山西高考体育评分标准

山西高考体育评分标准（四）:

公安民警体育锻炼评分标准 4x10米折返跑、1000米跑、引体向上、立定跳远达标成绩是多少?

折返跑10秒及格,1000米是4分20秒及格,引体向上12个,立定跳远2.35米

山西高考体育评分标准（五）:

争议 作文

每年高考试卷，最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术，高考作文可以说是中学教育的综合反映，高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此，试卷一开，围绕作文的议论不绝于耳，改卷完毕，满分作文总会受到全方位关照，评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜，自然众说纷纭，在无数双眼睛的注视下，抄袭之作也无所遁形。
这种年年都要来一回的剧目，终于有人受不住了。海南高考改卷机构已经决定，“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”，今年高考满分作文不向社会公开(《海南日报》6月20日报道)。也许有人会发掘这里面的积极意义，以为不公开满分作文保护了学生的权益，因为没有人有权公开学生作文。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私，也非一般意义上的著作，而是向国家考试机关提交的一份答卷，它是为获得考试分数而写的，而国家考试机关给予作文以何种分数，评分是否适当、是否公正，社会有权获知这些情况。或许有人认为，不公开满分作文，可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路，也有利于“素质教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样，“满分作文汇编”仍将畅销不绝，而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题。写出真性情的文章，本身就是素质的一部分，专让人写出满口鬼话的语文教育，让学生们去做“揣摩上意”的实习，那才是“敲门砖教育”，而且这种教育也不能赖有人编教辅书，而要怪教育的设计者们。
看到海南省不公开高考满分作文的决定，我立即想到“社会评价标准不一”是一件多么可怕的事情，一旦见仁见智了，就连优秀作文都不能见天日。这个搞法，使我知道能够作决定的人标准倒是一致：凡不能“交口称赞”的事情都要变成“秘密”。
评卷组决定自己评的满分作文不向社会公开，我且不深究这在程序上是否正当，而想看看这一决定后面有着一种怎样的思维。不就是一些高考作文嘛，公开了又能怎么样，引发争议又能怎么样，议论翻了天也不至于就国家变颜色、社会起动荡吧？人上一百，众口难调，标准不一，再正常不过了。我未曾想过，就连一篇高考作文，也得所有人都持有同一的评价标准，都不能有争议。标准不一，争议将至，大家就连见识一下优秀作文的福分都不能有，这是多么高标准的“万众一心”啊！
满分作文不公开了，社会的评价标准是不是就统一了呢？没有可争议的铁材料了，是不是人们对教育、对作文的不同见解就消失了呢？哪怕最谨慎的人都可以放胆地说，绝非如此。满分作文秘不示人，不过使评卷人员的判断失去了监督，使评卷队的评价标准、评鉴水平、品读趣味不再被人所知，使满分作文可能存在的问题不被发现，使语文教育从一个社会关注的问题变成一个教育界“内部”的问题。当然，我还愿意站在他们的角度考虑，那就是使这些权威判师们倡导的作文方向失去引导意义。
现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现是抄袭，为全国多家媒体关注，“给评卷老师带来了一定压力”。评卷者手握标准，把着方向，有权裁判，无意担责，你倒是说说道理看。发现满分作文是抄袭之作，你不受“错判追究”，难道承担一下社会压力也不行？何况高考满分作文是否可以抄袭，不还是一个争议问题吗？
哦，对了，你连争议也不想看到，争议就是压力。你要人心如枯井，一潭死水；要社会一盘散沙，没有共同话题；要大家振臂高呼，“您辛苦了，我们感谢您”，才会感觉良好；凡不想某事让人知道，那它就必须是秘密。我当然知道这种心态并不新鲜，不少人正是这样实践着，而且持续多年，但我不知道现在就连传播文明的教师也进化到这一步了。

山西高考体育评分标准（六）:

初中体育坐位体前屈测试标准?

初中一年级男生评分标准 优秀12.5及以上 良好6.6-11.8 及格-0.5-5.7 不及格-1.1及以下
初中一年级女生评分标准 优秀15 及以上 良好8.7-14.2 及格 1.2-7.8 不及格0.6 及以下
初中二年级男生评分标准 优秀14.4及以上 良好8.1-13.6 及格 0.1-7.1 不及格-0.6及以下
初中二年级女生评分标准 优秀15.9及以上 良好9.4-15.1 及格 1.6-8.5 不及格 1 及以下
初中三年级男生评分标准 优秀16.1及以上 良好9.5-15.3 及格 1.2-8.5 不及格0.5及以下
初中三年级女生评分标准 优秀16.7及以上 良好10.2-15.9 及格 2.2-9.2 不及格1.6及以下【山西高考体育评分标准】

山西高考体育评分标准（七）:

我没深圳本地户口 英语80+ 语文90+ 数学83+ 科学85+ 历史85+ 体育A 能考多少标准分?
能上哪所高中?了解的请帮我下.谢谢.深圳一考生

630~660吧
你语文有优势
可是其他就不行了
宝安中学不错(今年面向全市招生）~
有很强的自制能力的话深中更好
英语88+ 语文70+ 数学95+ 科学92+ 历史90+ 体育A
也有670+
所以你也能上去的
祝愿你能考得好
（我和你同届,一起努力吧）

山西高考体育评分标准（八）:

黄浦区初三物理第一学期期末质量抽查试卷

　　黄浦区2009年度第一学期期终基础学业测评初三物理试卷
　　答案与评分标准
　　题 号 答案及评分标准
　　一、选择题（16分 ）
　　（每题2分） 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．B
　　二、填空题（26分）
　　（914题每格1分；1516题每格2分） 9．1.5；220；并联 10．马德堡半球；托里拆利；小 11．千克每立方米；不能；大于 12．增大；不变；5.88×104 13．0.2；30；30 14．并联；3；0.6
　　15．不变；变大 16．同一导体两端电压越大,通过它的电流越大；当电压相同时,通过不同导体的电流不同
　　三、作图题（6分）
　　（每题3分） 17．从上到下电表分别为电流表、电压表,填错不得分
　　18．变阻器左下接线柱与小灯右接线柱（或电压表最右端接线柱）连接,若线有交叉扣1分
　　四、计算题
　　（24分） 19.
　　（4分） F浮＝ρ水V排 g 2分
　　＝103千克/米3×4×10－4米3×9.8牛/千克 1分
　　＝3.92牛 1分
　　20.
　　（4分） （1） F浮＝G物 1分
　　F浮＝ρ水V排 g
　　V排＝F浮/ρ水g＝0.735牛/〔（103千克/米3）×（9.8牛/千克）〕
　　＝7.5×10－5米3 1分
　　（2） V物＝V排＋V露 ＝7.5×10－5米3＋2.5×10－5米3＝10－4米3 1分
　　ρ物＝m/ V物＝G物/ g V物＝0.735牛/〔（9.8牛/千克）×（10－4米3）〕
　　＝0.75×103千克/米3 1分
　　21.
　　（7分） （1）I1＝U1/R1 1分
　　＝1.5伏/4欧 1分
　　＝0.375安 1分
　　（2）U总＝ I1（R1＋R2最大） 1分
　　＝0.375安×（4欧＋20欧）
　　＝9伏 1分
　　（3）按要求：I≤0.6安,U≤3伏
　　当I＝0.6安 U1＝I R1＝0.6安×4欧＝2.4伏
　　R2＝U2/ I＝（9伏－2.4伏）/0.6安＝11欧
　　当U1′＝3伏 I′＝U1′/ R1＝3伏/4欧＝0.75安（超过要求） 1分
　　所以变阻器取值范围应为11～20欧.1分
　　22.
　　（9分） （1）V水＝m水/ρ水 1分
　　＝（0.45千克－0.12千克）/ 103千克/米3 1分
　　＝3.3×10－4米3 1分
　　（2）P＝F/S 1分
　　＝（0.45千克×9.8牛/千克）/ 2.94×10－3米2 1分
　　＝1500帕 1分
　　（3）m金＝m瓶＋金－m瓶＝0.51千克－0.12千克＝0.39千克 1分
　　V金＝V水－V水′
　　＝3.3×10－4米3 －〔（0.79千克 －0.51千克）/（103千克/米3）〕
　　＝5×10－5米3 1分
　　ρ金＝m金/ V金.＝0.39千克/（5×10－5米3）＝7.8×103千克/米3 1分
　　说明：在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分.
　　五、实验题（18分）
　　（每格1分） 23．a；量筒（或量杯）；ρ＝m/V；取平均值,使测量值接近于真实值 24．断开；左；－；13 25．排开的水（液体）；重力；浮力；（F1－F2）＝ρ水（V2－V1）g
　　26．（1）无关
　　（2）显著
　　（3）1与9或4与8
　　（4）（a）4、5与6（或7、8与9）,当实心圆柱体密度与高度的乘积相同时,它们对水平地面的压力作用效果相同.
　　（b）4、5与6和7、8与9,当实心圆柱体密度与高度的乘积越大压力的作用效果越显著.
　　（5）不能

山西高考体育评分标准（九）: