初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)

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篇一:《如何上好初中新生(七年级)第一节英语课》

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如何上好初中新生(七年级)第一节英语课 作者:邵光敏

来源:《课程教育研究·下》2014年第02期

【摘要】七年级开始,学生们面临着一个既新鲜又害怕的一个特殊学习环境。新鲜的是能认识很多新同学、新老师和新朋友。害怕的是学习科目突然增加了很多科,学习任务也就随之加重了很多。尤其是英语学科很难学好,而英语学科又是中考和高考的必考科目之一,很多学生都希望能顺利地学好英语。那么作为七年级的英语教师该如何把握好第一节课,让学生们消除原有的心理恐惧并积极乐观地相信他们的英语学科一定不会像听说的那样难学,反而是带着轻松愉快的心情想去学英语呢? 在此我将总结我任教这15年来的初中第一节英语课,希望各位同仁分享我的经验并提出宝贵建议。

【关键词】如何上好 七年级新生 第一节英语课

【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)2-0144-01 初中和小学是两个完全不同的学习阶段,其中一个最突出的特点就是学科门类特别多, 转眼间在学生的脑海里就多出好几科,并且所有学科都不再像小学那样容易学习、考试不再容易得高分,那么教师该如何把新的学科很好地向学生展现?怎样能更好地消除学生们对英语学科的疑惑甚至恐惧?并对以后的教学课程和活动有一个美好的期待和收到很好的效果呢?本文愿就此谈几点拙见,希望各位同仁共同探讨此问题,从而改变上课方式、进一步活跃课堂气氛以便让学生们更能轻松、容易地学习和学好英语。我总结认为:学生只要喜欢英语教师就是以后有兴趣学习英语的基本保障和英语学习成功的先决条件。具体步骤可以分成以下几个阶段进行训练和演练。

一、生动的自我介绍

先用我自己年轻、读大学时美丽的照片(照片上有外国人)通过编一个英语对话做自我介绍。让学生们感受两分钟的英语气氛。让学生们很好奇:老师怎么有机会和老外那么像朋友一样亲热的照片呢?

二、增强学生的学习信心,激发学生的学习兴趣

首先,我可以采用实物教学法进行简单的英语对话,会说简单单词的同学就奖励该物品。其次,我可以把我去参加培训的照片,尤其是让学生感觉很不普通的那些培训照片展示给学生们欣赏。当然选择一个培训地点的照片就足够了。这样更有利于激发他们的学习英语的动机和兴趣。最后,我可以用英汉两种语言编造一个简短幽默的故事,让他们明白:语言是用来交际的。

篇二:《如何上好七年级新生的第一堂英语课》

{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.

如何上好七年级新生的第一堂英语课2011-01-27 12:33:33 Tag: 英语学习方法 学习 英语 我要评论(0)如何上好七年级新生的第一堂英语课:作为一名农村中学英语教师,我深感第一节英语课对学生今后学习的影响,如果第一节课导人得好,可能会影响学生今后学习英语的兴趣。那么,如何上好七年级新生的第一堂英语课呢?我想应该从以下几个方面入手 作为一名农村中学英语教师,我深感第一节英语课对学生今后学习的影响,如果第一节课导人得好,可能会影响学生今后学习英语的兴趣。那么,如何上好七年级新生的第一堂英语课呢?我想应该从以下几个方面人手。{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.

(1)打消学生对英语的神秘感。英语是学生接触的第二种语言.这些学生刚进入初中,看着英语课本上面一个个符号,并想到将来就要学习这些神秘的符号时,心理上会对英语产生了一种神秘感。作为英语教师,我们必须让学生打消对这门学科的神秘感.让他们知道。英语跟汉语一样。甚至比汉语还容易学习。我在第一堂英语课上总会这样问学生,他们觉得重新学习一门外语难不难?很多学生都回答难。我又问他们,他们跟两岁左右的孩子比起来谁最聪明?同学们回答,当然是他们聪明。我说好,我的孩子现在已经两岁了,但他已经会用简单的汉语跟大人对话,他从出生到现在,只用了两年的时间,就学会了一种语言。而且还说得很流利。同学们听完我的话后都笑了。我又接着说,既然你们现在的智力远远大于两岁的孩子.初中总的有三年时间,相信大家经过三年的学习,一定能学会一种语言,它就是英语,大家有没有信心。同学们都回答有信心。并作好了学习英语的准备,从而也打消了同学们对英语的神秘感。

(2)教给学生一些学习英语的方法。英语毕竟不同于其他学科.学生们面对的是一门完全陌生的科目.对于一个完全不懂外语的人来说,是无法不借助就可以自学成才的。因此他的学习方法也与其他的一些学科有不同之处。作为七年级的新生,他们迫切需要找到一种学习英语的方法。当然英语的学习方法有很多种。英语教师可以向他们介绍比较实用的方法,而且应该符合农村学生的学习特点。笔者在教学实践中主要从以下几个方面人手来进行英语学习方法的教学。{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.

首先,注重学生的听说能力。我告诉他们,小孩子之所以只花两年左右的时间就可能学习一门语言。这是因为父母从小就一直对着他说很多话.他们也听得很多。一旦听到一定的地步,他们自然就会了。我要求学生以后经常听有关英语的内容。如听英语同步磁带,看英语电影,收看英语电视节目,请同学读给自己听,而且应该反复听。比如英语电影。我要求同学们选一两部自己最感兴趣的英语电影来看,反复看,一有时间就看,看到电影里面的很多台词自己能够很自然地就讲出来。我鼓励学生大胆的说英语,学生对周围的每一样东西都思考着如何用英语去说他。比如可以先说自己的身体部位,然后说教窒里的每一样东西再次扩展到自然界中的每一样东西。鼓励学生经常说,反复说。

其次就是读写方面的能力。我们应该鼓励学生读一些简单的英语读物.像一些短小的精品美文应鼓励学生读熟甚至背下来。另外就是读教材.教材应该读熟,甚至能背下来。写,我们可以鼓励学生写一些简单的东西.如一些常见的日常用语等。{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.

(3)让学生作好充分的学习准备。学习任何一门学科都得有充分的准备。英语教师应该根据英语科目的特点。教学生如何做好学习英语的准备。它包括思想方面和物质方面的准备。上面所提到的两个方面都是从学生的思想准备方面来说的,除此外,我们还应该让学生做好物质方面的准备工作。农村中学的学生往往不知道怎么去学习自己该学的学科,等到上课时,{初一英语新生要求(给学生上的第一堂英语课)}.

才发现老师授课需要的东西都没有,或者是有这样而缺那样。因此,第一节课。我建议教师不要急于上新课.而应该告诉学生上英语课需要些什么东西,如英汉词典,单词速记手册,英语本,英语笔记本,英语字帖,铅笔等。有条件的学生还可以准备复读机和一些英语磁带。每样东西需要的数量也应该告诉学生.这样就不会出现上课后才发现有这样缺那样的现象。

另外,也可以教几个简单的英语单词,如学生(stu.dent)、书(book)、脸(face)、狗(dog)等简单常用的英语单词,让学生产生学习英语的兴趣。

总之,万事开头难,好的开始是成功的一半,我们每一个农村中学的英语教师都应思考如何上好七年级新生的第一堂英语课,让我们的学生能够跟学习其他学科一样,充满热情,踏实认真地去学习这一门外语学科,同时也为同学们今后的发展打下坚实的基础

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