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要考试了shuoshuo【一】:又看到你在发说说了
又看到你在发说说了
又看到你在发说说了，这让我不由的为你担心： 你作业完成了吗？英语四六级能过吗？生活规划有了吗？你父母送你来是让你每天发说说吗？发说说能让你以后在社会中立足吗？发说说能让你顺利找到工作吗？发说说能让你父母安心吗？发说说能报效国家报答父母吗？有没有想过，以后就靠你一个人去打拼，社会的漩涡时刻都会把你卷进去，弱肉强食的竞争是你能承受的吗？ 不好好学习以后怎么会有一技之长，怎么会突出自己，不好好学习以后怎么回报父母，发说说能解决这些问题吗？发说说能让你的人生一帆风顺吗？残 酷的社会不是你这些说说能抵抗的，惟有认真努力的去学习，丰富自己，完美自己，才能让你与众不同，才能让你有能力去五杀，团灭，懂吗？明白了吗？醒悟了吗？骚年不哭。
要考试了shuoshuo【二】:初一政治复习题
初一政治复习题
一、单项选择题
1、从前，一差役押解和尚去充军。家人嘱咐他，每天行路前，要检查两件东西、两个人在不在，即枷、伞、和尚和自己。一天，和尚趁差役睡熟，将他头发剃光，自行逃走。差役醒后，发现枷、伞、“和尚”都在，“我”却不见了。这说明：
A对自己的正确认识；B差役迷失自我；C多角度地评价自己； D差役好高骛远
2、“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”说明：
A能力各有所长，各有所短，对自己要有信心；B人应该根据自己特长来选择适当的目标；C挑战自己能力的短处；D人生就确定一个奋斗目标
3、“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”据此回答，这一名言主要告诉我们的道理是：
①在现代社会中，每个人都需要交往②正常的交往是人生存和发展的需要③交往是我们身心的健康和养成热情开朗性格的需要④交往是个人进步和事业成功的需要
A①②③④；B②③④；C①②④；D①②③
4、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应该继续保持和发扬的有： A我心目中的我：自尊自信，充满阳光；B父母心目中的我：出类拔萃，十全十美；C同学心目中的我：诚实守信，热情开朗；D老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
5、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出如下建议，你认为其中值得肯定的是：
A与父母谈心时言听计从；B与老师交流时积极沟通；
C与同学交往时处处设防；D与朋友相处时一味宽容
掌握相处的技巧，善于与人打交道，我们的生活才会多姿多彩，据此回答6－7题。
6、人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到：①学会逢迎他人，投其所好②不要指出他人的过错或不足③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人
A①②；B③④；C②③④；D①②③
7、交往中要讲究文明礼貌，文明就在我们身边。下列属于文明行为的是：
A观看比赛时，投掷物品；B到食堂就餐时，随意插队；C乘车时，主动让座
D学校集会升国旗时，随意走动
8、记住他人的（），是良好友谊的开端。
A长相；B性别；C名字；D声音
9、“他山之石，可以攻玉”这句话告诉我们的道理是：
A自己这座山的石头不好，他人山上的石头要好些；B别人的东西就是比自己的好；C在制订计划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见；D计划的实现主要靠他人的帮助
10、进入初中阶段后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，它们是（）。①教师上课讲授的内容多，语速快②上新课的时间多，巩固复习的时间少③注重学生抽象思维能力的发展④注重学生独立思考能力的培养 A①③④；B②③④；C①②③④；D①②③
11、下列语句是学习中的苦与乐的描述，其中描写学习为乐事的诗句是：
A书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；B宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C头悬梁，锥刺股；D知之者不如好之者，好之者不如乐之者
12、“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学得好。这一事实表明：造成这种学习差别的原因在于：
A同学们对学习毫无兴趣；B学校教学水平的高低不同；
C学校和家庭的学习环境有差别；D同学们对学习的自觉性在区别
13、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”这句话的意思是：
A青春的美好只能说说而已；B为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的；C我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐；D在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好
14、惠安县某校初三（5）班小王同学总是为自己个子不高感到难过，她总是觉得自己什么都不如别人。因此，我们可以看出小王：
A能够用发展眼光看待自己；B不能全面认识、评价自己；
C能客观认识自己内在的素质；D不能正确对待别人的评价
15、唐静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。对此，正确的看法是： A无所谓好不好；B这是天生的，没法改变；C我们要培养良好的性格；
D既好又不好，没有办法改变
16、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上来。”请你为他出主意：①要充满自信，坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③加强锻炼④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校
A①②③④⑤；B①②⑤；C①②③④；D①③④⑤
17、请选出下列有关认识自我的名言警句：①知人者智，自知者明②人告之以有过，则喜③有则改之，无则加勉④苟日新，日日新，又日新
A①②③；B①②③④；C②③④；D①③④
18、“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明：
A讲礼貌要学会换位思考；B与人交往要学会谦让；要考试了shuoshuo。
C与人交往要真诚，要讲礼貌；D与人交往要学会理解和宽容
19、“雷锋在我心中，奉献与我同行”。下列说法与这句话表达意思不同的一句是：
A热心献社会，真情暖人间；B你的是我的，我的也是我的；
C送出一份爱心，收获明媚阳光；D用心点燃希望，用爱温暖人间
20、爱默生有一句话：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”意思是说交往过程中要： A相互尊重；B热情坦率；C主动示好；D被动接受
21、对“人其俗，从其令”“入乡随俗”认识正确的是：①与人交往时，要尊重他人的礼仪习俗②到别人家做客，要服从主人的命令③与少数民族交往中，不能违反民族禁忌，影响民族团结④尊重不同民族的文化习俗，促进民族友好往来
A①②③④；B①②③；C②③④；D①③④
22、下列名言警句中哪些是关于礼貌待人的：①彬彬有礼是高贵的品格中最美的花朵②生活里最重要的是礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要③礼貌是人类共处的金钥匙④通往心灵的大路是你的耳朵
A①②；B②③；C①②③；D④
23、当考生进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“别紧张，我能行！”这种控制情绪的方法属于： A幽默化解法；B注意转移法；C理智调控法；D自我暗示法
24、“诚招天下客，誉从信中来。”下列说法中与其含义相近的是：
A害人之心不可有，防人之心不可无；B天下兴亡，匹夫有责；
C一言既出，驷马难追；D近朱者赤，近墨者黑
25、下列关于对分数的认识，错误的是：
A分数是万能的，代表一切，高分可以考进理想的学校；
B分数基本上反映了对所学知识的掌握情况，学习方法的优劣和学习能力的强弱
C一定程度上反映某方面的心理素质
D分数并不是唯一，并不决定人的一生，只是一个阶段的反映
二、材料分析题
26、情景再现：一位15岁的中学生与其母亲之间的对话。
母：你的头发太长了，怎么还不去理呢？子：我已经长大了，不用你们事事操心！
（1）根据教材有关内容，上述对话主要反映了什么问题？
答：上述对话主要反映了随着年龄的增长，生理发育趋向成熟，
青春期的独立意识。） 中学生开始出现独立意识。（中学生
（2）根据右边漫画，上题材料和教材第8课有关内容，我们可以认识到：父母对子女的关爱方式是多种多样的。但是，由于父母和子女在年龄、经历和 等方面的差异，因此，相互产生矛盾是难免的。如果是你遇到这种情况，正确的做法应该是什么呢？
答：如果是我遇到这种情况我会：在尊重父母的基础上，主动和父母交流，让父母了解自己与同学交往的情况；或者找一个自己和父母都能够接受的方式交换意见，如书信互换、网上留言等。
27、丰富自我是消除心理烦恼、克服心理冲动的有效方法。你认为中学生应该怎样丰富自己？53页
答：（1）读书，提高自己的审美能力；（2）参加科技文体活动，培养自己高雅情趣；（3）参加社会公益活动，享受奉献的快乐等。
29、新的一天开始了。小明吃完早饭，又像往常一样在穿衣镜前整了整衣领，还检查了一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说：“又不是去参加演出，何必这么认真？”小明回答：“妈妈，良好的仪表是对别人的尊重，到公共场所穿着就应该整洁、大方！”说完，他对妈妈说了声“再见”，就去上学了。
阅读上面材料，回答下列问题：
（1）我们对人有礼貌，主要表现在哪些方面？
答：我们对人有礼貌，主要表现在：首先反映在语言上，要谦虚恭敬、文明高雅；此外，还要体现在行动中，行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼；要有诚恳的态度等。
（2）我们参加社交活动，要注意哪些问题？
答：容貌整洁；服装整洁、美观、大方；举止规范等。
30、材料分析。
材料一：一听说要考试，小玉就紧张，脑子一片空白，手心直冒汗，应该记得的知识全忘记了。
材料二：“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来了？”一次考试时，小李着急得快要哭出声来了。
（1）请说说材料中两位同学失利的原因是什么。
答：原因是过度紧张。
（2）这种心理有什么危害？
答：过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、受到抑制，感知力、注意力、思维能力、记忆力和创造力全面下降。
（3）你有什么好的办法帮助他克服这种心理吗？
要考试了shuoshuo【三】:2013_2014期末试卷及答案
2013——2014（上）九年级期末试卷
语 文
姓名___________得分__________
亲爱的同学，一学期的学习生活结束了，不知道你收获了多少？我们的任务是艰巨的，今天的考试可是我们九年级中考路上的又一关,老师希望大家可以从中去收获学习的方法、信心以及乐趣。展望2014年中考，我们一定能够满怀信心的创造佳绩！加油吧！ 一、积累与运用（共28分）
1. 在括号内为加点字注音.（3分）
2009年3月，央视《百家讲坛》主讲人之一的马未都，在河南记者面前侃．（ ）侃而谈：大家来到河南新郑，祭拜我们的祖先轩．（ ）辕黄帝，是对自己文化的尊重。缅．
（ ）怀先人、认祖归宗是我们必须做的一门功课。 2. 下面词语中没有错别字的一项是 【 】（2分） A、一气呵成 浩瀚无垠 天仑之乐 万恶不郝 B、贻然自得 吹毛求疵 通霄达旦 一泄千里 C、望眼欲穿 按部就班 鳞次栉比 引项受戮 D、断壁残垣
隐姓埋名 遮天蔽日 乐此不疲
3. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)
①网络暴力、色情、赌博等不良信息与服务，被称为“网络毒品”。 ②有些网民的辨别能力和控制能力较差，往往在不知不觉中成为“污染”对象，被沦为“电子鸦片吸食者”。 ③许多网民和青少年染上了“网络成瘾症”，在网络上毫无节制地花费时间、精力和金钱，对其身心健康成长造成了严重损害。④“网毒猛于虎”，并非是危言耸听。第 句，修改意见： 。 第 句，修改意见： 。 4. 根据课文按要求填空.（8分）
（1） “忽如一夜春风来，_______________” 运用比喻写出了边塞天气的奇寒；“烽
火连三月，___________”巧用夸张表达了对家人思念；“落红不是无情物，_____________。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见，修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。
（2）《出师表》中表示任命一个人挽救局面的句子___________，___________。 （3）酒在古诗词中很常见，诗人往往借酒抒发情感：范仲淹 “浊酒一杯家万里，____________”表达了忧国思乡之情；苏轼的“____________，鬓微霜，又何妨！”抒发了报效国家、建功立业之情；杜甫的“白日放歌须纵酒 ____________”表达了喜悦之情；
5. 仿照例句写两个关于书的比喻句。（5分） 例句：书是钥匙，能开启人的智慧之门。
仿句：书是 书是
6、在三年的名著阅读中，我们接触了许多智者和英雄，他们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子，给你心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词：
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
人物名字 出自作品： 颁奖词__________ _
__________________________________________
7. 以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日至10月31
日在上海市中心黄浦江两岸、南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区进行。右图为中国2010年上海世博会会徽，请你用简明的语言介绍这幅会徽。(3分)
二、阅读下面文章，回答问题（28分 ）
(一) 阅读短文，完成8—12题（ 14分） 母亲和书 赵丽宏
①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的，是她老人家。
②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑，有时候还要发火训人，我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我觉得很丢面子。尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人？后来父亲悄悄告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会真的打你呢！”我这才原谅了母亲。
③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上看到半夜。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过
来摸摸我的头。而母亲却常常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭读书，她一定会拿掉我面前的书。母亲的理由是怕我读坏了眼睛。
④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲最在乎我的创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑他说：“看你这得意的样子，好像全世界只有你儿子一个人是作家。”
⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈论的话题很广，却从不涉及文学，从不谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。去年，上海文艺出版社出版了我的一套自选集，四厚本，数十万字，字印得很小。我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一次我去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽宏自选集》。”我一愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡淡．．地说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。母亲拉开帘子，里面是一个书橱。 “你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一看，不禁吃了一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不到了。我想，这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。
⑥其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你！我感到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，
脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何
时候都美。世界上，还有什么比母爱更美丽更深沉呢？
8、文中写了有关“母亲和书”的哪三件事？ 请简要概括。（3分 ）
9、第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又淡
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