刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析

来源:阅读答案 时间:2016-05-01 12:32:43 阅读:

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第一篇:《古典诗词鉴赏:刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》赏析》

古典诗词鉴赏:刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》赏析

贺新郎·送陈真州子华

刘克庄

北望神州路。试平章、这场公事,怎生分付。记得太行山百万,曾入宗爷驾驭。今把作、握蛇骑虎。君去京东豪杰喜,想投戈、下拜真吾父。谈笑里,定齐鲁。

两河萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后,有人来否。多少新亭挥泪客,谁梦中原块土。算事业、须由人做。应笑书生心胆怯,向车中、闭置如新妇。空目送,塞鸿去。

【译文】

向北眺望通往中原的路,试着议论议论,这一场恢复中原的大事,该怎么嘱咐?记得太行山王善、杨进聚众百万,曾经接受东京留守宗泽驾驭。现在朝廷对义兵左右为难就象握着毒蛇骑着老虎。你到京东路去义军领袖会高兴,料想他们一定会放下武器拜你为父。谈笑间,平定齐鲁。

黄河两岸一派萧条只见乱跑的狐兔,试问当年、祖逖离开这里后,还有人来过否?多少在建业新亭洒泪的士大夫,谁真正想到过中原那一大块国土?算起来恢复大业必须由适当的人来做。应该笑象我等书生心里胆怯,向车中、关闭起来象新媳妇。空空地目送,边塞的鸿雁飞去。

【注释】

平章:议论,筹划。公事:指对金作战的国家大事。

分付:安排,处理。

“记得”二句;指靖康之变后在河北、山西等地结集的抗金义军,其中有不少归附东京留守宗泽。

把作:当作。握蛇骑虎:比喻危险。

真吾父:用郭子仪事。郭子仪曾仅率数十骑入回纥大营,回纥首领马而拜,说:“真吾父也。”

两河:指河北东路、西路,当时为金统治区。狐兔:指敌人。

祖生:祖逖。这里指南宋初年的抗金名将宗泽、岳飞等。

“多少”二句:谓士大夫只会痛哭流涕沽名钓誉而不去行动。新亭,用新亭对泣事。块土:犹言国土。

【赏析】

这首送陈子华的词,写法特别。“北望神州路,试平章、这场公事,怎生分付?”突如其来地提出一个因北望中原而产生的问题,起势突兀,引人注目。

“记得太行山百万,曾入宗爷驾驭。今把作握蛇骑虎。”接着才指出问题的具体内容:即是该怎样对待沦陷区的义军。问题从南、北宋之际说起,当时的爱国将领宗泽为抗击金军,招抚了义军首领王善、杨进等人,他敢于招抚被人视为“寇盗”的义军,有能力“驾驭”他们,依靠他们壮大抗金的力量,所以宗泽声威大震,军民都敬重他,喊他为宗爷爷。宗泽在政治上、军事上采取正确的立场和措施,在抗敌方面收到了巨大的效果。

写这首词时,宗泽逝世已久,但在北方金人统治地区,仍有义军活动。其中红袄军力量最大,首领杨安儿被杀后,余众归附南宋,可惜朝廷不信任他们,把抗金民众武装看成是手上拿的蛇和跨下骑的虎,甩掉又不是,用又不敢用。送行的友人陈子华,他曾主张积极招抚中原地区的义军。他出知真州(治今江苏仪征),在公元一二二七年(宋理宗宝庆三年)四月,当时李全还未叛降蒙古。宋朝如果能够正确团结、运用义军的力量,抗金是大有可为的。

所以送陈子华赴江北前线的真州时,要他认真地考虑这个关系国家安危存亡的重大问题。这里前二句歌颂宗泽正确对待义军,声威极大;后一句用《魏书。彭城王勰传》的典故,批判昏聩无能的投降派。两种不同的形象,形成鲜明、强烈的对照,笔力遒壮。“君去京东豪杰喜,想投戈拜真吾父。谈笑里,定齐鲁。”希望陈子华到真州要效法宗泽,使京东路(指今山东一带)的豪杰,欢欣鼓舞,做到谈笑之间,能够收复、安定齐鲁北方失地。既是勉友,更抒发自己延纳俊杰、收复河山的热切愿望,写得酣畅乐观,富于豪情壮志。

下片情感波澜起伏,一会儿奇峰突兀,一会儿陡直下,沉郁凝重。“两淮萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后,有人来否?”面对当时现实:国土沦丧,人烟稀少,狐兔出入;父老长久盼望,然而看不到祖逖那样的志士。笔调跌宕,感情变为悲愤。“多少新亭挥泪客,谁梦中原块土?”说当时不但丧心麻木、公然卖国的投降派不想念中原,连以名流自命的士大夫们也没有意志去收复失地。笔调和前三句相同,用南宋统治区域的现实去补充前三句,进一步浓化前三句的感情。“算事业须由人做。”指出事在人为,不须颓丧,又为充满信心的乐观,和上片的思想感情相呼应。单句回斡,陡然而来,戛然而止,这是词中表现豪迈之气的顶点。“应笑书生心胆怯,向车中、闭置如新妇。”用《梁书·曹景宗传》的典故,嘲笑书生气短,言外之意,也是希望陈子华要振作豪气勇于作为,似自嘲而实是勉励陈子华。“空目送,塞鸿去。”

以写送别作结。全词正面写送别,只有这两句话;又不直接写送人,却言写目送塞鸿并去,仍与北国河山联系在一起。既点题,又围绕全词的中心内容,有余味,有力量。

历史上的反动统治者,都是敌视人民的力量,勇于对内,怯于对外。在这首词中,要陈子华正确对待义军,招抚义军,思想是进步的。他的词,发展了辛弃疾词的散文化、议论化的倾向,雄放畅达,继承辛派的爱国主义词风,又有自己的风格。这首词气势磅礴,一气贯之,是名词的显著特色。立意高远,大处落墨,又曲折跌宕,不同于那些一味讲究直率的人。

【赏析二】

上阕起以问句,从“北望神州路”落笔,一开始就把读者卷入异族侵逼、江山颓败、社稷倾危之际南宋朝野两等人士、两种主张的矛盾之中:一方面是爱国志士引颈翘盼尽早收复中原沦陷之土,一方面却是偏安朝廷高位重臣的一味主和,这种国势与国策的相悖直令忧心如焚,由“这场公事、怎生分付”这一问句,抖落出一片忧虑、急切而又无奈之情。起首以设问造势,既直露了愿望与现实冲撞下的不平心境,又造成行文上的引弓待发之势。没有紧接上句设问作答,而是让思维的流程回溯到宋初的一段史实,以对比来抒怀——当年老将宗泽率领宋军大败金人、驾驭太行的伟绩,令人感奋;今日朝廷既外困于异族,又内惧于义军的“握蛇骑虎”的窘境,更令人慨叹。这种历史与现实并合、交错的写法,使词的时空范围得以拓展,的忧时爱国之怀,正是在这种对历史的钦慕与对现实的感喟中见于纸笔。接着几句,写勉慰鼓舞朋友,表现出坚持联合北方义军共同抗侮、收复失地的希望与信念。笔墨之间,豪情横溢。

下阕进一层写“悲愤”。起首联系江山残破、半壁苟安的惨痛现实,继而连设二问,连用二典,一面热切鼓励陈子华以晋“闻鸡起舞”、“击楫中流”的祖逖为楷模,为中原统一建功立业;一面沉痛指责那些南渡后但得一隅安身的统治者早已不复怀思中原失地。“问当年、祖生去后,有人来否?多少新亭挥泪客,谁梦中原块土?”这两句明以发问,实则为他勉、为自况,一以叙事,一以状怀,前句以问代答,实为盼今陈子华荷重任前往真州能如祖逖当年渡江北伐,有不尽勉励寄望之意。“算事业、须由人做”,是志士对同道的希冀与勉励;“应笑书生心胆怯,向车中、闭置如新妇”,是对书生胆怯的嘲笑,要人奋厉有为,为国效命,不能像新妇那样躲在车中胆小怕事,这也是胸怀报国之志、身为一介书生的的自勉。词人终究痛感自己书生无用,报国无路,词末终于发出了“空目送,塞鸿去”的悲愤叹息。“塞鸿”指陈子华,是说自己只能徒然目送陈子华。这首词用事带典很多,尤其是下阕,几乎句句用

第二篇:《诗歌鉴赏训练及答案》

诗歌鉴赏训练

1、阅读下面这首唐诗(7分)

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。

白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归,古来相接①眼中稀。

解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖②。

[注]①相接:相交,精神相通。②谢玄晖,即谢朓,南朝著名诗人,曾任过地方官和京官,后被诬陷,下狱死。谢朓在被排挤出京离开金陵时,曾写有《晚登三山还望京邑》,“澄江浄如练”就是此诗中的一句。

(2)第三句中的“摇”字有什么表达效果?请结合诗句简析。(3分) 结合尾联内容,简析诗人表达了怎样的情感。(4分)

2、阅读下面诗歌(5分)

早 梅

①(唐)齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

注:①齐己,唐代诗僧。

(3)颔联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后经郑谷指点,齐己将“数枝”改为“一枝”, 你认为这样改好在何处?

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(4)简析诗中梅花的形象。(3分)

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3、阅读下面一首唐诗(4分)

江陵愁望有寄

鱼玄机

枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。

忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

(5)简析第三句“忆君心似西江水”的表达效果。(2分)

(6)请综观全诗,分析这首诗结尾的抒情特点。(2分)

4、阅读下面这首古诗(6分)

晚渡咸阳

①明〃马中锡

②野色苍茫接渭川,白鸥飞尽水连天。

僧归红叶林间寺,人唤斜阳渡口船。

③④表里山河犹往昔,变迁朝市已多年。

渔翁看破兴亡事,独坐秋风钓石边。

【注】①马中锡:成化己未年(1475)进士,屡次得罪权贵被革职。②渭川:即渭河。③表里山河:指有山河作

为屏障,地势非常险要。④变迁朝市:指秦、汉、北朝、隋、唐等朝代都以此为京城,而今已成历史陈迹。

(7)这首诗前两联写景有什么特点?(3分)

(8)结合第三联内容,简析‚渔翁‛看破的‚兴亡事‛。(3分)

5、阅读下面的诗词(7分)

敬亭山独坐 (李白)

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

贺新郎 (辛弃疾)

甚矣吾衰矣!怅平生,交游零落,只今余几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物,能令公喜?我见青

山多妩媚,料青山见我亦如是。情与貌,略相似。

一尊搔首东窗里。想渊明,停云诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。回首叫,云飞风起。不

恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。

【注】此词约作于宋宁宗庆元四年(1198年),此时辛弃疾被投闲散臵已四年。

(9)‚用典‛是辛弃疾词的一大特点。请说出《贺新郎》首句‚甚矣吾衰矣‛的出处、典故的原意和辛弃疾引用此句

所表达的情感。(3分)

(10)结合李白《敬亭山独坐》从表现手法的角度赏析‚我见青山多妩媚,料青山见我亦如是‛两句。

6、读下面这首诗歌,完成两题。

烟雨楼 南宋 杨万里

轻烟漠漠雨疏疏, 碧瓦朱甍照水隅。幸有园林依燕第, 不妨蓑笠钓鸳湖。

渔歌欸乃声高下, 远树溟濛色有无。徒倚阑干衫袖冷, 令人归兴忆莼鲈。

【注】忆莼鲈:‚张季鹰辟齐王东曹掾,在洛见秋风起,因思吴中荪菜羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵!’遂命驾便归。‛(《世说新语·识鉴》)后以‚忆莼鲈‛喻思乡或归隐之念。

(11).诗的前三联写到了哪些主要意象,营造出了一种怎样的意境?(2分)

(12).诗歌最后一联表达了作者怎样的情感,这种情感在前几联中是否有暗示(2分)

7.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

夏日西斋书事

司马光

榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。

【注】此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。

(13)、诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?(3分)

(14)本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。(3分)

8、阅读下面的诗歌(6分)

戏答元珍

(宋)欧阳修

春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

[注]宋仁宗景佑三年(1036),欧阳修被贬为峡州夷陵县令。此诗乃次年春在夷陵作。

(15)请赏析 ‚冻雷惊笋欲抽芽‛一句中‚惊‛字的表达效果。(2分)

(16)结合全诗,简要赏析作者复杂的思想感情。(4分)

9、阅读下面这首宋诗(6分)

山行即事

王 质

浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。

鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲①。

注:①酲:chéng,酒后神志不清,诗中指困惫状态。

(17)古人写诗很讲究炼字,此诗的颈联有两个字用得生动、传神请你指出其中的一个字并结合诗句简要分析。(2

(18)这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要赏析。(4分)

10、阅读下面一首诗歌(6分)

小园

(清)黎简

水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。

(19).写出首联写景运用的两种主要表现手法。(2分)

(20). 请简析‚小园宜小立‛的理由。(4分

11、阅读下面这首词(6分)

中夜起望西园值月上

柳宗元

觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。

石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。

注:本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于诗人永州愚溪住宅以西。

(21) 这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。(2分)

(22)结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的情感?(4分)

12、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)

蝶恋花

王 诜

小雨初晴迴晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。

似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

注释:作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放,七年后才回到汴京,妻子早已病故,自己也已垂老,这首词写

于他回到汴京时。

(23)这首词的上阕写的是 时候的景色,下阕‚似此‛二字颇可玩味,流露出词人 的心情。(2分)

(24)联系全词,这首词主要是运用什么艺术表现手法来抒情的?试作具体分析。(4分)

13、阅读下面这首唐诗

逢 入 京 使

岑参 ①故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【注】①龙钟:湿漉漉的样子。

(25)这首诗塑造了诗人怎样的形象?请简析。(5分)

答:

(26)‚双袖龙钟泪不干‛一句,诗人运用了什么修辞手法?请简析。(6分)

答:

野 步

宋〃周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

野 步

清〃赵翼【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

(27)从人物形象的角度,分析两首诗分别塑造了怎样的野步者形象。(6分)

答:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

(28)周诗景情之间是怎样的关系?请作简要赏析。(5分)

15、阅读下面这首宋词

玉楼春 欧阳修

洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。

注:游丝,蛛丝。

(29)开头两句描写了怎样的图景?在整首词中有什么作用?(6分)

(30)词的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的情感?(5分)

16、阅读下面一首宋词(10分)

少年游 早行

林仰

霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。

(31)词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?

(32)、词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(5分)

17、阅读下面这首唐诗

访戴天山道士不遇 李白

犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿, 溪午不闻钟。

野竹分青霭, 飞泉挂碧峰。无人知所去, 愁倚两三松。

(33)请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。(5分)

(34)前人评论这首诗时说: “无一字说道士,无一句说不遇,却句句是不遇,句句是访道士不遇。”(吴大受《诗筏》)道出了此诗妙处。对此诗的写景抒情进行赏析。(6分)

18、阅读下面这首宋代诗歌

病起书怀

陆游

病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

(35)这首诗中诗人提到了他在很多诗中提到的千古名文,这篇文章是( )写的《 》。

请你用你自己的话说说诗人‚夜半挑灯更细看‛细看的这篇名文的哪些方面的内容?(5分)

(36)仔细品读这首诗,分析这首诗表达了诗人什么复杂的思想情感?(6分)

19、阅读下面这首诗

转应曲〃边草

戴叔伦

边草,边草,边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月,明月,胡笳一声愁绝。

(37)“重叠复沓”是古诗词中常用的结构方式与手法。请简析它在这首词中的作用。(6分)

(38)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一首诗中最精炼传神或最能表达作者情感的文字。你认为这首词的“眼”是什么?为什么?请结合全词简要赏析。(5分)

20、阅读下面诗歌

①诣红楼寻广宣不遇留题

李 益

②③柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问,遣向邻房觅户钩。

注:①广宣:一位善诗的僧人,与作者常有往来,诗酒唱和,过从甚密。②红楼:长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼,巍然屹立,富丽堂皇。③户钩:开门的工具。

(39)诗歌第二句中哪个字用得最妙,试简要赏析。(5分)

(40)请找出三、四句的细节描写,并分析其妙在何处?(6分)

21、阅读下面这首诗歌

水调歌

无名氏

平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火①,壮士连营候鼓鼙。

[注]①看烽火:这里指将士们突然看到报警的烽火由远而近传递而来。

(41)请对诗歌一、二句的景物描写作简要赏析。(5分)

(42)第四句在有的版本中改“候”为“听”,不仅没有可靠的依据,而且神韵顿损,请结合全诗谈谈“候”字的妙处。(6

22、阅读下面的诗,按要求作答。(8分)

归至武阳渡作

刘克庄

夹岸盲风扫楝花,高城已近被云遮。遮时留取城西塔,篷底归人要认家。

(43)这首诗选取的是游子归家时的一个片段情景,二、三句表现了诗人怎样的感情变化?请作简要分析。

(44)请用简洁的语言概括这首诗的语言特色。

23、阅读下面一首诗后回答问题。(6分)

同王微君湘中有怀

张谓

八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。

不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?

(45)颔联主要运用了什么表现手法?有怎样的表达效果?

答:_________________________________________________________ __

(46)尾联表达了诗人哪些复杂的感情?

答:____________________________________________________________

第三篇:《贺新郎 刘克庄.doc》

贺新郎 刘克庄

甘肃省靖远县第一中学 李雪梅

原文:

吾少多奇节。颇揶揄、玉关定远,壶头新息。一剑防身行万里,选甚南溟北极。看塞雁、衔来秋色。不但槊棋夸妙手,管城君、亦自无勍敌。终贾辈,恐难匹。

酒肠诗胆新来窄。向西风、登高望远,乱山斜日。安得良弓并快马,聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。莫恨寒蟾离海晚,待与君、秉烛游今夕。欢易买,健难得。

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诗词注释:

1、奇节:指远大抱负

2、揶揄:嘲弄。玉关定远:班超以平定西域功封定远侯。壶头新息:东汉名将马援封新息侯。晚年出征五溪,卒于壶头。

3、南溟:南海,指极南之地。

4、槊棋:握槊与弈棋,两种古代的棋艺活动。

5、管城君:笔别称管城子,管城侯。勃敌:强敌、对手。

6、终贾辈:终军、贾谊,皆西汉政治活动家。年少有才,抱负甚大。

7、寒蟾:冷月。传说月中有蟾蜍,故称。

赏析:

词作开头,以“吾少多奇节”,统摄上片内容。运用了一系列的典故,塑造了一个满腔热血,矢志报国的爱国青年形象。即年少时颇自负,年少轻狂,抱负很大。总是取笑定远侯班超、新息后马援,仗剑行走天涯,练就一身武艺,即便是南溟北极也不怕。看尽大漠风沙,经历了四季的春花秋月,自觉哪怕是终军、贾谊之辈也难与己匹敌。

下片,“酒肠诗胆新来窄”与上片的“吾少多奇节”形成截然的反差,一“新”字使情感从上片的自负轻狂、踌躇满志,一下变得落寞。”“新”字在这里可以理解为“近来”“新近”之意,“窄”可以理解为“小”之意。近来酒肠诗胆都小了,也就是说自己近来不胜酒力,也没什么诗胆,更谈不上年少时的狂妄了。什么原因呢?原因一,“向西风、登高望远,乱山斜日”中“西风”“ 斜日”既是实景也暗指人生晚景,人在他乡。原因二,“安得良弓并快马,聊与诸公角力。漫醉把、栏干频拍。”这里就有了辛词的意味了,刘克庄是辛派词人的重要代表,词风慷慨激昂。辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中有“落日楼头,断鸿④声

里,江南游子。把吴钩⑤看了(liǎo),栏杆拍遍,无人会,登临意”所以,从这里,不难看出年少时的抱负难以实现,即壮志难酬导致作者近来心境的落寞。“莫恨寒蟾离海晚”中的“离海”指人在天涯之意,”海”指“涯”古人王勃有诗为证“海内存知己,天涯若比邻”。不要遗憾此刻凄霜冷月人在天涯,让我们暂时把酒言欢,欢聚一刻。作者不愧是辛派此人,豪迈洒脱也就在此,结句“欢易买,健难得”作者渴望年轻健壮,无非写出了仍然渴望仗剑行走,为国效力,实现自己的抱负,从而把慷慨豪迈之气推向高潮。

第四篇:《2014届人教版一轮题库古代诗歌鉴赏 考点提升练(二) Word版含答案]》

考点提升练(二) 分诗体综合训练

一、诗

1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

阙 题

刘眘虚

道由白云尽,春与青溪长。

时有落花至,远随流水香。

闲门向山路,深柳读书堂。

幽映每白日,清辉照衣裳。

(1)请分析“春与青溪长”一句的妙处。

答:________________________________________________________________________

(2)前四句的景物描写在角度上有何变化?请简要分析。

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)这一句写山路悠长,溪水悠长,而一路的春色又与溪水一样源源不绝。作者将“春”与“青溪”作比,采用了化虚为实的手法,将抽象的春意生动形象地展现出来,让人从文字中感受到草盛花繁、春意盎然的美丽。

(2)首联是全景式的概括性描写,用粗略的笔墨写山路和溪流,颔联又分别与山路、溪流相照应,用工笔来写青溪,仿佛把镜头里的景物从远处拉到眼前,让我们也看得清清楚楚,甚至还可以闻到花香。

解析 (1)此题考查赏析作品优美语句的能力。分析该句的妙处,首先要明确该句描写的内容,然后分析其表现手法。这个句子中的“春”是一个抽象的概念,而“青溪”是一个具体的事物,两者加以比较,则使抽象事物的特征通过具体生动的形象表现了出来,使人产生丰富的联想。最后阐明其效果即可。

(2)此题考查赏析作品的表达技巧的能力。作答时,应首先明确这四句所写的具体对象:第一联写“道”与“溪”;第二联写“流水”,与“溪”相照应,其间也暗含了“道”这一意象,因为读该句可以明确感知一个人沿溪边的山路而行的情形。两联的描写对象相同,在此基础上加以比较,便可以知道首联写得粗略,是概括性的句子,颔联则是具体描摹,是特写。

2. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

琴 歌

李 颀

主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。 ①

月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。

铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃。

一声已动物皆静,四座无言星欲稀。

清淮奉使千余里,敢告云山从此始。

【注】 ①广陵客:善弹琴的人。②渌水:琴曲名。③清淮:地近淮水。④云山:隐者或出家人的居处。

(1)请从写景与抒情关系的角度赏析诗歌的三、四句。

答:________________________________________________________________________

(2)请结合诗句简要分析作者思想感情的变化。

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)以哀景衬乐情。三、四句描绘了一幅凄冷、幽寒的深秋月色图:月光如水倾泻在静默的城垣上,不时有乌鹊惊飞;银霜满树,木叶萧萧,寒风吹衣,一派凄冷、肃杀之气。与开头两句的“欢”形成对比,以哀景反衬乐情。即便是秋气萧然,但有琴,有酒,有知己,足矣。

(2)由欣赏琴曲,陶醉于琴声到产生归隐之念。作者和朋友一边喝酒一边听琴,推杯换盏,陶醉于琴声中。听了琴曲之后,作者想到了自己将去赴任,离家千余里,归隐之念油然而生。

解析 此诗是诗人奉命出使清淮时,在友人饯别宴会上听琴后所作。开头两句以饮酒引起听琴一事;三、四句写当时的夜景:月照城头,乌鹊半飞,霜凄万木,冷风吹衣。五、六句写在《渌水》和《楚妃》等乐曲声中,香绕铜炉,华烛增辉。七、八句写琴歌动人:一声即出,万籁俱寂,星星渐稀,四座无言。最后两句写听琴之后,忽起乡思:客去清淮,离家万里,思绪悠悠,不如归隐。

全诗写景,写琴歌,写人,步步深入,层次分明。描摹琴声,重于侧面描写,更显琴声之高妙动人。

3. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

从军行

陈 羽

海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

(1)“红旗直上天山雪”中的“直上”二字有何妙处?请简要赏析。

答:________________________________________________________________________

(2)请分析三、四两句的表现手法。

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)“直上”二字是动态描写,在天山白雪的映衬下,一行红旗正在向峰巅移动,

③④②

“直上”二字使整幅画面生机勃然,高昂的士气、一往无前的精神,尽在这“直上”二字中溢出。

(2)三、四两句用“横笛”“红旗”写人,这种借代手法的运用,既节省了笔墨,又加大了作品的艺术容量,给了读者广阔的想象空间。作者这样写不仅是因为只有笛声、红旗才会被远处发现,还因为只有此二物最足以表现行军将士为保卫国家而不畏天寒路险、昂扬直上的崇高精神。

4. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

咏怀二首(其一)

李 贺

长卿怀茂陵,绿草垂石井。

弹琴看文君,春风吹鬓影。

梁王与武帝,弃之如断梗。

惟留一简书,金泥泰山顶。

【注】 ①李贺写此诗时,因不得举进士而赋闲在昌谷家中。②长卿:司马相如的字。司马相如在景帝时任武骑常侍,武帝时拜孝文园令,都是闲职,与他的才华、抱负极不相称。后来他弃官而去,闲居茂陵家中。③一简书:汉武帝在司马相如去世后才把他的《封禅书》奉为至宝,躬行实践。

(1)“绿草垂石井”营造了一个怎样的氛围?

答:________________________________________________________________________

(2)本诗运用了何种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)修长的绿草从石井栏上披挂下来,静静地低垂着,营造了一个清幽雅洁的氛围,衬托出了司马相如闲居生活的悠然自得。

(2)用典。诗人借咏司马相如抒发了自己怀才不遇的怨愤之情。

二、词

5.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

玉楼春

欧阳修

洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝[]有意苦相萦,垂柳无端争赠别。 杏花注③②①

红处青山缺,山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。

【注】 游丝:蛛丝。

(1)开头两句描写了怎样的图景?在整首词中有什么作用?

答:________________________________________________________________________【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

(2)词的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的心情?

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)开头两句描写了洛阳美丽、热闹的春景:花木繁盛、色彩艳丽,百花相继开放,争奇斗艳、清香扑鼻。点明了告别的地点和季节,以乐景衬哀情,自然引出下文。

(2)选用了两个传统意象:“孤馆”和“月”。作者身处旅途,只有清冷的月亮和孤馆相伴,这恰恰与洛阳的繁华形成鲜明的对照,从而表达了作者凄凉悲伤的心情。

6. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。

忆秦娥

(南宋)刘克庄

梅谢了,塞垣冻解鸿归早。鸿归早,凭伊问讯,大梁遗老。 浙河西面边声悄,淮河北去炊烟少。炊烟少,宣和宫殿,冷烟衰草。

【注】 ①垣:矮墙。②大梁:战国时魏国都城,即后来的北宋都城汴京。③宣和:北宋徽宗年号。

(1)词的上阕表达了怎样的情感?词人的情感寄托物是什么?选用这样的意象有何好处?

答:________________________________________________________________________

(2)词的下阕,词人展开想象的翅膀,为我们展现了一幅怎样的画面?

答:________________________________________________________________________ 答案 (1)表达了对北方同胞的思念之情以及无法收复中原的苦闷之感。情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿雁问候长期处于金人统治下的宋朝遗民,个中滋味,难以言表,真是蕴藉深致。

(2)词人为我们展现了一幅山河破碎图:宋金前线,边声悄寂,防务废弛;昔日大好河山,哀鸿遍野,了无生机;昔日繁华的宫殿,也满目凄凉。

7. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。

贺新郎

辛弃疾

甚矣吾衰矣!怅平生,交游零落,只今余几?白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。

一尊搔首东窗里。想渊明,《停云》[]诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙注③①②

理?回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。

【注】 《停云》:陶渊明有《停云》诗,写饮酒与思念亲友之事。

(1)词的上片,词人感慨“衰矣”的原因有哪些?请加以概括。

答:________________________________________________________________________

(2)全词在抒发情感上主要运用了哪种手法?词的下片,词人表达了哪些复杂的情感? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)①知交零落殆尽,②年华老去,③壮志未酬。

【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

(2)运用典故。对知交的思念和感激之情,对追名逐利者的讥讽之意,积极进取、壮心不已的豪迈之情。

8. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。

摸鱼儿

辛弃疾

淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。

更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春常怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

【注】 ①漕:宋代掌管钱粮的转运副使的简称。②长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫,闻司马相如文名,奉黄金百斤,请写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。③玉环飞燕:杨玉环,唐玄宗的爱妃,后被赐死;赵飞燕,汉成帝的皇后,后自杀。

(1)下阕选用“长门事”“玉环飞燕”等典故,请简析其用意。

答:________________________________________________________________________ 答案 借陈皇后貌美见妒遭武帝遗弃暗喻自己有心报国却被朝廷冷落、弃置不用;借陈皇后的再度得宠自悲自伤求告无门、重用无望,影射当朝皇上的昏庸、投降派的猖獗。借“玉环飞燕皆尘土”怒斥、诅咒投降派(或寄托自己对投降派的不满与憎恨),暗含对投降派不要得意忘形的警告。

解析 “陈皇后”的典故有正用与反用之别。第一层是正用,用陈皇后被妒喻自己被弃置不用;第二层用陈皇后再度受宠自伤自己的求告无望。

(2)全词结尾“休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处”中蕴涵了作者怎样的思想感情? 答:________________________________________________________________________ 答案 以“斜阳正在、烟柳断肠处”这暮色苍茫中的景象,象征南宋朝廷日薄西山、前途暗淡,表达对国事的担忧;以“休去”“断肠”,抒发忠而被谤、请缨无路、报国无门的怨愤之情。

解析 抓住“斜阳”的象征义和“断肠”情语进行分析。

三、散曲

9.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

[南吕]四块玉

闲 适

关汉卿

适意行,安心坐。渴时饮饥时餐醉时歌,困来时就向莎茵卧。日月长,天地阔[],闲快活。 注③②①

第五篇:《《宋词研究》作业答案》

《宋词研究》作业

一. 填空

1. “花间派”是因词集《花间集》而得名;它的编者是五代后蜀人 赵崇祚 。

2. 五代时期对词的艺术有较大发展的词人是同处南唐的李璟. 李煜和 冯延巳 等人。

3. 《晁氏琴趣外篇》的作者是 晁补之 。

4. 《淮海居士长短句》的作者是 秦观 。

5. 《清真居士集》的作者是 周邦彦 。

6. 《东山词》的作者是 贺铸 。

7. 《易安词》的作者是 李清照 。

8. 《断肠词》的作者是 朱淑真 。

9. 《于湖词》的作者是 张孝祥 。

10. 《稼轩长短句》的作者是 辛弃疾 。

11. 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子, 十里荷花 。

12. 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来 。

13. 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁 。

14. 离愁渐远渐无穷, 迢迢不断如春水 。

15. 泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去 。

16. 舞低杨柳楼心月, 歌尽桃花扇底风 。

17. 多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节 。18. 但愿人长久, 千里共婵娟 。

19. 《醉翁琴趣外篇》的作者是 欧阳修 。

20. 《张子野词》的作者是 张先 。

21. 《乐章集》的作者是 柳永 。

25. 《东坡乐府》的作者是 苏轼 。

23. 《豫章黄先生词》的作者是 黄庭坚 。

24. 落花人独立, 微雨燕双飞 。

25. 会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼 。

26. 两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮!

27. 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮, 梅子黄时雨 。

28. 空床卧听南窗雨, 谁复挑灯夜补衣 。

29. 叶上初阳干宿雨,水面清圆, 一一风荷举 。

30. 知否,知否, 应是绿肥红瘦 。

31. 寻寻觅觅,冷冷清清, 悽悽惨惨戚戚 。

32. 目尽青天怀今古, 肯尔曹恩怨相尔汝!

33. 想当年. 金戈铁马, 气吞万里如虎 。

34. 写不成书,只寄得, 相思一点 。

35. 流光容易把人抛,红了樱桃, 绿了芭蕉 。

36. 二十四桥仍在,波心荡, 冷月无声 。

37. 晚唐时期,花间派词人的代表是 温庭筠 和韦庄。

38. 南唐二主是指父子皇帝词人 李璟 和李煜。

39. 《龙洲词》的作者是 刘过 。

40. 《白石道人歌曲》的作者是 姜夔 。

41. 《梦窗词》的作者是 吴文英 。【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

42. 《草窗词》的作者是 周密 。

43. 《后村长短句》的作者是 刘克庄 。

44. 《碧山乐府》的作者是 王沂孙 。

45. 《山中白云词》的作者是 张炎 。

46. 《须溪词》的作者是 刘辰翁。 。

47. 大江东去,浪淘尽。 千古风流人物 。

48. 风老莺雏,雨肥梅子, 午阴嘉树清圆。 。【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】

49. 自胡马窥江去后,废池乔木, 犹厌言兵 !

50. 北宋第一个大量创作慢词的词人是 ,他描写了都市的繁华,开拓了词的内容。

51. 乱石穿空,惊涛拍岸 卷起千堆雪 !

52. 斜阳外,寒鸦数点 流水绕孤村 。

53. 渺空烟四望,是何年 青天坠长星 !

二. 给下列词作断句标点并分析1.

临江仙

晏几道

梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞。 记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。

这是为怀念歌女小蘋而作的词。感情深挚,动人心弦。五代和宋初词人写的恋情,往往是没有具有思恋对象的泛化的感情,而晏几道则有着明确而具体的思恋对象,这点由“记得小蘋初见”一语可以推知。即使是歌女流落人间,即使明知再不能相见,他依然一往情深地苦恋着对方。不是表现拥有爱情的快乐,而是追忆已失落的往爱情和表现刻骨铭心的相思,并把爱情做为一种纯精神性地追求。

2. 一剪梅

李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 李清照的《一剪梅》是这样理解的:

闺房秀户的生活理想伴随着丈夫赵明诚的出仕而结束。丈夫离去,夫妻分别,给李清照的生活带来了情感的缺失,于是一改甜蜜宁静的词作风格而写出了几首略带苦涩和忧怨的作品,这首词就是其中之一。虽然离别,但却互相惦念,一种离愁,由两人分担,“离怀别苦”也就弱了许多,更何况还有时时传情锦书的慰藉呢。苦涩的离愁中含有夫妻双方心心相映和彼此眷恋的幸福感,是李清照爱情词的一个重要特色。

3. 点绛唇

丁未冬,过吴松作。

姜夔

燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦,商略黄昏雨。

第四桥边,拟共天随住。今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。

这首词是姜夔较有代表性的一个作品。题目下面采取了题序的方式,交代了词创造的时间和地点,这就交代了当时写作此词时的大致背景,是延续苏轼而来。词的意境清雅而又悲凉,在意象选取上偏于冷的方面,如“无心“、“清苦”、“黄昏雨”,“残柳”等,共同营造了孤单冷清的氛围。明明写恋情,但却写的高雅,没有朝思暮想的苦恋,没有刻骨铭心的哀叹,只有一颗高雅纯洁的心,超凡脱俗,不同凡响。

4. 鹧鸪天

晏几道

彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

这首词可以这样理解:五代和宋初词人写的恋情,往往是没有具有思恋对象的泛化的感情,而晏几道则有着明确而具体的思恋对象,这点由“当年”一语可以推知。他的这首词情感真挚,不是表现拥有爱情的快乐,而是追忆已失落的爱情和表现刻骨铭心的相思,并把爱情做为一种纯精神性地追求。 这也是他所有恋情词的一个共同特色。

5. 蝶恋花

周邦彦

月皎惊鸟栖不定。更漏将阑,轳辘牵金井。唤起两眸清炯炯,泪花落枕红绵冷。执手霜风吹鬓影。去意徘徊,别语愁难听。楼上阑干横斗柄,露寒人远鸡相应。

这是一首将身世飘零之感、仕途沦落之悲、情场失意之苦融为一体的伤心人词,以月皎惊鸟起笔,写出了沦落之人内心的孤独无依和无着无落的情绪。而这些情感又完全以闺中妇女的愁绪传达而出。言有尽而意无穷。

三. 论述题

1. 论柳永词的艺术成就。

答 : 首先,柳永大力创作慢词,从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局,是慢词和小令两种体式平分秋色,齐头并进。柳永最长的慢词《戚氏》长达212字。满词篇幅体制的扩大,相应地扩充了词的内容含量,也提高了词的表现功能。

其次,柳永是两宋词史上创用词调最多的人。在宋代所用八百八十多个词调中,有一百多调使柳永首创或首次使用。词至柳永,体制始备。这为宋词的发展和后继者在内容上有所开拓提供了前提条件。

第三,柳永不仅从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式,而且从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味,即变“雅”为“俗”,着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调。柳永由于仕途失意,一度成为都市中生活的浪子,对生活在社会底层的歌妓和市民生活、心态相当了解。因此,他一改文人词的创作路数,而迎合、满足市民大众的审美需求,用他们容易理解的语言、易于接受的表现方式,着力表现他们所熟悉的人物、所关注的情事。

第四,柳永在词的语言表达方式上,也进行了大胆的革新。他充分运用现实生活中的日常口语和俚语。如副词“恁”、“怎”、“争”等,代词“我”、“你”、“伊”“自家”、“阿谁”等,动词“堪称”、“都来”、“消得”、“抵死”等。

第五,柳永为适应慢词长调体式的需要和市民大众欣赏趣味的需求,创造性地运用了铺叙和白描手法。如《雨霖铃》和《忆帝京》等代表作。

柳永作为第一位对宋词进行全面革新的大词人,对后来影响很大。后世词派尽管风格各异,但追根溯源,还是源于柳永。

2. 何谓“以诗为词”?试论苏轼在此方面的贡献。

答: “以诗为词”的手法是苏轼变革词风的主要武器。而以诗为词是将诗的表现手法移植到词的创作中。

苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

苏轼以前的词,大多是应歌而作的代言体,词有调名表明其唱法即可,所以绝大多数词作并无题序。苏轼则把闭变为缘事而发、因情而作的抒情言志之体,所以词作所抒的是何种情志因何事而发,必须有所交代和说明。然而词体长于抒情,不宜叙事,为解决这一矛盾,苏轼就采用了写标题和小序的形式,使词的题序和词本文构成一个不可分割的有机整体。如《水调歌头》的小序:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”不仅交代了创作的时间、缘起,也规定了词末“但愿人长久,千里共婵娟”的人是弟弟子由。

在词中大量使用典故,也始于苏轼。在词中使用典故,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,又是一种曲折深婉的抒情方式。如《江神子·密州出猎》,旧有叫浓厚的叙事性和记实性,但写射猎打虎的过程非三言两语所能穷形尽相,而作者用孙权射虎的典故来作替代性的概括描写,就一笔写出了太守一马当先、亲身射虎的雄姿。词的下阕他用冯唐的故事,既表达了自己的壮志,又蕴含着对历史人物和自身怀才不遇的隐痛,增强了词的历史感和现实感。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的束缚和制约,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏词和苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。宋胡寅在《酒边集序》中说,苏词“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪婉转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,超然乎尘垢之外。“

3. 论稼轩词的艺术成就。

答:词至南渡在意象选取方面又有新变,这一任务由辛弃疾完成。因他号“稼轩”,所以他的词被称为“稼轩词”。辛弃疾是军武出身,有着在战场上横戈杀敌的经历,对军队的生活十分了解,所以在他笔下出现了大量的军事意象。从而完成了意象的又一大转变。代表作如《破阵子》和《水调歌头》(略)。密集的军事意象,连接成雄豪壮阔的审美境界,更能体现辛词的个性特色。也反映出宋词史的又一重大变化,即男子汉气概的激扬,词中女性柔婉美最终让位于血性男子的力度美和崇高美。

稼轩词不仅转换了意象群,还更新了表现手法,他在苏轼“以诗为词”的基础上,进一步“以文为词”,将古文辞赋中常用的章法和议论、对话等手法移植于词。如用《天问》体写的《木兰花慢》(可怜今夕月),连用七个问句以探询月中奥秘,奇特浪漫,理趣自然。表现方法的革新,也带来了词境的新变。

以文为词,既是表现方法的革新,又是语言的新变。稼轩独创性地用经史子等散文中的语汇入词,不仅赋予古代语言以新的生命力,而且空前地扩大和丰富了词的语汇。代表作如《贺新郎》,“甚矣吾衰矣。„„不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。”首句和尾句都从经史中化出,自饶新意。在词史上,稼轩创造和使用的语言最为丰富多彩;雅俗并收,古今融合,骈散并行,随意挥洒,而精当巧妙。

内容的博大精深,表现方式的千变万化,语言的不主故常,构成了稼轩词的多样话的特色。其中最能体现出他的个性风格的是刚柔相济和亦庄亦谐两种词风。写

豪气,以深婉之笔出之,写柔情,而渗透着英雄的豪气。看他晚年的代表作《永遇乐·京口北固亭怀古》(略)词虽题为“怀古”,但处处针对现实而发,情怀悲愤激烈,却含蓄吐出,极尽沉郁跌宕之致。稼轩词还以幽默诙谐的方式来宣泄人生的苦闷和对社会的种种丑性的不满,从此诙谐词具有了严肃的主题和深刻的思想内蕴。如《卜算子》(千古李将军)写贤愚的颠倒错位,极富幽默感。 在两宋词史上,辛弃疾的词作数量最多,成就、地位也最高。他独创出“稼轩体”,确立了豪放一派,影响十分深远。

4. 《人间词话》云:“美成深远之致,不及欧. 秦,唯言情体物,穷极工巧,故不失为第一流之作者。”请以周邦彦词作为例,谈谈你对这种评价的看法。

答:作为与苏轼前后相继的词坛领袖,周邦彦具有与苏轼不同的艺术追求和贡献。他所作咏物词既多,如咏新月,春雨、梅花、梨花、杨柳等,又将身世飘零之感、仕途沦落之悲、情场失意之苦与所咏之物融为一体,为南宋咏物词的重寄托开启了门径。他词的法度、规范、主要体现在章法、句法和炼字、音律等方面。所以王国维说他的词“言情体物,穷极工巧”。

周词善于铺叙,但他变直叙为曲叙,往往将顺叙、倒叙和插叙错综结合,时空结构上体现为跳跃性的回环往复式结构,过去、现在、未来和我方、他方的时空场景交错叠映,章法严密而结构反复多变。如他的名作《兰陵王·柳》(略)。此次别情中渗透着漂泊的疲倦感。第一片写自我的漂泊感受,挽合今昔。第二篇写目前送别情景,既有往事的回忆,又有别后愁苦的设想。第三片又由眼前的景折回到前事。今昔回环,情、景、事交错,备极吞吐之妙。

周邦彦善于化用前人诗句入词,浑然天成,如从己出。他往往是一手词中化用数句,不仅从字面上化用前人的诗句变为新的语言,更能从意境上点化前人诗句而创造出新的意境,从而把它发展成为一种完备的语言技巧。代表作如《西河·金陵怀古》(略)。全词化用唐刘禹锡《金陵五题》的《石头城》、《乌衣巷》和古乐府《莫愁乐》三首诗而成。语言既经重新组合,已经更饶有新意。周词化用前人诗句入词,贴切自然,既显博学,又见工巧,所以深受后人推崇。 词美、律严、字工,是周词在音律方面的特点。周邦彦善于自度曲。他所创的曲名,如《瑞龙吟》、《兰陵王》、和《六丑》等,声腔圆美,用字高雅,更加符合南宋雅士尤其是知音识律者的审美趣味,因而受到更广泛的遵从和效法。

周词还特别擅长用拗句,在拗怒中追求音律的和谐和统一。这一方面使字声的错综使用更恰当地表达喜怒哀乐的不同情感,另一方面也是为加强声情顿挫的美感,而且适应歌唱者的自然声腔和乐曲旋律的需要。音律上的拗怒与和谐的矛盾和统一,是清真词的一个独创。

第六篇:《刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析》

贺新郎·九日

刘克庄

湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨,乱愁如织。老眼平生空四海,赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。白发书生神州泪,尽凄凉不向牛山滴。追往事,去无迹。

少年自负凌云笔。到而今、春华落尽,满怀萧瑟。常恨世人新意少,爱说南朝狂客,把破帽年年拈出。若对黄花孤负酒,怕黄花也笑人岑寂。鸿北去,日西匿。【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析

注释

湛湛:音战,水深貌。

牛山滴泪:谓丈夫不应无谓洒泪。

凌云笔:谓笔端纵横,气势干云。

西风吹帽:谓孟嘉落帽事。

岑寂:高而静。岑音此仁反。

九日:指农历九月九日重阳节。

空四海:望尽了五湖四海。

高楼百尺:指爱国志士登临之所。

请赏析本词末句“鸿北去,日西匿”。

参考答案 

(1)末句以景结情,写景寓情。【刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析】文章刘克庄《贺新郎·九日》阅读答案及赏析出自

第七篇:《张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析》

贺新郎·寄李伯纪丞相

张元干 

  曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷,月流烟渚。扫尽浮云风不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影,正人间、鼻息鸣鼍鼓②,谁伴我,醉中舞? 

  十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑,遗恨琵琶旧语。谩暗涩、铜华③尘土。唤取谪仙平章看,过苕溪、尚许垂纶否?风浩荡,欲飞举。 

  注释 ①这首词作于宋高宗绍兴八年(1138)。这一年,宋向金屈辱求和已成定局,但李纲(字伯纪)仍上书反对。南渡后,李纲曾任宰相,不久被罢免。张元干曾为李纲属官。②鼍:亦称扬子鳄,鼓:用鼍皮蒙的鼓。这里形容鼾声如鼓。③谩:同“漫”,徒然的意思。涩:不滑润。铜华:即铜锈。 

  ⑴有人认为“正人间、鼻息鸣鼍鼓,谁伴我,醉中舞”这两句“语浅而情深”,试作简析。(4分)   参考答案: 

   答:“正人间、鼻息鸣鼍鼓”写人们深夜酣睡,寄寓着众人皆醉我独醒的感慨,(1分)反衬作者内心的怅惘孤独(2分);“谁伴我,醉中舞”说明除了李纲,还有谁能这样同我情投意合呢?或答为:表达作者想得到像李纲这样坚定抗金的知心人的迫切心情。(1分)

⑵词的下片大量用典,任选一处指出用了哪个典故,并分析其作用。(3分) 

答:①“十年一梦扬州路”:化用杜牧《遣怀》中的诗句,表达了收复失地无望的悲愁。

  ②“要斩楼兰三尺剑”:化用李白《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句。西汉傅介子出使西域,曾设计在宴席上刺杀攻击汉使者的楼兰王。这里以楼兰王比喻金统治者,以傅介子比喻李纲,表示坚定抗金的志向是很确切的。   ③“遗恨琵琶旧语”:汉元帝时,宫女昭君出塞嫁于匈奴。相传王昭君善于弹琵琶,后有乐曲《昭君怨》。【张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析】张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析。这里用来写宋向金统治者屈辱求和的遗恨,也可以说是抒写中原未能收复而抗金将领弃置不用的遗恨。

  ④“过苕溪、尚许垂纶否”:垂纶即垂钓。传说商朝的吕尚曾在渭水垂钓,后来遇见了周文王,故后世又以垂钓指隐居。这里是说,在朝廷主和派得势、国难当头的情况下,我们怎么能够不问国事,在苕溪游览过着隐居的生活呢?含蓄地表达李纲不能退隐,应该出来抗金的热忱希望。   (指出典故1分,分析作用2分) 

注释

⑴贺新郎:词牌名。

⑵李伯纪:即李纲。

⑶鼻息鸣鼍鼓:指人们熟睡,鼾声有如击着用猪婆龙的皮做成的鼓,即有鼾声如雷之意。鼍鼓:用鼍皮蒙的鼓。鼍:水中动物,俗称猪婆龙。

⑷“谁伴我”二句:用东晋祖逖和刘琨夜半闻鸡同起舞剑的故事。见《晋书·祖逖传》。

⑸十年一梦扬州路:化用杜牧诗“十年一觉扬州梦”,借指十年前,即建炎元年,金兵分道南侵。宋高宗避难至扬州,后至杭州,而扬州则被金兵焚烧。十年后,宋金和议已成,主战派遭迫害,收复失地已成梦想。

⑹骄虏:指金人。《汉书·匈奴传》说匈奴是“天之骄子”,这里是借指。

⑺要斩楼兰:用西汉傅介子出使西域斩楼兰王的故事。《汉书·傅介子传》载,楼兰王曾杀汉使者,傅介子奉命“至楼兰。……王贪汉物,来见使者。……王起随介子入帐中,屏语,壮士二人从后刺之,刃交胸,立死。”

⑻琵琶旧语:用汉代王昭君出嫁匈奴事。她善弹琵琶,有乐曲《昭君怨》。琵琶旧语即指此。

⑼谩暗涩铜华尘土:叹息当时和议已成定局,虽有宝剑也不能用来杀敌,只是使它生铜花(即铜锈),放弃于尘土之中。暗涩:是形容宝剑上布满铜锈,逐渐失光彩,失去作用。铜华:指铜花,即生了铜锈。

⑽垂纶:即垂钓。【张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析】文章张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析出自width='100%' alt="张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析" />

创作背景

南宋建炎元年(1127年)五月,宋康王赵构在南京(今河南商丘南)即位,建立南宋王朝,是为高宗。宋高宗起用李纲为宰相,张元干被召回,官为朝议大夫、将作少监、充抚谕使。李纲为相后,积极改革弊政,充实国库,整军备战,主张北伐,反对迁都江南,坚决抵抗金兵侵扰。张元干积极配合李纲。但高宗信任的仍是卖国的主和派,执意与金议和,以求偏安一隅。他们打击、排挤李纲,李纲仅任75天宰相就被罢免。建炎三年(1129年)秋,张元干目睹国势日削,南宋王朝仅存江南一隅,义愤填膺,赋《石州慢·己酉秋吴兴舟中作》词,抒发了他收复中原的豪迈气概和壮志难酬的悲愤心情,并表达对李纲抗金斗争的支持,也遭朝廷奸臣之谤,幸汪藻援救得以免罪。绍兴元年(1131年)春,江南战火渐息,高宗帝定居临安(今浙江杭州),无心收集失地,以求“苟安”,并任奸臣秦桧为参知政事,主战派被排挤,仁人志士都不愿与其同流合污,只得退隐林泉,啸傲山水。张元干也辞官回闽。绍兴八年(1138年)冬,奸臣秦桧、孙近等筹划与金议和、向金营纳贡,李纲坚决反对,张元干闻之怒不可遏,作《再次前韵即事》诗,痛斥秦桧、孙近等主和卖国之权奸为“群羊”,表达自己请缨无路之悲愤。李纲在福州上疏反对朝廷议和卖国,张元干得知李纲上书事,作《贺新郎·寄李伯纪丞相》。

张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析

赏析:

《贺新郎·寄李伯纪丞相》是宋代词人张元干的作品。此词抒发了“气吞骄虏”的壮志和对权臣所谓“欲息干戈”的义愤,对李纲坚决主战、反对议和的行动表示敬仰和支持,希望李纲东山再起,收复失地,重整朝纲,劝诫统治者要吸取前朝遗恨。全词写得慷慨悲凉、愤激,其忠义之气,溢于字里行间,表现了作者刚正不阿,坚持正义的爱国主义精神。

上片写词人登高眺望江上夜景,并引发出孤单无侣、众醉独醒的感慨。此显示出自己的真实用意。

起首四句写自己携着手杖登上高楼,只见夜空星斗下垂,江面宽广无边,波涛万顷,月光流泻在蒙着烟雾的洲渚之上。“扫尽”三句,是说江风极大,将天上浮云吹散,江面因风大而无人乘舟夜渡。沉思间又见雁儿飞落在芦苇深处夜宿,并由此引起无限感触。

“怅望”两句,先是怅望祖国山河,徒然吊影自伤;这时正值深夜,“鼻息鸣鼍鼓”,这里以之喻苛安求和之辈,隐有众人皆醉我独醒之慨。“谁伴我”两句,承上;“月流烟渚”、“怅望关河空吊影”,用李白《月下独酌》“我歌月徘徊,我舞影零乱”诗意,自伤孤独(辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》结句之“谁共我,醉明月”,与此意同)。李纲与己志同道合,而天各一方,不能在此月下同舞。【张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》阅读答案及翻译赏析】古诗词鉴赏

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