托福,阅读,事实信息题,提问方式

来源:推荐阅读时间：2017-05-09 12:09:11 阅读：

【www.zhuodaoren.com--推荐阅读】

【篇一】:托福阅读中事实信息类试题解法

智课网TOEFL备考资料

托福阅读中事实信息类试题解法

摘要：托福阅读中事实信息类试题解法。托福阅读中的题有很多考点，下面我们来着重介绍一下托福阅读之事实信息题。考查读者抓住文章中阐明的信息，并排除干扰回答问题的能力。读者的任务是在给出的选项中，选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。此题型虽然有难度，数量也较大，但属于老题型。

例题：

Passage：…Sculptures must, for example, be stable, which requires an understanding of the properties of mass, weight distribution, and stress. Paintings must have rigid stretchers so that the canvas will be taut, and the paint must not crack, deteriorate, or discolor. These are problems that must be overcome by the artist because they tend to托福,阅读,事实信息题,提问方式。

intrude upon his or her conception of the work. For example, in the early Italian Renaissance, bronze statues of horses with a raised foreleg usually had a cannonball under that hoof. This was done because the cannonball was needed to support the weight of the leg. In other words, the demand of the laws of physics, not the sculptor’s aesthetic intentions, placed the ball there. That this device was a necessary structural compromise is clear from the fact that the cannonball disappeared when sculptors learned how to strengthen the internal structure of a statue with iron braces (iron being much stronger than bronze)…

According to paragraph 2, sculptors in the Italian Renaissance stopped using cannonballs in bronze statues of horses because

A. they began using a material that made the statues weigh less

B. they found a way to strengthen the statues internally

C. the aesthetic tastes of the public had changed over time

D. the cannonballs added too much weight to the statues

正确答案是B。

以上是小编为大家推荐的托福阅读之事实信息题，我们在平时练习中可以从一些例题例句中吸取经验，或者给自己扩大词汇库或句型库，这在考试中运用出来都会为你的作文添彩，所以，学英语不是单一项的，而是每个环节都有联系都是不可分割的。

推荐新闻:

如何准确把握托福阅读考试时间

托福阅读中指代关系类试题如何解答

托福阅读需要注重速度还是质量

【篇二】:托福阅读事实信息题解答方法

智课网TOEFL备考资料

托福阅读事实信息题解答方法托福,阅读,事实信息题,提问方式。

摘要：实时信息题是托福阅读的考试题型之一，考生在遇到这类题目的时候应该知道从何下手，针对这类题型我们通过下面的例子来为大家介绍一下解题的思路。

点击查看扫描二维码的方法

Paragraph 4: The question of ecosystem stability is complicated, however. The first problem is that ecologists do not all agree what “stability” means. Stability can be defined as simply lack of change. In that case, the climax community would be considered the most stable, since, by definition, it changes the least over time. Alternatively, stability can be defined as the speed (with which an ecosystem returns to a particular form following a major disturbance, such as a fire). This kind of stability is also called resilience. In that case, climax communities would be the most fragile and the least stable, since they can require hundreds of years to return to the climax state.(TPO3：The Long-Term Stability of Ecosystems)

6. According to paragraph 4, which of the following is true of climax communities?

○They are more resilient than pioneer communities.

○They can be considered both the most and the least stable communities.

○They are stable because they recover quickly after major disturbances.

○They are the most resilient communities because they change the least over time.

讲解：

第一步：先读题干，找出关键词;

题干意思为：关于最高群落下面哪个是对的?关键词：climax communities

第二步：用关键词回原文找定位句，在第四行和第九行;

第三步：理解定位句

这两句话都是以"in that case"开头的，而且中间有个"alternatively"，“选择;或者;二选一”的意思，说明这两句话是并列的关系。第四行这句话的意思是：如果那样说的话，最高群落会是最稳定的;第九行的意思是：如若那样的话，最高群落将是最脆弱和最不稳定的。

第四步：一一对照选项，A、它们比年轻的群落的还原能力强，原文中没有两种群落的比较;B、它们既是最稳定的又是最不稳定的群落;C、它们稳定是因为在受到重大破坏后的恢复能力强，与原文正好相反，最高群落的恢复能力很弱;D由于它们随着时间的变化变化很小，所以它们是适应能力最强的群落，杂糅;所以答案是B。

注意：括号里的内容多为解释说明，时间紧张的情况下可略去不读。

应掌握词汇：

ecosystem：生态系统;

【篇三】:托福阅读事实信息题解答方式pdf版本

智课网TOEFL备考资料

托福阅读事实信息题解答方式pdf版本

摘要：托福阅读事实信息题是托福阅读中针对文章细节出题的一种托福阅读题型，这类题目不需要大家在文章的基础上思维延伸。在接下来的文章中，小编将为考生带来托福阅读事实信息题的解题原则，希望可以对大家的托福考试备考有所帮助。

托福阅读考试有很多的题型，今天小编为大家带来的资料就是托福阅读事实信息题解答方式pdf版本，相信很多考生都对这个题目不是很明白，所以下面我们就一起来了解一下吧。

题型判断：

According to the passage,which of the following is true about …?

…is because…?

Why did …do…?

关于文章很细节点的提问。

解题基本原则：

简言之，符合题干基础上找同义改写的过程。

符合题干原则精析：

在分析例题时，即使做对了，也要回顾以确保自己的思路是对的：

首先，细节题不适合用排除法来做。原因是，题目的答案是有题干限制的，而不是说只要是符合文章的意思就正确，排除法的使用显然是看选项-回文章的重复，往往会忽略这一重要原则。

其次，符合题干往往成为答题关键，在选项都符合文义时最易体现。

同义改写原则精析：

题干信息+正确选项信息=文章中定位处所有信息

这个等式就表示了同义改写的内涵，分析的出发点就ETS的出题过程：1.抽离出文章的一段完整表达.2把信息分成两部分.3出题，就是把上述两个部分，一部分放在题干，一部分设为随机一个选项，所以我们的答题过程正好与之相反：就是找到那个可以与题干组成定位处完整信息的过程。这一点也同时印证了”符合题干原则”。

【篇四】:托福阅读事实信息题解题策略及步骤

智课网TOEFL备考资料

托福阅读事实信息题解题策略及步骤托福,阅读,事实信息题,提问方式。

摘要：托福阅读事实信息题是常考的阅读题型之一，该题型主要考察考生提取和筛选文章信息的能力，很多考生对此并不擅长，常常因此丢分，小马资料频道特别为大家整理了详细的托福阅读事实信息题解题策略及步骤，供大家参考借鉴。

很多考生反应，托福阅读事实信息题不会做，因此丢了不少分数，着实令人着急。小马过河为帮助大家解决困扰，特别为大家准备了托福阅读事实信息题解题策略及步骤，同学们可以按照文章给出的方法练习看看。

什么是托福阅读事实信息题：

在回答这个问题之前，我们非常有必要先了解一下什么是事实信息题，即Fact Question。事实信息题就是细节题，或者称之为事实题，它是托福考试的常客。它其实主要考察就是考生提取文章信息的能力，也就是定位信息的能力，此类题型一般只对应文章某一段落具体的一句或两句话。

托福阅读事实信息题解题策略及步骤：

第一步：定位原文

做这类题最关键的一步就是定位，如果你对信息的定位错了，那么基本上可以宣告你的这道题就错了，而且有可能接下来的题都会错。信息定位我们大致可以对它分为三种情况：

(1)根据题目给出的内容对信息进行定位。

(2)根据题目中的关键词进行小的定位，这么难度稍微大点。

(3)根据选项中的关键词进行定位，这种定位工作量有点大，不过都还可以应付。

如何提高你的信息定位能力呢?小编建议大家在平时多多的阅读，提高你的阅读速度，阅读速度一提高，你就可以通过扫读迅速找到你所需要的信息。

第二步：对比选项

找到定位后的原文后，我们接下来要做的就是对比选项了。选项的迷惑性比较大，考察的是考生同义替换的能力，同义替换主要有两种情况：

1、将原文中关键词进行词汇的同义替换，这就包括同义、近义词的替换和同一词的不同词类的替换。比如OG The Origins of Cetaceans的第一题B选项中用conceal替换了原文的disguise。

2、改变了原文的句型。比如原文说Unable to finance road construction, states turned for help to private

companies.在选项中则是The states were unable to build roads themselves financially.都是经济问题，意思并没有改变。

最后：排除答案中的干扰项

另外小编需要提醒大家，有一种干扰题、就是原文或选项的主语是指代词的，考生们一定要把指代词还原成名词本身，因为选项往往会张冠李戴，用来迷惑广大考生。举个例子：TPO Groundwater中的第四题where is groundwater usually found?很多同学会选择C选项，因为原文有they are found wherever fast rivers carrying…但是要注意原文they并不指代groundwater而是指代上一句主语this material。因此C选项恰恰是个陷阱。这样的例子举不胜举了，大家一定要提高警惕。

以上就是托福阅读事实信息题的解题方法了，同学们有没有看懂呢?如果觉得有些模棱两可，那就需要通过练习来实际训练一下了，为此小编还为大家准备了丰富的练习题，您可以点击下面的下载链接就可以很方便的下载了。