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百色学院教务网络系统【一】:百色学院在校生学籍证明
在校生学籍证明
兹有学生 （姓名）， （性别）,系我院 _院 （专业）全日制普通高校 （专、本科）生，于 年9月入学，学制 年，身份证号 ，学生证号 。现为我校 年级在校生，具有我校正式学籍。
特此证明！
二级学院负责人签字： 盖章
百色学院教务处盖章
年 月 日
百色学院教务网络系统【二】:百色学院变更教学执行计划申请表
百色学院
变更教学执行计划申请表
注：1. 为保证上课时间、地点和教师“三固定”，维持教学秩序稳定，每学期各教学单位的任课计划表经学校审定及课程课表在系统中排定之后，如有教学执行计划长期变更（即不涉及临时调停课补课者），必须填写本表审核备案。
2. 因故个人授课计划变更较大者，请附上本人系统中排定的课表，作为教学执行计划调整的参考。 3. 教学执行计划调整申请人须协助学生所在系教学秘书及时通知学生教学执行计划变更内容，确保变更执行顺畅。
百色学院教务网络系统【三】:关于校园管理平台的厂商调查
关于智慧（数字）校园类产品的厂商的调查
报告
2016年8月
29
目录
1.什么是智慧校园？什么是数字校园？ ...................................................................... 3
2.生产厂商 .................................................................................................................. 4
2.1科讯软件（/） .......................................................................... 4
2.1.1总体建设框架 .................................................................................................................... 4
2.1.2 智慧云校园愿景图............................................................................................................ 4
2.1.3 主要产品 ........................................................................................................................... 5
2.1.4 成功案例 ........................................................................................................................... 6
2.2 新晨阳光（/retype/zoom/b4bd5a06f90f76c660371a58?pn=4&x=0&y=7&raww=893&rawh=351&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=188.6674132138858&md5sum=7e5332eefa0040a8c18a04a917e056e9&sign=c11a26d719&zoom=&png=0-111677&jpg=0-0" target="_blank">
2.1.3 主要产品
百色学院教务网络系统【四】:百色学院综合测评办法
百色学院学生素质综合测评办法
第一章 总则
第一条 为了认真地贯彻党的教育方针，适应我校学分制教学管理制度的改革，建立健全具有竞争力和激励效应的管理机制，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，进一步推进我校的素质教育和学风建设的发展，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，实现对学生评估的科学化和规范化，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条 凡在我校注册入学满一学期以上的普通全日制在校本科、专科、高职学生，在校学习期间均需进行每学期一次的综合测评，至毕业前夕，进行在校期间的总体综合测评。
第三条 学生素质综合测评贯彻公开性、民主性、客观性、准确性原则，以日常考核记录为基本依据，充分发扬民主，接受广大师生的监督，力求全面、真实、公正地反映学生个人的整体素质状况。
第四条 学生素质综合测评从思想品德表现、学业表现、文体表现、能力表现四个方面对学生进行全面的定量考核，其量化考评结果作为学生评优、评奖、学年（毕业）鉴定、毕业生择优推荐就业的依据。
满分为100分，思想品德表现、学业表现、文体表现、能力表现所占的百分比分别为15%、60%、10%、15%，用公式表示如下：
M=A×15%+ B×60%+ C×10%+ D×15%
M——综合测评总分 A——思想品德表现分 B——学业表现分 C——文体表现分
D——能力表现分
第二章 思想品德表现测评
第五条 思想品德表现分由基础分、奖励加分和扣分累计构成，即：思想品德表现分＝思想品德基础分-扣分+加分
第六条 学生个人做到如下要求，给思想品德基础分60分： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德品质；
遵纪守法，遵守学校的各项规章制度；积极参加政治理论学习，参加党、团组织活动及校、系、班组织的集体活动；积极参加社会实践活动；学习目的明确，勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识；尊敬师长，团结同学，诚实守信，关心集体，乐于助人，爱护公共财物；自觉维护社会稳定和校园正常的教学、生活秩序，敢于同各种不良行为作斗争；劳动态度端正，按时参加劳动课；积极参加体育锻炼。
第七条 一学期中，学生达到以下要求，可在基础分上加分： （一）积极参加党校、团校、干校学习者加3分，获党校、团校、干校优秀学员称号者再加3分；被批准入党者加6分。
（二）凡积极参加青年志愿者活动和公益活动者加5分。 （三）义务献血者加5分。
（四）凡参加政治理论知识竞赛活动获奖者，国家级加20分,省区市级加15分,校地市级加10分，系级加5分。
（五）受表彰的班级，每个成员均加分，国家级加15分，省区市级加10分，校地市级加6分，系级加3分。表现尤为突出者，可再加1～3分。
（六）受表彰的宿舍，每个成员均加分，省区市级加10分，校地市级加6分，系级加3分，舍长可再加1～2分。
（七）校地市级以上记一、二、三等功分别加16分、12分、10分。集体立功，其成员折半加分。
（八）出满勤(指从无迟到、早退、旷课、请假)者，每学期加5分。
上述各项中加分若有重复，以最高分项计；各加分项累计总分超过40分的按40分计。
第八条 学生有以下情况，应在基础分上扣分： （一）思想政治理论课考核成绩不及格者，扣5分。
（二）政治学习、指定必须参加的活动无故缺席者，每次扣3分。 （三）在“文明宿舍”创建活动中，被评为校级“不列级宿舍”的，宿舍成员每人每次扣5分，被评为系级“不列级宿舍”的，宿舍成员每人每次扣3分。
（四）上课时间在宿舍进行娱乐活动（如打牌、下棋、玩游戏、播放影音制品等）者，每人每次扣3分。
（五）在宿舍违章用电、进行娱乐活动不当造成不良影响（如不按时作息、高声喧哗、玩奏乐器、看影碟、玩游戏等影响他人休息）者，视情节轻重每次扣3～5分；夜不归宿者每次扣5分，晚归者每次扣3分。
（六）在宿舍打架、酗酒、聚众闹事、破坏公物等，情节较轻且认错态度较好者每人每次扣5分；屡教不改者扣10分。
（七）违反学校有关规定受系通报批评者每次扣5分，受学校通报批评者每次扣10分。
（八）受警告处分者，每次扣20分；受严重警告处分者，每次扣25分；受记过处分者，每次扣30分；受留校察看处分者，每次扣40分。
（九）受党、团纪律处分者参照第（八）项处分等级相应扣分。 （十）对违反国家法律、法令、法规，受到司法部门处罚者，视其情节扣10～30分。是学生干部违纪的，在原扣分基础上加扣5分。 上述各项可重复扣分，直至基础分扣至零分为止。
第三章 学业表现测评
第九条 学业表现分由学业成绩分、奖励分、扣分累计构成，即：学业表现分＝学业成绩分×80%+奖励分×20%-扣分
第十条 学业成绩包括考试、考查科目(含体育、军训、实习、毕业论文等)总平均成绩，其计算方法为：
学业成绩分＝∑（某门课程考核成绩×该课程学分）÷∑课程学分数
第十一条 学习成绩以百分制计。凡按五级记分制的应换算成百分制。换算标准为：优秀计95分，良好计85分，中等计75分，及格计65分，不及格计50分，补考得60分以上者均按60分计，低于60分者按50分计。
第十二条 学业表现加分条件及标准如下：
（一）通过全国外语等级、计算机等级考试者，在通过当学期加分，加分标准为：
（二）通过其它技能资格考试获得合格证书者加6分。 （三）科研活动
1. 积极参加科学研究或科技活动者加2分，代表学校参加各种科技竞赛者加3分。
2. 参加各类科技竞赛获奖者加分标准为（第1项不加分）：
3. 参编著作或在系（内部）、校（省）、全国报刊杂志（指正式出版的报刊）上发表科研论文者每篇分别加4、8、12分，出版专著者加20分。在省、全国性学术讨论会宣读论文，每篇分别加4、8分。有关本专业的创造发明，获国家专利的加30分。未获专利，经系级以上评审，认为有价值的加1～5分。
4. 参加科学研究和科技学术活动，取得立项或通过鉴定，国家级加15分，省级加10分，校级加6分。
所有加分应有出版物、录用通知证明、获奖证书、立项或通过鉴定的单位文件。不同作品（项目）可累计加分，同一作品（项目）发表在不同的刊物上或获得不同级别的表彰，只计最高分。若作品为合作，第一作者按以上标准加分，其余作者按以上标准的50%加分。
5. 毕业实习成绩奖励分（教学或班主任工作，90分以上者为优秀），单优加6分，双优加12分。
6. 获国家奖学金加12分，国家励志奖学金加10分，自治区人民政府奖学金加8分。
以上各项加分累计总分超过100分的按100分计。 第十三条 学业表现扣分
（一）考试作弊，除按行政处分情况在思想品德表现测评中扣分外，另在学业表现中扣6分。
（二）不交作业，抄袭他人作业，不参加教学实验活动者，每次扣2分。
（三）补考每门课扣3分,补考不及格每门课扣5分。
第四章 文体表现测评
第十四条 文体表现分由基本分、奖励分和扣分累计构成，基本分定为60分，计算方法为：文体表现分＝基本分-扣分+奖励分
第十五条 文体表现奖励分加分条件及标准如下：百色学院教务网络系统。
（一）凡参加各类文体比赛或文体演出活动者，自治区级以上加6分,校级加4分，系级加2分，学校大学生艺术团成员、大学生体育运动队成员加4分。
（二）在各级各类文艺、体育比赛中获得单项、集体奖项者加分标准为（获奖者第（一）项不加分）：
以上各项加分若有重复，以最高分项计，不得累加；如基本分+奖励分超过100分的按100分计。
第十六条 有下列情况者，在基本分上给予扣分，直至扣完基本分为止：
百色学院教务网络系统【五】:百色学院成高2015年招生简章
百色学院成人高等教育2015年招生简章
百色学院是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，其前身是建于1938年的广西省立田西师范学校，至今已经有76年不间断的办学历史。学校坐落在百色市城区中心，占地面积1900多亩，分东合、澄碧两个校区；在职教职工650多人，其中专任教师500人，正、副教授117人，博士、硕士研究生学历教师233人，聘请国内外知名客座教授、兼职教授50余人；有14个教学系（院、部）、一所附属中学、一所中等职业技术学校，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8大学科门类，面向全国20多个省（自治区、直辖市）招生，各类在校生1000多人（成人高等教育学生5000多人）；与美国、英国、澳大利亚、泰国、越南、马来西亚等国高校建立了合作办学和学分互认机制。学校立足百色，服务广西，面向全国，对接东盟，以百色起义精神办学育人，努力培养高素质、应用型人才，加快建设多科性、区域中心高水平大学。
百色学院成人高等教育始于1984年，秉承“志远行敏，德高业精”的校训，坚持“质量至上，管理创新，服务地方，特色发展”理念，适应我国经济社会发展对高素质、应用性、创新型人才的需要，注重学生的知识、能力、素质的综合发展。学校成人高等教育开设25个本科专业，18个专科专业，面向全区招收成人高等教育业余、函授学生。2015年，学校成人高等教育招收高中起点专科、专科起点本科各类学生数千人。
一、招生专业 （学制2.5年）
二、毕业待遇
凡修完教学计划全部课程、经考试成绩合格，颁发国家承认学历的毕业证书。本科毕业符合学士学位条件的授予学士学位。
三、报名条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.报考高中起点专科：具有高中或中等职业学校（含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校等）文化程度。
3.报考专科起点本科：必须在2015年春季入学注册前取得经教育部审定核准的百色学院教务网络系统。
国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上学历证书，且必须在教育部“中国高等教育学生信息网”（）中查询认证。对未能在上述网站查询认证的专科及以上毕业证书，须提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”。学历认证报告获取办法可登录“广西毕业生就业网”（）查询，联系电话：0771-3839583、5320961。
四、考试报名
依据2015年成人高考报名通知时间，登录广西招生考试院网站（/retype/zoom/90d2d53669dc5022aaea00ab?pn=3&x=0&y=0&raww=674&rawh=267&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=190.14836795252228&md5sum=94a3312ecc33769f65ab87b4b054575d&sign=164d477a81&zoom=&png=758-1174&jpg=144079-178104" target="_blank">
六、专业及课程
1．汉语言文学（本科）：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作。
2．英语（本科）：基础英语、高级英语、英语口语、英语阅读、英语写作、英语视听、英语语言学、英美文学、西方文化、英语教学法、第二外语、计算机应用基础。
3．学前教育（本科）：普通心理学、、教育概论、教育心理学、学前心理学、学前教育学、学前教育史、学前课程论、学前卫生学、学前教育管理学、学前教育研究方法、乐理与视唱、美 术、琴 法。
4．小学教育（本科）：课程与教学论、中外教育史、教育研究方法、教育统计测量与评价、教育心理学、教育法学、小学语文教学论、小学数学教学论、儿童文学、学校心理辅导。
5．教育学（本科）：课程与教学论、教育通论、比较教育、中外教育史、教育研究方法、教育统计测量与评价、教育心理学、教育法学、教育管理学、中小学教育管理、学校心理辅导。
6．体育教育（本科）：球类、人体解剖学、体育测量与评价、学校体育学、田径、运动生理学、体育心理学、体操、体育科研、运动保健学。
7．人文教育（本科）：马克思主义哲学、中国通史、地理学概论、人文科学概论、法学概论、思想政治教育学原理、教育学、心理学、世界通史伦理学、中华人民共和国史、中国传统文化导论、逻辑学、政治学、政治经济学、管理学原理、中学教学法、比较教育学。
8．数学与应用数学（本科）：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、常微分方程、概率论与数理统计、实变函数、复变函数。
9．计算机科学与技术(本科)：信息技术导论、信息技术应用数学入门、程序设计与问题求解、数据结构与算法、社会信息学、数据库与信息管理技术、计算机系统平台、面向对象方法、应用集成原理与工具、计算机网络与互连网、Web系统与技术、系统管理与维护、信息保障和安全、人机交互、信息系统工程与实践。
10．通信工程（本科）：高等数学、大学物理、电子技术基础、程序设计基础、计算机通信与网络、数据结构与算法、面向对象程序设计、通信原理、信号与系统、微机原理与接口技术、数据库原理与应用、操作系统。
11．物理学（本科）：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电子技术基础、中学物理教学法、计算机应用基础、计算机语言、多媒体课件制作、人文社会科学基础。
12．电子信息工程（本科）：高等数学、工程数学、数字信号处理、高频电路、数字电视原理、计算机通信与网络、电子技术试验、微机原理与接口技术、数字图象处理、电子测量技术、物理教学论。
13．化学（本科）：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、分析化学、结构化学、化学工程基础、中学化学教学法研究、应用化学、现代教育技术、高等数学、政治理论、计算机应用基础、英语。
14．电气工程及其自动化（本科）：工程数学、计算机应用基础（C语言）、电路理论、电子技术基础、大学物理、信号与系统、电机学、自动控制原理、电气测量、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电力拖动与运动控制系统、电力电子技术、电气控制及可编程控制技术。
15．公共事业管理（本科）：市场经济学、西方经济学、管理学、公共管理学、公共组织学、组织行为学、公共经济学、公共财政学、公共财务管理、公共项目管理、人力资源管理、公共政策学、社会保险学、环境保护学。
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