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第一篇:《《曹刿论战》练习题+答案完全版》
《曹刿论战》复习
（一）
1、文学常识填空
（1）《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，所写的历史上有名的以少胜多、以弱胜强的长勺之战。
（2）《左传》又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋鲁国的史官左丘明所作。
2、解释下列加点的词语。
（1）齐师伐我。 伐：攻打 ．
（2）肉食者谋之，又何间焉。 间：参与 ．
（3）小惠未徧，民弗从也。 徧：通“遍”，遍及，普遍 ．
（4）牺牲玉帛，弗敢加也。 牺牲：指猪、牛、羊等，古代祭祀用的祭品。 ．．
（5）小大之狱，虽不能察，必以情。 狱：案件 ．
（6）既克，公问其故。 既：已经
（7）彼竭我盈。 盈：充满，这里指士气正旺盛
（8）夫大国，难测也。 测：推测、估计
3、翻译下列句子
（1）肉食者鄙，未能远谋。 译：居高位，享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。
（2）小信未孚，神弗福也。 译：（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。
（3）忠之属也。可以一战。战则请从。 译：这是尽了职分的事情，可以凭这个条件去打仗。作战时请允许我跟随着去。
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。 译：第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓进军时勇气衰弱，第三次击鼓进军时勇气已经衰竭了。
4、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？ 答：小大之狱，虽不能察，必以情。
5、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？ 答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
6、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
答：（1）为下文庄公做出的急躁行为做了铺垫。 （2）衬托曹刿的远见卓识。
7、解释下列句中加点词语的古今义
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古义：猪、牛羊等祭祀用的祭品。 今义：为正义的事业舍弃自己的生命或利益。（如：他牺．．
牲了自己的青春）
（2）小大之狱，虽不能察，必以情 古义：案件。 今义：监狱 ．
8、比较并解释下列各组句子中加点词语的意思
（1）①衣食所安，弗敢专也。（这里是养的意思） ②安能辨我是雄雌。（怎么，哪能） ．．
（2）①伐竹取道，下见小潭。（砍伐） ②十年春，齐师伐我。（攻打，讨伐） ．
9、文中写道鲁国获胜，给人启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。 答：启示：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，掌握心理，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。
10、用原文回答下列问题。曹刿阻止鲁庄公追击的原因是“惧有伏焉”。
11、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 答：政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。
军事方面：善于把握进攻和追击的时机。
12、一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要说说你的感悟。 答：示例：从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”----广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。（答对其中一个方面可得满分）
（二）
1、翻译下列句子
（1）肉食者谋之，又何间焉。
1【曹刿论战《左传》,阅读答案】
（2）小惠未徧，民弗从也。 译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会跟从你的。
（3）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：大大小小的案件，即使不能明察，但一定要以实情判断。
（4）夫大国，难测也，具有伏焉。
译文：齐国是大国，是难以推测（它的情况），怕有埋伏于此。
2、曹刿“请见”的主要原因是什么？（用原文回答） 答：肉食者鄙，未能远谋。【曹刿论战《左传》,阅读答案】
3、曹刿认为此次作战的先决条件是什么？ 答：小大之狱，虽不能察，必以情。
4、解释下列句子中加点词语的古今义
（1）小大之狱，虽不能察，必以情 古义：即使 今义：虽然 ．
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。 古义：可以凭借 今义：能够 ．．
5、解释下列各组句子中加点的词语
（1）①牺牲玉帛，弗敢加也，（虚报） ②既加冠，益慕圣贤之道。（戴上） ．．
（2）①肉食者谋之，又何间焉。（参与） ②中间力拉崩到之声。（夹杂） ．．
6、《曹刿论战》中一个流传至今的成语是：一鼓作气
7、文中曹刿让鲁军追逐齐师的原因是什么？ 答：视其辙乱，望其旗靡。
8、曹刿认为，战前的政治准备要“取信于民”；鲁军发起反攻的实际选择在“彼竭我盈”之时。（用原文回答）
9、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？（请结合文章稍作分析）
答：______________________________________________________________________________________。
10、根据上文有关内容，发挥合理想象，在“齐师败绩”前简要补写战斗的经过。可运用文中原有的字词灵活组合，也可以用自己的话叙述。 答：示例：公鼓之，鲁师一鼓作气，齐师士气已竭。（用现代文回答也可）
11、“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误？
答：示例：“一鼓作气”这个成语源自《左传》，原指在战场上决胜的关键是士气，古代用击鼓的方式指挥进军，而只有在第一次击鼓时才能振作军队的士气，后面几次就差了。所以，成语“一鼓作气”中的“鼓”是击鼓进军的意思，“作”是振作。使用中发生错误，大多是不理解成语的意思所致。知道了其中的道理，就不会用错了。
12、阅读短文《用兵八法》，结合上文内容，完成文后问题。
用兵之法：高陵（山头）勿向（仰攻），背丘（高地）勿逆（迎击），佯北(假装失败)勿从（追逐），锐卒勿攻，饵兵（用来诱敌上钩．．．．．．．．．
的部队）勿食，归师勿遏(è 阻击)，围师（包围敌方部队）必缺（让条出路），穷寇（走投无路的敌军）勿迫（逼迫）。此用兵之法也。 ．．．．．．．
（1）在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合？ 答：第一次与“锐卒勿攻”吻合；第二次与“佯北勿从”一致。
（2）结合“长勺之战”，对“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。 答：要打败敌人，必先保全自己。
13、齐军重兵压境，，曹刿问“可以战”，鲁庄公前两次回答被否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情”。曹刿说“可以一战。”从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。 答：曹刿：具有爱国思想，谙熟国事，有远见卓识。
鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏 （用原文从具体做法阐述亦可）
2
第二篇:《曹刿论战中考阅读题及答案》
曹刿论战12长春
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.《左传》旧传为（朝代）末年鲁国史官（人名）所撰。（1分）
10.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
①又何间焉（ ） ②小惠未徧（ ）
③小大之狱（ ） ④望其旗靡（ ）
11.面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？（2分）
12.文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？（2分）
13.长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？（3分）
9.春秋 左丘明（共1分，每空0.5分）
10.①参与 ②同“遍”，遍及、普遍；或“通„遍‟，遍及、 普遍” ③案件 ④倒下（共2分，每小题0.5分）
11.围绕“政治上取信于民”回答。（或“民心所向”；或“百姓的支持”；或“小大之狱，虽不能察，必以情”）（共2分，意思对即可）
12.围绕“（对比）突出曹刿的从容镇定；胸有成竹；指挥若定；能详察敌情；善于把握战机；谨慎果断；远谋（深谋远虑）”回答。（共2分，对比手法不设分，答出人物特点中任意一点，意思对即可。）
13.围绕“善于 纳谏；知错就改；能虚心请教；不耻下问；虚怀若谷；用人不疑”回答。（共3分，答出任意一点，意思对即可）
曹刿论战 12荆州
《左传》
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．(2分)选出下面加点词解释有误的一项（ ）
A．又何间焉（参与） B．必以信（相信）
C．虽不能察（明察） D．小大之狱（案件）
11．(2分)选出下而各组中加点词词义相同的一项（ ）
A．未能远谋 弗敢加也 B．衣食所安 安能辨我是雄雌
C．虽不能察 老妪力虽衰 D．弗敢加也 既加冠，益慕圣贤之道
12．(2分）用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
____________________________________________________________________________
13．(2分）本文详细介绍了曹判在战前、战中．战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？
____________________________________________________________________________
10. B
11 .A
12．第一次击鼓能振作士兵们的士气，第二次击鼓士气减弱，到第三次击鼓时士气己经枯竭了。敌方的士气已经枯竭了，而我方的士气正盛，所以打败了他们。
13．因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。其他内容与中心关联不大。这样处理，表现了军事家曹刿的远见卓识，突出了文章的中心。（意近即可）
福建福州市
(一)阅读《曹刿论战》，完成9～13题。(15分)
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未编，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9．请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)
(1)肉 食 者 谋之 (2)弗 敢加也
10．解释下列加点词语。( 4分)
(1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( )
(3)公将鼓之( ) (4)再而衰( )
11．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
12．选文详略得当，详写，略写，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。(4分)【曹刿论战《左传》,阅读答案】
13．鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分)【曹刿论战《左传》,阅读答案】
（一）9. (1)肉食者／谋之（2）弗敢／加也（2分，每小题1分）10. (1)通“遍”，遍及，普遍 (2）为人所信服（3)击鼓进军（4)第二次（4分，每小题1分）
11．我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。(2分）
12．曹刿关于战争的论述（或：曹刿在战前、战中、战后的表现）双方交战的过程（4分，每空2分）
13. ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。
②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民（或：勤政爱民）。
③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。
④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。
⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。
⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。
(3分，任选一处分析，意思对或言之有理均可）
四川省泸州
阅读下列文言文，完成4—7题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
4. 解释下列句中加点词在文中的意思。(4分)
（1）肉食者鄙 鄙：
（2）小惠未徧 徧：
（3）神弗福也 福：
（4）齐师败绩 败绩：
5. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（ 2分）
A. 登轼而望之 临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B. 战于长勺 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 何以战 无从致书以观（《送东阳马生命》）
D. 乃入见 家祭无忘告乃翁（《示儿》）
6. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（3分）
翻译：
（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（3分）
翻译：
7. 本文选自《左传》，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》，请简要谈谈你对此的理解。（2分）
答：
三、文言文阅读（16分）
4.（共4分）【曹刿论战《左传》,阅读答案】
鄙陋（目光短浅）；通“ 遍”，遍及、普遍；赐福、降福；大败 （一词1分）
5.（2分）A
6.（共6分）
（1）庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我从来不敢虚报夸大数目，一定如实向神禀报。”。（3分，牺牲1分，加1分，句子意思基本正确1分）
（2）打仗，靠的是勇气。头第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经枯竭了。（3分，“一鼓作气”1分，“再”1分，句子意思基本正确1分）
7.（2分）本文略写战争过程，重点突出了曹刿关于战争的论述，标题切中要点。
四川省泸州
阅读下列文言文，完成4—7题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
4. 解释下列句中加点词在文中的意思。(4分)
（1）肉食者鄙 鄙：
（2）小惠未徧 徧：
（3）神弗福也 福：
（4）齐师败绩 败绩：
5. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（ 2分）
A. 登轼而望之 临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B. 战于长勺 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 何以战 无从致书以观（《送东阳马生命》）
D. 乃入见 家祭无忘告乃翁（《示儿》）
6. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（3分）
翻译：
（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（3分）
翻译：
7. 本文选自《左传》，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》，请简要谈谈你对此的理解。（2分）
答：
三、文言文阅读（16分）
4.（共4分）
鄙陋（目光短浅）；通“ 遍”，遍及、普遍；赐福、降福；大败 （一词1分）
5.（2分）A
6.（共6分）
（1）庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我从来不敢虚报夸大数目，一定如实向神禀报。”。（3分，牺牲1分，加1分，句子意思基本正确1分）
（2）打仗，靠的是勇气。头第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经枯竭了。（3分，“一鼓作气”1分，“再”1分，句子意思基本正确1分）
第三篇:《曹刿论战 《左传》》
第四篇:《《曹刿论战》拓展阅读(含答案)》
《曹刿论战》拓展阅读（含答案）
(一)
阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (选自《曹刿论战》)
【乙】故三军可夺气①，将军可夺心②。是故朝气锐③，昼气惰④，暮气归⑤。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气⑥者也。以治待乱⑦，以静待哗⑧，此治心⑨者也。以
1112近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力⑩者也。勿邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变
13者也。
(选自《孙子-军争篇》)
【注释】
①夺气：挫伤士气。夺，剥夺，引申为挫败、打击。气，这里指刚劲勇锐之气。 ②夺心：动摇决心。心，指决心。 ③朝气锐：军队初战时士气旺盛。一说为军队早晨士气高昂。锐，旺盛。 ④昼气惰：过了一段时间后，士气逐渐懈怠。昼，白天，一说指经过一段时间后。惰，懈怠。 ⑤暮气归：到最后，战斗力消耗殆尽，士气低落，将士思归。暮，到了战斗快结束时，一说指傍晚。归，止息、衰竭，一说指思归，想回去。 ⑥治气：掌握运用士气的方法。治，掌握。 ⑦以治待乱：以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。治，治理、有序。 ⑧以静待哗：以我军的沉着冷静对待敌军的躁动不安。哗，喧哗，指躁动不安。 ⑨治心：掌握利用军队的心理的方法。心，指心理。 ⑩治力：掌握军队的战斗力。力，指战斗力 11、勿邀正正之旗：不要攻击旗帜严整、队列雄壮的敌军。邀，邀击、迎击。正正，严整。 12、勿击堂堂之阵：不要去攻击阵容强大、实力雄厚的敌军。堂堂，壮大的样子。阵，阵容。13、治变者：掌握机动应变的方法。变，指机变。
1．解释下列句中加点词语的意思。
(1)公将驰之 驰 (2)望其旗靡 靡 ．．．．
(3)三军可夺气 气 (4)朝气锐 锐： ．．．．
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。
3．甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 ； 乙文中的中心句是 。(均用句中原文回答)
4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?
参考答案：
1．(1)驱车(追赶) (2)倒下 (3)士(元)气④锐利(饱满) 2．(1)他们的勇气淌失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。 (2)不要去攻击阵容整齐的敌人，这就是治理军队的变化啊。 3．夫大国，难测也，惧有伏焉 故三军可夺气，将军可夺心 4．第一问答案要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；第二问答案要点：④无沦干什么事 1
要善于分析；②善于听取并采纳群众的意见；③运用正确的战略战术。等等。
【乙文译文】对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛的时候，而选择在对方士气低落、衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。用我方的严整有序，对付敌方的混乱无序；以我方的沉着冷静，对付敌方的躁动不安，这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促：用我军的粮饷充足，对付敌军的饥饿不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严整、队列雄壮的敌军，不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人，这是掌握机变的用兵方法。
(二)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之．又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】赵括既代廉颇，悉更约束①，易置②军吏。秦将白起闻之，纵奇兵③，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
(选自《史记》)
[注释]①约束：原有的纪律和规定。 ②易置：撤换。 ③奇兵：变化莫测的军队。
1．解释下列旬中加点的词。
(1)小惠未徧 (2)牺牲玉帛 ．．．
(3)而绝其粮道 (4)秦悉坑之 ．．
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)肉食者谋之，又何间焉?
(2)悉更约束，易置军吏。
3．(1)甲文中体现“可以一战”理由的句子是 。
(2)乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是 。
4．乙文与主要人物有关的成语是 ，这个成语的意思是 。
参考答案：
1、(1)同“遍”，遍及，普通。 (2)古代猪、牛、羊等祭祀品。 (3)截断 (4)动词，活埋。
2．(1)做官的人谋划这件事?你又为什么参与呢? (2)全部改变原有的纪律和规定，撤换了原来的军官。
3．(1)小大之狱，虽不能察，必以情。2)悉更约束，易置军吏。
4．纸上谈兵；只谈理论，不解决实际问题。
【乙文译文】赵括代替廉颇(担任抗秦大将)后，全部更改(原有的)纪律和规定，撤换军官。秦将白起听到了这些事，派了变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一切为二，(于是)军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。(结果)秦军射死了赵括。赵括的军队大败，数十万兵士便投降了秦军，秦军把他们全部活埋了。
（三）
2
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿四：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。，”遂逐齐师；， 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇,。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍守其网，如是者三四次，蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬②其脑，果腹而去。 (选自薛福成《庸庵笔记》)
【注释】
飙：暴风。这里指迅速。 ②盬（gu）：吸欲。
1．解释下列旬中加点的词。
（1）公将鼓之 （2）一鼓作气，再而衰 ．．
（3）如是者三四次 （4）果腹而去 ．．．
2．用现代汉语翻泽下列句子。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之
（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首
3、甲文中吾军克敌制胜抓住了反攻有利时机是在 之时；乙文中的蜘蛛是在蛇 之时，乘其不备，置蛇于死地。
4．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?
5．甲、乙两文提示了一个共同道理是
参考答案：
3、辙乱旗靡 以首俯地 4．这是道开放性试题，回答合理即可。 5、示例：①我们遇事要三思面后行，切不可莽撞行事。 ②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。 ③弱者如果能抓住机遇，那么弱者也能战胜强者。
【乙文译文】(我)曾看见一蜘蛛在墙壁间作网，蛛网离地约二三尺上下，有一大蛇从蛛网下经过，抬起头想吞吃蜘蛛，它的力量却够不到蜘蛛；过了很长时间，大蛇将要离去，蜘蛛突然悬丝而下，垂身在半空中，好像要追赶大蛇；蛇大怒，又抬起头来想吞蜘蛛，蜘蛛引丝迅速回到网中，又过了很长时间，大蛇又将要离去，蜘蛛又赶忙悬丝而下，蛇又抬起头待机吞吃蜘蛛，蜘蛛仍又回到网中’，像这样三四次；蛇精力疲惫了，把头趴在地上，这时蜘蛛乘其不备，迅速悬丝垂下，盘踞在蛇的头上，拼死不动；蛇(被吱得)乱跳乱颠，以至到死。蜘蛛于是吸饮其脑，吃饱肚子才离去。
（四）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣0”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣，”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也。惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (选自《曹刿论战》)
【乙】用兵之法：高陵①勿向②，背丘③勿逆④，佯北⑤勿从⑥，锐卒勿攻，饵兵⑦勿食，归师勿遏⑧，围师⑨必缺⑩。穷寇⑩勿迫⑩。此用兵之法也。
3
(选自《孙子今译》)
【注释】①陵：山头。②向：仰攻。③丘：高地。④逆：迎击。⑤佯北：假装失败。⑥从：追逐。⑦饵兵：用来诱敌上钩的部队。⑧遏：阻击。⑨囤师：包围敌方部队。⑩缺：让条出路。⑨穷寇：走投无路的敌军。⑥迫：逼迫。
1．解释下面句中加点的词在文中的意思。
(1)公与之乘 (2)公将驰之 ．．
(3)既克 (4)望其旗靡 ．．
2．用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。
3、根据甲文有关内容，发挥合理想象，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可运用文．．
中原有的字词灵活组合，也可用自己的话叙述)。
4．“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”、 “一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。
5．甲文中在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与乙文中哪一条法则相吻合?
6．结合“长勺之战”，对乙文“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。
参考答案：
1、(1)(共同)乘车 (2)(驱车)追击(赶) (3)战胜 (4)倒下。 2．大国是很难估测(它的行动)的，担心他们会设下埋伏。 3．不设统一答案。示例：公鼓之，鲁师一鼓作气，齐师士气已竭。(点到鲁师凭旺盛的士气致胜即可。用现代文回答亦可。) 4．不设统一答案。参考示例：“一鼓作气”这个成语源自《左传》，原指在战场一}二决胜的关键是士气，古代用击鼓的方式指挥进军，丽只有在第一次击鼓时才熊振作军队的士气，后面几次就差了。所以成语“一鼓作气”中的“鼓”是击鼓的意思，“作”是振作。使用中发生错误，大多是不理解成语意思所致。知道了其中的道理，就不会用错了。 5．第一次，与“锐卒勿攻”吻合；第二：次，与“佯北勿从”一致(文中有“惧有伏焉”句) 6．要打败敌人，必先保存自己。(意思对即可)
【乙文译文】所以，用兵作战的法则是：不要仰攻已经占据高山的敌人，不要正面攻击背靠丘陵屏障的敌人，不要追击假装败退的敌人，不要进攻士气正旺的敌人，不要理睬用小部队作诱饵的敌人，不要拦截撤退回本国的敌人，包围敌军时要留缺口，不要过于逼迫已经陷入绝境的敌军。这些都是用兵作战的最基本的法则。
（五）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?"刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必丛分人。对曰：“小惠未褊，民弗从也。"公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②处广门之官，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎? 4
杀畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。处无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士?
(选自《吕氏春秋》)
【注释】
①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。 ②阳城胥渠l．复姓阳城，名胥渠。 ③董安于：赵简子家臣。 ④期：希冀，这里指想得到。 ⑤庖人：厨师。 ⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。
1．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项
A．牺牲玉帛，弗敢加也(增加) B．小惠未褊，民弗从也(同“遍"，遍)
C．夫杀人以活畜(使„„存活) D．人主安能不好士?(爱惜)
2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项
A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者为东坡 B．小大之狱，虽不能察，必以情／辍耕之垄上
C．董安于侍奉于侧／躬耕于南阳 D．夜叩门而谒曰／然得而腊之以为饵
3．用现代汉语翻译甲文中画线句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）夫杀人以活畜，不亦不仁乎
4．甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。
5、甲、乙两个文段，反映了两位政治家共同的思想，这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括，就是： 。
6．作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?
参考答案：
1．A 2．B 3．衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。 4．用董安于杀人以活畜的主张，反衬赵简子杀畜以活人的做法，鲜明地突出了赵简子爱惜人才（即“好士”)，目光长远，以人为本。(意思对即可) 5．示例：(1)天时不如地利，地利不如人和；
(2)得道(者)多助，失道(者)寡助； (3)人和； (4)得道。(其出其中一点即可) 6．开放性题目，能围绕文章内容阐述，言之成理即可。示例：同意赵筒子的做法，人的生命高于一切；以人为本，施行仁政是古代政治家应该具有的思想等。不同意赵简子的做法，万物平等，不可任意剥夺动物的生命权等。
【乙文译文】赵简子有两匹白骡，简子特别喜爱它们。一天夜里，任广门邑小吏的阳城胥渠来到简子的门前，叩门申述说：“主君的家臣胥渠病了，医生告诉他说：‘如果弄到白骡的肝吃了，病就能好；如果弄不到，就必死。”’负责通报的人进去禀告赵简子。董安于正在一旁侍奉，恼怒地说：“嘿!胥渠这个家伙!竞算计起我们主君的白骡来了。请允许我去把他杀掉!”简子说：“为使牲畜活命而杀人，不也太不仁义了吗?为救活人命而杀掉牲畜，不正是仁爱的体现吗?”于是呼唤厨师杀掉白骡，取出肝，送给阳城胥渠。过了没多久，赵简子举兵攻狄，广门邑的小吏，左队七百人，右队七百人都争先登上城头，并斩获敌方披甲武士的首级。由此看来，君主怎么可以不爱士呢?
5
第五篇:《20《曹刿论战》题目及答案》
20 《曹刿论战》题目及答案
一、文学常识： 《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明所作。 《左传》原名《左氏春秋》亦称《春秋左氏传》是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。【曹刿论战《左传》,阅读答案】
二、词语 1．通假字 小惠未徧，民弗从也 徧：同“遍”，遍及、普遍
2．古今异义词
（1）肉食者鄙 鄙：古义：目光短浅 今义：轻视，看不起
（2）牺牲玉帛 牺牲：古义：牛、羊、猪等祭品 今义：为正义事业献出自己的生命
（3）弗敢加也 加：古义：虚夸，以少报多 今义：增加
（4）小大之狱 狱：古义：案件 今义：监狱
（5）再而衰 再：古义：第二次 今义：表示事情或行为重复，又一次
3．词类活用
（1）神弗福也 福：名词用作动词，赐福 （2）一鼓作气 鼓：名词用作动词，击鼓进军
4．一词多义
（1）伐：①十年春，齐师伐我（攻打） ②伐竹取道，下见小潭（砍伐）
（2）间：①肉食者谋之，又何间焉 （参与）②中间力拉崩倒之声（夹杂）
（3）师：①遂逐齐师 （军队） ②三人行，必有我师焉（ 老师 ）
（4）安：①衣食所安，弗敢专也（养） ②燕雀安知鸿鹄之志哉（怎么）
（5）属：①忠之属也 （类） ②属予作文以记之（ 通“嘱”嘱咐 ）
（6）从：①战则请从（跟随） ②民弗从也（服从）
（7）故：①彼竭我盈，故克之（因此，所以）②公问其故（缘故，原因）
③广故数言欲亡，忿恚尉（故意） ④而两狼之并驱如故（原先）
（8）信：①必以信 （诚实） ②小信未孚（信用）
③愿陛下亲之信之（信任） ④欲信大义于天下（通“伸”，伸张）
4．其他重点词语解释
(1)齐师伐我(我指鲁国)(2)肉食者鄙（肉食者：居高位，得厚禄的人）(3)乃入见（于是） ．．．．．
(4)弗敢专也（独自专有，独自享受）(5)小信未孚（为人所信服）(6)虽不能察（明察，弄．．．
清楚）(7)必以情（实情）(8)可以一战 （可以凭借）(9)下视其辙（车轮滚过的痕迹） ．．．．
(10)齐师败绩（大败）(11)公将驰之（驱车追赶）(12)登轼而望之（古代车子前面的横木，．．．．
供乘车人扶手用）(13)遂逐齐师（追击）(14)既克（已经）（战胜）(15)一鼓作气（振作）．．．．
(16)再而衰（衰弱）（17）三而竭（耗尽）（18）彼竭我盈（充满，指士气正旺盛） ．．．
(19)难测也（推测，估计）(20)望其旗靡（倒下） ．．四、补出下列句子的省略成分
1．必以（ 之）分人 2．再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭
3．（曹刿）下视其辙，登轼而望之，曰：“可（驰）矣。”（鲁军）遂逐齐师。
五、理解性默写
1．《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是（或曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？或文中“忠之属也”具体指的是）：小大之狱，虽不能察，必以情。
2
六、重点语句翻译
1 2．肉食者鄙，未能远谋。大官们目光短浅，不能深谋远虑。 3．何以战？ 你凭什么条件（跟齐国）作战？
4
5报数量，一定对神诚实。 6．小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。 7．夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。打仗，是靠勇气的。第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（擂鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（擂鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。8．夫大国，难测也，惧有伏焉。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。
七、问题回答要点
（一）关于写作特点
1．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2．本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。 鲁:浅陋；曹:有远谋；战时：鲁:不作调查，急躁冒进；曹：实地调查，抓准时机；战后：鲁：茫然不知；曹：细说原委（举出1例即可）。通过对比，突出曹指挥作战的军事才能。
3．谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公作铺垫②衬托曹刿的远见卓识
（二）曹刿的战略思想及品质
1．曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 治方面：认为取信于民是作战的先决条件。 （2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。
2．文章第2于把握战机。 3．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。
（三）拓展类试题
1．曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
（曹刿这个人物，无论是在战前，还是战中与战后，都会给人留下深刻的印象，请结合原文，就他性格的某一方面谈谈自己的看法。）（1）有爱国心与责任感。 祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。 （2）对作战的条件有深刻的见解。 把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者” （3）有很高的说服他人的说话技巧。 与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。(答案不限于以上所列三点；答出一点，言之成理，语言通顺，就可得满分)
2．学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？（结合文章说理由） 从曹刿身上获得启示：可从远见、爱国、责任感等方面说 。从鲁庄公身上获得启示可以是反面的，如领导不能脱离人民，仅施以小恩小惠；也可以是下面的，如要知人善任，用人不疑，能虚心听取别人的意见等。（或善于听取并采取群众的意见。）
3．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。 鲁国获胜的主要启示有： （1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。 （2）战争中要善于分析敌情，把握战机。 （3）统治者应善于听取并采纳群众的意见„„ （结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可）
4．有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？ （你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗？说说你的理由） 开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。从“有功”方面答：鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。也可从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。也可把“有功”“无能”结合答。
第六篇:《曹刿论战 《左传》 阅读答案》
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。【曹刿论战 《左传》 阅读答案】曹刿论战 《左传》 阅读答案。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1. 解释下列句中加点词在文中的意思。
（1）肉食者鄙 鄙：
（2）小惠未徧 徧：
（3）神弗福也 福：
（4）齐师败绩 败绩：
2. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（
A. 登轼而望之 临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B. 战于长勺 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 何以战 无从致书以观（《送东阳马生命》）
D. 乃入见 家祭无忘告乃翁（《示儿》）
答：（ ）
3. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。【曹刿论战 《左传》 阅读答案】文章曹刿论战 《左传》 阅读答案出自color="red">答案：
1.鄙陋（目光短浅）；通“遍”，遍及、普遍； 赐福、降福；大败
2.A
3.（1）庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我从来不敢虚报夸大数目，一定如实向神禀报。”。
（2）打仗，靠的是勇气。头第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经枯竭了。
4.本文略写战争过程，重点突出了曹刿关于战争的论述，标题切中要点。
"第七篇:《曹刿论战《左传》 阅读答案》
曹刿论战《左传》
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。【曹刿论战《左传》 阅读答案】曹刿论战《左传》 阅读答案。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。【曹刿论战《左传》 阅读答案】文章曹刿论战《左传》 阅读答案出自B．必以信（相信）
C．虽不能察（明察） D．小大之狱（案件）
2．选出下而各组中加点词词义相同的一项（ ）
A．未能远谋 弗敢加也 B．衣食所安 安能辨我是雄雌
C．虽不能察 老妪力虽衰 D．弗敢加也 既加冠，益慕圣贤之道
3．用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。【曹刿论战《左传》 阅读答案】阅读答案New Roman">2012年湖北省荆州市初中升学考试语文试题
答案：
1. B
2.A
3．第一次击鼓能振作士兵们的士气，第二次击鼓士气减弱，到第三次击鼓时士气己经枯竭了。敌方的士气已经枯竭了，而我方的士气正盛，所以打败了他们。
4．因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。其他内容与中心关联不大。这样处理，表现了军事家曹刿的远见卓识，突出了文章的中心。（意近即可）
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