春中田园作,(唐)王维,屋上春鸠鸣,村边杏花白

来源:阅读答案 时间:2016-08-05 10:12:09 阅读:

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第一篇:《2011年江苏百校高三语文一模试题及答案》

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2011年江苏高三百校联考一模考试语文试题及答案

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.躯壳/金蝉脱壳 称职/交口称赞 转角/晕头转向

B.塞外/敷衍塞责 夺冠/冠冕堂皇 巷道/街谈巷议

C.解除/浑身解数 铜臭/遗臭万年 量刑/量才录用

D.绯红/绯闻轶事 泄露/抛头露面 下载/风雪载途

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.去年,成都双流机场遭受了最为严重的大雾袭击,被迫关闭3个多小时,造成了63个进出港航班延误,7个进港航班备降周边机场。

B.在东亚领导人系列会议前夕,日本外交当局负责人却伙同美国再次炒热钓鱼岛问题,不断通过媒体散布侵犯中国主权和领土完整。

C.2010奶奶应届生就业时的月薪普遍不高,低位数多在1500元之间徘徊,中位数多在2000元上下浮动,高位数能突破3000元大关的在半数以下。

D.时隔一个月,从海心沙到奥体中心,被称为“亚运歌手”的谭晶,用歌声为广州亚运会和亚残运会献上了深深的祝福、骄傲和自豪。

3.筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“物联网”的定义。要求语言简洁,条理清楚,不超过60字。(4分)

物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中;然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合。在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制。在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。

4.广东惠州一名人故居题写了这样一幅楹联:“明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。”(5分)

(1)这应该是 的故居,我们学过他的散文《 》,文章以达观的胸怀寻求精神上的解脱,强调人不被颓唐厌世的消沉情绪所制约。(2分)

(2)请分析这幅楹联的艺术特色。不超过60个字)(3分)

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二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5-8题。

信州兴造记

王安石

晋陵张公治信之明年,皇祐二年也,奸强帖柔,隐诎发舒,既政大行,民以宁息。夏六月乙亥,大水。公徙囚于高狱,命百隶戒,不恭有常诛。夜漏半,水破城,灭府寺,苞民庐居。公趋谯门,坐其下,敕吏士以桴收民,鳏孤老癃与所徙之囚,咸得不死。丙子,水降。公从宾佐按行隐度,符县调富民、水之所不至者钱夫,户七百八十六,收佛寺之积材一千一百三十有二。不足,则前此公所命富民出粟以赒贫民者二十三人,自言曰:“食新矣,愿输粟直以佐材费。”

七月甲午,募人城水之所入,垣郡府之缺,考监军之室,立司理之狱。营州之西北亢爽之墟,以宅屯驻之师,除其故营,以时教士刺伐坐作之法。作驿曰饶阳,作宅曰回车。筑二亭于南门之外,左曰仁,右曰智,山水之所附也。筑一亭于州门之左,曰宴,月吉所以属宾也。凡为城垣九千尺;为屋八,以楹数之,得五百五十二。

自七月九日,卒九月七日,为日五十二,为夫一万一千四百二十五。中家以下,见城郭室屋之完,而不知材之所出,见徒之合散,而不见役使之及己。凡故之所有必具,其所无也,乃今有之。故其经费卒不出县官之给。公所以救灾补败之政如此,其贤于世吏远矣。今州县之灾相属,民未病灾也,且有治灾之政出焉。弛舍之不适,裒取之不中,元奸宿豪舞手以乘民,而民始病。病极矣,吏乃自喜,民相与诽且笑之,而不知也。吏而不知为政,其重困民多如此。此予所以哀民,而闵吏之不学也。由是而言,则为公之民,不幸而遇害灾,其亦庶乎无憾矣。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.奸强帖柔,隐诎发舒 帖:服帖

B.命富民出粟以赒贫民 赒:周济

C.愿输粟直以佐材费 佐:辅佐

D.月吉所以属宾也 属:同“嘱”,劝酒

6.下列句子中,全都表现张公救灾补败之政策的一组是(3分)

①奸强帖柔,隐诎发舒

②敕吏士以桴收民

③募人城水之所入,垣郡府之缺

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④命富民出粟以赒贫民

⑤作驿曰饶阳,作宅曰回车

⑥有治灾之政出焉

A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

张公善于管理信州,百姓安宁,洪水冲破了城墙,淹没了府衙寺庙,他派遣官吏用小木筏收容百姓,他使许多百姓和囚徒得以不死。

水位下降以后,张公即发文吊牌民间力劳力和金钱赈灾,如收集建佛寺的木材,周济贫困人口,修补郡府的围墙,修建军队驻扎所需的营房。

张公修补残败之余还修造了饶阳驿站、回车宅院,以及州内三座亭子并分别命名,百姓看见城墙房屋完好,却看不见官吏给自己增添麻烦。

虽然州县之灾相连,不断困扰百姓,但由于张公有治理灾害的政策,并尽心救灾修补残败,所以,百姓并不埋怨灾害、指责张公。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)公徙囚于高狱,命百隶戒,不恭有常诛。

(2)见城郭室屋之完,而不知材之所出,见徒之合散,而不见役使之及己。

(3)此予所以哀民,而闵吏之不学也。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。

持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。

临觞忽不御,惆怅思远客。

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(1)请简要分析首联运用了怎样的表现手法?(3分)

(2)诗中无论是人是物都满怀“春”的憧憬,请简要分析。(4分)

(3)作者“临觞”为什么“忽不御”,表现了什么样的情感?(3分)

四、名句名篇默写(8分)

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,错字、漏字均不得分)

(1)天行健, ;地势坤, 。(《周易》)

(2)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。(荀子《劝学》)

(3)千呼万唤始出来, 。(白居易《琵琶行》)

(4)后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)人有悲欢离合, ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(6) ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的文字,完成11-14题。

红卫兵来了

流沙河

一群年轻人涌入后院,东张西望,似在找谁。他们厉声逼问木匠唐娃儿:“哪个是流沙河?”那位少年木匠不知所措,正在为难。明知躲不脱了,不如自首,也显得那个些。我大声说:“我是!”那一群年轻人跑过来,半圆圈围了我。联手罗师傅放下大锯,回避开去。包围圈缩小了。

又一群年轻人从小门面飞跑而来,七嘴八舌问道:“在哪儿?”他们蜂拥而上,包围圈由一层变为两三层。原来这两群年轻人就是成都来的某中学红卫兵战斗队的小将,他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地革命形势推向了高潮。现在他们即将凯旋成都,准备抓我回去,行“献俘”之礼,开斗争之会。他们先去家中捉我,又扑了空。可能有邻居给他们“点水”,他们跑到这里。兵分两路,一路从大门面,一路从小门面,杀入后院来。他们的小领袖甲问我:“你就是流沙河?”他似乎怀疑我是假冒的。

“同学们,我就是。”我握着锯柄说。

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“你说你的本名。”小领袖乙说,似乎有考核我是否是假冒的意思。

我说出本名来。他们不再怀疑,但显然很失望。我是这样瘦弱,蓬头垢面,裸体跣脚,只穿一条幺裤,寒伧之至,不像他们斗争过的“黑帮分子”。

“你为什么躲在这儿?”小领袖甲问。

“我被押回老家,接受群众监督改造,已经半年。我不是躲来的。”我放开锯柄,伸手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。我说:“我靠拉大锯维持生活,已经半年。” 小领袖乙愤怒地喝笃道:“狡辩!你以为我们不看报!你是黑帮!沙汀黑帮!” 他双臂反抄在背后,似乎双手捏有一件东西而不让我看见。我怕,可能是打人的凶器。

我解释说,1957年定我右派罪,当时沙汀是省文联负责人,我怎么可能入他的“黑帮”。我说,我与文学绝缘已九年了,根本不是文学界的人,不可能入任何帮。

“是小汽车送你到这儿来的吧?”有人问。

我解释说,1958年我被开除公职,只拿生活费,每月三十元,做体力劳动,迄今九年了,怎么可能坐小汽车。

小将们还提了许多质问,都显得很无知。他们居然以为我的生活很好,拿稿费啦有存款啦住洋楼啦吃营养啦。他们不了解当右派多么苦,因为他们太年轻了,又都是红五类子女,没有当右派的爸爸妈妈哥哥姐姐。我一一回答了他们的质问。他们都很失望,遂不再问。

这时候小领袖甲向小领袖乙做眉眼。小领袖乙面容黑瘦,眸子清亮,一副聪明相。他仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西。他把嗓子提得老高,表情非常严厉,吼道:“你!好生改造!”随即垂下双臂,不再反抄。我看见了,他手提的是一卷粗麻绳。他那清亮的眸子轱辘一转,向小领袖甲投一个询问的眉眼。于是小领袖甲用目光扫一扫半圆形包围圈,命令:“走吧。”又掉脸向着我,叫我写一份认罪书,下午交到他们的驻扎地,由他亲收。然后他们一窝蜂似地走了。

我坐下来,准备吸烟。手抖,擦不燃火柴。叼着烟的嘴唇也在抖。罗师傅走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话,只坐着。我说头疼,下午再锯,便回家写认罪书去了。“十五也躲过了。”蟾蜍这样想着,不快乐,只悲哀。 (选自《锯齿啮痕录》)

11.从结构上看,写木匠罗师傅的部分有怎样的特点?作者为什么要写木匠?(6分)

第二篇:《春中田园作》

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。

持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。

临觞忽不御,惆怅思远客。

【诗文解释】【鉴赏阅读答案__春中田园作,(唐)王维,屋上春鸠鸣,村边杏花白】

屋上有一只喜鸠在鸣叫,村边开着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像认识它的旧巢。屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来,想到离开家园作客在外的人,不由惆怅惋惜。

【词语解释】

觇:侦察。

觞:古代人喝酒用的酒杯。

【诗文赏析】

「诗中画」是王维山水田园诗的一个重要特色,即诗中有画,画中有情,因此具有极高的艺术性。

这首田园作正是一幅取景、构图都颇具匠心的田园画卷,画的是一首春天的颂歌,鸟儿叫了,杏花白了,农夫们也拉开了农事的序幕。诗中充满了春天的气息,但是作者并没有渲染春天的姹紫嫣红,而是用淡淡的文笔加以描述。这淡淡的文字却成功地向我们传达了春天的到来。诗人通过敏锐的感觉,捕捉到了早春的景象,诗中的景物都充满了生机,而人们也在春天的熏陶之下,对未来满怀着憧憬。诗人在赞美这大好春光的同时,又为那些远在他乡无法享受和领略这美好的生活的游子们感到惆怅和惋惜。

第三篇:《2015届高三语文.doc小练9》

2015届高三语文(二轮)小综合——语言运用+古诗文(9)

供题:邱为将 使用时间:5.11

班级 姓名

一.语言文字运用

1.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是(3分)

我非常喜欢《百家讲坛》这个栏目,

人不同,他以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。三国确实是让人神往的,文人向往的是三国时代,民众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指掌,讲得 ,对三国的研究非常深入,对一些学术问题 。

A.夸夸其谈 侃侃而谈 头头是道 B.侃侃而谈 头头是道 夸夸其谈

C.夸夸其谈 头头是道 侃侃而谈 D.侃侃而谈 夸夸其谈 头头是道

2.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是:( )

《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,与其他人作品相比绝对是 这部不朽的文学巨作,经曹雪芹 ,“披阅十载,增删五次”才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中的诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃 是要不得的。

A.卓尔不群 呕心沥血 囫囵吞枣 B.与众不同 积心积虑 生吞活剥

C.鹤立鸡群 呕心沥血 囫囵吞枣 D.出类拔萃 积心积虑 生吞活剥

3.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是:( )

笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且____________。

A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙

B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙

C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真

D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

4.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是:( )

好的批评家的文字是 的,他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评《西厢记》一样,评到佳处,直接来一“妙”字,并不用一大通理论说妙在何处,可是我们便感觉此是妙处了。无需多言,读者此时已经 。

A.平铺直叙 字斟句酌 心照不宣

B.平易近人 字斟句酌 心领神会

C.平铺直叙 咬文嚼字 心照不宣

D.平易近人 咬文嚼字 心领神会

5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

①其实,网络文化并非与经典格格不入

②可以预见,网络文化的发展壮大,必定需要经典来滋养和提升文化品格

③目前呈现“浅文化”或“轻文化”状态只是其尚未成熟和健全的阶段特征

④届时,经典将借助网络手段而大放光彩

⑤当然,要做到这一点,需要全社会长时间、有意识的努力

⑥人类离不开经典,网络时代亦如此。

A.⑥①③②④⑤

C.②①③④⑤⑥ B.⑥①②③⑤④ D.②③①⑤④⑥

6.把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是( ) (3分)

绝境是强者的进身之阶,弱者的无底之渊。什么事情,都是成也在人、败也在人。________

【鉴赏阅读答案__春中田园作,(唐)王维,屋上春鸠鸣,村边杏花白】

可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,________。

①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者差吗? ③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

7.下面是古人诗词中描写月色的句子,其中有一句与其他三句的感情基调不同,请指出( )

A.湖月照我影,送我至剡溪。 B.寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂。

C.杨柳岸晓风残月 D.唯见江心秋月白

8.阅读下面的内容,对麦家的话理解最正确的一项是(3分)

著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。优秀的人有两条命:性命和生命。卓越的

人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。

A.平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人,活着如同死人。

B.有所敬畏,勇于担当,才能脱离平庸,走向优秀和卓越。

C.人人都有“性命”,人生而平等,没有尊卑贵贱的区别。

D."性命"是人生的基础,没有性命也就没有优秀和卓越。

二.文言文阅读(18分)

阅读下面一篇文言文,完成9—12题。

蔡孝

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