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2018江苏高考语文试卷(共9篇)
2018江苏高考语文试卷（一）：
高考语文试题,连贯题（10全国卷）选D怎样理解.（10年全国卷Ⅰ）
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
近几十年来,,,,,,.随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾.
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家
A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①
C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③
高考资源网提供的答案,我做出也是A,是不是选A,我再查证一下.
答案都错了,何谈理解?
答案是A.这类试题解的时候其实是有规律的,首先要知道它好象是语句,实际是一个文段阅读,也许就是高考的阅读化体现吧.它应该遵循着文段的规律,注意段落内部的要求.分析第一句和第六句,就会发现第一句的前面有个“也”,而且与第六句说的是同一个话题,因此两句不能分开,顺序是6、1,排除了B、C选项.
从题干的“随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾.”可以知道第二句是该文段的中心句.D中,将4放在6和1的后面,明显不顺.
2018江苏高考语文试卷（二）：
我是江苏,语文作文是硬伤,语文成绩也是基本靠前面阅读题撑着,我比较过几回自己和班里语文最高分的试卷,发现自己和他的相差就在作文,正常十分左右.我作文现在只能得47分上下（在江苏是切入分）,记叙文事例很老套,好词好句基本没有,议论文素材积累也不怎么样,论点也平常,文采不行,总之,各方面都不行,但文采最差（整篇文章没有一个好词好句的那种）.
我现在的计划是：中午20分钟看素材背选段（我有一本书上面整理的好句子）,晚上钻研两篇文章,并背些文章的素材和好的语句,再自己练练笔（一共40分钟）.我这样安排合理吗?时间是不是不够?阅读量是不是不够一天只有两篇文章,可我真的不敢再挤时间了,另外：像我这样是不是应该专攻一种文体,专攻议论文（因为提升文采编好事例现在补不容易有效果）还是两类文体都兼顾,是不是应该确实一个类型去积累素材不大海捞针呢?总之,现在作文补习的计划很乱吧?我应如何取舍这些问题呢?还有,我的目标是写到江苏的二类文以上（56分以上）,你说既然目标是这个,我应如何完善计划如何取舍呢?
我高中那会作文是还可以的,但是我一般不写议论文,因为议论文太多人写了,我的素材积累的少,吸引不了人.
我经常都是写记叙文,我记得我一个老师说过,在作文中“要把大事化小”,也就是要注重细节的描写,把细节写好了,文章的两点就出来了.因为作为一名高中生本生文化修养有限,也那些长篇大论的大道理也太不现实了,所以仔细观察身边事物,再对其细节加以描述就是一篇好文章了.
这是我自己的经验,希望对你有所帮助.
2018江苏高考语文试卷（三）：
高考模拟经典分类选编(2)B卷 现代文专题语言文字运用+名句默写+古诗词鉴赏+文言文阅读+语言高考考试说明里会的详细内容\r\n\r\n下面是江苏的 \r\n考试形式与试卷结构\r\n\r\n语文：\r\n（一）考试形式 闭卷、笔试.考试时间150分钟.试卷满分160分.\r\n（二）试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、\r\n 简答题、表述题、要点归纳题、写作题等.\r\n（三）试卷内容、题量、赋分\r\n\r\n必考内容\r\n1．语言文字运用,4题,15分.其中包含单项选择题和表述题.\r\n2．古代诗文阅读,6题,37分.其中单项选择题3题9分,古文翻译题10分,古诗词鉴赏简答题10分,名句名篇填空题8分.\r\n3．现代文阅读\r\nA．文学类文本,4题,20分.其中包含简答题和表述题.\r\nB．论述类文本或实用类文本,3题,18分.其中包含简答题和表述题.\r\n4．写作,1题,70分.\r\n（四）试题难易比例 易30%,中50%,难20%.
2018江苏高考语文试卷（四）：
请就如何提高语文成绩提一些具体建议我即将升入高中,然而总分150分的语文试卷无论多简单也只能考110分左右,怎样才能提高到120以上呢【2018江苏高考语文试卷】
我是今年高考生,从初二开始我语文就一直名列年级前茅.今年江苏高考中在难度比较大的情况下也靠语文拉了20多分,我觉得语文现在越出越活,光做之前的高考卷的话我觉得不够,做得再多不总结有什么用?
前面有同学说的选择题很重要,尽量不要错,这就要看你的基本功了,易读错字音,易误用成语,病句类型,你都掌握了吗?
同时,基础默写课文除了他们要考很偏的课外名句我们没办法猜到,书本上的,比较有名的文章,我们都必须掌握（不要说这是不可能的,高中想语文提高必须下功夫背.平时默写我一直是满分.很少错一句的.当然背也要有方法啦!）
除此之外还有文言文,这就要多看,做到字字落实（强调：字字落实.）文言文也是要有一个积累的过程,时间长了你会发现有很多字的意思就那几种,通读句子就会发现了.遇到不会的,不要不耐心,想提高就要耐心啊……
还有古诗文鉴赏,也是要字字落实,抓住意象和关键词,要记住,每个意象都有特殊含义,比如杨柳是代表离别.关键词也包含特殊感情,比如：断肠反应极度悲伤等等.如果有注释,介绍写作背景,也要仔细研读,这对你研究思想感情有很重要的意义.
下面我们要讲到阅读了,其实这个我也有点头疼,因为每个人写的文章风格不同,有人隐晦有人奔放,这个我倒是觉得是要多做的,时间长了你也会发现,阅读回答问题有时候也是有一个套路的,当然我是说在这里,也许你做了以后会有自己的方法啦.个人觉得我阅读这一段讲的不怎么样,你自己做了以后积累经验肯定有提升.
最后讲到作文,作文拉分的确是大,但是有多少人可以做到满分作文或者接近满分作文呢?所以你不要对作文恐惧,所谓凤头猪肚豹尾,要是全部做到的话,作文课也不需要上了是吗?第一,字迹必须好,我想这个老师肯定跟你们说过.第二,开头和结尾要好,做不到好的话,起码不能偏题吧?实在不行,修辞手法多用用,排比拟人比喻.第三,前面说过,也是最重要的,不能偏题,也千万不能把和作文题目相近的词语带进去,很容易被判偏题的.第四,文体鲜明,文体不鲜明也很惨的!第五,也是我的小诀窍啦,随便看看就好,看到题目XXX,就想“为什么XXX,XXX是什么,怎么样XXX”然后深入考虑,议论文还是记叙文,是写亲情?友情?社会?等等深入考虑.（一定要列提纲出来,以前我不列,也吃了很多苦头,后来列了,发现有很多好处,可以避免写了一半卡壳只能重写.）
以上就是我的诀窍,最后还有一点,语文课不要睡觉啊,我知道有很多人上了高中语文课睡睡觉,老师会讲很多的答题技巧,错过了就没有了,最好有一本诀窍整理本,不要抄错题,时间长了就会没耐心的,只要把诀窍写上去就好了,最好是你自己总结的,记得最牢,要一直拿出来看看啊!不是做一次题目看一次哦!是空下来巩固的!
2018江苏高考语文试卷（五）：
高考语文试卷形式?如分选择和阅读和…各占几分!几道题你得说明自己的省市啊，各地并不完全相同。
我们是湖北的，与全国卷大致相同。
【1】五个选择题全是基础。科技文阅读，文言文阅读，也是选择题。一个三分
【2】默写。分值不定。
【3】阅读理解，一般是15到18分。
【4】语言表达。15吧。
【5】作文。60分的满分【2018江苏高考语文试卷】
2018江苏高考语文试卷（六）：
高考语文语句衔接题.（2013年新课标1卷）,15．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（3分）
当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品.,.,能启发我们发现身边的奇景和诗意.
① 因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
② 展出的作品大部分都体现出用细节带出重点的风格特点
③ 彰显出艺术独具的神奇力量
④ 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤ 内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥ 而且带有叙事意味,每件作品都想日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②
我觉得④⑤②①还可以理解.但是⑥③和后面的承接我觉得好奇怪,特别是⑥,“而且”前面的主语虽然很明显是“展出的作品”,不过我还是不太理解这样衔接的理由,
你的理解是对的,6的主语与2的一致是“作品”,不过1是作为2句的补充,可以加一个破折号来理解,就是用来阐述2句中的“细节”一词.或者你也可以逆向思考,先排出45263的顺序,然后再考虑1该放的位置——（就像这样的破折号）“微不足道的事物”正对应了“细节”.希望可以帮到你.
2018江苏高考语文试卷（七）：
2012年江苏省数学高考试题的第19题,若能利用准线求解第2问更好.
（1）由题设知a^2=b^2+c^2,e=c/a,由点（1,e）在椭圆上,得（1/a^2）+（c^2/a^2b^2）=1,∴b=1,c^2=a^2-1
由点（e,√3/2）在椭圆上,得（e^2/a^2）+（3/b^2）=1
∴椭圆的方程为x^2/2+y^2=1
（2）由（1）得F1（-1,0）,F2（1,0）,
又∵直线AF1与直线BF2平行,∴设AF1与BF2的方程分别为x+1=my,x-1=my
设A（X1,Y1）,B（X2,Y2）,Y1＞0,Y2＞0,
∴由x1^2/2+y1^2=1,x1+1=my1,可得（m^2+2）y1^2-2my1-1=0
∴y1=m+√（2m^2+2）/（m^2+2）
∴|AF1|=[√2（m^2+1）+m√（m^2+1）]/m^2+2······①
同理|BF2|=[√2（m^2+1）-m√（m^2+1）]/m^2+2······②
（i）由①②得|AF1|-|BF2|=[2m√（m^2+1）]/（m^2+2）,∴[2m√（m^2+1）]/（m^2+2）=（√6）/2,解m^2=2.
∵注意到m＞0,∴m=√2．
∴直线AF1的斜率为1/m=（√2）/2.
（ii）证明：∵直线AF1与直线BF2平行,∴PB/PF1=BF2/AF1,即PF1=AF1/（AF1+BF2）×BF1.
由点B在椭圆上知,BF1+BF2=2√2,∴PF1=AF1/（AF1+BF2）×（2√2-BF2）.
同理PF2=BF2/（AF1+BF2）×（2√2-AF1）.
∴PF1+PF2=AF1/（AF1+BF2）×（2√2-BF2）+BF2/（AF1+BF2）×（2√2-AF1）=2√2-（2AF×BF2）/（AF1+BF2）
由①②得,AF1+BF2=2√2（m^2+1）/（m^2+2）,AF1×BF2=（m^2+1）/（m^2+2）,
∴PF1+PF2=（3√2）/2.
∴PF1+PF2是定值.
2018江苏高考语文试卷（八）：
如图为研究渗透作用的实验装置2013年江苏卷高考生物试题及答案｜2013高考全国江苏卷省生物试题和答案解析｜2013年高考江苏版生物试卷答案
27.(8 分)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1 )和漏斗外溶液(S2 )为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时的液面差为吟h,此时 S1 和 S2 浓度大小关系为_________ .
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 _________ ,两者在物质透过功能上的差异是 _________ .
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验.
实验材料:紫色洋葱.
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.
实验试剂:蒸馏水,0.3 g / mL 的蔗糖溶液和与其等渗的 KNO3 溶液.
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号 X 和 Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置 X 和 Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 KNO3 溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有 _________(填代号).
②选两片洁净的载玻片,________ ,在载玻片中央分别滴加 ________ ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 ________ .
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 ________ .
答案】（8分）
（1）S1>S2
（2）原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能
（3）①X ②标号 蒸馏水 ③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
【解析】（1）一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,故两者浓度关系仍是S1>S2.
（2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层,从功能上,半透膜只是利用孔径大小控制物质进出；原生质层是选择透过性膜,靠能量和载体控制物质出入,具有生物活性,可以完成逆浓度梯度的主动运输.
（3）①蔗糖分子不能通过半透膜,而KNO3能够通过半透膜,渗透平衡时装置X能出现液面差,装置Y不能出现液面差.
②洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟植物细胞,能够发生质壁分离和复原现象,选洁净的载玻片分别编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态.
③蔗糖分子不能透过原生质层,蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原,KNO3能被细胞吸收,导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除,从而发生质壁分离自动复原的现象.
【试题评价】本题综合考查渗透装置、植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验的操作以及生物实验设计的对照原则等知识,难度适中,较易得分.
这道题最后一空不是很清楚 明明半透膜也可以运输KNO3溶液啊 为什么还有差异呢 不是都一样的吗
虽然没有图.不过、我做看看.当洋葱表皮细胞浸润在KN03溶液中、所以刚开始K离子、N03离子是被动运输.然后是在临界值时内外平衡、质壁分离达到最大、然后通过主动运输（选择运输）吸收K离子和N03离子、进行质壁复原.仅个人理解.
2018江苏高考语文试卷（九）：
2014年高考语文语病试题（辽宁卷）14.下列各句中,没有语病的一句是（3分）
A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美.
B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”.
C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能.
D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题.
【答案】（3分）D
【解析】
试题分析：A.成份残缺.B.两面对一面.C搭配不当,或成份残缺.
A的成分哪里残缺啊?怎么改成正确的?
传递善与美的___
这地方缺宾语
填“精神”或“品质”等均可
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