①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的

来源:阅读答案 时间:2016-06-15 11:43:35 阅读:

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第一篇:《故都的秋练习答案》

《故都的秋》练习

一、选择题

1.下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是( C )

①最好,还要在牵牛花底,叫长着几根 的尖细且长的秋草,使作陪衬。

②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远, ,萧索的 来的。

A.稀稀落落 严厉 感慨 B.疏疏朗朗 严厉 感触

C.疏疏落落 严厉 感触 D.疏疏落落 严肃 感叹

2.下列句中加点词语理解不正确的一项是 (C )

A.不过在中国,文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别的深了。

B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已(不能控制自己的情感)的深情。

C.可是这秋的深味(很浓烈的味道),尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

D.秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。

3.下列句中词语书写有误的一项是 (A )

A.秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢?

B.譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。

C.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。

D.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。

4.下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是( D )

A.郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名小说家、散文家。

B.1922年,他从日本回国,参与组织“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。

C.他的主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》等。

D.散文《故都的秋》、《茫茫夜》等,情景交融,文笔优美,自成一家。

5.下列句子中加点虚词使用不当的一项是 ( B)

A.我虽则外国的诗文念得不多,也不想开出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞。

B.若你去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的选集来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。 C.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。

D.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。

6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 (C )

A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

B.江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风。 C.“唉,天可真凉了——”(这“了”字念得很高,拖得很长)

D.外国的诗人,又何尝不然?

7.下列句子不是单句的一项是 ( A )

A.北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。

B.可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的。

D.有些评论家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带有很浓厚的颓废色彩。

8.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 (B )

A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比 对偶 比喻)

B.(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比 对比 比喻)

C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比 对比)【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻 对比 拟人) D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。

9.下列句中“像”字表比喻的一项是( C )

A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。

B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

D.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。.

10.“说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。”对这一句分析不妥的一项是( D )

A.蓝色、白色是冷色,能表现故都之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。

B.蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。

C.这是一种以情驭景、以景显情的写法。

D.色调的选择表现了作者独特的审美观。

二、分析理解选择题

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像

是家家户户都养在家里的家虫。

1.第一节里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是 ( B)

A.副词,很。 B.形容程度深。

C.意思即“十二分”。 D.程度副词,非常,极其。

2.对这三节描写的景物概括正确的一项是 ( B)

A.院落秋花 北国槐树 秋蝉残声 B.院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声

C.院落秋花 北国槐树 北国秋蝉 D.院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉

3.联想一般分为四种:相似联想,相关联想,相反联想,因果联想。下列各句联想类型和其他不同类的一项是 ( D)

A.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期。

C.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

D.在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。

4.作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下”,对之理解赏析正确的一项是 ( B)

A.这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣,也反映了作者对颜色的看法。

B.这与文眼一致,从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”,恰当地传达了作者的情感。

C.四种颜色里,确确实实是蓝、白色最好,不浓不淡,不妖不艳,恰倒好处。

D.作者仅仅是为了表达一家之言,未必可信,实际上,淡红色的牵牛花还是蛮不错的。

5.选文中,两次写到声音:一是“青天下驯鸽的飞声”,一是“秋蝉的衰弱的残声”。对这样写的作用分析正确的一项是 ( D)

A.两种声音的描写,巧妙地告诉读者,北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面,也有生机勃勃的一面。 B.两种声音的描写,其实没有什么可探究的,就是写实而已,这两种声音那时那地确实有。

C.两种声音的描写,很好地写出了北国秋天景色的多样性,不然,就显得单调而乏味。

D.两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”。

14.对三节文字分析理解正确的一项是 (A )

A.在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。 B.三节文字,一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”,虽然各自互有渗透,但还是各有侧重的。 C.在写北国之秋的时候,作者时不时地提及南方的秋天,每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。

D.三节文字,每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板。

三.阅读下面两段文字,回答1-4题

秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

1.第一段主要写作者怎样的感受?

答:表达了对北国之秋的向往之情。 2.北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用? 北国之秋特别地来得清,来得静,来得悲凉。 3.第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,先写江南之秋?

答:写江南之秋不能令人满足,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足,是为更好地表达北国之秋令人神往。 4.“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态?

答:指秋的味,秋的色,秋的意境与姿态总是模模糊糊,不能赏玩到十足的状态。

四.阅读下面两段话,回答1-3题

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

1.这两段写槐树的落蕊和秋蝉的残声流露了作者怎样的思想感情?

答:流露了作者眷恋故都之秋自然风物的真情。

2.第一段画线句子描写了怎样的景色?突出了故都之秋怎样的特点?

答:写出故都之秋清、静的景色,并笼罩着淡淡的“悲凉”之情。

3.第二段主要采用什么手法来写?写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么? 答:用南国秋天的蝉鸣反衬北国秋蝉啼唱的特点,“像家家户户都养在家里的家虫”表现了作者对故都之秋的亲切向往、眷恋之情。

五.阅读下面片断,回答1-2题

各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。 足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?

1.文中画线部分在表达方式上属于议论部分,这一句话的含义是凡有情趣的人,对于秋,总是一样地能引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触,进一步赞颂北国之秋。

2.“不能自已”的意思是不能控制自己的感情;在文中的表达作用是表明了对于秋天的热爱,不是以自己的感情为转移的,是一种由不得自己的喜爱之情。

六.阅读下面两段话,回答1-3题

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

1.文中列举南国廿四桥、钱塘江、普陀山、荔枝湾的秋景真的不美吗?作者说它们“色彩不浓,回味不永”的用意是什么?

答:这些南国的秋景并非真的“色彩不浓,回味不永”,以美衬美,更能衬托北国之秋令人神往、眷恋。

2.画线句子用来比喻什么?请指出其本体和喻体。用这样的比喻有什么好处?

答:本体是南国之秋,喻体是黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬;本体是北国之秋,喻体是白干、馍馍、大蟹、骆驼。这两组比喻的喻体用的都是最常见的事物,使人容易联想,从而收到很好的表达效果。

3.最后一段在全文中的作用是什么?表现了作者怎样的思想感情?

答:最后一段为全文总结,直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。

基础知识题

七、阅读下面文字,完成下列各题。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为蓝色或白色为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊。早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

1.这三段文字写到了三种景况:即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣 。

2.第一段中作者选用了很多表示色彩的词,如青、蓝、灰、白(任选二个)等,它们都属于冷;色,显示了深沉、淡泊的特征。

3.作者为什么要“租人家一椽破屋来住着”赏秋?

答:为了感受清淡中略带一点“野味”的情调,体会故都秋的质朴美。

4.作者认为“蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”的理由是什么?

答:秋的特征应是清淡。

5.“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句从听觉和嗅觉触觉上写出了故都之秋静的特点。

6.为什么说“秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产”?

答:因为北平处处全长着树,屋面又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

7.从文中画线的句子你联想到了什么?

答:金灿灿的阳光和枯黄的小草。

8.请你对这三段文字的写景特点作简单的评述。

答:围绕“描写细腻,情景交融”来谈即可。

第二篇:《《我爱秋天》阅读答案》

我爱秋天炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。秋天来了!我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:我爱秋天!秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么(),那么();流水是那么(),那么()。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之一字排开,或是人字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chū即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。春华秋实,丰收的时候终于来到了1农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:大玉米哎大高粱,收割完了送回家农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天它给我勇气,给我力量!我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!我爱秋天!1.注音或写汉字飒()zhn()开硕()果一chū()即发2.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是()A、高蓝急清B、高蓝清柔C、晴净清柔D、高晴缓清3.写出近义词惬意赐予4.仿照⑦、⑧、⑨段,写一个句子我爱秋天________________________________________________。5.第③段划线句子运用的修辞方法有__________________________________。6.为什么说秋天给我勇气和力量?_________________________________________________________________。7.你知道有关秋风的词语和诗句有多少?请个写出两个和两句。①有关秋风的词语:_____________________。②有关秋风:的诗句:_____________________,_____________________。_____________________,_____________________。参考答案:1、s绽shu触2、B3、舒服赏赐4、略5、比喻拟人6、红枫树像一团团火焰在燃烧,使我心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了我信心和勇气,这些具有个性的植物,给我斗志,鼓起了我的勇气。

第三篇:《故都的秋阅读答案》

《故都的秋》是郁达夫的作品。语文网小编今天推荐的是:故都的秋阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇故都的秋阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面文字,完成11—13题。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

11、作者认为牵牛花的色彩以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下,对之理解赏析正确的一项是(3分)( )

A、这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣,也反映了作者对颜色的看法。

B、这与文眼一致,从视觉效果上突出了北国秋的清、静、悲凉,恰当地传达 了作者的情感。

C、四种颜色里,确确实实是蓝、白色最好,不浓不淡,不妖不艳,恰到好处。

D、作者仅仅是为了表达一家之言,未必可信,实际上,淡红色的牵牛花还是蛮不错的。

12、选文中,两次写到声音:一是青天下驯鸽的飞声,一是秋蝉的衰弱的残声。对这样写的作用分析正确的一项是(3分)( )

A、两种声音的描写,巧妙地告诉读者,北国的秋天有清、静、悲凉的一面,也有生机勃勃的一面。

B、两种声音的描写,其实没有什么可探究的,就是写实而已,这两种声音那时那地确实有。

C、两种声音的描写,很好地写出了北国秋天景色的多样性,不然,就显得单调而乏味。

D、两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到北国秋天的清、静、悲凉。

13、对三节文字分析理解正确的一项是(3分)( )

A、在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

B、三节文字,一一对应地表现了北国秋天的清静悲凉,虽然各自互有渗透,但还是各有侧重的。

C、在写北国之秋的时候,作者时不时地提及南方的秋天,每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。

D、三节文字,每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板。

故都的秋阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

11、B (一切景语皆情语,蓝色或白色为冷色调,能表现秋的清、静、悲凉,从而传达作者的感情。B项分析正确,A、C、D都只对颜色本身发表看法,而没有联系到作者的主观感情。)

12、D (写声音是以动衬静的写法,突出北国秋天的清、静、悲凉。D项正确,A项分析不符合文眼清、静、悲凉,B、C项都是讨论声音无关紧要的特点,没答到要点。)

13、A (A项恰当地概括了三节文字的内容,B项三节文字并非一一对应秋的清、静、悲凉,而是每段文字都渗透了秋的三个特点,C项分析与选段内容不符,D项每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式的说法有误,每一节主要是用了记叙和描写的表达方式。)

15.作者描写故都的秋景,为什么要详写故都旧院的秋?(6分)

答:

15.故都旧院在北平最具居家的代表意义,它固有的清、静以及沧桑味,配合着北国自然的秋景,秋意也就更为浓烈与普遍。(3分)人处故都秋院所见是院落的破旧,连花底还长着几根秋草,这些让人的清、静、悲凉的主观感受更为强烈。(3分)故详写故都旧院的秋。

16.⑴~⑻段写故都清、静、悲凉的秋景,作者都有着怎样的心境?请据文意用三个关键词概括。(6分)

16.闲静 落寞 苍凉

17. 文章末了,第⑼段有关秋的诗文的议论,有哪些作用?(6分)【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

答:

17.内容扩展:中外写秋的诗文都悲秋也颂秋,且写得出色而有味道。情感归结:有情趣的人类,对于秋总是一样的情难自已。文化渊源:中国文士最能领略北国之秋的深味。(答对两个要点即可。)

这篇故都的秋阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

第四篇:《阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案》

炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”

秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间„„加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情 ,让我深深地体会到了秋雨的凉爽„„每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chū即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了1农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果„„真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家„„”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地„„

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!

我爱秋天——它给我勇气,给我力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱秋天!

1、 注音或写汉字 4分【阅读答案__①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的】

飒( ) zhàn( )开 硕( )果 一chū( )即发

2、下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( ) 2分

A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔

C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清

3、写出近义词 2分

惬意—— 赐予——

4、 仿照⑦、⑧、⑨段,写一个句子 3分

我爱秋天——

5、第③段划线句子运用的修辞方法有 。 2 分

6、为什么说秋天给“我勇气和力量”? 3分

7、你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?请个写出两个和两句。 4分

①有关“秋风”的词语:

②有关“秋风:的诗句:

《我爱秋天》参考答案

1、sà 绽 shuò 触

2、B

3、舒服 赏赐

4、略

5、比喻 拟人

6、红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。

7、略

第五篇:《秋天的阅读答案》

秋天

清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

(1)根据要求写出文中的词语。

写“黄”的词语: 黄色 枯黄 黄澄澄 橘黄 写“绿”的词语: 碧绿 苍翠 绿色

写“红“的词语: 鲜红 红彤彤 红的如火

(2)在横线上填合适的词语。

清爽 的秋天 天高云淡 的秋天 秋风习习 的秋天 湛蓝 的天空 明亮 的天空 晴朗 的天空

(3)“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指 黄色的落叶,强调秋天来了 。

(4)填空

这段话主要从 树木 、 花朵 、 果实 三个方面介绍秋天的,分别抓住了 杨树 、 枫树叶 、 松树 、 菊花 、 柿子 、 苹果 这些有代表性的事物,突出了 秋天 果实累累 、 景色迷人 的特点,表达了作者的思想感情。

第六篇:《①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案

①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

②江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

③不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。【①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

17.如何理解“那一种半开、半醉的状态”?(2分)

    答:                                                                     

18.第一和第二段之间采用的修辞手法是什么?请加以赏析。【①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案文章①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案出自                                                                 

答案

17.这是一种看不饱,尝不透,赏玩不到十足的状态(1分),表达作者对南方之秋的不满(1分)。

18.对比(1分)。作者把“南国之秋”和“北国之秋”作了时间和空间两方面的对比,突出“北国之秋”胜于“南国之秋”(1分),表达了作者的主观感受,突出其对“故都的秋”的热爱之情(1分)。

19.以冷色调为主的审美取向(1分)。和上文“清、静、悲凉”的特点相照应(2分),突出了季节和地域特征,表达了作者的独特感受(1分)。

20.“故都的秋”能凸显北平的历史地位和文化底蕴,同时又可以表达作者的向往和眷念之情(2分)。以“北平的秋”为题,则显得过于直白(1分)。【①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清 阅读答案】阅读答案http://

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