宝宝涂颜色

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篇一:[宝宝涂颜色]家庭早教技巧之涂色画：宝宝美感如何培养

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以下是为大家整理的【家庭早教技巧之涂色画：宝宝美感如何培养】，供大家参考！　　涂色也能培养宝宝美感。3-4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂色来训练宝宝的审美是最好不过的了。下面宝宝美感如何培养介绍给你。
　　为什么要选择涂色
　　1、涂色所选内容，线条都相对简单，而且循序渐进分为一笔、两笔、简笔、涂色，这样的设计使刚刚拿起小画笔的少儿容易尽快掌握基本要领，从而提升学习兴趣。
　　2、涂色选材广泛、内容丰富，分类细致而合理，条理清晰，使刚学画的孩子能够很轻松地掌握技巧，很快的完成。
　　3、涂色在学画的同时，少儿还可以在书中的图像上涂上自己喜爱的颜色，一书二用。
　　乱涂色的原因
　　有的孩子是不知道如何涂色。常常是画出一样东西来，猛涂许多颜色。颜色和原来的线条混在一起，就很乱了。有的孩子可能是个性比较粗犷，涂色的随意性强，或急于求成。他们只想快涂完，不管轮廓线在哪，随意涂色，就把画面涂乱了。有的孩子总爱使用深色笔来涂，这样深色就把原来的轮廓线盖住了，画面也就比较乱了。还有的孩子总认为自己的画不好，缺乏自信，因此画完后草草涂完了事。
　　怎样教宝宝涂色？
　　1、多欣赏一些涂色绘画作品，引导宝宝观察别人的画为什么好看，还可以给宝宝看一些不涂颜色的画让宝宝进行比较，哪一种画好看？为什么？从而激发宝宝对色彩的喜爱。
　　2、成人多带宝宝到大自然中去，去观赏色彩鲜艳的花卉，蔚蓝的海洋和壮观的日出。如：到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说，“这是红花，那是黄色，树叶是绿的，多美呀！”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽，为他们绘画增加一些感性知识。以后就不会将树涂成红颜色，将太阳涂成绿色了。
　　3、在宝宝画画时，给予一定的语言指导。比如，宝宝画了一个人，爸爸、妈妈就可以说：“你画的娃娃好是好，可怎么没穿衣服和鞋子呢？快给他画上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么颜色，裤子用什么颜色，鞋子用什么颜色？”让宝宝自己用想涂的颜色涂，效果会更好。
　　4、宝宝的涂色技能是需要训练的。开始时，成人可让宝宝用蜡笔或油画棒不画轮廓线，直接采用涂染的方法表现出来。画小树可先用笔左右摆染，然后再逐步过渡到在轮廓线内涂色。要求宝宝顺着一个方向涂，或从上到下，或从左到右，反复涂沫，尽量涂得密一些，注意慢慢地、细细地涂，不要涂到轮廓线外面。成人在指导宝宝涂色时要注意宝宝年龄小，手指、手腕肌肉还很嫩，脑、眼、手还不协调，注意力容易分散，因此让宝宝涂染的面积不能过大。

篇二:[宝宝涂颜色]幼儿艺术培养：让宝宝爱上绘画有妙招

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★以下是为大家整理的《幼儿艺术培养：让宝宝爱上绘画有妙招》，供大家参考！　　工具：
　　笔
　　孩子的年纪小，其实蜡笔并不适合他们，蜡笔太硬，应该选择油画棒，这个比较软，容易上色。
　　水粉
　　水彩颜料比较难以涂开，需要兑水冲调，所以推荐宝宝们使用水粉颜料，看上去和水彩差不多，但它很容易涂抹，不兑水有油画的效果，兑了水有透明的质感。
　　水粉笔
　　同毛笔差不多，但是头上象把小刷子一样，是平的。一般孩子用3号水粉笔比较合适。
　　调色盘
　　一般的，买个塑料的就行了。
　　水杯
　　用来洗笔的，随便弄个没用的杯子就行了。
　　纸张
　　尽可能大些。鉴于小朋友喜欢色彩丰富的天性，再加上他们不可能有耐心给一幅画上个什么底色，所以家长可以买颜色不一样的手工纸，画的时候注意正反面，因为手工纸正面有蜡，不容易上色，所以让他们画反面。
　　孩子年龄越小，工具应该越丰富，像手指、棉签、纸巾都可以用来画画。鼓励孩子用不同的工具，会达到不同的效果，他们也就很容易接受绘画了。
　　贴心小提示：
　　1.摆正心态
　　工具备好了，下面就应该教育孩子有一个良好的学习心态。指望孩子将来靠画画谋生或是让孩子成为画家的家长不是很多吧？大多数人应该都只是想让孩子培养一些兴趣、一点艺术感觉而已，那么就不要逼孩子在不愿意画画的时候作画，不要让他们有反感。你要明白对孩子而言画画应该是一件快乐的事情，他可以通过作画来表达自己对周围事物的认识与感悟，所以应该让他们把画画变成生活中的一部分，就象说话一样，成为一种表达方式，而不是一种任务。
　　2.像与不像
　　有时候我们可以忍受孩子画中的歪歪扭扭，但很难接受他们不符合常理的胡乱创作，比如会飞的蕃茄、跑到天上的鱼，五颜六色的蝌蚪，每到这个时候我总忍不住去“纠正”。可是，现在我慢慢有点明白了，与其硬同孩子讲道理让他们去改正，倒不如俯下身体来听听他们的解释，没准还会让你感受一下创造性思维呢，要知道孩子的想像力与创造力往往就体现在成人无法理解的事物之中。所以，如果没有一定的专业水平，还是不要轻易评定他们画得像还是不像。
　　经验分享：
　　1.引导式教学
　　幼儿园里喜欢教孩子涂颜色，用蜡笔或是油画棒涂，而且随着年龄的增长要求越来越高，不许他们涂出界，不许他们在画面上留白。一般的学画训练班喜欢让孩子依葫芦画瓢，老师在上面画一笔，小朋友在下面跟一笔。这样训练出来的孩子画画的基本功也许都不错，但是画的东西里却有着太多成人的东西、太多的匠气，缺少灵气。
　　所以在家庭教育中你就不要太过限制孩子的发挥。依葫芦画瓢固然是像，可孩子还有什么自己的创造力可言！其实只要让他们学会画一些基本的线条，比如圆、方、三角、直线、半圆弧，我们就可以引导他们将身边的一切分解成各种各样的线条来表述，画出来后再涂上颜色，这不比画画训练班强很多吗？
　　2.童话式教学
　　童话般的言语往往比较吸引孩子，知道孩子的这个特点后，我就利用童话故事来引导孩子画画，效果真是不错。比如他只画了一只蝌蚪就想涂颜色，我就装哭，说我就是那只蝌蚪，一个人好孤单哦！儿子连忙又加了几只，我又哭，说没有水草没东西吃了要饿死哦！儿子又画了水草。我继续哭，说我吐出来的水泡泡怎么没有了？嘻嘻，儿子连忙又加了水泡啦。如此一来，孩子的绘画水平大为提高！

篇三:[宝宝涂颜色]孩子早教：四种方法教宝宝正确认识图形

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　　宝贝一般是通过实物感知来认识事物的，因此形状的学习也必须通过实物才能达到效果。一般我们主要是分三个步骤：一就是通过各种感觉感知形状特征，二是通过分类加深对形状概念的理解，三是在身边的物品中找到相同的形状，应用形状的概念。爸妈可以通过很多的玩具来轻松帮助宝贝完成这个学习任务。
　　1、用积木认形状。
　　对于较小的宝宝，可以购买能镶嵌的积木。首先把各种形状的积木拿出来，教宝宝认识不同的形状和颜色。在宝宝对积木有了感性的了解后，妈妈先做示范，把其中一块图形积木镶嵌到正确的位置上。示意宝宝模仿，并尝试给其他的积木找“房子”。宝宝可能需要较长的时间以及多次的尝试才能放对位置，爸爸妈妈要耐心让宝宝自己学会把各种形状的积木块镶嵌到相应的轮廓中。在这样的游戏中，宝宝通过辨认积木的颜色，可以提高逻辑思维能力;通过动手找房子，可以锻炼手眼协调的功能，提高宝宝的想像力和创造力。
　　2、涂颜色认形状。
　　给宝宝穿上工作服(可以是旧的外套或小雨衣)，防止弄脏衣服，再准备好纸、盘子和颜料。把一张大纸平铺在地上或者桌子上，爸爸妈妈可以先帮孩子画一些不同的形状，注意尽量画得大一些，然后让宝宝涂上颜色，帮助他们认识各种颜色，形状。宝宝天生爱涂鸦，虽然他们不能把颜色准确地涂到各个形状里，但这个办法仍然能帮助宝宝加深对各种形状的印象。
　　3、吃零食认形状。
　　超市里有琳琅满目的商品，不管是日用品、玩具还是食品，都有各种各样的形状。一个最直接的办法就是带上宝宝去超市，让宝宝看看各种形状的食品，并一一告诉宝宝是什么形状。然后，选几个宝宝喜欢的食品，如圆形的橙子、方形的蛋糕、锥形的甜筒等等，每次在打开包装或者剥开果皮前，都反复强调一下物体的形状。很快，当妈妈再给宝宝一块蛋糕时，宝宝就能知道蛋糕是方形的，而且还很甜。
　　4、用玩具认形状。
　　家里的玩具都可以成为宝贝认形状的工具，例如圆圆的皮球、方形的小汽车、圆柱形的水桶等等，可以在宝贝玩玩具的时候，问“皮球是什么形状”、“小汽车的窗户是什么形状”，如果孩子开始不知道，爸妈可以先跟宝贝强调一下具体形状，然后再接着问，加深宝贝对各种形状的印象。
　　以上几种学习方法对宝宝认识形状效果很好，但是孩子不一定能马上掌握，家长要有耐心，不要急于求成，在生活中多观察，然后及时教孩子，慢慢孩子就学会并掌握了。

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