公职人员自我剖析

来源:推荐阅读 时间:2016-11-10 09:20:11 阅读:

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【一】:四强干部个人剖析材料

“四强”教育个人思想剖析材料

王琼

按照师市机关党党工委“四强”教育活动的具体安排,本人通过网络、报纸、微信等系统地学习了“强党性、强法治、强责任、强基层”的具体内容。通过学习,更加坚定了自身的政治立场和理想信念。作为群团组织的一名工作人员,今后的工作生活中不断增强服务意识和群众意识,也进一步明确了新形势下做好妇联工作的新任务、新课题,树立了立足岗位、勇于进取、做好本职工作的信心和决心。根据《党章》和“中央八条规定”,结合工作和生活实际检查,对自己进行了认真的分析,切实感觉到自身在强党性、强法治、强责任、强基层问题上还存在诸多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我分析:

一、存在的问题和不足

1.理论学习不够。平常除了参加支部安排的一些集体学习,常常是忙于事务性具体工作多,集中时间和精力自学的少,思想上缺乏高度的责任感。满足于一知半解,在专业工作中遇到实际问题才想起查看相关规章,不主动熟知规章条例的具体内容。在实际工作中理论应用不够,工作中主要是按领导的要求和凭自我感觉办事,缺乏创新意识,工作思路不够宽,分析问题、解决难题上缺乏耐心和经验。平时以工

作忙为借口,认为自己从事的是一些实实在在的工作,有学好不如干好的心态。

2.工作不够细致。由于自己性子急,对具体事情把握得不准,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成;对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的小问题上出错,工作不够到位,在工作的敬业精神上,自己还有较大差距。

3.工作作风深入不够。在工作中,虽然自己尽了很大努力,但仍有一些工作抓得不够深入,落实不够到位。在帮助基层困难群众排忧工作中缺乏主动性,如果没有业务性工作,就不会带着问题主动去基层,更谈不上帮助困难群众。

4.工作中思想懈怠。在工作上只求完成,思想上报有不思进取意识,不能主动创新的去干工作,依赖领导安排性很强。

二、产生问题的思想根源

1.学风不浓,学习抓得不紧。有时没能把理论学习摆在首位,整天忙于日常工作,有以工作代替学习的现象,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但对上级的方针、政策等文件看得多、听得多,缺乏理性思考与分析,对一些精髓掌握得不细,缺乏理论功底,在一定程度上影响工作的深入开展,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

2.主观世界修养不够,放松了世界观改造。由于自己对政治理论学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养,放松了世界观的改造,党性修养和锻炼不够,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。没有随着形势的变化和要求,从高从严要求自己,不能正确地看待自己所处的位置,不能以一个党员的标准来严格要求自己,发挥模范作用方面还比较欠缺。

3.工作主动性、创新意识不强。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强;缺少创新意识,凭工作套路考虑问题,执行、落实的多,创新发展的少,对有关的政策法规研究少,工作方法简单。

三、今后努力的方向

1.加强学习,提高理论修养。把学习作为自己终生的必修课,提高学习的主动性、自觉性和系统性,坚持持之以恒,在精学、深学上下功夫。特别要认认真真地学习《中国共产党章程》,学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等科目。

2.努力做好本职工作。加强业务学习,刻苦钻研业务,坚持在常学常用上做文章,严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,树立对工作要做到干一行、爱一行、钻一行的思想,遵守各项规章制度,踏踏实实地做

好本职工作,更好地完成领导交办的各项工作任务。

3.要多服务基层。做到眼睛向下看,脚步朝下走,多为群众办实事、办好事,以高度负责的工作责任感和踏实的工作作风,真正做到全心全意为群众服务。一切从大局出发,加强与同事间沟通和谈心工作,交流思想,学习他人的优点、长处,弥补自身缺点、不足。

通过这一阶段的学习,我重温了党的基本理论知识,对党的路线、方针、政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员标准,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足。自己今后要加强学习,加强党性修养和党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,理清思路,看准目标,做讲党性、重品行、做表率,模范遵守党纪国法的公职人员。

【二】:公职人员犯罪原因及防范对策

公职人员犯罪原因及防范对策

近年来,我国公职人员犯罪现象日趋严重,贪污、贿赂、渎职等国家公职人员职务犯罪案件有所增加,严重影响了国家机关公正、廉洁、高效的信誉。为此,认真分析研究当前公职人员犯罪的原因,提出切实有效的预防公职人员犯罪的对策,就显得十分必要。

一、公职人员犯罪的原因分析

公职人员的犯罪原因比较复杂,既有体制转轨与社会失范等宏观方面的原因,又有监督控制机制不健全等体制方面的原因;既有社会不良风气的消极影响,又有信仰失落、价值错位、法律意识淡薄等主观方面的原因;既有违法犯罪分子本身的原因,又有单位管理上的原因。这些原因相互渗透,相互作用。这些原因主要表现在:

(一)权力过分集中,缺乏有效的制约和监督措施。特别是近几年来,在一些单位和部门,党内民主生活制度淡化,把“民主集中制”变成了“一言堂”,搞家长式的领导。领导干部权力失控,使权力不可避免地发生变异,为以权谋私者的腐败行为创造了条件。

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(二)价值取向错位。改革开放以来,由于各级党政部门在集中精力抓经济建设,有的单位一度忽视了社会主义精神文明建设,放松了对党政干部的思想教育,从而使资产阶级腐朽生活方式、价值观乘虚而入。特别是市场经济的发展,刺激了人们的私欲,拜金主义、享乐主义和极端个人主义恶性膨胀,使越来越多的党政领导干部的价值取向发生错位,把市场经济的等价有偿规则引入公务活动。

(三)社会不正之风,为公职人员的职务犯罪提供了宽松的社会环境。在改革开放和发展市场经济的条件下,少数党政官员对自我的要求日益放松,私欲日益膨胀,不讲原则,缺乏自律,利用手中权力大搞权钱交易,最终走向违法犯罪的道路。

(四)打击不力,是公职人员贪污受贿等职务犯罪增多的一个重要原因。惩处须足以慑众。对贪污、贿赂犯罪打击不力,对腐败分子惩处不严,助长了腐败分子的侥幸心理,进而铤而走险,不惜以身试法。www.fz173.com_公职人员自我剖析。

二、公职人员犯罪的防范对策

通过对公职人员职务犯罪成因的分析,笔者认为应从以下几个方面采取措施,预防和遏制公职人员职务犯罪。

(一)完善监督制度,构建长效防范机制。腐败是复杂的社会现象,产生腐败的原因也是多方面的,应采取综合性的措施,将法律、道德、舆论三者有机结合起来,制订完善的监督制度与体系,形成严密的监督网络,实行综合治理。要发挥制度机制在反腐败中的基础性、根本性作用,通过各项监督制度的健全落实,确保反腐败工作纳入法制化的轨道。要建立“用人失察追究”制度,防止权钱、权权交易。要加强对领导干部的在岗、离岗审计考核,及时发现问题,做到及早预防。要通过各项制度的落实,形成环环相扣的层次体系,构建立体式的长效防范机制;要全面建立个人财产申报与公开制度,严格限制公职人员从事第二职业或进行商业性行为。同时,要加强对领导干部配偶、子女的监督管理,严防隐形腐败滋生,特别是对其配偶、子女经商、办公司、承揽工程等,要有具体的地域和范围限制,防止领导干

部利用职权影响为其配偶、子女提供便利条件;要坚持预防与打击并重,对公职人员尤其是领导干部违法违纪的,一经发现,要从严查处,一查到底,决不手软,该撤职的撤职,该刑事处罚的刑事处罚;同时对其犯罪所得,要坚决予以追缴,不能让腐败分子在经济上得到任何实惠。对热点部门和重点行业,要加强对其重点监控,制定完备的监督制度,规范办事程序,力争从源头上预防职务犯罪。

(二)建立利益调节机制,完善社会保障体系。据《中国国情分析研究报告》的分析,中国初次分配不平等已扩大到相当程度。基尼系数也表明我国的贫富差距继续拉大。一些先富起来的人为了进一步加大资本积累,积极寻求权力的保护,而改革开放后管理的漏洞,制约机制的不健全,又为权力寻租提供了便利条件。一些公职人员,特别是少数领导干部由于收入较低,心理失衡突出。因此,加快建立公正性的再分配制度,既有利于实现社会的长治久安,又是有效预防职务犯罪发生的有效途径。

(三)从社会性的源头抓起,铲除腐败滋生的土壤。从社会性源头抓起,切实铲除腐败滋生的土壤与条件,是预防和控制公职人员职务犯罪发生的不可或缺的途径。一是加快法律制定,坚持依法治国。市场经济在某种意义上说就是法治经济,要有效遏制腐败行为,就必须使市场交易行为纳入法制化轨道,有法可依,依法办事。同时,还要进一步完善刑事法律制度,加大对腐败行为的侦破、打击、惩罚力度,提高侦破率,使腐败分子慑于法律的威严而不敢妄动贪念。对行贿人和关系人也要按章惩处,从源头上杜绝腐败行为的发生。二是要充分发挥舆论的监督作用。大众媒体具有反映快、影响广、覆盖面大等特点,通过新闻媒体的披露曝光、剖析研究、引导等,能够进一步弘扬正气、打击歪风。三是要加快中介组织或机构的培育,规范市场行为。要大力扶持和构建规范的市场中介机构,通过对审计、会计、律师、公证、工程招标、政府采购等专业机构的设置,营造公平、公正的市场竞争环境,使政府管理部门能够更好地行使监督管理职能、宏观调控职能。

(四)进一步加强公职人员的素质建设。要预防职务犯罪,最关键的还是要加强对公职人员的政治、法律、职业道德教育和素质建设,提高其自身的拒腐反腐能力,使他们能够经受住改革开放的考验,并能正确行使手中的权力。这主要包括:一是建立科学公正的选人、用人机制。在干部队伍建设上,必须坚持德才兼备的原则和“四化”方针,按德、能、勤、绩选拔、使用干部,坚持以好的作风选作风好的人,真正把优秀的人才选拔到各级领导岗位上来,担当起我国现代化建设的重任。在干部队伍建设上,还要加大干部的公开选拔力度,积极引入竞争机制,让优秀的人才脱颖而出。只有干部队伍政治素质硬、业务水平高,才能为反腐工作提供组织上的保障和人才上的支撑。二是建立科学的干部考评机制,加强对干部的考核,建立科学的考评指标,严密考核程序,使考核的结果体现干部的工作实绩;要大力推行、完善选升公示制、任期制、末位淘汰制、责任追究制等;要坚决防止官出数字、数字出官的不正常现象;对干部考核要做到全面、公正,防止偏听偏信,尤其在提拔、晋级等关键时刻,更要充分听取人民群众的意见,对那些心中无群众,一心只想做官当老爷,或者群众意见较大的,则坚决不予使用。三是加强法制道德教育和廉政建设教育,要加强对各级领导干部的理论学习和培训,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,能够抵制住金钱、美色的诱惑,自觉把思想和行动统一到党中央的要求上来;要经常开展对领导干部的法制教育,使他们牢固树立法律至上的观念,坚持依法办事,不弄权、不谋权,真正把手中的权力当作为人民服务的工具;要经常开展廉政建设教育和警示教育,使他们充分认识到腐败的极端危害性,从而以身作则,带头反腐倡廉,当好人民的“公仆”。

(五)不断推进预防职务犯罪的创新与发展。预防职务犯罪工作是一项全新的工作,要推进预防职务犯罪工作的发展,一是要大胆实践。要根据不同的行业、领域和不同类别公职人员、不同职级公职人员的特点,大胆采用不同的预防措施和办法,不断积累预防经验教训。二是加强调查研究。要全面、系统地总结预防工作经验,为工作发展提供措施、方法支持,进而逐步形成比较科学的评价标准。三是扎实做好理论研究。要在不断推进预防措施、方法创新的同时,做好预防职务犯罪的理论研究,逐步形成比较系统的预防理论。四是要加强预防职务犯罪立法,将预防职务犯罪经验上升为法律,用以指导、规范预防职务犯罪工作,解决预防职务犯罪工作中的诸多现实问题。

行政执法人员渎职犯罪的发案原因及防范

2005-12-15

近几年来,行政执法人员渎职犯罪问题比较突出,不仅造成了重大损失,而且严重危害了国家的执法活动和法律权威,损害了国家的信誉和形象。行政执法人员渎职犯罪大多发生在基层站、所、队,且80%以上为一把手或业务骨干。

一、基层行政执法人员易发渎职犯罪的原因

(一)行政权力过于集中,执法权力官僚化。在我国,行政执法权的配置、授予,在一定程度上还存在错位、越位、缺位的现象。尤其是很多基层行政执法单位的领导,长期形成了“天高皇帝远”、自己就是“老大”的习性,大权独揽,事事自己说了算,导致执法权力官僚化、家长化,按照个人喜好和利害关系越权滥用或失职不管。一些工作人员或领导,对工作严重不负责任,作风涣散,该审查的不审查,该把关的不把关,埋下严重问题隐患;问题出现后,又掉以轻心,麻木不仁,不采取积极有效的措施进行补救,致使造成严重后果。

(二)执法程序不规范,执法权力随意化。一些行政执法部门缺乏严密、科学的执法程序;一些基层执法单位和人员忽视执法程序,以无所谓的态度把执法程序看成可有可无、可左可右的东西,甚至以我为本,依利行政,随意执法。

(三)监督机制不健全,执法权力隐秘化。行政执法单位都有自己内部的执法程序、规定和要求,执法权力的运作具有相对封闭性、隐秘性。因此,外部力量很难介入,即使介入,也很难了解掌握执法人员执法的实际情况,更谈不上加强监督了。外部监督渠道不畅,加上内部对基层执法单位的监督普遍不力,必然导致执法权力隐秘化、神秘化、“暗箱”化,必然出现重大的监管漏洞。

(四)利益驱动明显,执法权力商品化。基层站、所一般经费较为紧张,但却掌握着不少实权。有的基层行政执法人员原则性差,法制观念淡漠,把执法权变为满足个人私欲的工具,大搞权钱交易;有的为了给职工谋福利,便走上了“靠山吃山、权钱交易”的邪路。

(五)难以查处打击乏力,执法权力特殊化。由于渎职犯罪多是“不揣腰包的犯罪”,各方面更愿意站在个人、局部、近期的角度来看待、理解和评价,考虑“有情可原”多而考虑“有法必依”少。同时,行政执法人员的渎职事件往往责任分散、取证困难,体谅的多、说情的多,处理不易,这在一定程度上使人们普遍产生了“渎职无所谓”的侥幸心理和错误认识。在这些心理驱使和社会宽容下,一些行政执法人员即使明知自己的行为违反了职责要求和有关法规,但却为了小团体利益、地方利益,甚至劳民伤财的所

谓“政绩”、“发展”而胆大妄为。一旦造成严重损失,就美其名曰以“好心办坏事”、“失误在所难免”、“交学费”等为其开脱责任;即使最终被查处,也往往处罚偏轻,难以达到震慑效果。

二、遏制基层行政执法人员渎职犯罪的对策建议

建立法治社会、确保依法行政,基层行政执法单位和人员责任十分重大。为此,必须切实加强对基层行政执法人员尤其是领导的配备、教育和管理,加强对执法工作的检查、指导、监督、支持和关心,并在强化为民执法意识、提高执法素养,合力配置执法权、规范执法行为,推进“阳光”执法、强化制约与监督,加大查处力度、严肃处置违规行为等方面多下功夫。当前尤其要重点抓好以下几个方面:

(一)转变思想观念,正确履职用权。从心理因素说来,渎职犯罪的当事人职责意识、法纪意识淡漠,权力意识、个人意识膨胀。他们或者根本不履行职责、不认真履行职责、不正确履行职责,使所担负的职责成为摆设;或者超越权限违规办事,在需要公共权力充分、正确发挥作用的时候,或不发挥作用,或乱发挥作用,从而导致社会发生功能性障碍,难以正常运转,造成难以估量的后果。所以,预防渎职犯罪,更广义地说,就是要使国家机关工作人员树立正确的职位观、权力观、职责观、利益观,矫正畸形心态。从社会的角度说,必须形成共识:渎职同样是违法犯罪、同样是不可忽视和容忍的腐败、同样应当受到法规和纪律的惩处。这就需要各级领导和公职人员充分认识渎职犯罪危害性、严重性,克服“只要不揣腰包就无所谓”的错误观念,在工作中依法、正确履行好自己的职责,做到不越权、不失职。www.fz173.com_公职人员自我剖析。

(二)加快体制创新,强化制度建设。要切实转变政府职能,精简不适应市场经济发展要求的行政机构,逐步减少政府对微观经济活动的行政干预;要坚决贯彻执行《行政许可法》,取消不符合行政审批的收费项目,减少行政执法不当行为的空间和条件;要依据权力制衡原理,合理划分职能权限,形成权力部门之间、监管部门与执法部门之间平衡,形成互相监督的权力制约机制。

(三)完善执法程序,规范执法行为。要结合行政执法工作实际,制定科学的行政执法程序,坚持用行政执法程序来规范行政执法行为,防止和避免执法权的滥用;要建立健全严密的行政执法内部监管制度,用制度去监督、管理行政执法人员依法履行职能;要充分运用现代科学技术和科技手段,加快行政执法管理信息化建设进程,减少人为因素对权力运行过程的不当干预;要依法确定行政处罚的权限范围、处罚条件和标准,尽可能取消一些幅度过宽、弹性过大的法律条款,缩小行政执法人员的自由裁量权。

(四)坚持政务公开,加强监督制约。要公开执法程序和标准、职责和权限、监督途径和方法,以防止行政执法的秘密化、特殊化,遏制一把手官僚化和家长化。要切实加强单位内部监督和外部的审计、财务、纪检监察监督,便于及时发现和纠正执法中的偏差。要加强新闻舆论监督,充分发挥新闻舆论公开性、及时性、影响面大的特殊作用。

(五)坚持打防结合,惩戒预防并重。打击也是预防渎职犯罪的重要手段和途径,打击是治标,预防是治本,只有打防并举,才能标本兼治。通过查办和打击渎职犯罪,既起到威慑和警示的效果,又可以从中分析原因、查找问题,为预防提供思路。因此,检察机关要主动出击,克服畏难情绪,采取有力措施,加大查处行政执法人员渎职犯罪案件的力度。审判机关要坚持以事实为根据,以法律为准绳,对行政执法人员渎职犯罪行为要依法从重惩处,形成足够的震慑力量。同时,检察机关要在党委的统一领导下,加强与纪委、监察、审计等职能部门的联系,分工负责,密切配合,形成打击和预防渎职犯罪的合力;要剖析案件中反映出来的主客观问题,以案例为反面教材开展警示教育,并及时提出整改建议,帮助发案单位堵塞漏洞,筑起预防渎职犯罪的思想防线、制度防线。

【三】:党员自我剖析与反思

党员自我剖析与反思

富源中心学校 张乘龙

从教29年来,是教育改变了我的人生,让我人生的价值得以提升,又是党组织改变了我的面貌,让我人生绽放许多光彩。在如今祖国面貌发生翻天覆地的变化之时,我们的教育工作者和党员干部更应该激流勇进,去伪存真站在时代的前列,与祖国同呼吸,共命运。那么我们要不断的剖析自己,反思自己,怎样做才能跟上时代的潮流与步伐呢?

1,在思想上要保持清醒的政治头脑

要不断的学习现行的党的方针,政策,法律法规。要知道国家的发展规划与进程,要知道党对于我们公职人员及党员做出哪些具体要求,做到心中有数。要不断的学习,不断的提高。

2,在行动上要与现行的要求保持一致

要坚决克服自己身上多年积攒坏毛病,不良嗜好。比如我以前有时在工作日中酗酒,影响了上课,也给孩子们带来不好的影响,这是很不好的。对照四风教育,坚决杜绝在工作期间酗酒,玩耍,办与工作无关的事。要以自己的良好实际行动投入到工作之中,全心全意为孩子们服务,真正成为他们的楷模,人生的梯子。

3,在业务上要加强学习与提高

作为一名一线工作者必须不断的加强业务学习,才能

不断的提高,才能给孩子们的课上好,讲好,才能培育出更多合格人才。不要懒惰,不要懈怠,要永远坚持,坚持,再坚持,学习,学习,再学习。

4,在班主任工作中要竭尽全力

做一个好的班主任要身先士卒,率先垂范。你让孩子们捡起一张纸,莫不如你每逢碎纸你就捡起,这叫身教胜于言教。要与

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