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【一】:【邵阳学院排名】邵阳学院特色专业-邵阳学院录取分数线

【邵阳学院排名】邵阳学院特色专业-邵阳学院录取分数线

    邵阳学院创建于1958年,是经国家教育部批准的全日制公办本科院校,属湖南省人民政府主管。地处湖南省邵阳市市区,紧邻207、320国道、洛湛铁路(洛阳?邵阳?湛江)及上瑞高速公路(上海?云南瑞丽)潭邵段(湘潭?邵阳)。交通便利,生活方便,环境优美,校园开阔。        校园面积1675亩,校舍面积38万平方米。全日制普通本、专科在校学生14905人。专任教师750人,其中正副教授290人;具有博士和硕士学位及研究生学历的214人;享有国务院颁发的政府特殊津贴专家9人,聘请中国工程院院士曾苏民教授为我院常年兼职教授,并聘有40名国内著名专家、学者为兼职教授和客座教授;常年聘请多名外籍教师。近3年来共主持和参与省级以上科研课题120余项,其中国家自然科学基金1项,社会科学基金课题1项,国家教育规划课题1项,国家教育部重点课题1项;获国家级科研成果奖2项,省部级科研成果奖23项,国家级和省级优秀教学成果奖25项,国家专利22项;在公开期刊上发表学术论文2500多篇,其中国内核心期刊发表700余篇,有72篇被国际权威检索系统收录;出版学术专著66部。 教学设备原值5792多万元,馆藏图书119.5万册,中外文期刊2570余种。有配套齐全的各类实验室20个和教育生产实践基地70个,

已建成网络教学和网络办公管理等综合应用的现代高速校园网。   

    学院是一所文、理、工学科并重,师范教育与非师范教育并举的多科性本科院校。现有12个系,53个本、专科专业。有体育教育、社会体育、汉语言文学、历史学、新闻学、英语、艺术设计、音乐学、音乐表演、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子科学与技术、机械设计制造及自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、土木工程、城市规划、地理科学、园林、化学、化学工程与工艺、生物工程、食品质量与安全、管理科学、国际经济与贸易、人力资源管理、会计学、思想政治教育等27个本科专业及23个专科专业,面向全国27个省、市、自治区招生。学院先后派出境外留学、访问、教学及学术交流30余人次,引进世界银行贷款75万美元,与英国、美国、法国、日本、韩国、泰国、澳大利亚等10多个国

家和地区的有关组织建立起多种形式的合作与交流关系。 建校48年来已为国家培养了各类人才4万余人,其中不少已成为教育战线及企事业单位的骨干力量,在社会上赢得了良好的声誉。毕业生就业率一直在同类学校前列,是湖南省高校毕业生就业工作先进单位。 学院坚持以教学为中心,以科研促教学。实施质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭建校战略,坚持规模、结构、质量、效益协调发展。是湖南省“文明高等学校”,并且被中共湖南省委、湖南省人民政府授予“党建和思想政治工作取

得显著成绩的高等学校”称号。 

邵阳学院招生网站: /daxue-jianjie-2864.html

【二】:【邵阳学院专业】邵阳学院招生网站-邵阳学院分数线

【邵阳学院专业】邵阳学院招生网站-邵阳学院分数线 第一章 总则第一条  为保证我校2014年全日制本科招生工作顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》和有关省(市、自治区)教育厅有关文件精神,结合我校实际,特制定本章程。 第二条  本章程是我校2014年全日制本科招生录取工作的主要依据。 第三条  学校概况学校全称:邵阳学院学校代码:10547办学层次:本科办学类型:普通高等教育办学性质:公办高等学校学习形式:全日制学校地址:湖南省邵阳市学校简介:邵阳学院创建于1958年,是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校。 学校位于湘西南历史文化名城——湖南省邵阳市,交通便利,景色秀丽;学校现有李子园、七里坪、江北三个校区,校园占地面积1796亩;校舍面积50.77万平方米;教学仪器设备原值9115.17万元;馆藏图书162余万册。 学校现有15个院系,有食品工程、机械工程2个硕士点。 有54个本科专业,专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类,全日制在校研究生、本科生共17976人,面向29个省(市、自治区)招生。 第四条  学生毕业后颁发国家承认的“邵阳学院毕业证书”;符合学士学位条件者,由邵阳学院授予学士学位。 第二章 招生机构第五条  我校设招生委员会,全面负责学校招生工作,制定招生政策,编制招生计划,决定招生工作重大事宜。 第六条  我校设招生办公室,负责招生日常工作。 第三章 招生对象、招生批次与招生计划第七条  凡符合教育部《2014年普通高等学校招生工作规定》确定的报考条件者均可报考我校。 第八条 我校2014年面向全国29个省(市、自治区)招收本科生4547人。

第九条  在湖南省按“本科二批”招生批次录取,在其他省(市、自治区)按当地省级招生办(考试机构,下同)规定的招生批次录取。 第十条  如出现某一省(市、自治区)生源良好而另一个省(市、自治区)生源不足的情况时,我校将对分省计划作出调整,将生源不足的省(市、自 高考派—高考志愿填报专家

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治区)剩余的招生计划调配至生源充足的省(市、自治区)招生。 第四章 录取规则第十一条  依据公平、公正、公开的原则,在达到录取分数线的前提下,参考考生综合素质评价结果和学业水平考试成绩,择优录取。 第十二条  以考生的投档成绩作为排队时的基准成绩(对加分考生按加分后的成绩排队),遇到同分投档成绩,高考原始成绩分数高者优先录取。 在平行志愿投档时,如遇到多名高考原始成绩同分,按照各省的文件说明进行同分录取,文件上没有说明的分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序进行择优录取。 第十三条  优先录取第一志愿填报我校的线上考生。 如第一志愿未录满,可以录取非第一志愿填报我校的线上考生。 第十四条  对第一志愿填报我校的线上考生,根据各省(市、自治区)招生办投档情况,按照“专业志愿优先”的原则进行校内专业投档、录取。 校内专业投档、录取分三轮进行:第一轮:根据考生第一专业志愿按分数从高到低进行录取。 第二轮:根据考生专业志愿顺序,按分数从高到低依次录取第一轮未录满的专业。 第三轮:在服从专业调剂的考生中按分数从高到低录取前两轮未录满的专业。 第十五条  对非第一志愿填报我校的线上考生,各省(市、自治区)招生办投档后,我校将按“分数优先”、“专业清”的原则录取。 第十六条 英语、商务英语专业只招收英语语种考生,且考生的英语成绩按照百分制折算后不得低于70分。 报考其它专业,外语语种不限,但非英语语种考生入学后,外语类课程实行英语教学。 第十七条 所有专业招生无男女比例要求。 第十八条 报考英语、商务英语、国际经济与贸易、汉语国际教育专业的考生,要求外语口试合格。 第十九条 音乐、美术、体育类专业的录取分数线由文化成绩和专业成绩两部分构成。 其录取原则是:在坚持德智体综合考核、专业志愿优先的前提下,对湖南省的考生按湖南省统一划定的专业成绩和文化成绩录取线择优录取;对我校组织专业考试(校考)的省份,考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试(统考)和我校校考相应专业合格证书才能报考我校,美术类专业和音乐学专业按考生总成绩(美术类专业总成绩=专业成绩×50%+文化成绩×50%,音乐学专业总成绩=专业成绩×60%+文化成绩×40%)从高分到低分录取,总分相同时,专业成绩高者优先录取;音乐表演、 高考派—高考志愿填报专家

舞蹈学专业在考生文化成绩合格的基础上,按专业成绩从高分到低分录取;湖南省外的体育学类专业,在考生文化成绩合格的基础上,按专业成绩从高分到低分录取。 第二十条 除特殊专业外,考生身体健康状况要求按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 第二十一条  音乐表演、舞蹈学、旅游管理三个专业体检要求除执行教育部有关规定外,还要求考生五官端正、无生理缺陷,并且音乐表演专业男性身高1.65米以上,女性身高1.55米以上;舞蹈学专业男性身高1.68米以上,女性1.58米以上;旅游管理专业男性身高1.68米以上,女性身高1.56米以上。 第二十二条  我校招生录取实行远程网上录取,考生可通过生源省(市、自治区)招生办提供的途径查询本人的录取结果,也可登录我校网站通过招生录取查询系统查询录取结果。 第五章 学费标准及其它第二十三条  学费标准执行湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅2014年核定的收费标准。 第二十四条  我校学生可享受国家奖学金、学校优秀学生奖学金及单项奖等多种奖学金。 经济困难学生还可以享受国家励志奖学金、国家助学金及学校助学金等。 第二十五条  我校设有高考优秀考生奖学金。 对符合下列条件之一,且填报我校志愿(征集志愿除外),并被录取到我校就读的考生,减免学费壹万元:① 高考成绩达到或超过生源地重点本科录取控制分数线的文、理科考生;② 湖南省美术专业统考成绩前20名,且文化成绩达到一般本科录取控制分数线的美术类专业考生;③ 湖南省音乐类专业统考成绩前20名,或湖南省音乐类专业统考主专业成绩前10名,且文化成绩达到一般本科录取控制分数线的音乐类专业考生;④ 高中阶段参加过世界中学生运动会(比赛),或获全国中学生运动会单项前10名,或省级政府相关职能部门举办的中学生运动会单项前3名,且文化成绩达到一般本科录取控制分数线的体育类专业考生。 第二十六条 汉语言文学、汉语国际教育、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、计算机科学与技术、音乐学、舞蹈学、美术学等12个专业属于师范类与非师范类兼招专业,从第三学年起按学校有关规定进行分流,以上专业分别按80%的师范类与20%的非师范类确定分流人数。 第二十七条 新生入校后,学校按照有关规定进 高考派—高考志愿填报专家

行体检和文化、专业成绩测试等。 对复查不符合录取条件的学生,取消入学资格。 第二十八条  我校未委托任何个人或中介机构参与招生,有关招生事宜请直接与我校招生办公室联系。

第六章 附则第二十九条  招生咨询联系方式联系部门:招生办公室咨询电话 :0739-5432591   5431791传    真:0739-5430133电子邮箱 :hnsyxyzsb@163.com学校地址 :湖南省邵阳市邮政编码 :422000学校网址 : 高考派—高考志愿填报专家

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【四】:基于JAVA的在线考试系统的设计与实现论文-正文

目 录

摘要 ................................................................................................................. Ⅰ ABSTRACT ................................................................................................... Ⅱ

第1章 绪论 ..................................................................................................... 1

1.1课题研究的背景、目的及意义 ........................................................... 1

1.2课题的主要研究任务 ........................................................................... 2

1.3相关技术论述 ....................................................................................... 3

1.4章节安排 ............................................................................................... 6

第2章 系统分析 ............................................................................................. 7

2.1系统可行性研究 ................................................................................... 7

2.2 方案的设计与比较 .............................................................................. 8

2.3系统需求分析 ....................................................................................... 9

2.4数据库需求分析 ................................................................................. 12www.fz173.com_邵阳学院录取查询入口。

2.5 系统目标 ............................................................................................ 12

第3章 系统设计 ........................................................................................... 13

3.1 模式的选择 ........................................................................................ 13

3.2系统总体方案设计 ............................................................................. 13www.fz173.com_邵阳学院录取查询入口。

3.3系统结构图 ......................................................................................... 14

3.4 数据库设计 ........................................................................................ 15

第4章 系统的详细设计与实现 ................................................................... 21

4.1 前台系统设计实现 ............................................................................ 21

4.2 后台系统设计实现 ............................................................................ 31

第5章 系统测试 ......................................................................................... 45

5.1系统安全性 ......................................................................................... 45

5.2系统测试 ............................................................................................. 46

第6章 总结 ................................................................................................. 47

参考文献 ......................................................................................................... 49

致谢 ................................................................................................................. 50

附 录 ............................................................................................................. 51

摘 要

当今,因信息科技的发展,越来越多的人能够使用计算机。在国内外,许多学校和工作单位已经网上在线考试的方式来进行测试,达到考核的目的,正因如果,许多方面需要用到它的功能,使在线考试这样一种模式迅速发展。

我是使用了Java web技术对本次课题在线考试系统进行开发设计的。用MySQL对系统的数据来进行储存管理。考生可以使用系统来进行测试,系统会对考生的试卷进行自动批改并统计分数,管理员在本系统中能够对考生的信息进行管理,可以在系统里增加试卷名字,可以在库里对所有的题目进行修改,添加等;系统有前台和后台,考生在前台可以:登录系统,在线考试,考生查询成绩,考生的密码修改等;管理员在后台可以:管理员登录,管理考生信息,考生成绩查询,管理试卷信息,题目管理等;

关键词:在线考试系统;Java web系统;管理系统www.fz173.com_邵阳学院录取查询入口。

ABSTRACT

Nowadays, the number of colleges and universities are increasing, the scale is getting larger and larger, all kinds of students need to manage information is also growing exponentially. network, and remote and intelligent trend. and schools can be constructed into a first-class information management, education and teaching platform from both sides of hardware and software. Therefore, the networking practice came into being.

The subject has designed and implemented student self-online-practice system, by using the Internet and MySQL database technology, adopting DREAMWEAVER as the developing tool, and based on B/S mode. This system can offer students practice conveniently, and can let students understand their own exercise situation in real time in order to test their own learning effect, find deficiency, targeted review, and make learning efficiency greatly enhanced. The system has practice inputting, modifying, querying, exchange experience and other important functions, which facilitate the students and teachers to heartily study and interactions at different times and in different places,and it is one kind of essential supplement to the conventional educational model.

Keywords: online examination system, JavaWeb systems, management systems

第1章 绪论

当今,因信息科技的发展,越来越多的人能够使用计算机。在国内外,许多学校和工作单位已经网上在线考试的方式来进行测试,达到考核的目的,正因如果,许多方面需要用到它的功能,使在线考试这样一种模式迅速发展。

在教育事业单位中,也必不可少的需要用到它。如果有一个功能很多的这样一个系统,可以让学样管理者和相关的部门的人变得更加轻松,他们的工作将会变得更简单方便。但是,传统的人工考试管理方式早已经深入人心,人工考试的方式存在着各种各样的缺点,比如:非常低的效率,安全性不够好,大量的工作量,人员的浪费,长时间下来,资源的滥用。而与网络在线考试方式一对比,就能突出在线考试方式的优势。评卷自动方便,成绩集中自动统计,错题明了,很好的利用了时间和空间资源,让使用者在随时随地的使用它来进行测试,这大大的提高了效率,并且是绝对的公正、客观、和安全的。让在线考试成为计算机应用的一部分,使用者通使用它而改变考试的方试,减人力资源的浪费。

并且一个在线考试系统对于现代人来说都能适用,步入信息时代的人们或多或少都会简单使用计算机,在线考试系统使用简单,对于各个领域的人来说都能够正常使用,所以它能够被人们所接纳并且使用。特别是对于大多数高校,老师使用这样一个系统来检测学生,减少了传统人工方式的管理考试和阅卷,在量节约了老师的时间,即达到了测试的目的也提高了效率。

因为计算机的飞速发展,人们已经认识到并亲身体验了它各种强大的功能,它已经深入到人们工作、生活中,并充当着重要的角色。

1.1课题研究的背景、目的及意义

有许多学者进行过大量的理论实践研究,提出一种适应当代,满足当代测试需求的理论,纸质化和传统考试和计算机网上在线考试这样两种考试方式对于考试的人来说没有特别大的差别。直到1960年,采用CAT对课间考试的效果应该会更好,这被一些学者所肯定。

随着时代的变化,国外慢慢兴起了网络教学这样一种教育方式,在当时被许多国外高校所接受并成功使用。在国外,当时便有许多成功使用网上教育的成功案例

而与许多西方国家相比,国内的网上教育系统发展的相对缓慢许多。在中国,直到1995年,中国的互联网才开始了展。但网络教育在我国还是发展迅速,不会因起步晚而弱后别国,许多一线大学早已经在网络上成功架设了自己的网络测评系统。也有许多专门研究网络教育课程的公司,它们与各高校合作,共同开发学校自己的网

络教育系统。并且,有一些知名高校已经开发出硕士研究生的网上教育平台。

因时代的飞速发展,计算机技术的成熟,网络已经普及到各地,这样网络教育的发展才有了础,并且因为人们所需要,它也被人们所接受使用,使其存在很大的发展潜力,而随着使用数量的增加,人们不但满足于当时的功能,需求变得更多,有了市场需求,随之而来的各种开发它的公司和相关部门渐渐兴起,让有关在线教育的行来变得越来越主流,有了这些的支持,它的功能变的越越来适应人们。

现今,国内的许多高校和各类的其它部门也都成功架构起了远程教育、在线测试。利用计算机来工作已经变得相当普遍,但远程测试的开发仍处在不成熟的阶段,而随着人们的需求的增加,这项技术将会发展的越来越好,功能也会

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