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公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看

来源:推荐阅读 时间：2018-10-08 18:00:14 阅读：

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【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看(共9篇)

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（一）：

（18分）阅读下面文章，完成1～4题。
放学
安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再用车接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
十五分钟过去了 ， 又过了一个十五分钟 。妈妈开始不安。 放学四十五分钟之后 ，她打电话给米夏儿——米夏儿是锡兰和德国的混血儿，安安的死党：
“米夏儿，安安还没到家，你知道他在哪儿吗？”
“我们一起离开教室的呀，我到家，他跟克利斯就继续走啦！”米夏儿声音嫩嫩的。
妈妈紧接着打下一个电话：
“克利斯，你已经到家了？那安安呢？”
“我们一起走的呀！我到家，他就跟史提方继续走啦！”
看看钟，距离放学时刻已经近乎一个小时。妈妈虎着脸拨电话：
“史提方，你也到家了？安安呢？”
“不知道哇！”史提方是个胖孩子，嘴里模糊不清，好像正嚼着东西，“我到家，他就自己走啦！”
一个小时零十分之后 ，妈妈拎起汽车钥匙，正准备出门巡逻，门铃响了。
安安抬头，看见母亲生气的脸孔，惊讶地问：“怎么啦？”
“怎么啦？”妈妈简直气结，“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”
安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
“你到哪里去了？”审问开始。
“没有呀！”安安睁大眼睛。
“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做了什么？”
“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀？！”他气愤地站了起来。
妈妈有点气短；看样子孩子没说谎，可是十五分钟的路怎么会用掉七十分钟？
“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，你晚到妈妈害怕，懂吗？”
点点头，“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
“好吧，洗手吃饭吧！
以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
十一点半，钟敲了。孩子们像满天麻雀似地冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的死党。
四个小男生在前头走（都是男生，安安不跟女生玩的），妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来…… 十一点四十五 。
经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫地撤退。 妈妈看看手腕，十二点整 。
克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅的在研究地面上什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上廿倍，蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。 十二点十五分 。
史提方转弯。再见再见，明天下午我去你家玩。
安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。
差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。
安安住脚。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。
Oh，My God！妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子、塑料……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么：一根约两米长的木条，他握住木条中段，继续往前走。
十二点廿五 。
在离家还有三个门的地方，那是米勒太大的家，安安停下来，停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。
现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在矮篱外，他们彼此用晶亮圆滚的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳 。
在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
（选自龙应台《孩子，你慢慢来》，有删改。）
小题1:放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？按照下面的提示作简要概括。（4分）
①                ②               ③               ④                  ⑤望松鼠
小题2:仔细读下面这个句子，结合带点的词句体会当时的情境，说说作者是如何描绘出安安的特点的。（6分）
现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在矮篱外，他们彼此用 晶亮圆滚 的眼睛瞅着对方， 安静得好像可以听到彼此的心跳 。
小题3:文章前后两部分都强化了时间，但在交代时间的方式和效果上有所不同，请细读文中加点的部分，试作具体分析。（4分）
小题4:如果你打算将此文推荐给你的父母，你觉得文中这位妈妈对孩子的关爱有哪些可取之处？请结合文本内容作简要分析。（4分）



小题1:①爬（跳）短墙 ②逗狼狗 ③看（观察）蚂蚁 ④拾（找）木棍

小题2:（1）用“晶亮圆滚”来刻画眼睛的形状、神采，体现出安安对自然界的极强的好奇心。

（2）用“安静得好像可以听到彼此的心跳”来刻画安安观察小动物时的专注，表现出安安对小动物、对大自然的喜爱，渴望探究世界奥秘的心理。

小题3:示例：（1）方式：前文的表达较模糊（是段时间），后文的表达很清晰（是点时间）。

（2）效果：前文显得急促，表达出了妈妈等待孩子归来时焦急的心理状态。后文显得有节奏，缓慢，表现出妈妈因了解而释然的心理状态。（在每一件趣事之后点出，回应前文中妈妈的疑惑。）

小题4:示例：文中的妈妈很善于爱孩子。孩子的晚归，虽然她也着急，但是她知道需要了解清楚事情的原委，所以他跟着孩子走了一遍放学路，安静地跟随着孩子，不急于作判断和处理。在观察了解的同时去理解孩子的需要，如爬短墙、逗狼狗、观察蚂蚁时的冒险的天性、好奇的心理、探索的愿望，妈妈尊重孩子的好奇心，尊重孩子的天性，这样的爱给了孩子一个自由成长的空间。




小题1:

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（二）：

科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与下面的科学探究过程吧！并按要求在下列空白处填写正确答案．
（一）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇（一种小虫子，也称“潮虫”）时，鼠妇很快就爬走了．下面是据此情景提出的几个问题，相比较而言______（填字母）不够具体、明确．
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
D．光会影响鼠妇的生活吗？
（二）实验探究：探究光对鼠妇生活的影响
【提出问题】光会影响鼠妇的生活吗？
【做出假设】______．
【设计实验】
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻璃板，一侧盖上纸板．这样做的目的是______．
【完成实验】
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
（2）每过1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．实验记录如下：
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
【得出结论】
光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活．
【表达交流】
（1）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是______（填字母）．
A．一只      B．两只      C．三只      D．十只以上
（2）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？______．

（一）提出问题：通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．可以从环境变化方面，据此情景提出的几个问题：A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
提出的问题要具体、明确，符合生活实际，才能便于探究；如果问题太大或过于笼统，就无法探究．如A．鼠妇为什么会爬走呢？爬走的原因有很多如光的影响、水分的影响、搬动花盆的震动刺激等．最好的问题是B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
（二）根据提出的问题“鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？”，可作出假设：鼠妇爬走是因为环境变明亮了．
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中探究的是鼠妇爬走是因为环境变明亮了．
所以实验中的惟一变量应该是光照．所以就要设置除了光照以外，其他条件如温度、湿度都相同的对照实验．对鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，就是设置了以光照为变量的对照组．
【得出结论】
统计并计算全班平均值，明亮处的平均值═（3+2+2+2+2+3+2+2+1+2）÷10═2.1（个）；阴暗处的平均值═（17+18+18+18+18+17+18+18+19+18）÷10═17.9（个）．明亮处少，表明光对鼠妇的生活有影响（其他合理答案均可）．为了使实验结论更准确，减少误差，提高可信度．（其他合理答案均可）因此应计算五次数据的平均值．
【表达交流】
（1）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（2）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（一）A、C、D；
【做出假设】
（二）光会影响鼠妇的生活；
【设计实验】
（2）形成对照实验；
【得出结论】阴暗
【表达交流】
（1）D
（2）要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（三）：

如果你在上网时屏幕上不时地跳出一些具有诱惑性的广告，如小投入大发财、美女聊天室等，这时你应该
[     ]
A．点击浏览，细看慢瞧
B．保存下来，与朋友共同分享
C．赶紧下载，与朋友共同分享
D．直接关闭，并设置禁止弹出式窗口

D

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（四）：

一辆汽车在a秒内行驶m/6米,则它在2分钟内行驶( )
A.m/3米 B.20m/a米 C.10m/a米 D.120m/a米
已知a=2除以1-(-1)的m次幂(m为整数),且a,b互为相反数,b,c互为倒数,求ab+b的m次幂-(b-c)的100次幂的植.
若|ab-2|+|b-1|=0,试求1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+1995)(b+1995)的值.【【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看】

第二题：是不是a=2/(1-(-1)^m)?如果是,要分母有意义,则m是奇数,a=1,b=-1,c=-1,ab+b^m-(b-c)^100=-2
第三题：显然ab-2=0,b-1=0,所以a=2,b=1
原式=1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+...+1/(1996*1997)
=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+...+(1/1996-1/1997)
=1-1/1997=1996/1997

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（五）：

（2013•南海区模拟）图一为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A～F表示相关激素．请据图回答：

（1）当细胞外液渗透压______时，激素A释放量增加，该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是______．
（2）受到寒冷刺激时，激素B、E、F中分泌量首先增加的是______，F的增多对B、E分泌量的影响是______．
（3）正常人餐后，胰静脉血液中______（填字母）激素含量明显增多，该激素通过______（途径）使血糖浓度发生改变．
（4）研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素D的含量，预期与对照组相比，血液中激素D含量______．
（5）糖耐量受损（IGT） 的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（ 如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图二所示．由此可初步推测IGT人群餐后适度运动能使胰岛素分泌高峰出现时间______，并降低______峰值．

（1）当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的释放量增加，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收．由于肾小管和集合管细胞有与抗利尿激素特异性结合的受体，因此只能作用于肾小管和集合管．
（2）受到寒冷刺激时，激素B、E、F都增加，但首先增加的是B（促甲状腺激素释放激素），F（甲状腺激素）的增多会育种下丘脑和垂体的功能，使得B（促甲状腺激素释放激素）、E（促甲状腺激素）分泌量减少．
（3）正常人餐后，胰静脉血液中 C（胰岛素）增多，促进组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存、利用（途径）使血糖浓度升高．
（4）链脲佐菌素可以特异性破坏胰岛B细胞，使胰岛素分泌量降低，导致血糖浓度上升，进而使胰高血糖素分泌减少．
（5）由图中信息可知，餐后15分钟运动至45分钟结束，血糖浓度低于对照组，胰岛素浓度高于对照组，说明餐后运动可降低IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度；可使IGT 人群胰岛素分泌高峰提前．
故答案为：
（1）升高  只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体
（2）B  抑制  
（3）C  促进组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存、利用（或促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质）
（4）减少
（5）提前    血糖和胰岛素

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遗忘曲线有关问题
遗忘曲线说在5分钟后重复一遍,20分钟后再重复一遍,1小时后,12小时后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后就会记得很牢.那是不是14天后就不用再记 终生受用呢?

首先,你得要知道什么是记忆.
说到遗忘,首选要知道什么是记忆,人的大脑如何去记忆一件事,如何储存记忆,要知道我们的大脑是有很多神经元组成,神经元相互连接,构成了大脑的立体网络结构,神经元与神经元的结点叫突触,大脑通过微电流来传递信息,这些电流生物上称之为动作电位.
当我们听到,看到,闻到,等一系列感觉所受到外界刺激时,会在大脑中产生动作电位,动作电位会通过神经元传到大脑中,在大脑相应部位（我不知道是什么地方,但我认为它应是我们的记忆中心）神经元的轴突或树突会产生别的分叉,这些分叉便构成了我们的的记忆.不同的电信号会产生不同形状的分叉,就好像树枝长出枝叶一样.若想让记忆加深那只要不停的让大脑接受同种或相似的电信号,那那些分叉便会加长,并且生出其他分叉,进行记忆加深.所谓的短期记忆只是由于分叉过小,没有收到过多同种或相似电流刺激,便使分叉逐渐缩小,从而产生遗忘.
所以,遗忘并不能说是由谁控制,遗忘是由大脑这一结构所受到的刺激来决定的,我们说记忆是一个反复的过程,记英语单词,我们不停地背,就是要让大脑不停地接受刺激,使分叉不断加长,加深,从而记忆.不过这与我们自己也有一定影响,如果,我们不想忘却一件事,必定不断回想,而这也是不断加深记忆.
我们有时会憎恨遗忘,他让我们失去很多好的记忆.但其实,遗忘是人类进化的一个必然,换句话说,人类必须学会遗忘.因为大脑的记忆是有限的,人必须记住那些与自己有用的,清扫那些没用的的记忆.而大脑判定记忆是否有用在于你的大脑接受刺激的程度,如果你不断回忆,那大脑就会认为这记忆有用,把它记下,若不回忆,那大脑就会认为它没用,而产生遗忘.
所以,14天后,有些东西还是会忘的.并不是终生受用

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1,两辆卡车的刺激相约在某地点有事商量,甲车将在10:00到10:30路过该地点,乙车将在10:10到10:50路过该地点,双方相约定先到者等待20min,过时不侯,求2个司机能够想见的概率.
2,某车站,每15min有一辆车发出,并且发出前在车站停留3分钟
(1)求乘客到候车时间大于10分钟的概率
(2)求候车时间不过10分钟的概率
(3)求乘客到达车站立即上车的概率【【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看】

对1题：
由已知可得：甲（x）以乙（y）为均匀分布,故分布密度分别为f（x）=1/30（0<=x<=30)；f（y）=1/40（10<=y<=50）；设z=绝对值（y-x）
那么所求即为P（z<=20）；具体计算不用我算吧,先求z的分布函数,x与y是独立的!
对2题：
此题亦为均匀分布,故（1）为（15-10）/15；
（2）为（10-3）/15；
（3）为3／15

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（八）：

（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜前面由无色透明的1角膜和后面白色坚韧的5巩膜组成；中膜由3虹膜、2睫状体和脉络膜组成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛；内膜是含有感光细胞的6视网膜，可以形成物像，前面没有；内容物由房水、4晶状体、7玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．因此眼睛中被称为“白眼球”的部分是5巩膜；常被称为“黑眼球”的部分是3虹膜，它的中央有瞳孔．
（2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此正常人的眼球会在6视网膜上形成清晰的物像，而视觉是在大脑皮层形成的．
（3）容易使眼球中的4晶状体过度变凸，且不能恢复原状而形成近视．有效预防该眼疾的具体措施是：三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．
故答案为：
（1）巩膜；虹膜；
（2）晶状体；
（3）①要认真做眼保健操，所按穴位要准确；②不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字

【编号842】【公交車啪啪】公交車上被美女勾引,當場大戰,顏射,潮噴,刺激,50分鐘,微信直接看（九）：

在做转化时,外源DNA与感受态细胞混匀后为什么要冰上放置30分钟后热激?

这是用热激法进行的转化.以大肠杆菌为例,大肠杆菌在0摄氏度的氯化钙低渗溶液中,菌细胞膨胀成球形,转化混合物中的DNA形成抗DNase的羟基—钙磷酸复合物粘附于细胞表面,经42摄氏度短时间热冲击处理,促进细胞吸收DNA复合物,在丰富培养基上生长数小时后,球状细胞复原并分裂增殖.所以需要先冰上放置30min.

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/tuijian913909/

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