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【一】:成都医学院课程重修办理流程
附件4：
办理课程重修流程
1．每年4月、10月教务处学籍管理办公室对开学补（缓）考成绩进行清理，发布重修通知及学生名单。
2．学生根据通知要求，在规定时间内到教务管理系统公告信息栏或教务处网站（
3．学生将重修费用和重修申请表上交院（系）。院（系）仔细审核学生重修申请表后，签署意见，加盖院（系）公章，并统一以院（系）为单位到财务处缴纳重修费。重修申请表和缴费单据复印件附后上交教务处。
4．需重修课程的学生，如申请重修同一课程、同一专业层次的学生人数在30人以上，教务处另行安排授课，不足30人的，学生自行合理安排学习时间，到同专业、同层次下一年级跟班听课，或采取自学结合教师辅导方式进行。
5．重修考试是每学期开学补（缓）考考试时进行，具体时间另行通知。未经教务处考务办同意，学生不得提前进行考试或私下联系老师进行考试，否则考试行为无效，成绩不予承认。未交重修费的学生不安排考试。
6．因特殊原因无法参加考试的学生需本人或委托教务代表提前到学籍管理办公室办理缓考手续。未办缓考手续、无故旷考的学生该次重修无效，需重新办理重修手续。第一次重修考试未通过的学生需再次办理重修手续，进行二次重修。
【二】:成都医学院学生学业警示实施细则
成都医学院文件
成医〔2016〕119号
关于印发《成都医学院 学生学业警示实施细则》的通知
各院（系）：
现将《成都医学院学生学业警示实施细则》印发施行，请遵照执行。
附件：《成都医学院学生学业警示实施细则》www.fz173.com_成都医学院教务系统。
成 都 医 学 院
2016年6月21日
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成都医学院学生学业警示实施细则
为进一步加强学风建设，强化学生的学业管理，提高对学生学业的指导性和预见性，帮助学生顺利完成学业，同时提高人才培养质量，结合学校实际，特制订《成都医学院学分制学籍管理实施细则》。
第一条 学业警示是指学校依据学籍管理的有关规定和各专业培养计划的要求，对学生每学年的学习情况进行统计，对学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生完成学业的一种危机干预制度。
第二条 学业警示的类别：学业警示分为学业提醒、学业预警、退学预警和退学四个类别。
第三条 学业警示的标准：
1.学业提醒：经补考，必修课和专业限选课不合格课程累计达2门。
2.学业预警：经补考，必修课和专业限选课不合格课程累计达3门及以上。
3.退学预警：经补考，必修课和专业限选课不合格课程累计达5门及以上。
4.退学：经补考，必修课和专业限选课不合格课程累计达8门及以上。
—2—
第四条 学业警示的处理程序：www.fz173.com_成都医学院教务系统。
1.每学年开学补（缓）考、重修、补修考试结束后，教务处公布学生不合格课程清单。各院（系）对学生必修课和专业限选课不合格情况进行统计，填写《成都医学院学业警示统计表》上报教务处。
2.教务处核实后，下发学业警示名单及通知单，院（系）通知到学生本人，并要求学生签字确认。
3.院（系）对学业警示的学生应进行约谈教育，帮助分析原因，使其重新端正学习态度并做好谈话记录。受到学业提醒、学业预警、退学预警的学生分别由辅导员、学生科科长、院（系）分管学生工作的领导进行约谈教育并做好谈话记录。
4.院（系）将受到学业警示学生的学业状况电话告知家长，并将“学业警示通知单”用挂号信寄给学生家长（挂号信的凭证妥善保管），做好电话记录及通知书回执的催缴和存档。
5.院（系）组织对学业警示的学生进行学业帮扶，根据学生实际情况有针对性地制定帮扶计划，并做好帮扶记录。
第五条 退学预警的学生可申请降级试读或自愿退学，在收到学业警示通知书后，一周内由学生本人申请，填写《成都医学院降级试读申请表》，经院（系）同意，教务处审批后，可给予一次降级试读机会，试读期为一年。若试读期满，必修课和专业限选课不合格课程累计仍超过3门，或试读期间有任何违纪行为，由教务处对其做退学处理。
—3—
第六条 本《细则》适用于学校普通本专科学生，从2016级学生起实施
第七条 本《细则》由教务处、学生处负责解释。
抄送：校领导。
成都医学院办公室 2016年6月21日印发
—4—
【三】:成都医学院大学生创新创业训练计划申报书(创新训练项目)
大学生创新创业训练计划申报书
（创新训练项目）
项目名称： 申 请 者： 联系电话： 电子信箱： 所在院（系）： 专业、年级： 指导老师： 联系电话： 申报日期：
成都医学院教务处制
填表说明
1、本申报书仅作为大学生申报创新性实验项目专用。 2、《成都医学院大学生创新性实验项目申报书》应逐项填写，内容实事求是，表达明确、严谨，空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。
3、指导教师原则上应具中级及以上职称，主持过校级及以上课题，每位老师至多只能指导2个项目。
4、项目执行时间1-2年。
5、申请参加成都医学院大学生创新性实验项目的团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，项目组成员不得多于4人）。
6、《成都医学院大学生创新性实验项目申报书》由申报学生所在院（系）初审，签署意见后，正反面打印，一式一份，报送教务处。
7. 如填写申报书过程中有不明事宜，请与教务处联系和咨询（联系电话：62739117）。
【四】:成都医学院四年制信息管理与信息系统本科专业人才培养方案2014版
四年制信息管理与信息系统本科专业人才培养方案
一、培养目标
培养符合国家经济建设、科技进步和社会发展需要，具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，了解一定的医学基础知识，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理方面的知识与能力，能在医药卫生行业、医药软件研发企业、国家各级管理部门、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的高素质应用型专业人才。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质
1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生管理事业。
2、具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观和较强的法律意识。 3、具有积极创新、勇于批判的科学精神。
4、具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。 5、具有正确的职业态度，遵守职业道德规范和法律法规。 （二）知识目标
1、掌握管理学和计算机科学与技术的基本理论和基本知识。 2、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识。 3、掌握医院信息管理知识，了解一定的医学知识。
4、具有一定的人文社会科学方面的知识，了解本专业相关领域的发展动态。 （三）技能目标
1、具有良好的人际沟通与协调能力和团队协作精神。
2、树立终身学习观念，具有自主学习能力，不断探索新知，追求卓越。 3、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术。 4、具有信息组织、分析研究、开发利用的基本能力。
5、掌握英语，达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求”，能阅读本专业外文资料。
6、掌握计算机基本知识和技能，通过计算机二级统考。
7、身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。 三、培养方式和学习年限
学制4年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但累计修业时间不低于3
年、不超过6年。
四、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术、管理学、医学。
主要课程：管理学原理、经济学原理、运筹学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库原理、计算机网络与应用技术、管理信息系统、信息系统分析与设计、生理学与病理生理学、临床医学概论、医院信息系统等。
五、实践教学
结合专业教育，强化实践教学环节；在各课程教学过程中，加大实验、见习课程的学时比例，强化实践技能培训和实践能力培养；在专业实习中，强调综合运用各学科知识，增强分析和解决实际问题的能力。
六、课外培养计划
结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，早期实践教学、见习和实习提高学生综合素质和实践能力，突出本校、本专业的特色。（见表2）。
七、学业考核、毕业与学位授予 严格进行学业考核，实行学分制记分。
修满教学计划规定最低学分、并达到学校规定的毕业条件者，准予毕业。达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予工学学士学位。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。
八、教学计划www.fz173.com_成都医学院教务系统。
2、课程设置与学时、学分分配
本专业学分要求为178学分。其中必修课为127学分（含通识教育课49学分，专业基础课39学分，专业课39学分）；选修课33学分（含通识教育选修课9学分、专业选修课24学分）；毕业实习26周（13学分）；毕业论文（设计）（5学分）。
表1: 课程结构与学分分配总表
表2：课外培养计划表
表3：专业选修课Ⅰ
表4：专业选修课Ⅱ
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