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第一篇:《课间安全教育主题班会课教学设计集》
课间安全教育主题班会课教学设计集
2012-10-31 19:07:07| 分类: 班队会课 |字号大中小 订阅
【班会教案范例1】
小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案
一、活动目的:
1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
二、设计活动的背景:
1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、活动准备:
1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程实施:
班长:学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女: 同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下
来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男:同学们听了刚才的介绍,你有什么想说的吗?(同学现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
男:请看下面的小品表演:《快乐和悲伤》(两人玩对抗游戏,其中一人受伤)
女:同学表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(出示调查内容,一人介绍)
A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。 C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。
女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。
男:安全真的很重要。瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样做够安全了吧?谁来说说你的看法。(个别同学说)
女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。
男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?
女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意:课间玩游戏
《老鹰捉小鸡》,大家都很投入。一不留意,演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)
男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小视啊!
女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)
男:下面请班主任老师讲话,掌声欢迎。讲话内容略)
通过这次安全教育主题班会活动,你有什么体会?(同学间自由交流)
班长宣布活动结束。
【班会教案范例2】
“关注课间安全,倡导文明休息”
——一年级主题班会
[教学目标 ]
1、知道在课间要文明休息,活动中要按顺序、守规则,。
2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
3、懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。
[ 教学重点]
1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。
[教学难点] 为什么课间活动要守秩序。
[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频
[教学过程]
一、激趣导入
孩子们:平安校园是我家,快乐与否看大家。下课铃一响,我们真是太开心了,于是,跑啊!追啊!跳啊!喊啊……校园里顿时炸开了锅。看!老师把你们课间的表现都拍下来了,现在请大家一起来看看吧!看完了你再告诉老师你看到了什么?有什么想法?
二、观看视频(课间活动片段)
三、汇报交流 (学生各抒己见,畅所欲言)
1、说说在视频中看到了什么?有什么想法? (师相机点拨)
2、 同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?
3、教师小结: a、为什么学校要安排"课间"? 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水、做做课前准备;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。
b、 板书:活动守秩序
四、现象分析与正确行为的倡导
1、同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗? 板书:活动守秩序
2、小结: 课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,
大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语:下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧!
3、 说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序,怎样守秩序。)
出示图片。 小组交流
(1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动?
师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。
(2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗?
五、小结:
在课间活动时,同学们只有守秩序、守规则,才能愉快又安全。 关注课间安全,倡导文明休息 平安校园是我家,快乐是否看大家 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下.
【班会教案范例3】
《快乐的课间十分钟》主题班会
[活动目标]
1、通过这次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识。【“课间安全”主题班会教案】
2、掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长。
[活动形式]
第二篇:《课间安全班会教案》
五年(1)班“课间安全知识知多少”主题班会教案
一、班会目标:
1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为学生的健康成长打好基础。
二、活动形式:
展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。
三、活动准备:
1、动员学生广泛收集材料。
2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。
3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置:写上主题并适当点缀。
四、活动过程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。
主持人(2):民族小学五(1)班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。
主持人(1):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。 主持人(2):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。 主持人(1):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗?
主持人(2):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
第一环节:校园事件报道(播放PPT)
主持人:在我们身边,也存在着安全隐患。(边播放边解说。)
第二环节: 现场采访:班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说? 主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢? 第三环节:展示校园安全活动图片。
主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的知
识你们又知道多少呢?
第四环节:课间活动安全常规知识竞赛。
一、判断题
1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。( )
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。( )
3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。( )
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。( )
5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。( )
6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。( )
7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。( )
8.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。( )
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。( )
10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。( )
11.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。( )
二 选择题:
1.课间活动的范围,学生课间( )【“课间安全”主题班会教案】
A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园玩耍。
2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止:( )
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
3.课间活动以下行为是对的:( )
A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
4、课间活动要文明健康、安全有益,可选择:
A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动,【“课间安全”主题班会教案】
B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。
5、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,( )
A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行
B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师
6、.以下行为应禁止:( )
A. 在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备。
B. 爱护公物,节约水电
7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方
8、遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、去劝阻, 告诉老师【“课间安全”主题班会教案】
9、下课了,不能干什么?
A、做游戏 、跳皮筋 B、在走廊里踢球
10、上下楼梯怎样行?
A、靠右行 B、左右都可以
11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是
A、赶紧挤进去看看出了什么事, 情况危险,立刻报告老师
B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹
主持人(1):我们的安全是妈妈的牵挂,是国家的期待。为了家人,更为了国家,每个人每时每刻都要注意啊!
主持人(2):生命诚可贵,安全最重要。平安是福,平安是一首歌, 第五环节:欣赏学生快板表演(课间三字歌)
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫
上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行
上厕所 要文明 不玩耍 不打闹
同学间 要友好 礼貌语 传校园
主持人(1):同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
主持人(2):为了你我的生命安全,我们向全体少先队员发出如下倡议:
倡 议 书
1、在走廊行走时,不要大声喧哗、不要跑。
2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。
3、在校园内不要急跑,不做恶作剧,
4、上下楼梯要靠右行,不推前拉后,不能滑楼梯。
5、放学时随队离开校园,不要停在校里。
6、体育课上严格按照老师的指导活动,游戏时自觉遵守游戏规则。 主持人(2):最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人(1):最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆。
(合):让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远祝你平安。
第六环节:请班主任小结:(略)
第三篇:《一4班课间安全主题班会教案》
“关注课间安全,倡导文明休息”
——一(4)班主题班会
教学目标
1. 知道在课间要文明休息,活动中要按顺序、守规则,。
2. 能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
3. 懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。
教学重点:
1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。
教学难点:
为什么课间活动要守秩序。
教学准备:在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频
教学过程:
一、激趣导入
孩子们:平安校园是我家,快乐与否看大家。下课铃一响,我们真是太开心了,于是,跑啊!追啊!跳啊!喊啊„„校园里顿时炸开了锅。看!老师把你们课间的表现都拍下来了,现在请大家一起来看看吧!看完了你再告诉老师你看到了什么?有什么想法?
二、观看视频(课间活动片段)
三、汇报交流 (学生各抒己见,畅所欲言)
1、说说在视频中看到了什么?有什么想法? (师相机点拨)
2、 同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?
3、教师小结:
a、为什么学校要安排"课间"?
学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水、做做课前准备;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。
b、 板书:活动守秩序
四、现象分析与正确行为的倡导
1、同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?
板书:活动守秩序
2、小结:
课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语:下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧!
3、 说一说(使学生知道课间活动为什么要守秩序,怎样守秩序。)
出示图片。
小组交流:
(1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动?
师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。
(2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗?
五、小结:在课间活动时,同学们只有守秩序、守规则,才能愉快又安全。
关注课间安全,倡导文明休息
平安校园是我家,快乐是否看大家
同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
第四篇:《课间文明主题班会教学设计》
第五篇:《“校园安全主题班会”教学设计》
“校园安全教育主题班会”教学设计
班级:九年五班
设计人:张新贵
学校:青州市邵庄初级中学
【主题内容】校园安全教育主题班会
【目的要求】
1、让学生更好的了解课间安全知识,减少课间安全事故的发生。
2、让学生从案例分析中自我发现问题,自我诊断问题,自我提出问题和自我解决问题。
3、让学生进一步把握课间活动安全知识,学会自我防护。
【方法途径】案例分析 课件辅助 自我诊断 总结提高
【授课过程】
一、 课前导入:
(在上课之前播放孙悦的《祝你平安》歌曲,让学生更好的从《祝你平安》歌曲的主题中,感受平安的幸
福,从而进入本节课的主题班会内容,
为校园安全主题班会制造良好的氛
围。)
<媒体展示1-1>师:生命只有一次,
安全警钟常鸣。
安全无小事,事事讲安全!
师:也有100-1=0的说法!析:
100指我们取得的成绩,1指我们的
生命安全,如果我们的生命安全出
了问题,那我们就什么都没有了。
附:课件截图
1
<媒体展示1-2>
师:安全是我们父母的期盼!
师:我们的安全是父母的心愿!每当我们离开家时,父母的叮嘱:在路上注意安全。一句贴心的话,温暖我们的心田。无论我们走多远,无论我们干什么事情,我们要牢记他们的叮嘱。
二、校园安全主题班会内容:【“课间安全”主题班会教案】
导语:我们离开我们的家,为了我们各自的梦想而奋斗,来到了我们的学校,也要时时刻刻注
意校园安全。请大家看屏幕,了解
校园安全小知识。<媒体展示2>
(一)安全知识之一——课间安全
师:同学们,在我们的课间中,我
们要做到无安全的事故发生,请同学们思考,
我们应该怎么做?
(小组讨论中……)
学生1:我们小组讨论认为,在课间应注意以下几个方面:【“课间安全”主题班会教案】
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢
先、拥挤,要靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。
4.不带有危险性的物品到学校里玩。
师:好,这位同学回答的很好,我们要做到,杜绝安全问题的发生。还有没有别的小组给予补充。 附:课件截图2
学生2:老师,我们小组讨论后认为,除了上面同学说的注意问题外,要做到课间安全,还应做到:<媒体展示3>
6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下,不得
私自玩单杠、双杠等危险性的体育活动
项目。
9.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹
和游戏。“十打九闹”要克制。 附:课件截图3
学生3:我们小组还认为要做到以下四个方面:<媒体展示4>
10、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
11、学校有修建工地,不要到危险区域内玩耍。
12、课间休息时,如有校外陌生
人邀请外出,千万不要轻信,以防被
人拐骗。
13、如厕不要慌张、拥挤,防止
地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
师:同学们总结的很好,我们在平日的课
间要牢牢把握安全知识,用我们的行动来谱写校园安全的篇章,为我们美好的课间安全加油。 附:课件截图
4
【安全知识之一——课间安全总结】
学生4:老师,我们小组总结了课间安全的顺口溜,“上下楼梯靠右走,遇到混乱手牵手。学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。不要推不要挤,关心别人爱自己。同学摔倒楼梯上,自己伸手来帮忙。自己摔倒不要慌,大声呼喊来帮忙。走楼梯守秩序,进教室不喧哗。”
<媒体展示5>课间安全汇集
附:课件截图
5
师:这位同学总结的真好,我在这儿也有一个安全小知识的汇集,是关于拥挤踩踏事故的防范。
【安全小知识】
<媒体展示6>安全小知识汇集
附:课件截图6
第六篇:《小学《珍爱生命,安全出行》主题班会》
《珍爱生命,安全出行》主题班会
活动主题:珍爱生命,安全出行。
活动目的:
1、通过观看交通事故的相关视频、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动形式:观看视频、知识竞赛、小品等。
活动准备:
1、收集有关交通事故的视频。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则和一些常见的交通标志。
5、相关课件。
活动过程:
(一)引入主题。
1、主持:
同学们,你们好!
29班“珍爱生命,安全出行”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人,
是祖国的未来,民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,
在老师的悉心哺育下一天天成熟。【小学《珍爱生命,安全出行》主题班会】小学《珍爱生命,安全出行》主题班会。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
生命在你手中,
交通安全不容忽视。
(二)观看小品《放学路上》
1、看了这段小品你想说些什么?
2、小演员讲话。
3、主持小结:是啊!这多危险啊!无论是在校内还是在校外,我们都要注意安全。
(三)诗朗诵:《安全让你的生活更精彩》
主持人:朋友,生活工作时千万别大意!
因为亲人们盼望,回家时仍是一个完整的你。
安全使生活丰富多彩,
安全让你延伸生命的轨迹,
安全会让天蓝水清,让你每天都快乐地生息。
其实安全的意义也不仅仅如此,
我相信生活会给你更多的启迪
诗朗诵:《安全让你的生活更精彩》
也许,在有的人眼里,
“安全”这两个字,
只是一个抽象的词语。
也许,在有的人眼里,
“安全”这两个字,
只是一句简单的叮咛。
只有当你享受了生活的赠予,
你才会明白它的含义。
只有当你目睹了一幕幕不堪回首的悲惨的瞬间,
你才会明白它的真谛。
“注意安全!”
一句普通的话语,
“注意安全!”
一句美好的祝福。
“注意安全!”
就像一张通行证,
把守在人生的十字路口。
“注意安全!”
多少次在你耳边响起,
为的是不让你失去自己!
同学们,千万别大意!
因为亲人们盼望,
回家时仍是一个完整的你。【小学《珍爱生命,安全出行》主题班会】文章小学《珍爱生命,安全出行》主题班会出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自http:// 第七篇:《“课间安全”主题班会教案》 “课间安全”主题班会教案 授课人:王筱丽 班会主题: “课间10分钟,我们该怎样度过?” 班会内容: 今天,我们一起来上一节班会课,我们要讨论的主题是“课间10分钟,我们该怎样度过?” 说到课间10分钟,同学们都不陌生。谁能说一说,你在打了下课铃之后,都会做些什么呢?(学生说一说自己在下课时会进行的活动) 刚才,同学们说到了自己下课时的情景。王老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看,这里也有一些在我们校园中经常见到的情景,我们一起来看。(播放视频,出示5个情景) 谁能来说一说这都是些什么状况?(学生说一说) 情景1:……[两名同学追逐,逆行。] 情景2:……[走廊上,别人在走,小明在跑] 情景3:……[一下课,冲出教室,与别人撞在一起] 情景4:……[蹲下系鞋带,被别的同学撞到] 情景5:……[在教室门口拥挤] [在学生说的过程中,给予适当的引导 这些情景在我们的校园中就经常见到,刚才几位同学也指出了这些行为是错误的,还给出好的建议。 这些行为归结起来有以下特点: 快速奔跑、追逐,不遵守方向,不遵守秩序。 从而产生碰撞、拥挤。【“课间安全”主题班会教案】“课间安全”主题班会教案。严重的会造成伤亡。 如果,这些行为仅仅是同学们之间产生了碰撞倒也简单了,其实不然,往往这些不经意的行为会引起较为严重的后果。我们一起来看,这是网上公布出来的真实案例。 出示:奔跑追逐伤害事例 出示:拥挤伤害事例 同学们,如果这些同学知道课间这样做会造成这样的伤害,他还会这样做吗?如果让你对他说句话,你会说什么? 为了保护同学们不在课间活动时受到伤害,王老师送大家一句话: 遵守规则,就是保护自己! 本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yanjiang81936/