上海交大校训

来源:推荐阅读 时间:2017-03-30 10:20:57 阅读:

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【一】:校训,大学精神的象征

校训,大学精神的象征

主讲人 著名物理学家、中科院院士 杨福家

大学不仅仅是客观物质的存在,更是一种文化存在和精神存在。大学的物质存在很简单,仪器、设备、大楼等等。然而,大学之所以称之为大学,关键在于他的文化存在和精神存在。大学文化体现的是一种共性,其核心与灵魂则体现于大学的精神。作为大学精神象征的校训,是学校历史和文化的结晶,是学校办学理念集中的体现,也应该是对学校特有的文化内涵的一种简练表达。

清华校训:

一家报纸曾对“你认为中国哪个大学的校训最好?”做了调查。清华的校训“自强不息,厚德载物”得了54%的选票,获得第一名。“自强不息”反映了中华民族的精神,也被中国很多其他大学作为校训。2006年胡锦涛主席在耶鲁大学发表演讲时也引用“天行健,君子以自强不息”这句中国千古传世名言来讲述中华民族历来自强不息、开拓创新的精神。过去五千年,中华民族之所以生生不息,历经挫折而不屈,靠的就是这种发愤图强、兼容并包、与日俱进的精神,改革开放以来所取得的一切成绩也是这种精神的生动写照。 复旦校训:

复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”获得第二名。李政道教授特别欣赏每句话中的第二个字——学和问。学问就是要问问题,而不是答问题。然而,我发现我们国家与西方有很大的文化差异,英美的家长看到小孩从学校回来问他的是:“你今天提了几个问题?”我们的家长问:“你今天考了几分啊?”而且有一次我看到,有一个人上班的时候非常不高兴,我就问他:“你今天怎么了?”他说:“气死我了,我女儿考了99分。”我说:“我搞物理的,差一分,误差1%,达到了国际水平啊。”他说:“差一分能进复旦大学吗?”我无话可说。我们现在的考试制度是非常严格的,这也给我们的大学文化带来了深刻影响。

爱因斯坦曾说过:“我没有特别的才能,只不过是喜欢穷根究底罢了。”美国的氢弹之父泰勒进实验室都要问问题,每天至少提十个问题。但是往往有八九个问题是错的,而他的伟大创造就是在那一两个问题上。20世纪最伟大物理学家之一玻尔曾说:“没有愚蠢的问题。” 2500年前,有人提了个问题——“世界是怎么组成的”,结果它标志着自然科学的开始。所以青年人要勇敢提问题,没有问题是没有创造的。这应该成为我们大学文化内涵重要的组成部分。

哈佛校训:

哈佛大学的校训就一个单词:truth(真理;有人把它译为:让真理与你为友)。追求真理,而不迷信权威。不久前,我曾遇到才辞职不久的哈佛大学校长,他说他卸任财政部长,担任哈佛校长时,一位刚进哈佛、一直对经济感兴趣的新生对他说:“我一直在跟踪你发表的数据,发现你的数据有错误。”一个新生可以对校长说“你错了”。这就是哈佛的文化:思想胜于权威。如果一个大学拥有这样的文化,那他就有可能成为世界一流大学。

耶鲁校训:

耶鲁大学校训:light and truth (光明与真理)。胡锦涛主席2006年4月21日在耶鲁大学演讲时说:“耶鲁大学的校训强调追求光明和真理,这符合人类进步的法则,也符合每个有志青年的心愿。”华盛顿大学的校训是“通过真理取得力量”。这些校训都使用了真理两字。 然而,在我们国家现在的大学里,出现了很多造假的事情:作弊现象屡禁不止,学术造假屡见不鲜,申报信息弄虚作假等等。同样,我做校长的时候最感到脸红是什么呢?是收到美国大学的来信,要我证明他们收到的同学的成绩单是真的还是假的,这是专寄中国的询问信。另外,还有中国留学生申请不到信用卡的事情。我到英国感到很自豪,因为我是第一个在英国担任校长、戴上金边帽的中国人,但是很快我就感到脸红了,中国留学生告诉我:“我们向英国银行申请信用卡,申请不到,因为中国学生屡有不良记录,所以他们从减少信用额度到一律不给。”

加州理工学院校训:

加州理工学院的校训“真理使人自由”正是这种文化的体现。耶鲁大学校长说:“只有自由探索、自由表达,才能真正发掘人类潜能。”温家宝总理在2006年11月13日与文学艺术家谈心时,九次强调自由,并引用马克思与恩格斯在《共产党宣言》里讲的话:“每个人的自由发展,是一切人自由发展的条件。”

麻省理工学院校训:

麻省理工学院崇尚理论联系实际,它的校训是:“动脑又动手(Mind and Hand)”;诺丁汉大学的校训是:“城市建于智慧”,用现代语言解释就是“大学是经济增长的发动机”。一个城市要想成为国际化的大都市,就必须拥有一流的大学作为后盾,大学带给一座城市的不应该仅仅是物质上、经济上的飞跃,还包含精神文明、文化修养上的提升。

宾州大学校训:

美国真正意义上的第一所大学——宾州大学的校训特别注重“道德”教育:“没有道德的法规是徒劳的。”上海交大的校训也体现了非常深刻的道德含义:“饮水思源,爱国荣校。”饮水思源用英文来讲就是thanksgiving,感恩。如今我们的电视台常常在说,感恩生命,感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩生活,感恩自然等。一位参加考试的学生走出面试考场后,向为她拉开门的门卫鞠躬致谢;一位妇女好不容易积蓄了1000元,和丈夫一起到医院,还给医院,以感恩50多年前的救助。 报道的最后指出,人的生活中,感恩情怀是不可缺少的。感恩,人生的必修课。感恩,社会能更和谐。感恩,世界能更美好。但是,目前我国很多大学,包括一些名牌大学,却有些不协调的声音:一些农村来的学生不愿意见他的父母,觉得很不光彩;同样,如果父母是很有钱的,就觉得很光荣。所以我想起了哈佛大学所提倡的“一个人能不能有所成就,不单单看智商,还应该看他的情商,进而看他的德商”。 上海交大校训:

上海交大校训中的“爱国荣校”体现了道德的高境界,体现了中国文化的精华。

爱国主义精神是中国古老文明中非常精彩的一部分,但是,爱国主义决不是中国独有的文化,它在世界范围具有普适性。我的一位朋友,美国前战略部队司令,四星上将,他飞行超过5000小时,驾驶过各种各样的军用飞机。我曾问他的夫人:“他这么飞你怕不怕?”他夫人讲的非常坦率:“不怕是假的,当然怕,但是为了美国的利益他必须这么做。” 美国人有一句话叫:for the interests of the United States。美国总统尼克松来中国访问时,有人问他:“你为了什么来?”他回答“为了美国的利益!”

丹麦物理学家玻尔把童话作家安徒生说过的一句话作为他的座右铭:“丹麦是我出生的地方,是我的家乡,这里就是我心中世界开始的地方。”在他做出杰出成就后,英国、美国都请他去,他说:“我就要在我这个只有500万人口的小国里建立一个世界认可的物理学研究所。”结果他成功了。这就是大爱!大爱首先要热爱自己的国家。

【二】:各大学校训

清华大学:自强不息,厚德载物

北京大学:勤奋、严谨、求实、创新

复旦大学:博学而笃志,切问而近思

南京大学:诚朴雄伟,励学敦行

上海交通大学:饮水思源,爱国荣校

中山大学:博学、审问、慎思、明辨、笃行

四川大学:精韧不怠,日进有功

山东大学:气有浩然,学无止境

南开大学:允公允能,日新月异

东南大学:止于至善

北京航空航天大学:德才兼备,知行合一

北京师范大学:学为人师,行为世范

西北工业大学:公、诚、勇、毅

中国农业大学:博大精深

中国人民大学:实事求是

苏州大学:养天地正气,法古今完人

中国地质大学:艰苦朴素、求真务实

湖南大学:博学睿思,勤勉致知

西北大学:公诚勤朴

暨南大学:忠信笃敬

西南交通大学:精勤求学,敦笃励志;果毅力行,忠恕任事

首都医科大学:扶伤济世,敬德修业

中国海洋大学:海纳百川,至人至德

北方交通大学:知行

云南大学:立一等品格,求一等学识,成一等事业

福州大学:明德至诚,博学远志 中国政法大学:厚德 明法 格物 致公

攀枝花大学:明德励志,博学笃行

1、“明德砺志”

①“明德”,出自《礼记〃大学.》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” “明”是指光明、清明之义, “德”是指道德(品德)、美德之意,“明德”的意思是指大学的育人之道在于:努力引导师生员工的道德达到理想境界——美德。同时,在《河南程氏粹语〃论道篇》中说:“德立而百善从之。”这充分说明在大学教育中“明德”的重要性。

②“砺志”中的“砺”是指磨(石)、“志”是指志向和志气等,意思是指大学的育人为本之道重在于:培养锻炼和努力树立师生员工的科学理想和志气。

2、博学笃行

①“博学”,出自“博学而不穷,笃行而不倦。” “博学”是指 广博地获取知识,其意思是指学问广博精深,博学多才。

②“笃行”是指诚实地一心一意地践行。 其意思是指为实现科学的理想和目标而诚实地一心一意地坚持不懈地践行。

3、“明德砺志,博学笃行”,充分体现了攀枝花学院认真贯彻党的教育方针和培养目标,全面实施素质教育,在教育教学中认真践行学校的办学理念、学校定位和应用型原则等。

川大:海纳百川,有容乃大

博学睿思,勤勉致知 是湖南大学的校风上海交大校训。

湖南大学校训是:实事求是,敢为人先。

山东农业大学 :登高必自

一、清华大学校训:自强不息 厚德载物

校风:行胜于言

学风:严谨、勤奋、求实、创新

优良传统:爱国、奉献

二、北京大学: 蔡元培任北京大学校长期间奠定了“兼容并蓄,学术独立,思想自由”的大学精神

学风: 勤奋、严谨、求实、创新

三、中国人民大学校训: 实事求是

人大精神:立学为民,治学报国

办学理念、办学思路和行动纲领:“人民、人本、人文”,“大师、大楼、大气”,“真情、真想、真干”。

人大学风:明德博学 求是笃行

人大目标:塑国民表率 育社会栋梁(Model of Nation, Backbone of Society)

四、浙江大学校训: 求是(老校训) 求是创新(新校训)

五、复旦大学校训:博学而笃志,切问而近思

校风:文明、健康、团结、奋发

学风:刻苦、严谨、求实、创新

复旦精神:服务、牺牲、团结

教学原则:通才教育、按类教学

教学理念:宽口径、厚基础、重能力、求创新。

六、南开大学校训: 允公允能,日新月异

七、南京大学校训: 诚朴雄伟 励学敦行

八、武汉大学校训: 自强 弘毅 求是 拓新

九、中山大学校训:博学 审问 慎思 明辨 笃行

十、上海交通大学校训:饮水思源、爱国荣校

十一、暨南大学校训:忠信笃敬

上海交大校训。

暨大精神:忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。

十二、西安交通大学校训: 精勤求学、敦笃励志、 果毅力行、忠恕任事。 十三、四川大学校训:海纳百川,有容乃大

校风:严谨勤奋、求是创新

十四、东南大学校训: 止于至善

十五、厦门大学校训: 自强不息 止于至善

上海交大校训。

十六、吉林大学校训: 求实创新 励志图强

大学精神:求真务实、自由民主、开放兼容、隆法明德、与时俱进。 十七、同济大学校训:严谨、求实、团结、创新

同济精神:同舟共济、自强不息

十八、湖南大学校训:实事求是、敢为人先

校风:博学、睿思、勤勉、致和

十九、山东大学校训: 学无止境 气有浩然

二十、北京师范大学校训:学为人师 行为世范

育人理念:治学修身 兼济天下

优良传统:爱国进步 诚信质朴 求真创新 为人师表 0

二十一、华中师范大学校训:忠诚博雅 朴实刚毅

二十二、华东师范大学校训:求实创造 为人师表

二十三、南京师范大学校训:正德厚生 笃学敏行

二十四、陕西师范大学校训:厚德 积学 励志 敦行 清华大学:自强不息厚德载物

北京大学:自由平等民主科学

上海交通大学:饮水思源爱国荣校

复旦大学:博学而笃志切问而近思

中山大学:博学审问明辩慎思笃行

南开大学:允公允能日新月异

武汉大学:自强弘毅求是拓新

华中科技大学:团结求是严谨创新

天津大学:实事求是

山东大学:学无止境气有浩然

四川大学:日进有功

河海大学:艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

中国政法大学:厚德明法格物至公

电子科技大学:团结勤奋求实创新

华东师大:求实创造为人师表

华南师范大学:艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表

黑龙江大学:参天尽物博学慎思

东北大学:献身求实团结创新

中国科技大学:理实交融红专并进

西安交大:爱国爱校追求真理勤奋踏实艰苦朴素

东北财经大学:博学济世

北京师范大学:学为人师行为世范

华东理工大学:大学之道在明明德在新民在止于至善 中南大学:敬业勤奋求实创新

重庆大学:团结奋进求实创新

中国地质大学:献身地质事业无尚光荣

烟台大学:勤奋创新育德守纪

中国人民大学:实事求是

南通工学院:忠实不欺力求精进

厦门大学:自强不息止于至善

西安建筑科技大学:自强笃实求源创新

空军工程大学:学会做人,守信笃行;学会做事,创业有成 四川大学:精韧不怠日进有功

吉林大学:求实创新励志图强

对外经济贸易大学:博学诚信求索笃行

南京大学:诚朴雄伟,励学敦行

暨南大学:忠信笃敬

天津商学院:严谨、勤奋、求是、创新

东南大学:止于至善

湘潭大学:博学笃行盛德日新

河北大学:实事求是笃学诚行

同济大学:严谨求实团结创新

华南农业大学:修德博学求实创新

中南财经政法大学:历世济身尚法通经。

大连大学:文明自强,求是创新

河南农业大学:团结勤奋严谨求实

国家会计学院:不做假账

北京大学:爱国、进步、科学、民主

清华大学:自强不息,厚德载物

浙江大学:求是创新

武汉大学:自强弘毅 求是拓新

南京大学:诚朴雄伟 励学敦行

北京师大:学为人师 行为世范

山东大学:气有浩然 学无止境

复旦大学:博学而笃志 切问而近思

南开大学:允公允能 日新月异

人民大学:实事求是

北京外国语大学:团结 紧张 严肃 活泼

同济大学:严谨 求实 团结 创新

暨南大学:忠信笃敬

厦门大学:自强不息 止于至善

哈尔滨工业大学:规格严格 功夫到家

中山大学:博学审问慎思明辨笃行

四川师大:重德,博学,务实,尚美

北京邮电大学:厚德博学敬业乐群

北京理工大学:团结勤奋求实创新

中国农业大学:博大精深

北京舞蹈学院:文舞相融 德艺双馨

北京航空航天大学: 德才兼备,知行合一

中国地质大学:艰苦朴素,求真务实

中国政法大学:厚德明法格物致公

北京交通大学:知行

首都师范大学:为学为师,求实求新

北京体育大学:爱国拼搏求实创新上海交大校训。

北京林业大学:养青松正气 法竹梅风骨

原北京医科大学:勤奋 严谨 求实 创新

中国民航学院:笃学精博、严谨创新

中国海洋大学:海纳百川,取则行远

石油大学:勤奋严谨求实创新

中国青年政治学院:实事求是 朝气蓬勃

华东师大:求实创造 为人师表

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