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消费水平相关数据(一)
关于大学生消费状况的统计调查报告
关于大学生消费状况的统计调查分析报告
姓名:xxx 班级：xxx 学号：xxx
摘要：
众所周知，我们大学生是一个特殊的消费群体，我们的消费行为和消费心理直接影响着自己的人生价值观。随着社会消费水平的提高，大学生的消费质量、消费结构和消费文化观念都发生了一定的变化，这是由各种因素影响的。本文通过对青岛大学同学的调查问卷，统计分析，讨论总结等，对大学生的消费状况做了深入探讨并给出了合理建议，以促进大学生形成良好的消费观。
一．统计目的任务：
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调查,弄清楚大学生一般花多少钱,花在了什么地方,花得是否合理,如果不合理应该怎样改进等一系列问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。
二． 统计设计
我们通过设计一份调查问卷，针对大学生每月的消费额、消费细分项目（如饮食、学习、衣饰、人情等）、花费来源等，对青岛大学生学生展开调查，以统计调
查数据为依据对大学生消费状况进行整理分析。
三． 统计调查
调查目的任务：通过调查问卷的方式对为大学生的消费状况进行调查分析，发现问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。 调查对象：xx大学学生 调查单位：xx大学
调查方式：采用抽样调查的方式
调查时间：2012年10月10日8:00---2010年10月10日11:50
调查地点：在宿舍公寓和自习室随机发放调查问卷，确保调查对象具有随机性、广泛性、代表性。设计调查问卷，附录如下：
关于大学生消费调查的问卷
被调查人：年龄 __ 性别_____ 年段 ___ 专业 _____
为了了解我校大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,请尽量如实填写,(不方便的可以留空)并祝您在今后的工作和学习中一切顺利。谢谢您的合作！
一.客观题
1 .您的月消费额大概为多少( ) A.300以下 B.300-500 C.500-700 D.700-900 E.900-1100 F.1100-1300
G.1300-1500 H. 1500以上
2. 您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少( ) A.250 以下 B.250 -350
C .350-450 D.450-600 E.600 以上
3 .您每学期学习方面的花费(包括文具,书籍,复印,培训班) ) A.200 以下 B.200 -300
C .300-400 D.400-600 E.600 以上
4. 您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面 有( )元支出
A.50 以下 B.50 -100
C .100-150 D.150-200 E.200 以上
5. 如果您是女生,您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费( ) A．基本不花费 B.50 以下
C.50-100 D.100-200 E.200 以上
6 .您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少( ) A.我尚单身 B.100 以下
C.100-200 D.200-400 E.400 以上 7. 您每个月的手机网络支出为多少? A.50 以下 B.50 -100
C .100-200 D.200-300 E.300 以上
8.您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是( ) A. 补贴日用 B. 增长社会经验
C. 赶时髦 D. 渴望独立 E. 闲着没事,干就干了 9．您花费的资金主要来自( )
A.学子勤工俭学B. 用休息日在外作家教
C 给企业打工 D. 主要从家里拿钱,很少自己挣钱 E. 其他 10. 您的家庭月总收入为( )
A.500 以下 B.500—1500
C .1500-3000 D.3000-5000 E.4000 以上 11.您觉得您现在每月消费情况如何( ) A. 高得惨不忍睹 B. 偏高
C. 刚刚好你 D. 偏低 E.低得一塌糊涂 二 .问答题
1 .您的家乡是:____省(直辖市,自治区)_____市
2 .您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验?如果有, 您觉得这部分花费是否必要? 如果您认为不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么办法避免这部分花费么?
___________________________________________________________
四． 统计整理
本问卷共发放50份,收回有效问卷34份。主要是在自习室随机发放，以周围同学为主,基本上做到了随机发放，确保调查数据的代表性、广泛性。下面我们对有本次调查数据进行整理和分析。
五． 统计分析
根据调查问卷我们整理并做出了年度消费金额统计表：
2011年xx大学学生年度消费金额情况统计表
加权调和平均数:
∑XiFi／∑Fi = 236000÷34=6941.18（元） ∵平均数代表总体一般水平
∴大学生的平均年消费为6941块钱，表明青岛大学的学生大多数的消费水平为每月578.42元。 众数：
众数所在组为3000~5000，则： M。=
=3000+11／(11+4) *2000 =4466.67（元）
∵众数代表总体一般水平，度量平均分布的集中趋势 ∴得出结论：大多数大学生年度消费额为4466.57元。 中位数：
中位数所在位置：∑Fi+1／2=34+1／2=17.5 ；
定所在组：向上累计此顺数，第一次包含17.5的组就是中位数所在组，即在
5000~7000 组；
计算： Me=
=5000+（17-13）／8 *2000
=6000（元）
∵由于中位数代表一般水平，度量总体分布的集中趋势 ∴说明大学生大多年度消费为6000元。
1.总消费额
统计结果表明,消费额主要集中在 300—500 和 500—700 之间,对于一个基本上的纯消费群体,我觉得这个结果略低。我认为,合适的人数分布峰值应该出现在 500—700 区间,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的选择较少,符合正态分布规律。每月消费金额超过1500元的只
占2.94%，所以社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
总体而言，大学生消费还处于较低水平。
2.恩格尔系数
由表中数据可看出,饮食及生活用品方面支出居于最主要支出 3的人数最多,“饮食消费”占总消费的比例较高，但在爱心公益这一方面大学生的投入程度过低。大学生这一群体的恩格尔系数较高,这算是这一群体的特点。虽然考虑到这一数据受限于学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映青岛地区大学生消费支出的大概情况。 3.手机网络开支
随机问卷得到的结果,手机月花费高于 100 元的占到 43%，已经接近一半。对于这部分人,按照每条短信0.1元, 话费每分钟0.2元计算, 月平均支出在100元以上, 就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然，这些并非全部必要，也就是说，在手机消费方面,不理性、高开销的情况还是存在而且比较严重的。
4.生活资金来源及家庭收入
90%的被调查者表示资金主要是由父母或家庭提供, 这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但很多人认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的月支出,就可以理解了。但是,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚花钱呢?这是值得大学生思考的问题。 5.自我评价
结果显示, 71% 的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这算是大学生消费心理不够理性的一定表现。
结论
通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。 大学生消费有以下表现： (1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。 (2)理性消费仍为消费主流。
消费水平相关数据(二)
统计学——大学生消费状况的分析
JIANGXI NORMAL UNIVERSITY
统计学（论文）
大学生消费状况的分析
姓 名
学 号
学 院 物理与通信电子子学院
专 业 通信工程
完成时间 2012年5月20日
目 录
摘 要 ----------------------------------------------------------------- 1 关键字 -------------------------------------------------------------------- 1【消费水平相关数据】
1、问题重述 --------------------------------------------------------------- 2
1.1问题背景 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2
1.2数据来源 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2
2、问题分析 --------------------------------------------------------------- 2
2.1当代大学生消费的基本状况 ----------------------------------------------------------------- 2
2.2研究意义 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2
2.3目前大学生的消费特征 ----------------------------------------------------------------------- 3
2.4 研究目的 ----------------------------------------------------------------------------------------- 3
3、模型假设 --------------------------------------------------------------- 3
4、符号约定 --------------------------------------------------------------- 4
5、模型建立与求解 --------------------------------------------------------- 4
5.1 数据挖掘与分析 -------------------------------------------------------------------------------- 4
5.2 系统聚类分析 ----------------------------------------------------------------------------------- 6
5.3 方差分析 ----------------------------------------------------------------------------------------- 6
5.4 相关分析 ----------------------------------------------------------------------------------------- 7
5.5 线性拟合 ----------------------------------------------------------------------------------------- 8
5.6 层次分析 ----------------------------------------------------------------------------------------- 8
6、模型的检验与分析 ------------------------------------------------------ 11
7、结论和模型的评价 ------------------------------------------------------ 12
7.1 系统聚类分析的优点 ------------------------------------------------------------------------- 12
7.2 结论 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 12 参考文献 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 附 录 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
摘要：本文旨在通过对大学生的消费结构及消费行为特征进行调查和数据分析，得出影响大学生消费行为的因素及消费情况，并建立大学生消费取向的数学模型，给出健康消费结构的标准。
本文把大学生消费分为了学习消费、饮食消费、衣着消费、通讯消费、娱乐消费五个主要方面。通过发放调查问卷的形式，收集了在校大学生家庭人均月收入、每月总支出以及五个主要支出金额的数据。
首先借助Excel软件对样本数据进行挖掘和预处理，得出了大学生各项支出的整体关系、平均水平和所占比例，说明大学生除去必要的食物支出外，在娱乐和衣着方面消费比较高，占每月全部消费支出的37%。 其次借助SPSS软件通过系统聚类法，把家庭收入水平分为四类，然后在四类不同家庭收入水平的情况下，通过Matlab软件对大学生的每月各项支出进行方差分析和相关分析。
本文又考察了影响大学生消费的四个主要因素---费用、健康、心理和发展对大学生消费的五个主要支出项目（学习、饮食、衣着、通讯、娱乐）的影响。运用层次分析法建立数学模型，得出自己健康消费结构的标准。
本文主要进行了两方面的研究：
１、运用Matlab软件进行方差分析。结果表明：大学生家庭月人均收入与大学生的月总支出有显著的相关，家庭月人均收入不同的大学生的月总支出之间有显著差异。方差分析结果显示：家庭月人均收入不同的大学生在衣着支出和娱乐支出方面有显著差异；在学习支出、饮食支出和通讯支出没有明显差异。
２、运用层次分析法结合自身情况建立消费模型，得出符合自己的健康消费结构标准。消费按照学习:饮食:衣着:通讯:娱乐应为0.3034:0.3886:0.1240 :0.0502:0.1426。
关键字：消费水平；消费结构；系统聚类分析；方差分析；层次分析法；健康消费结构
1、 问题重述
1.1问题背景
长期以来，人们对大学生消费问题的研究主要停留在主观的、定性的认识上，缺少必要的数据支持。往往是定性分析多、定量分析少；局部描述多、关联分析少。因而指责得多、肯定得少，结论也常有偏颇。
大学生群体是特殊的消费群体，由于他们在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范作用，所以他们的消费现状，既表现出 l8～25岁处于青年前期的年轻人消费结构，又表现出具有不同于同龄人的消费结构而伴随着高校扩招，大学生群体在消费群体领域的作用越来越突出，一系列实证研究表明，我国大学生群体的消费结构发生了巨大的变化，为更真实地了解究竟发生了哪些变化，变化的背后因素是什么？怎样看待当今大学生的消费问题?大学生们在想些什么？他们的消费状况怎样？有何特点?以及如何引导大学生树立合理的消费结构？探讨这些问题，对于了解整个社会青年消费趋势，引导大学生合理消费具有重要意义。
1.2数据来源
本文数据引自某大学大学生月消费水平和消费结构的调查问卷所得数据，调查问卷的原始数据见附录A。问卷是通过在校大学本科生为样本总体，采用随机抽样调查的方法主要在学生食堂、教学楼选取调查对象。调查表共设 l5项指标，可直接填写相应数据，亦可在提示的信息中选取。对60名在校大学生随机发放，并收回有效问卷47份作为样本数据。
2、 问题分析
2.1当代大学生消费的基本状况
据 《中国青年研究》2001年的调查，大学生年支出均值为8383．96元。可见，我国大学生消费市场商机无限，潜力巨大。这不仅使之成为商家必争之地，而且吸引了不少学者的关注。
目前大学生的消费主要由生活消费、学习消费、休闲消费三部分构成。生活消费,如吃饭、购置生活必需品;学习消费,如学费、书费等;休闲消费,如娱乐、购物及其他。随着生活水平的提高和网络信息化的发展,大学生消费呈现出多样化。在市场经济的今
【2】天,大学生基本消费由在学校体系内运作,转变为社会化消费。大学生的消费形式、内
容、消费心理以及消费观念都发生了显著的变化。大学生传统必需型消费呈明显下降趋势，如饮食消费、衣着消费所占比例下降，其他形式的消费比例逐渐增加，大学校园生活更趋多样化, 学生们的追求更加注重精神享受。学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目和学习工具上。娱乐消费主要表现为休闲、旅游等方面，并呈上涨趋势。信息消费主要表现在手机话费、上网等方面。大学生的人际交往消费、恋爱消费也成为日常支出的一个重要方面。[1]
2.2研究意义
我国在校大学生是一个特殊的社会群体，掌握他们在生活、学习、社交等方面的消费情况，分析其消费观念、消费行为等的特点，对了解整个社会青年的消费趋势，引导
大学生合理消费都有一定的实际意义。大学生的消费表面上是大学生的个人问题，但折射出大学生的人生观和价值观。因此关注大学生的消费问题，是高校思想政治工作的一个突破口。尤其是在市场经济这个大的背景下，物质生活日益丰富，大学生的消费呈现出新情况、新特点，认真总结大学生消费特点，正确分析特点形成的原因，然后提出引导大学生消费的对策，应该说是非常重要的。
2.3目前大学生的消费特征【消费水平相关数据】
大学生消费最大的特点在于追求时尚化, 追求时尚的东西, 喜欢新奇的和浪漫的事物, 消费品追求个性的张扬。因此大学生消费有一个趋势就是从实用化向时尚化过渡, 消费的大头已经不再是学习用品、书籍之类的东西, 已经转变成了电脑网络、手机、旅游等比较前卫的带有时尚气息的产品———这样的产品也是整个社会今后产品的一个方向, 大学生消费也是整个社会商品消费的“指示灯”。具体而言, 这种时尚性体现在:
第一, 大学生消费比较具有情绪性, 具有示范效应。另外大学生消费的情绪性还表现在消费上的连续性, 比如消费一次后如果感觉很满意, 很可能会连续消费同企业的相同或不同产品, 并且还会推荐自己的伙伴消费.
第二, 先锋性消费, 消费观念越来越超前。大学生站在先进文化的最前端, 容易接触到、也容易接受新事物的产生和发展, 消费观念也比较超前, 消费观念变化比较快。
第三, 目前消费产品比较集中,消费逐渐向多元化发展, 但目前来讲仍然处于一个集中的水平但具体物品变化较快。
第四, 注重名牌效应，易受宣传媒体等影响。总体来说，大学生消费显现出非理性。大学生旺盛的消费欲望和前卫的消费观念同非经济独立造成的承受能力不足之间存在矛盾, 这一矛盾还造
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