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妈妈格桑拉歌曲篇1:人音版小学音乐六年级上册教案：妈妈格桑拉
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妈妈格桑拉 教学内容：聆听妈妈格桑拉。 教学过程： 一、导入新课。 复习旧歌，通过让生谈藏族风土人情，引入对歌曲《妈妈格桑拉》的学习。 二、新课教学。 1、视唱全歌乐曲，生跟着教师的琴声哼唱旋律，说说是哪个地区的民歌。 2、播放歌曲的音乐，让生寻找与之共同的音调，从而导入歌曲的学习。 3、初听歌曲，理解情感。 （1）教师介绍歌名的含义。妈妈格桑拉的意思是指妈妈幸福。 （2）初听歌曲，理解歌曲的情感。歌曲是反映妈妈的幸福，还是祝愿妈妈幸福？生从歌词、情绪、速度上谈谈自己对歌名的理解。 4、学唱歌曲，体验情感。 （1）跟琴学唱歌曲旋律。 （2）带着对妈妈的深情祝愿，再唱歌谱。 （3）有感情地朗读歌词，学唱歌曲。 （4）合唱部分通过分小组、分乐句自主学唱，各分声部都熟练地演唱后再合成。 （5）对比聆听齐唱、合唱和领唱、合唱的不同效果。 三、全课小结。 1、师生共谈谈这节课的收获。 2、小组、师生、生生互评。
妈妈格桑拉歌曲篇2:人音版小学四年级上册音乐课件《妈妈格桑拉》
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妈妈格桑拉歌曲篇3:人音版小学四年级上册音乐课件：妈妈格桑拉
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