠 一网打尽 一扫而空 一丝不挂 一丘之貉 一目十行 一世之雄 一反常态 一手遮天 一见钟情 一日千里 一无所能 一无可取 一朝一夕 一傅众咻 一馈十起 一寒如此 一鼓作气 一概面论 一路平安 一辞莫赞 一筹莫展 一角即发 一解即溃 一意孤行 一模一样 一暴十寒 一瞑不视 一箭双雕 一潭死水 一薰一莸 一臂之力 一蹶不振 一蹴而就 一鳞半爪 一夔已足
两小无猜 两全其美 两全其美 两豆塞耳 两虎相斗 两虎相争 两败俱伤 两面三刀 两相情愿
三心二意 三三两两 三瓦两舍 三长两短 三言两语 三十六行 三人成虎 三三两两 三元及第 三瓦两舍 三长两短 三心二意 三占从二 三生有幸 三令五申 三头六臂 三贞九烈 三年之艾 三旬九食 三坟五典 三豕涉河 三足鼎立 三言两语 三位一体 三从四德 三阳开泰 三阳开交 三纸无驴 三纲五常 三姑六婆 三思而行 三复斯言 三班六房 三顾茅庐 三教九流 三推六问 三衅三浴 三熏三浴 三朝元老 三番五次 三缄其口 三寸之舌 三朋四友 三更半夜 三六九等
四大皆空 四分五裂 四平八稳 四郊多垒 四面八方 四面楚歌 四战之地 四亭八当 四海为家 四通八达 四书五经 四海一家 四面受敌
五马分尸 五日京兆 五风十雨 五世其昌 五光十色 五行八作 五色无主 五花八门 五体投地 五谷不分 五彩缤纷 五湖四海 五内如焚 五内俱焚 五方杂处 五谷丰登 五颜六色 五脏六腑
六亲不认 六亲无靠 六尺之孤 六神无主 六朝金粉 六月飞霜
七步之才 七尺之躯 七窃生烟 七情六欲 七擒七纵 七上八下 七手八脚 七拼八凑 七零八落 七颠八倒 七嘴八舌
八方呼应 八斗之才 八字打开 八面玲珑 八面威风 八拜之交 八仙过海
九牛一毛 九世之仇 九死一生 九鼎大吕 九霄云外 九九归一
十万火急 十风五雨 十年窗下 十字街头 十行俱下 十恶不赦 十载寒窗 十步芳草 十里长亭 十全十美 十指连心
十拿九稳 十拿九准 十生九死 十羊九牧 十室九空
百步穿杨 百川归海 百读不厌 百端待举 百发百中 百废俱兴 百感交集 百孔千疮 百口莫辩 百里挑一 百炼成钢 百年不遇 百年大计 百年好合 百年树人 百年偕老 百思不解 百身何赎 百无禁忌 百无聊赖 百无一失 百依百顺 百战百胜 百折不回 百折不挠
千万买邻 千夫所指 千载难逢 千古绝唱 千里迢迢 千里送鹅毛 千金买骨 千金之子 千里莼羹 千金敝帚 千娇百媚 千锤百炼 千方百计 千疮百孔 千回百转 千了百当 千奇百怪 千人一面 千钧一发 千虑一得 千金一掷 千篇一律 千金一笑 千难万险 千红万紫 千门万户 千仓万箱 千头万绪 千丝万缕 千军万马 千言万语 千辛万苦 千呼万唤 千岩万壑 千变万化 千秋万代 千秋万岁 千差万别 千真万确 千恩万谢 千山万水 千村万落 千刀万剐 千叮万嘱
一本万利 日理万机 气象万千 计出万全 尺幅万里 仪态万千 明见万里 经纬万里 碧波万顷 碎尸万段 排除万难 雷霆万钧 前程万端 咫尺万里 森罗万象 遗臭万年 罪该万死 腰缠万贯 鹏程万里 瞬息万变 千恩万谢 千山万水 千难万险 千红万紫 千门万户 千辛万苦 千呼万唤 千岩万壑 千变万化 千秋万代 千秋万岁 千差万别 千真万确
亿万斯年

七年级假期生活（八）：

　　语文；P21(1) 春蚕 春潮 春江 春风 春色 春城
　　P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后
　　2：逆水行舟---不进则退
　　3：严于律己---宽以待人
　　4：若要人不知---除非己莫为
　　5：麻雀虽小---五脏俱全
　　6：君子一言---驷马难追
　　7：天网恢恢---疏而不漏
　　8：物以类聚---人以群分
　　9：宁为玉碎---不为瓦全
　　10：冰冻三尺---非一日之寒
　　1、三长两短 2、同生共死 3、无足轻重 4、水落石出
　　5、半信半疑 6、阴阳顿挫 7、能屈能伸 8、老少皆宜
　　9、推陈出新 10、自古至今 11、以逸待劳 12、欢天喜地
　　13、横七竖八 14、异口同声
　　1、没精打采 2、精兵简将 3、救死扶伤 4、神机妙算
　　5、阴谋诡计 6、奇峰异石 7、万古长青 8、拜鬼求神
　　9、穷途莫路 10、粉身碎骨 11、走投无路 12、沾花惹草
　　13、高瞻远曙 14、调兵遣将 15、七嘴八舌 16、三年五载
　　17、三心二意 18、一心一意 19、齐心协力
　　《一咬》
　　1.公交车上,一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口,结果换来了全车人的帮助与爱心.
　　2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印,昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判,同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心.所以这一咬既是要在了司机的手上,更是要在了城市人的心口.
　　3.（1）这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许,又缓解了车厢内的紧张气氛,驱走了孩子的恐惧.
　　（2）这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松.
　　（3）司机的“笑”中既是谅解,更是歉意与自我解嘲
　　4.示例：别担心,到了番禺我再还给你.
　　《最温暖的墙》
　　1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙.
　　2、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师.
　　（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
　　3、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,以为是开玩笑.撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手,体现了孩子们对老师的爱戴.
　　（2）她被孩子的可爱打动了,心灵受到了振动,精神受到了激励,要努力工作
　　4.我会送给老师一双手套
　　5.比喻 形容粉笔灰的洁白,给人以美好的想象.作者这样写,给老师艰苦的生活增添了诗情画意.
　　6.这句话运用比喻手法,把孩子的心比喻成炭火,写出了师生之间的相互关心相互温暖,心相印,情相容；同时用省略号,给人无穷想象,内容感人,发人深思.
　　数学答案
　　P55填空题
　　1.2a+3b
　　2.1
　　3.1
　　4.(x的平方+2xy+y的平方）
　　5.8+4x-3x2(平方不会打,请见谅）
　　6.ab+bc+ac
　　7.2
　　8.-4
　　9.略
　　10.x*（x+2)+1=(x+1)的平方
　　11.75
　　选择题
　　1c2d3b4a5d
　　历史P96
　　是真是假
　　A为真
　　B为假
　　1b
　　2a
　　3b
　　4b
　　5b
　　6a
　　7a
　　8b
　　9b
　　10a
　　11b
　　12a
　　13b
　　14a
　　15a
　　16a
　　17b
　　18a
　　19a
　　20b
　　地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道为轴,南北对称分布
　　(3):尼罗 主要流经热带沙漠气候,降水量小
　　3.(1)1月份是南半球的夏季,南极夏季气候比较暖和,适宜考察.
　　（2）北
　　（3）测定冰川的年龄及其形成过程,得到相应历史年代的气温和降水资料,以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量.
　　P9 4.（4）B(5)C(6)AB
　　各地风情：
　　日：亚,东京,黄种,日语,电子等工业制品,名古屋,发达
　　埃：非,开罗,白种,阿拉伯语,石油羊毛制品,亚历山大,发展中
　　俄：亚,莫斯科,白种,俄语,重工业产品,海参崴,发达
　　法；欧,巴黎,白种,法语,小麦葡萄酒,巴黎,发达
　　美：北美,华盛顿,白种,英语,小麦,纽约,发达
　　巴：南美,堪培拉,白种,英语,羊毛,悉尼,发达
　　P10 2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑
　　3.（1）500 （2)B (3)为热带气候,水分充足
　　大量物资自己利用
　　珠穆朗玛峰南部
　　水稻,小麦
　　4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿
　　密西西比河 加拿大
　　低 东西为山脉,密西西比河在中部汇流
　　大西 太平 白令
　　北温,北寒,热 夏威夷州是热带,本土是北温带,阿拉斯加州是北寒带
　　5.南 大西洋 太平洋

七年级假期生活（九）：

这个很难有的,一般市面上不会放上来的

七年级假期生活（十）：

一日,苏小妹对秦少游说：“今日里,为妻做了一则字谜,郎君费神一猜.”秦少游踌躇满志地笑道：“放马过来.”小妹抿着嘴说：“倘若猜不出,可要像新婚之夜那样,罚站在门外啊!”接着讲了谜面：“两日齐相投,四山环一周,两...

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