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重庆成人教育篇1:重庆三峡学院成人教育学院

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　　重庆三峡学院成人教育创办于20世纪50年代，1958年经万县专区行署批准成立“万县教育行政干部学校”。1962年实行三块牌子一套班子，即“万县教育行政干部学校”、“万县专区教师进修学校”、“万县专区函授站”。1979年经（万署发[1979]158号）成立“万县地区教师进修学院”。1984年（省教厅川教字[84]36号）更名为“万县教育学院”。1994年经国家教委下达（教计[1994]79号）将原万县师范专科学校与万县教育学院合并成立“四川三峡学院”，学院由成人教育处专司成人教育教学管理工作。2000年（教发[2000]9号）更名为“重庆三峡学院”。1999年7月因成人教育工作发展需要，“成人教育处”升格为“成人教育学院（简称成教院）”，成为学院的第一个二级学院；2000年10月相继成立“继续教育学院（简称继教院）”，与“成教院”实行两块牌子一套班子，全面负责学院成人高等教育、非学历继续教育培训的统筹规划、专业建设、招生录取、教学管理及证书颁发等工作。 　　重庆三峡学院成（继）教院现有专职管理人员13人，其中副高级以上职称2人，具有硕士研究生学历2人（含在读），本科学历8人，均有从事5年以上的教学管理工作经验。下设办公室、招生学籍科、教务科三个科室。全院成人继续教育实行统一归口成教院管理。其中对于成人脱产生，各教学单位负责教学组织、教学实施及学生管理等工作，成教院负责招生录取及学籍管理；对于成人函授生，成教院作为独立的办学实体单位，充分挖掘潜力，与学院实行资源共享，并全面负责函授教育教学组织、教学实施、学员管理及文凭颁发等日常工作。 　　为全面搞好我院本科教学工作水平评估，确保本科教学质量，学院党政领导早在1999年就将我院成人继续教育定位在：以立足三峡，面向库区为服务导向；以规范办学、科学管理，保证质量为办学宗旨；办学类别以成人函授和短期培训为主；以推进三峡库区教师学历达标和开展教师教育培训为工作重点；以注重社会效益为主，经济效益为辅。树立和维护我院在三峡库区乃至全国的良好形象。 　　经过多年的发展，现已积累了较为丰富的办学及管理经验，形成了一套较为完整的成人继续教育科学育人体系。现已开设汉语言文学、数学及应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、外语、体育教育、美术学、思想政治教育及计算机信息管理、会计电算化、应用电子技术、机电技术应用、工业与民用建筑等多个本专科专业。先后为当地经济建设和社会事业发展培养了许多合格人才，他们当中大部分成为各条战线的业务骨干和主要力量。 　　由于我院地处三峡库区腹心地带，作为三峡库区中学校长培训基地、重庆市中小学骨干教师培训基地、重庆市教委三峡库区成人高等教育水平测试定点考点，我院始终坚持为三峡库区基础教育和经济建设服务为己任，主要承担三峡库区中小学教师继续教育培训、教师学历提高培训、教育行政管理干部培训、中学校长培训、教师资格认定培训及其他党政企事业单位管理干部培训。近十年来，培训中学校长800余人；培训市、县级骨干教师近400人及其他各类管理干部近500人，取得了良好的社会效益。1993—1996年荣获原万县市“三沟通”教师培训先进助学单位，1996年我院通过四川省教委成人教育合格评估，2003年荣获重庆市教师教育先进集体。

重庆成人教育篇2:2014年重庆大学成人高等学历教育招生简章

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一、学校概况　　重庆大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。校园坐落在重庆直辖市著名的文化名区——沙坪坝区，占地5500余亩，分为A、B、C和虎溪四个校区，环境优雅，底蕴深厚，享有 “嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。　　学校创办于1929年，1960年首批成为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。学校现设文理学部、工程学部、建筑学部、信息学部四个学部(涵盖25个学院)和法学院、经济与工商管理学院、两个本科生院--弘深学院、博雅学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院。全日制在校学生50000余人，在职教职工5400余人。　　重庆大学从1956年开始举办成人高等学历教育，1978年经教育部批准全国首批成立成人教育学院, 1999年成立重庆大学继续教育学院。学校将继续教育与本科教育、研究生教育并列，成为学校人才培养体系的重要组成部分，迄今已为社会输送成教、自考毕业生近6万人，非学历继续教育学员5万余人。不少毕业生已成为企事业单位的领导和骨干，为发展地方经济、促进科技进步和社会发展做出了重要贡献。学院以优秀的教学质量和严格的教学管理赢得了良好的社会声誉，多次受到国家和省级教育管理部门表彰，先后获得了多项国家级、省部级教学成果奖。　　重庆大学成人高等学历教育坚持以科学发展观为指导，以服务区域经济社会发展为宗旨，以应用型人才培养为目标，依托重庆大学优良的品牌效应、深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量、严密的组织管理，稳定发展学历继续教育，大力拓展高层次非学历继续教育。成人高等学历教育设有理、工、文、管、艺等多学科30多个本专科专业，在全国9个省、市、自治区建有13个函授站，现有在册成教、自考学生约2万人。　　在新的历史时期，重庆成人高等学历教育立足西部较为旺盛的学历继续教育需求，坚持规范办学、内涵发展，进一步优化教学内容和课程体系，强化教学管理，提升学历继续教育质量，全方位、多层次、高起点为地方经济建设提供人才支持，为广大从业人员提供优质教育服务，努力为“构建终身教育体系、建设学习型社会”作出更大贡献。　　热忱欢迎有志于提高素质和立志成才的在职从业人员和社会青年报考我校!　　二、培养目标　　1. 本科——培养德、智、体全面发展，系统掌握本专业的基本理论和基础知识，具有较扎实的专业知识和解决实际问题能力的高级应用型工程技术人才和管理人才。　　2. 专科——培养德、智、体全面发展，掌握本专业所必需的基本理论和基础知识，针对性较强的技术基础理论与实用专业知识，具有从事工程实践和管理能力的应用型专门人才。　　三、招生对象、报考条件、录取原则、收费标准　　1. 招生对象：面向企、事业单位的在职从业人员、中职、中专、职高毕业生、应往届高中毕业生及同等学力的社会青年。　　2. 报考条件：遵守中华人民共和国宪法和法律。国家承认学历的各类高、中等学校毕业生及同等学力的社会青年，在职、从业人员和社会其他人员。身心健康，生活能自理，不影响所报专业学习。　　报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人员。　　3. 录取原则：贯彻按需培养、专业对口、学以致用的原则，根据全国成人高校统一招生考试成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。　　4. 收费标准：学费按重庆市物价局核定的收费标准执行。　　四、报名时间、地点及注意事项　　按各省、市、自治区招考机构统一规定的时间报名(具体报名时间及报名方式请向当地招生办公室咨询)。　　重庆市2014年全国各类成人高校统一招生考试的报名采取网上报名与现场确认相结合的方式，报名时间为8月。具体报名时间及报名流程以重庆市教育考试院(www.cqksy.cn)公布的为准。　　网上报名网址为：重庆市教育考试院门户网站(http://www.cqksy.cn)或重庆招考信息网(http://www.cqzk.com.cn)　　注意：重庆市要求报考专升本的考生所持专科(或以上)毕业证书必须是已通过教育部网上注册的证书，专科(或以上)毕业证为地方学历、党校文凭等没有在教育部网上注册的学历，一律不能作为报考专升本的资格条件。鉴于专升本报考的学历资格实行教育部网上审核，专升本考生一律要求在规定时间内参加网上报名。　　五、文化考试　　考试时间：10月中旬　　1. 高中起点专科考试科目：语文、数学、英语。在重庆市报考，而

重庆成人教育篇3:重庆2018年会计继续教育入口

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【导语】会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，以下是小编为大家整理会计继续教育学习内容、形式和学时要求供大家参考！
　　会计继续教育百科介绍
　　会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。
　　使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。
　　重庆会计继续教育的学习内容
　　1、企业会计准则讲解
　　2、新企业所得税法解读
　　3、企业财务通则讲解
　　4、企业内部控制基本规范讲解
　　5、会计基础工作规范化培训
　　6、中华人民共和国税收基本法规
　　重庆会计人员继续教育的形式和学时要求
　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；
　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；
　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；
　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；
　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；
　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。
　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：
　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；
　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；
　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；
　　④其他在职自学形式。
　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。
　　重庆2018年会计继续教育入口：http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

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