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第一篇:《南昌市高三第一次模拟测试》
江西省南昌市高三第一次模拟测试
语文试题
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．摒弃（bìng） 哽咽（yè） 熟稔于心（niàn） 纨绔子弟（kù）
B．克扣（kē） 迄今（qì） 奖掖后进（yè） 同仇敌忾（kài）
C．闷热（mēn） 膻味（xīng） 蚍蜉撼树（pí） 直言贾祸（gǔ）
D．炽热（chì） 刍议（chú） 数九寒天（shǔ） 捕风捉影（bǔ）
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．陈规 畸形 弱不经风 铤而走险
B．怄气 混沌 既往开来 民生凋敝
C．班配 岑寂 群贤毕至 广袤无垠
D．凌厉 黯然 文过饰非 俗不可奈
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
B．在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首超千亿。
C．他踌躇满志地表达了自己的愿望：一定要在三年后考上清华大学。
D．“山寨”行为容易带来损害正规厂商利益等问题，而其产品质量的良莠不齐也会在一定程度上给消费者带来损失。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项
A．江西今年将全面完善低保评议听证制度，完善低保公示制度，将乡镇（街道）干部亲属享受低保者纳入备案登记。
B．如果美国经济的未来好于预期，就可能造成资金回流，从而对已在高位的新兴市场资产价格和汇价产生冲击，这就如同钱塘江水，来时气势汹汹，去时更加危险。
C．为避免楼市调控不遭遇这种尴尬的局面，地方政府除继续“给力”限购政策外，还须切实扩大楼市供应以及调整供应结构，继续加大保障房的建设和供应。
D．受冷空气影响，从1日开始，贵州大部、湖南和广西部分地区出现大范围冻雨，公路路面大面积结冰，并对电网运行造成影响。
5．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是
A．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
B．窗帘要有层次，要注意和墙体的协调；墙纸要突出个性，要打好整个居室的底色；吊灯要别出心裁，独一无二；等等。
C．假如他简单地说：“离家两年多了，我很想家”一类的话，就味同嚼蜡了。
D．艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗取精，提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。
6．下列各项中，对作品故事情节的叙述和人物形象分析不正确的一项是 （ ）
A．塞万提斯笔下的堂吉诃德耽于幻想，脱离现实，他出于善良的动机，奉行一种崇高的原则（锄强扶弱，伸张正义），行为荒唐鲁莽，但表现出为了维护真理奋不顾身的牺牲精神，是一个悲剧性与喜剧性结合的人物。（《堂吉诃德》）
B．鸣凤上吊自杀后，狠心的高太爷又逼丫头婉儿去给冯乐山做妾。鸣风的悲剧使觉慧无限悲哀，深深自责，同时也加深了他对以祖父为代表的旧势力的无比仇恨。（《家》）
C．张飞误失徐州，拔剑欲死，刘备劝阻。三人俱哭，兄弟情深。袁术约吕布夹攻刘备却又不守信用，吕布又与刘备言归于好。刘备还屯小沛，反主为客。（《三国演义》）
D．宝玉生日，大家做“占花名”的游戏。黛玉掣的是一支芙蓉，题着“风露清愁”四字，写著着“莫怨东风当自嗟”；宝钗掣出一根“艳冠群芳”的牡丹花签，题着“艳冠群芳”四字，写着“任是无情也动人”；袭人却取了一枝桃花。（《红楼梦》）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-9小题o
饮食的文化美学
焦雨虹
饮食从来就不是纯粹的生理活动，人类早期的祭祀活动以食物作为牺牲，其仪式性、宗教性、政治性从一开始就构筑了饮食与宗教、政治的隐喻关系。饮食美学是文学、文化、政治、经济、礼仪、宗教中的重要环节．，在中国文化中，吃的意义不言而喻。吃是一种文化，一种艺术，甚至是哲理、思想的载体，吃的艺术、吃的文化、吃的哲理是中国文化的重要组成部分。关于吃的成语洋洋大观，丰衣足食、餐风露宿、钟鸣鼎食、花天酒地、锦衣玉食、酒囊饭袋等不一而足。粗茶淡饭、箪食瓢饮、不为五斗米折腰等饮食的内容、方式在中国文化中上升成为人生态度、风格品质的象征。先秦诸予在其政论中也常以饮食为倒，老子就在《道德经》中说“治大国若烹小鲜”，用美食烹饪方法来阐明治国安邦之大道。孔予就说过“食不厌精，烩不厌细”。《管子·牧民》篇中的“衣食足则知荣辱“’和汉朝郦食其所云的“民以食为天”历来是饮食与政治关系最好的说明。 饮食与中国美学的关系更是意味深长。来源于饮食中味觉的味，在中国古典美学中占据重要的地位。在美学概念中，与味相关的不仅数量众多而且往往含义大相径庭，“滋味”“余味”“趣味”“意味„风味„韵味”“淡味”“清味”“雅味”“奇味”，这些概念意味精微却模糊，若要体察各种美感的差异，必须超越现象亲自体验，才能发觉现象之后的美和意义。“味”这个来源于饮食的语词简单而准确地表现了中国美学的前提：以体验论为哲学基础，完全迥异于以认识论为基础的西方哲学。文人与美食的关系更是源远流长，从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代梁实秋、汪曾祺、陆文夫，在中国历史上留下了佳话无数。在文人笔下，饮食是乡土情怀的折射，在日常的市井生活中体味细节之美、生活之美，这是生活的艺术和生活的态度。文学中的美食成为中国文学的重要构成，《红楼梦》的饮食描写登峰造极，成为各界人士津津乐道的不朽话题。
文学与美食的传统在建国以后一度断裂。“革命不是请客吃饭”是那个时代关于吃饭最典型的描述，吃饭、食物常常是意识形态的对立物，吃饭与革命成为对立面，二者只能选一。物质的匮乏以及对物质的鄙视使得文学中基本上没有食物、厨房的正面描写，吃仅仅是为了填饱肚子。《创业史》中梁生宝蹲在旅店外面凉水就馒头的描写成为那个时代关于吃的经典描写，《芙蓉镇》里的胡玉音的绰号“豆腐西施”是个带有嘲讽意味的称呼。
汪曾祺和陆文夫的小说重新延续了文学与美食的传统。对人性的肯定和文学的人性化让饮食重新回到了文学，日常生活情趣的描写肯定了人的欲望，肯定了感官享受的合法性和必要性。
7．下列对文中有关“‘饮食”的论述，正确的一项是
A．饮食从一开始就构筑了饮食与宗教、政治的隐喻关系，它并不是一种生理活动。
B．饮食的意义就在于它是哲理、思想的载体，是政治、文化、经济中的重要环节。
C．饮食历来被人们用来阐明治国安邦之大道，如“治大国若烹小鲜”“食不厌精，烩不厌细”等。
D．饮食在中国文化中被赋予了一定的美学意义，众多的有关吃的成语可以说明这一点。
8．下列对“饮食与中国美学的关系更是意味深长”一句的理解和分析，准确的一项是
A．在中国古典美学中来源于饮食中味觉的味占据重要的地位，《红楼梦》的饮食描写已到了登峰造极的地步。
B．“滋味”“余味”“趣味”等一些与味相关的美学概念意味精微却模糊，需要仔细体验，才能辨析其中的意义。
C．中国美学的前提是以体验论为哲学基础，完全迥异于以认识论为基础的西方哲学。
D．文学中的美食成为中国文学的重要构成，在文人笔下，饮食体现了一种细节之美、生活之美。
9．下列表述，不符合原文意思的一项是
A．吃的艺术、吃的文化、吃的哲理是中国文化的重要组成部分，文人与美食的关系更是源远流长。
B．在建国后，文学与美食的传统一度断裂，美食常被看着意识形态的对立物。
C．《创业史》中关于梁生宝就凉水吃馒头的描写，作者的用意是为了表明“吃仅仅是为了填饱肚子”。
D．作家对日常生活情趣的描写，对感官享受的描写，是对人性的肯定，是文学人性化的表现。
三、（9分，，每小题3分）
10．用斜线（/）给下面的文言文断句，正确的一项是
子曰：“君子易事而难说也说之不以道不说也及其使人也器之小人难事而易说也说之虽不以道说也及其使人也求备焉。”（《论语·子路》）
A．君子易事而难/说也/说之不以道/不说也/及其使人也/器之/小人难事而易/说也/说之虽不以道/说也/及其他人/求备焉。
B．君子易事而难说也/说之/不以道不说也/及其使人也器之/小人难事而易说也/说之/虽不以道说也/及其使人也/求备焉。
C．君子易事而难/说也/说之不以道/不说也/及其使人也器之/小人难事而易/说也/说之虽不以道说也/及其使人也/求备焉。
D．君子易事而难说也/说之不以道/不说也/及其使人也/器之/小人难事而易说也/说之虽不以道/说也/及其使人/求备焉。
阅读下面的文言文，完成l1~12题。
公①讳道辅，字原鲁，以刚毅谅直名闻天下。尝知谏院矣，上书请明肃太后归政天子，而廷奏枢密使曹利用、尚御药罗崇勋罪状。当是时，崇勋操权利与士大夫为市，而利用悍强不逊，内外惮之。尝为御史中丞矣，皇后郭氏废，引谏官、御史伏阁以争，又求见上，皆不许，而固争之，得罪然后已。盖公事君之大节如此。此其所以名闻天下，而士大夫多以公不终于大位，为天下惜者也。
初以进士释褐，补宁州军事推官，年少耳，然断狱议事，已能使老吏惮惊。遂迁大理寺丞，知兖州仙源县事，又有能名。其在兖州也，近臣有献诗百篇者，执政请除龙图阁直学士，上曰：“是诗虽多，不如孔道辅一言。”乃以公为龙图阁直学士。于是人度公为上所思，且不久于外矣。未几，果复召以为中丞。而宰相使人说公稍折节以待迁，公乃告以不能。于是人又度公且不得久居中，而公果出。 公廉于财，乐振施，遇故人子，恩厚尤笃。而尤不好鬼神祥事。在宁州，道士治真武像，有蛇穿其前，数出近人，人传以为神。州将欲视验以闻，故率其属往拜之，而蛇果出。公即举笏击蛇杀之，自州将以下皆大惊，已而又皆大服。公由此始知名。
（选自王安石《给事中赠尚书工部侍郎孔公墓志铭》，有删改）
注：①“公”指孔道辅。
11．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是
A．得罪然后已 得罪：招人怀恨
B．然断狱议事 狱：案件
C．执政请除龙图阁直学士 除：任命
第二篇:《2013高考语文课时作业十》
2013高考语文一轮复习课时作业是十高考语文一轮复习课时作业是十
课时作业[古代诗歌阅读一]
[时间：45分钟分值：100分]
1.阅读下面的这首清词，回答问题。(10分)
木兰花拟古决绝词柬友
纳兰性德①
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。③②骊山语
【注】①柬：给……信札。②“何事”句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”：均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。
(1)这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造
了一种什么样的意境？(4分)
答：________________________________________________________________________
(2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。(6分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．阅读下面这首宋词，回答问题。(10分)
眼儿媚阮
无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
(1)概括叙述这首词的思路。(2分)阅绮窗人在东风里，楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。
答：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“一双燕子，两行征雁”两句运用了什么手法？抒发了作者怎样的感情？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)“盈盈秋水，淡淡春山”两句在表达上有什么特色？(4分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．阅读下面这首唐诗，回答问题。(10分)
九日
杜
①甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
【注】①竹叶：竹叶青酒。
(1)根据前两联，回答诗人当时的处境怎样。(3分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法？请简述。(4分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。(3分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.阅读下面这首诗，回答问题。(10分)
出栈
[清]张问陶
马嘶人语乱斜阳，漠漠连阡水稻香。
送险亭边一回首，万峰飞舞下陈仓。
【注】①送险亭：在四川境内栈道终点处的一座亭子。②陈仓：在今宝鸡市境内，为关中与汉中交通要道。
(1)“万峰飞舞下陈仓”一句采用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？试结合全诗作简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)本诗在布局上有何特点？你从诗中可以感悟到一种怎样的人生道理？(6分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.阅读下面这首宋词，回答问题。(10分)
①江城子密州出猎①②
苏
看孙郎。轼②老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满
③月，西北望，射天狼。
【注】①熙宁四年(1071)，时年33岁的苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任。
在三年杭州通判任满后，苏轼转任密州太守。本词即写于太守任上的熙宁七年。②云中：郡名，今内蒙古托克托县东北。文帝时，云中守魏尚获罪被削职，冯唐劝谏后，文帝命他持节去云中赦免魏尚并恢复其职务。③天狼：星座名，此喻指西北与宋为敌的辽和西夏。
(1)上阕“千骑卷平冈”中的“卷”字极具表现力，请简要赏析。(3分)
答：________________________________________________________________________(2)上阕在描写太守出猎场面时主要采用了什么表现手法？请简要说明。(3分)
答：
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(3)从全词看，词中“鬓微霜，又何妨”句与作者《念奴娇·赤壁怀古》中的“多情应笑我，早生华发”句相比，思想感情有何异同？(4分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．阅读下面一首宋词，回答问题。(10分)
蝶恋花送春
朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
(1)词的上片运用了怎样的表现手法？有什么作用？(4分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”，表现了怎样的情感？请简要赏析。(6分)答：
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7．阅读下面这首词，回答问题。(10分)
点绛唇
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
(1)“雨恨云愁”一句使用了什么修辞手法？表现了作者怎样的情感？(3分)
答：________________________________________________________________________
(2)“水村渔市，一缕孤烟细”描绘了一幅怎样的画面？请简要作答，不超过40字。(3分)
答：_______
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