,,静　流

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第一篇:《高三小说散文阅读答案》

【参考答案】

1.①外貌丑陋；②吃苦耐劳；③深爱自己的孙子并为之全力付出（或“隐忍小臭儿的不孝”）；④晚景凄凉。

2.①侧面描写，通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋（或“在‘不少人’世俗的眼光里，曾老头做人体模特是‘丑’的”）。②心理描写

（“坠”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受），表现出此时赵无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。

3.反应了无定的复杂心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝（或“忘恩负义”），却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。

4①标题一语双关（或反讽）；②“审丑”是一种绘画“原则”（或“流

派”“风格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；④小臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。

19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）【解答提示】口语化、善用短句，对比。应举例分析。20.第二段开通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写刘四爷的虎相，照应上文对刘四爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分）【解答提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。22.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（6分）【解答提示】祥子。写刘四爷是为了引出祥子，侧面详写了祥子的性格。

16题答：

1.妻子发现丈夫凌晨在厨房。

2.妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。

3.厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言。

4.第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。

17题

答：第l句，语言和动作的描写.表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理. 第2句，与第l句内容上重复，体现了丈夫内心的慌张与不安.

第3句，动作描写.“头深深埋下去”，说明丈夫不敢面对妻子.体现了丈夫

矛盾心理.一方面，知道妻子确实会吃不饱.另一为面，如果不接受妻子面包，自己又饥饿难忍.

18题

答，小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的个故事，不但表现了患难与共的真情，也歌颂了二战后饥荒中，人们互相砥砺互相关爱的精神.

分析：第二段中，妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包，但她并没有明言.丈夫在被窝中吃面包，妻子可以安然入睡，也体现了她对丈夫深挚的爱.最后妻子以谎话对谎话，更能体现她对家人和家的深沉的爱.

12.文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？（2分）

析解：参考答案：为后文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。本大题为“文学类文本阅读”（俗称大阅读），题为《静流》，静流就是静水，有成语“静水深流”，写静流目的是要表现暗中的涌动。“迷恋音乐”是静水，也是弟弟受挫的根本原因，为后文张本。

13.品味文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。（4分）

（1）拍拍：表现出父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。（参考答案，下同）

（2）喝令：以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。

(3) 挺直：既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。

析解：此题旨在考“重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味”。

14.联系全文，指出弟弟与父亲对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因（5分）

析解：参考答案：①弟弟终于体会到了生活的艰辛；②父亲终于明白，子女的人生无法由他设计；③父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车；④弟弟发现了父亲的软弱；⑤父亲知道了弟弟的执着、坚韧。

此题设计似欠考虑，感觉别扭。一般理解，所谓主观原因是指动作者的主观意向和态度，属于意识的范畴。我们搞不清楚，父亲买车，弟弟生子，弟弟安慰父亲、鼓励妻子、筹款求医、执着教子这一连串现象是主观原因，还是客观原因？语文试题中突然出现这么一个哲学术语，让考生无所适从。

15．文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？（5分）

析解：参考答案：①运用比喻，以有形写无形（答“具体可感、生动形象”也可）；②独立成段，过渡自然简洁；③叙事者“我”通过评说，表达感受、看法。此题可以说对这四个考点都有所涉及：“作品结构的分析，作品主题的概括”、“作品体裁基本特征和主要表现手法的分析”、“重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味”、“作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟”。从结构上讲，这四个都是过渡句，独立成段是为了醒目；从表现手法上讲，都用了比喻；从语句上讲，都是“我”的感想；从艺术魅力讲，都形象生动，发人深思。

16．结合文中弟弟的经历，写出你的两点成长感悟。（4分）

析解：参考答案（示例）：（1）成长就是学会承担责任，懂得关心、体谅父母。

（2）成长是一个不断认识自我、他人和社会的过程。此题可以说最具新高考的特点，某种程度体现了新课程的理念：关注生活、尊重多元、重视感悟、鼓励探究。同时，为适合高考保证基本信度的需要，答题方向又有明确的规定，因此，必须扣住题意，“结合弟弟经历”、从“你的”、“两点”、“成长”、“感悟”的方向答题。能力等极为“F.探究”，所涉考点主要为“对作者的创作背景和创作意图的探讨”、“对作品的个性化阅读和有创意的解读”等。

陈小手答案：

1、(1)引出下文，为陈小手的出场做铺垫，（2）展示社会环境，为陈小手的悲剧命运做铺垫。

2、陈小手是旧社会一个男性产科医生的形象。他身上有许多令人尊敬的品质：（1）特立独行。他敢于冲破世俗的偏见，以一名男性的身份学习医生们都不屑为之的产科，做只有女人才做的接生工作。（2）医术高超。他有着高超的接生技术，救活了很多产妇和婴儿。（3）正直敬业。为了不耽误接生，他特意养了一匹白马，争分夺秒、救人于危难，对自己的职业怀着一颗虔敬的心。（4）品德高尚。他不计酬劳，也从不以人家救命恩人的身份自居，对人谦恭有礼。

3、虽然接生和碰团长的女人是一回事，但是团长心里存有两笔账：一桌酒席，二十块现大洋，是给陈小手接生的报酬：转过来又给他吃枪子，是他“罪”有应得，他碰了自己的女人。这正是以德报德，以冤报冤。这一情节充分暴露了团长的虚伪和残暴。更暴露了其男权封建思想的根深蒂固。

4、①不同意，陈小手的死有其必然性。②陈小手自己运气不好，死在—个恩将仇报、草菅人命的军阀团长的手卜，似乎有其偶然性、但这只是问题的表面现象，陈小手之死的根本原因是以团长为代表的男人们骨子里的封建男权思想。③把女人当成是男人的附属品。男女之大防，即使医生和病人也不能逾越．这种思想观念根深蒂固，不仅团长这样，那些大户人家的男主人和中小户人家的男主人．还相同行的男性医生们莫不这样。陈小手在这些男人心中早就应该死无数次了。只不过最后动手的是团长罢了。④传统文化中狭隘愚昧的男权思想容纳不下陈小手这样的“异端”，他的死是社会大环境决定的。

针挑土答案

15.解释下列两句话在文中的含义。（4分）

（1）等到回程，太阳已经有倦容了。【答案】这句话采用拟人修辞，富于表现力，不仅交代了时间已经很晚，而且暗含人与物的比较，太阳已经有倦容了，但为苗绣的保存与继承发扬做出贡献黑妮还不见疲倦。看似不经意的一句，实际上表达了作者对黑妮的钦佩与称赞。

（2）素静的黑妮眼睛亮了。【答案】黑妮的眼睛素净，显示了黑妮献身保存民族工艺的“针挑土”式工作的执着与坚持；而她的眼睛亮了，则表达了工作有了成绩的喜悦，以及对他人给予这种工作支持的感激之情。

【解析】这两句话分别有其出现的语境：（1）句是黑妮带领我们参观苗寨，参观的过程她是那么耐心，妇女们身着节日盛装等待她到来，为她唱欢迎歌，她则一字一句地叫大家绣工技术；后来又去了另一个村寨，黑妮对每一个村寨都很了解。在这样的语境下出现这句景物描写，显然不纯粹是景物描写，明显含有对主人公

的褒扬在内，真是一箭双雕，一石双鸟！（2）句是在我买了四张具有苗绣特色的地图之后出现的，且在眼睛亮了之前着一“素净”，承前而来，意在称扬黑妮对“针挑土”工作的坚守，而亮了则是对工作有了成绩和支持者地欣慰与感激。

【点睛】“理解文中重要的语句”这个考点是年年必考内容，也反映一个人阅读散文的最基本的能力。首先要将句子置于全文语境之下来理解，其次要注意抓住句子所处上下文小语境以及句字的关键词语、主要的修辞手法等。

16.文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵？（6分）

【答案】①指黑妮所从事的工作就像“针挑土”一样，虽然工作细微，但意义却伟大；②指黑妮身份低微平凡，却做着不平凡的工作；③作者告诉人们，不管做任何事，都要像“针挑土”那样，从小处着手，不断努力，只有这样才能成就伟大的人生！

【解析】“针挑土”既是题目，又是文章线索，结构上还用与之相关谚语做到首尾呼应，所有这些都为描写黑妮这个人物身上所体现出来的“针挑土”式的持之以恒的精神品格而服务。文章充满了对黑妮“针挑土”式的精神品格的赞美与歌唱，写出了作者对于人生的感悟。

【点睛】这道题目的设置非常好，题目要求考生对文章标题作品评鉴赏。这又是前面提到的“把主观题类型化”的突出典型，关于这一点，阅读鉴赏过程中碰到的类似问题很多。鉴赏文章标题是常见题型，往往具有概括文章主题、体现人物精神、贯穿文章线索、引发作者感悟等方面的作用。从分值以及文章实际来看，本题所问的“丰富内涵”主要体现在文章主题、人物精神、作者感悟等三个方面。

17.面对黑妮的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么样的作用？（6分）

【答案】从不理解为何黑妮通过温和的话语塑造她们美和丑的观念，到最后理解“针挑土”的概念，“针挑土”在行文中既起到了贯穿全文的线索作用，又起到了画龙点睛、深化主题的作用。

【解析】这道题目虽然还是就“针挑土”设问，但是问的是作者的情感态度和文中起到的作用，就“文中起到的作用”来看，实际上在上一题的“点睛”中已经提到，且与上一问题有所重复，这一问主要涉及文章主题、文章线索；至于作者的情感态度，涉及到文章另一个大的表现手法——欲扬先抑，作者明显对黑妮的工作先是有些不理解，后来又理解了，并为此项工作给予支持，还由此生发出一般性的人生感悟。

【点睛】解答这类题目，依然是“把主观题类型化”，同时还要结合文章实际，具体回答所设置的问题。

第二篇:《习题答案》

第一章 流体的性质

1．什么叫流体的密度和重度？其关系如何？

答：流体的密度是指流体在单位体积内所具有的质量，用符号ρ表示。流体的重度是指流体在单位体积内所具有的重力，用符号γ表示。

流体的重度与密度有下列关系：

g

2．什么叫流体的压缩性和膨胀性？液体和气体的压缩性和膨胀性如何？

答：流体的压缩性是指在温度不变的情况下，流体体积随压强增加而缩小的性质。流体的膨胀性是指在压强不变的情况下，流体体积随着温度升高而增大的性质。

液体的压缩性和膨胀性很小，因此，一般工程问题中可以忽略不计，只有在某些特殊情况下，如作管路水锤计算或水暖系统时，才需要考虑液体的压缩性和膨胀性。

气体的压缩性和膨胀性都很大，但在压强和温度变化很小的情况下，这种性质有时可以忽略不计。

3．什么叫流体的粘性？它对流体的流动有什么作用？

答：流体的粘性是指流体运动时，其内部各质点或流层之间由于具有相对运动而产生内摩擦力以阻止流体做相对运动的性质。流体的粘性是其流动时产生阻力的内在原因。

4．圆管中充满流动的流体，是靠管壁的流速大？还是靠管中心的流速大？为什么？ 答：靠管中心的流速大。根据牛顿粘性定律，圆管内的流体，在紧靠壁处，由于流体质点粘附于管壁上，其速度为零。随着离壁距离的增加，流体速度增大。在管轴处，流体质点离壁距离最远，其速度最大。

5．水的重度γ＝9.71kN/m3，μ＝0.599×10-3Pa·s，求它的运动粘度ν。

解：

g0.5991039.816m2/s 0.605109.71103

第二章 流体静力学基础

1．流体静压强有哪些特性？

答：流体静压强有两个特性：第一特性为流体静压强总是垂直于作用面，且指向作用面；第二特性为在静止流体中任意一点所受各方向的静压强大小均相等。

2．如图2-1所示为一密闭水箱，试分析两支U形管中A—A、B—B、C—C是否为等压面？为什么？

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图2-1 题2图

答：等压面是在同种液体处于静止、连续的条件下讨论的。如果不能同时满足同种、静止、连续这三个条件，液体中的水平面就不是等压面。

如图2-1所示，A—A液面同时满足同种、静止、连续三个条件，所以，A—A液面是等压面；B—B液面虽属静止、连续，但不同种，所以，B—B液面不是等压面；C—C液面同时满足同种、静止、连续三个条件，所以，C—C液面是等压面。

3．如图2-2所示的水压机，a＝0.25m，b＝0.75m，d＝0.08m。当G＝9810N，P＝200N

时，处于平衡状态。试求大活塞直径D？

图2-2 题3图

解：根据题意，小活塞下面产生的压力P1为：

abPP 1a

小活塞下面产生的压强p1为：

p1P4(ab)P4(0.250.75)2001159235.7Pa 22S1aπd0.253.140.08

根据帕斯卡定律，大活塞下面的压强也为p1。则大活塞的直径D为：

D4G498100.28m πp13.14159235.7

4．如图2-3所示，已知h＝0.35m，水银测压计水银的两个液面高差h1＝0.2m，试求容器内水面所受的压强p0（以绝对压强和相对压强表示）。

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第1章 认识Java

图2-3 题4图

解：设水的重度为γ，水银的重度为γg。

则2点的压强为：

p2p0hpagh1

容器内水面所受的绝对压强p0为：

p0pagh1h981001334160.298100.35121349.7Pa

容器内水面所受的相对压强pb为：

pbp0pa121349.79810023249.7Pa

5

．如图2-4所示，在水平面放置三个敞口的形状不同的容器，当液体深度h及容器底面积A都相等时，底面液体静压强是否相等？总静压力是否相等？为什么？

图2-4 题5图

答：底面液体静压强相等。根据流体静力学基本方程式p＝p0＋γh可知，如果自由面上所受的外压强p0为一定值时，则流体内部相同深度h的流体静压强p相等。本题中，由于容器为敞口，液体自由面上受到相同的大气压强，底面液体深度均为h，因此，底面液体静压强相等。

底面液体总静压力相等。由于底面液体静压强相等，而容器底面积A也相等，因此，根据P＝pA可知，底面液体总静压力也相等。

6．如图2-5所示为一水平放置的盛满水的容器，试求作用在倾斜侧壁DCGH及垂直侧壁ABFE上的总静压力（图中单位为m）。

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图2-5 题6图

解：（1）作用在倾斜侧壁DCGH上的总静压力

作用在倾斜侧壁DCGH上的总静压力垂直指向倾斜侧壁DCGH。

根据式（2–18）可得作用在倾斜侧壁DCGH上的总静压力P1为：

P1sinyc1S1981030433043189823500N 432

根据式（2–19）可得压力中心点的位置yD1：

IC143304332yD1yC128.7m yC1S1212433043

（2）作用在垂直侧壁ABFE上的总静压力

作用在垂直侧壁ABFE上的总静压力垂直指向垂直侧壁ABFE。

根据式（2–18）可得作用在垂直侧壁ABFE上的总静压力P2为：

30P2hc2S298103030132435000N 2

根据式（2–19）可得压力中心点的位置yD2：

43yD2yC221.5m 2

第三章 流体动力学基础

1．什么是迹线？什么是流线？流线有哪些性质？

答：迹线是指运动着的某一流体质点，在连续一段时间内的运动轨迹。

流线是指在某一时刻描述流体运动的一条曲线，在该曲线上，各点的切线方向与通过该点的流体质点的流速方向重合。

流线具有下列性质：

（1）在稳定流动中，由于各点的速度不随时间变化，因此，流线的形状也不随时间变化，且流线和迹线相重合；在非稳定流动中，由于各点的速度随时间变化，因此，流线的形状也随时间变化，流线和迹线不重合。

（2）由于流体的每个质点只能有一个流速方向，所以，过一点只能有一条流线，或者说流线不能相交。

4

第1章 认识Java （3）流体被视为连续介质，故流线不能发生突然折转。假若流线出现突然折转，则流体的流速必然出现突然变化，这是不可能的。所以，流线只能是直线或光滑曲线，而不能是折线。

2．缓变流与急变流各有何特点？

答：在缓变流中，流线几乎互相平行，流体各点只受重力作用。缓变流过流断面上动压强的分布，符合流体静压强的分布规律，即在同一过流断面上，各点的测压管水头相等。

在急变流中，流线有明显弯曲，流体各点除了受重力作用外，还受离心力作用。急变流过流断面上动压强的分布规律与流体静压强不同，即使同一断面，各点的测压管水头也不相等。

3．伯努利方程的应用条件是什么？

答：伯努利方程的应用条件：

（1）流体流动必须是重力作用下的稳定流动；

（2）流体是不可压缩的；

（3）建立方程的两个断面必须在缓变流段上，但两断面之间可以是急变流；

（4）两个过流断面之间，沿程的流量不得改变；

（5）两个过流断面之间没有能量输入或输出。如果有能量输入（如中间有水泵）或输出（如中间有水轮机），则可将输入的单位能量项Hi加在伯努利方程的左边，或将输出的单位能量项H′i加在伯努利方程的右边，以维持收支平衡。

4．如图3-1所示，有一消防水枪，垂直向上喷射高度H＝8m，水枪长度L＝0.5m，出口直径d1＝10mm，进口直径d2＝

50mm，若水枪出口处能量损失hw＝1m，动能修正系数取1，试求水枪喷出的流量和进口的压强（空气阻力不计）。

图3-1 题4图

解：（1）水枪喷出的流量

水枪喷射后，水枪出口处水流的动能转化为水流的势能，在最高位置，水流的动能为零，势能最大。则

12mv1mgH 2

v12gH29.81812.53m/s

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第三篇:《微型阅读及答案》

微型阅读及答案（13题）

1.人生在世，或多或少会经历一些情感的波折。蓦然回首，往事在印象的记忆里，弥漫着醉人的馨香，而喜怒哀乐， 有时让人怦然心动。我们也可以在回忆里把莫名的惆怅渲泄得淋漓尽至。而对那些在生命中涌动过的人，在心灵的深处是否还保留着一份珍贵的情感，借以回味诩诩如生的旧日时光？只是我们终将错过了，一些可以陪伴一生的人。

（1）为加点的字注音。蓦然回首 弥漫 馨香 怦然心动 （2）文中有三个错别字，请找出并改正。阅读答案__,,静　流。阅读答案__,,静　流。

（3）为文中横线处选择恰当的词语。（ ）

A.平淡无奇 B.刻骨铭心 C.悲欢离合 D.貌合神离

【答案】（1）mî mí xīn pēng

（2）渲泄-宣泄 淋漓尽至-淋漓尽致 诩诩如生-栩栩如生（3）C

2、几乎所有的在狱囚犯都表示过后悔；几乎所有的刑事案件都是在嗔怒时做了一个不理智的决定而发生的；几乎所有罪犯在接受采访时都声音哽咽：“如果当时不 ，意气用事，就不会......。”事实上，绝大多数人本质时善良的，真正十恶不赦的人是少之又少。

从这个意义上讲，在生气时能否拥有理智，而不是让内心的烦燥尽情地发泻，将从根本上影响人的一生。

（1）为加点的字注音。嗔怒 哽咽 十恶不赦 （2）文中有两个错别字，请找出并改正。

（3）结合语境，为文中横线处选择恰当的词语。（ ）

A.凝神静气 B.恼羞成怒 C.心平气和 D.媚上欺下

【答案】（1）chēn gěng yâ shâ （2）烦燥-烦躁 发泻-发泄 （3）B

3.思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的绸怅，是从房中飘出的清香的龙井茶，是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。岁月是遒劲的古松，它的落叶又随风飘逝，成为一首烩炙人口的诗，它虚无漂缈，但可以让你流泪，也可以让你含笑。在你迢迢的人生旅途中，它会让你心无旁鹜，它会让你茁壮成长，它会洗濯你的心灵，给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量!

（1）为加点的字注音。遒劲 茁壮 洗濯 （2）文中有三个错别字，请找出并改正。

（3）文中有一个病句，请找出并改正。

【答案】（1）jìng zhuï zhuï

（2）绸怅-惆怅 烩炙人口-脍炙人口 心无旁鹜-心无旁骛

（3）“是从房中飘出的清香的龙井茶”改为“是从房中飘出的龙井茶的清香”

4.时光如流，仿佛就是刹那之间，青春岁月便如昨日黄花，潺弱而枯萎凋零。当第一次有人喊我叔叔时，我并没有因为这种尊敬的称呼而感到慰藉。相反，我感到心灵的震憾。它让我警觉到自己已经不再年轻，青春已经流逝。我们每个人装进“背篓”里的都不是纯粹的石头，而是我们沤心沥血从这个世界里寻找来的爱情、事业、家庭、婚姻、友谊等许多令我们 的“东西”。当你感受到生活的沉重时，你应该感受到庆幸和满意、欢喜。因而沉重的背后必然是生活的丰硕和事业的收获。人生的背篓所承载的永远是一种幸福的重量。

（1）为加点的字注音。刹那 慰藉 （2）文中有三个错别字，请找出并改正。

（3）为文中划线处选择恰当的词语。（ ）

A. 神魂颠倒B.如梦初醒 C.庸庸碌碌 D.魂牵梦萦

（4）“它让我警觉到自己已经不再年轻”中的“它”指的是：（ ）

A.时光B.青春 C. 第一次有人喊我叔叔 D. 心灵的震憾

【答案】（1）chà jiâ（2）潺弱-孱弱 震憾-震撼沤心沥血-呕心沥血（3）D（4）C

5.每个人都想快乐。有许多人，与生具来就有许多让他快乐的因素；也有许多人，一生禄禄无为，好像注定与快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：快乐近在咫尺。当心情烦闷时,穿上运动衣裤,来个两公里慢跑；当遭遇工作压力时,也不必怨天由人，可以走到室外,对着蓝天白云,做几次长长的深呼吸„„只要我们不怵惧生活的压力，不囿于日常的锁事，快乐其实很简单。

（1）为加点的字注音。咫尺 怵惧 囿于 （2）文中有四个错别字，请找出并改正。

【答案】（1）zhǐ chù yîu

（2）与生具来-与生俱来 禄禄无为-碌碌无为 怨天由人-怨天尤人 锁事-琐事

6.人生如水，水有逆流，也有顺流，我们只求每段都活得精彩，无怨无悔才是人生的真缔。人生如画，在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨，在镂空所有画面之后，又各自演译着精彩。我们 ① 因为身边的繁华而头晕目眩， ② 因为别人的荣华而相形见拙， ③ 对他人所谓权威的缪论随声附和。这样，我们的心灵才会变得坦然，静谧，温馨。每个人的生活轨迹都不一样，有的坎

坷，有的风顺，但只要确定了前行的方向，保持一种锲而不舍的精神，路边的风景也一样的美丽。

（1）为加点的字注音。涉世未深 镂空 头晕目眩 随声附和 静谧 坎坷 锲而不舍 （2）文中有四个错别字，请找出并改正。

（3）为文章的①②③处选择正确的词语。( )

A. ①不但②而且③有时 B. ①不能②却③还

C. ①不要②也不要③更不要 D. ①不仅②还③更

【答案】（1）shâ lîu xuàn fù hâ mì kǎn kě qiâ

（2）真缔-真谛 演译-演绎相形见拙-相形见绌 缪论-谬论 （3）C

7.平和是待人处事的一种态度，也是做人的一种美德。平和的人，厚德载物。雅量容人，推功揽过，能曲能伸。处事左右逢缘，待人宽严得宜。平和的人，其玄机在一个“静”字，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，冷静处人，理智处事，不默守成规，不恣意枉为，不绌绌逼人，身放闲处，心在静中。

（1）为加点的字注音。厚德载物 猝然 （2）文中有五个错别字，请找出并改正。

第四篇:《流体力学试卷与答案》

1．流体力学中三个主要力学模型是（12模型（3）无粘性流体力学模型。

2等。

3．流体静压力和流体静压强都是压力的一种量度。它们的区别在于：前者是作用在某一面积上的总压力；而后者是作用在某一面积上的平均压强或某一点的压强。

4

5

6．空气在温度为290K，压强为760mmHg时的密度和容重分别为a1.2 kg/m3和a11.77N/m3。

7体积膨胀，密度减少 的性质，称为流体的热胀性 。

8．压缩系数，以E来表示

9．１工程大气压等于

10．静止流体任一边界上压强的变化，将等值地传到其他各点坏），这就是水静压强等值传递的帕斯卡定律。

11

12．液体静压强分布规律只适用于静止、同种、连续液体。

13

14．测压管是一根玻璃直管或U形管，另一端开口，直接和大气相通。

15．在微压计测量气体压强时，其倾角为30，测得l20cm 则

16．作用于曲面上的水静压力P的铅直分力Pz

17

18． 流线不能相交（驻点处除外）一瞬间只能有一个速度向量，流线只能是一条光滑的曲线或直线。

19pz表示，称为总压。

20．液体质点的运动是极不规则的，各部分流体相互剧烈掺混，这种流动状态称为紊流。

，其21．由紊流转变为层流的临界流速vk由层流转变为紊流的临界流速vk

vk 中vk

22．对圆管来说，临界雷诺数值Rek2000。

23

24．根据繁荣变化特征，尼古拉兹实验曲线可分为五个阻力区，临界区；紊流光滑区；紊流过渡区和紊流粗糙区。

25．紊流过渡区的阿里特苏里公式为0.11(kd680.25)。 Re

26

27．正方形形断面管道(边长为a)，其水力半径R等于Ra，当量直径de等于4

dea。

28．正三角形断面管道(边长为a)，其水力半径R等于RAa，当量直径x12

de等于4Ra。 3

29

30．层流运动时，沿程阻力系数λ与f(Re)有关，紊流运动沿程阻力系数λ在光滑管区与f(Re)有关，在过渡区与f)有关，在粗糙区与f()有关。

31．串联管路总的综合阻力系数S等于各管段的阻抗叠加。

32．并联管路总的综合阻力系数S与各分支管综合阻力系数的关系为KdKd1111。管嘴与孔口比较,如果水头H和直径d相同，其流速比ss1s2s3

V孔口/V管嘴等于0.970.60,流量比Q孔口/Q管嘴等于。 0.820.82

uxuyuz0。 33．不可压缩流体的空间三维的连续性微分方程是xyz

34．M1即气流速度与相等，此时称气体处于状态。

35时的流动。

36所形成的流动，称为气体淹没射流。

37．有旋流动是指流体微团的旋转角速度在流场内不完全为零 的流动。

38任意相应线段长度保持一定的比例 。

39．以及因次之间相互联系的各种性质的分析来研究现象相似性的方法。他是一方程式的因次和谐性为基础的。

40

41．根据流体的流动情况，可将泵和风机分为以下四种类别：离心式泵与风机；轴流式泵与风机；混流式泵与风机和贯流式泵与风机。

42．风机的压头（全压）p

43．风机的容积流量，进口处的容积流量。

44．泵或风机所提供的流量与设备本身效率之间的关系，用f3(Q)来表示。

45的交点。

46．泵的扬程H量 增值。

47之间的交角。

48．泵和风机的全效率等于容积效率 ，水力效率 及机械效率 的乘积。

49轮径。

50流动。附面层内的流动属于有旋 流动。

二、判 断 题

1．当平面水平放置时，压力中心与平面形心重合。 对

2．一个工程大气压等于98kPa,相当于10m水柱的压强。对阅读答案__,,静　流。

3．静止液体自由表面的压强，一定是大气压。错

4．静止液体的自由表面是一个水平面，也是等压面。对

5．当静止液体受到表面压强作用后，将毫不改变地传递到液体内部各点。对阅读答案__,,静　流。

6．当相对压强为零时，称为绝对真空。错

7．某点的绝对压强小于一个大气压强时即称该点产生真空。对

8．流场中液体质点通过空间点时，所有的运动要素不随时间变化的流体叫恒定流。对

9．恒定流时，流线随的形状不随时间变化，流线不一定与迹线相重合。错

10．渐变流过水断面上动水压强的分布规律可近似地看作与静水压强分布规律相同。对

11．流线是光滑的曲线，不能是折线，流线之间可以相交。错

12．一变直径管段，A断面直径是B断面直径的2倍，则B断面的流速是A断面流速的4倍。对

13．弯管曲率半径Rc与管径d之比愈大，则弯管的局部损失系数愈大。错

14．随流动雷诺数增大，管流壁面粘性底层的厚度也愈大。错

15．水泵的扬程就是指它的提水高度。错

16．管嘴出流的局部水头损失可有两部分组成，即孔口的局部水头损失及收缩断面出突然缩小产生的局部水头损失。错

17．当流速分布比较均匀时，则动能修正系数的值接近于零。错

18．流速分布越不均匀，动能修正系数的值越小。错

19．在水流过水断面面积相等的前提下，湿周愈大，水力半径愈小。对

20．圆形管的直径就是其水力半径。错

21．为了减少摩擦阻力，必须把物体做成流线型。错

22．在研究紊流边界层的阻力特征时，所谓粗糙区是指粘性底层的实际厚度Δ小于粗糙高度。对

23．水泵的安装高度取决于水泵的允许真空值、供水流量和水头损失。对

24．大孔口与小孔口都可认为其断面上压强、流速分布均匀，各点作用水头可以认为是一常数。错

三、简 答 题

1．什么是粘滞性？什么是牛顿内摩擦定律？不满足牛顿内摩擦定律的流体是牛顿流体还是非牛顿流体？

答： 粘滞性是当流体流动时，在流体内部显示出的内摩擦力性质。

牛顿内摩擦定律是： TAdu ；不满足牛顿内摩擦定律的流体是非牛顿流体。 dy

2．在流体力学当中，三个主要的力学模型是指哪三个？

答：（1）连续介质；（2）无粘性流体；（3）不可压缩流体。

3．什么是理想流体？

答：理想流体即指无粘性流体，是不考虑流体的粘性的理想化的流体。

4．什么是实际流体？

答：考虑流体的粘性的流体。

5．什么是不可压缩流体？

答：不计流体的压缩性和热胀性的而对流体物理性质的简化。

6．为什么流体静压强的方向必垂直作用面的内法线？

答：由于流体在静止时，不能承受拉力和切力，所以流体静压强的方向必然是沿着作用面的内法线方向。

7．为什么水平面必是等压面？

答：由于深度相等的点，压强也相同，这些深度相同的点所组成的平面是一个水平面，可见水平面是压强处处相等的面，即水平面必是等压面。

8．什么是等压面？满足等压面的三个条件是什么？

答： 在同一种液体中,如果各处的压强均相等由各压强相等的点组成的面称为等压面。满足等压面的三个条件是同种液体连续液体静止液体。

9．什么是阿基米德原理？

答：无论是潜体或浮体的压力体均为物体的体积，也就是物体排开液体的体积。

10．潜体或浮体在重力G和浮力P的作用，会出现哪三种情况？

答：（1）重力大于浮力，则物体下沉至底；（2）重力等于浮力，则物体可在任一水深处维持平衡；（3）重力小于浮力，则物体浮出液体表面，直至液体下部分所排开的液体重量等于物体重量为止。

11．等角速旋转运动液体的特征有那些？

答：（1）等压面是绕铅直轴旋转的抛物面簇；（2）在同一水平面上的轴心压强最低，边缘压强最高。

12．什么是绝对压强和相对压强？

答： 绝对压强：以毫无一点气体存在的绝对真空为零点起算的压强。

相对压强：当地同高程的大气压强pa为零点起算的压强。

13．什么叫自由表面？

答： 和大气相通的表面叫自由表面。

14．什么是流线？什么是迹线？流线与迹线的区别是什么？

答： 流线是某一瞬时在流场中画出的一条空间曲线，此瞬时在曲线上任一点的切线方向与该点的速度方向重合，这条曲线叫流线。 区别：迹线是流场中流体质点在一段时间过程中所走过的轨迹线。流线是由无究多个质点组成的，它是表示这无究多个流体质点在某一固定瞬间运动方向的曲线。而迹线则是在时间过程中表示同一流体质点运动的曲线。

15．什么是流场？

答：我们把流体流动占据的空间称为流场，流体力学的主要任务就是研究流场中的流动。

16．什么是欧拉法？

第五篇:《多套完整流体力学试卷及答案(期末考试)》

流体力学试卷及答案一

一、判断题

1、 根据牛顿内摩擦定律，当流体流动时，流体内部内摩擦力大小与该处的流速大小成正比。 2、 一个接触液体的平面壁上形心处的水静压强正好等于整个受压壁面上所有各点水静压强的平均

值。

3、 流体流动时，只有当流速大小发生改变的情况下才有动量的变化。 4、 在相同条件下，管嘴出流流量系数大于孔口出流流量系数。 5、 稳定（定常）流一定是缓变流动。 6、 水击产生的根本原因是液体具有粘性。

7、 长管是指运算过程中流速水头不能略去的流动管路。 8、 所谓水力光滑管是指内壁面粗糙度很小的管道。 9、 外径为D，内径为d的环形过流有效断面，其水力半径为

Dd

。 4

10、 凡是满管流流动，任何断面上的压强均大于大气的压强。 二、填空题

1、某输水安装的文丘利管流量计，当其汞-水压差计上读数h4cm，通过的流量为2L/s，分析当汞水压差计读数h9cm，通过流量为 L/s。

2、运动粘度与动力粘度的关系是 ，其国际单位是 。

3、因次分析的基本原理是： ；具体计算方法分为两种 。 4、断面平均流速V与实际流速u的区别是 。 5、实际流体总流的伯诺利方程表达式为 ， 其适用条件是 。 6、泵的扬程H是指 。

7、稳定流的动量方程表达式为 。

8、计算水头损失的公式为 与 。

9、牛顿内摩擦定律的表达式 ，其适用范围是 。 10、压力中心是指 。 三、简答题

1、 稳定流动与不稳定流动。 2、 产生流动阻力的原因。 3、 串联管路的水力特性。

4、 如何区分水力光滑管和水力粗糙管，两者是否固定不变？ 5、 静压强的两个特性。 6、 连续介质假设的内容。

7、 实际流体总流的伯诺利方程表达式及其适用条件。 8、 因次分析方法的基本原理。 9、 欧拉数的定义式及物理意义。 10、 压力管路的定义。 11、 长管计算的第一类问题。 12、 作用水头的定义。 13、 喷射泵的工作原理。

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14、 动量方程的标量形式。 15、 等压面的特性。 16、 空间连续性微分方程式及其物理意义。 17、 分析局部水头损失产生的原因。 18、 雷诺数、富劳德数及欧拉数三个相似准数的定义式及物理意义。 19、 流线的特性。 四、计算题

3

1、如图所示，将一平板垂直探入水的自由射流中，设平板截去射流的部分流量Q1＝0.012m/s，并引

3

起射流的剩余部分偏转一角度

。已知射流速度为30m/s，总流量Q0＝0.036m/s，不计重量及水头损失。求射流加于平板上的力？

2、有泵管路如图所示，流量Q240m/hour，泵的吸入管长L115m，沿程阻力系数10.03，

3

总局部阻力系数为16；压力管长L260m，10.03，210，管径为0.25m。 求：（1）已知泵入口处真空表读数6.6mH2O，求吸入高度h1。

（2）两个液面高差h224m，求泵的扬程H。

3、水平直管半径为R，不可压缩流体作层流流动，其半径r处点流速为u，并等于管内平均流速V。 求证：r

2R 2

4、如图所示一贮水容器。器壁上有两个半球形盖，设d0.5m，h

2m，H2.5m。试分别求出作用在两个球盖上的液体总压力。

V2

5、如图水泵进水系统，h=3m，管径d=0.25m，1﹑2断面间的总水头损失hw8.5，断面2处的

2g

真空度为

pv

4.08mH2O，求流量。 γ

参考答案

一、判断题

×√×√× ×××√× 二、填空题

1、 3 L/s

2、 

，斯(m2/s) 3、 因次和谐的原理，п定理

4、 过流断面上各点的实际流速是不相同的，而平均流速在过流断面上是相等的

a1v12pav

5、 z1h12222

z2，稳定流，不可压缩流体，作用于流体上的质量力

2g2g

p1

只有重力，所取断面为缓变流动

2

6、 单位重量液体所增加的机械能 7、



cs

uundAF

lV2V2

8、 hf，hj

d2g2g

9、 TA

du

，是指在温度不变的条件下，随着流速梯度的变化，μ值始终保持一常数 dy

10、 总压力的作用点 三、简答题

1、 稳定流动与不稳定流动。---在流场中流体质点通过空间点时所有的运动要素都不随时间改变，这种流动称为稳定流；反之，通过空间点处得流体质点运动要素的全部或部分要素随时间改变，这种流动叫不稳定流。

2、 产生流动阻力的原因。---外因：水力半径的大小；管路长度的大小；管壁粗糙度的大小。内因：流体流动中永远存在质点的摩擦和撞击现象，质点摩擦所表现的粘性，以及质点发生撞击引起运动速度变化表现的惯性，才是流动阻力产生的根本原因。

3、 串联管路的水力特性。---串联管路无中途分流和合流时，流量相等，阻力叠加。串联管路总水头损失等于串联各管段的水头损失之和，后一管段的流量等于前一管段流量减去前管段末端泄出的流量。

4、 如何区分水力光滑管和水力粗糙管，两者是否固定不变？---不是固定不变的。通过层流边

水力光滑管；水力粗糙管。层厚度与管壁粗糙度值的大小进行比较。

5、 静压强的两个特性。---1.静压强的方向是垂直受压面，并指向受压面。2.任一点静压强的大小和受压面方向无关，或者说任一点各方向的静压强均相等。

6、 连续介质假设的内容。---即认为真实的流体和固体可以近似看作连续的，充满全空间的介质组成，物质的宏观性质依然受牛顿力学的支配。这一假设忽略物质的具体微观结构，而用一组偏微分方程来表达宏观物理量（如质量，数度，压力等）。这些方程包括描述介质性质的方程和基本的物理定律，如质量守恒定律，动量守恒定律等。

a1v12pav

7、 实际流体总流的伯诺利方程表达式为（z1，其适用h12222z2）

2g2g

p1

条件是稳定流，不可压缩流体，作用于流体上的质量力只有重力，所取断面为缓变流动。

8、 因次分析方法的基本原理。---就是因次和谐的原理，根据物理方程式中各个项的因次必须相同，将描述复杂物理现象的各个物理量组合而成无因次数群π，从而使变量减少。

2

Eu

9、 欧拉数的定义式及物理意义。---10、 压力管路的定义。---凡是液流充满全管在一定压差下流动的管路都称为压力管路。 11、 长管计算的第一类问题。——已知管径，管长和地形，当一定流量的某种液体通过时，确定管路中的压力降，或确定起点所需的压头，或计算水利坡降。 12、 作用水头的定义。----任意断面处单位重量水的能量，等于比能除以重力加速度。含位置水头、压力水头和速度水头。单位为m。 13、 喷射泵的工作原理。--- 喷射泵主要由喷嘴、吸入室和扩散室等组成。工作流体在压力作用

p

V2，其物理意义为压力与惯性力的比。

下经管子进入喷嘴，并以很高的速度由喷嘴出口喷出。由于喷出的工作流体速度极高，因此使喷嘴附近的液体(或气体)被带走。此时，在喷嘴出口的后部吸入室便形成真空，因此吸入室可从吸人管中吸进流体并和工作流体一起混合，经扩散管进入排出管。如果工作流体不断地喷射，便能连续不断地输送液体(或气体)。 14、



cs

uxundAFx，uyundAFy，uzundAFz三个方程为动量方程的

cs

cs

标量形式。 15、 等压面的特性。---作用于静止流体中任一点上的质量力必定垂直于通过该点的等压面。

(ux)(uy)(uz)16、 空间连续性微分方程式及其物理意义。---0，其物理意

txyz

义为：流体在单位时间内经过单位体积空间流出与流入的质量差与其内部质量变化的代数和为

零。 17、 分析局部水头损失产生的原因。---(a)任何断面形状的改变，都必将引起流速的重新分布，因而附加了流体间的相对运动和流体质点的急剧变形，结果导致质点间附加摩擦和相互撞击，使流体能量受到损失，液流中流速重新分布。(b) 流速的重新分布，总是伴随有流动分离和旋涡的形成，在旋涡区由于粘性的存在，便有摩擦的能量损失 ，在旋涡中粘性力作功。(c)在旋涡区中，又有质点被主流所带走，即有动量交换，因而消耗运动流体的能量，流体质点的混掺引起的动量变化。 18、 雷诺数、富劳德数及欧拉数三个相似准数的定义式及物理意义。---

Re

雷诺数：

VL





VD

 惯性力与粘性力之比

V2

Fr

gl 惯性力与重力之比 富劳德数：

Eu

p

V2 压力与惯性力之比

欧拉数： 19、 流线的特性。--- (1)在定常流动时，因为流场中各流体质点的速度不随时间变化，所以通过同一点的流线形状始终保持不变，因此流线和迹线相重合。而在非定常流动时，一般说来流线要随时间变化，故流线和迹线不相重合。

(2)通过某一空间点在给定瞬间只能有一条流线，一般情况流线不能相交和分支。否则在同一空间点上流体质点将同时有几个不同的流动方向。只有在流场中速度为零或无穷大的那些点，流线可以相交，这是因为，在这些点上不会出现在同一点上存在不同流动方向的问题。速度为零的点称驻点，速度为无穷大的点称为奇点。

(3)流线不能突然折转，是一条光滑的连续曲线。

(4)流线密集的地方，表示流场中该处的流速较大，稀疏的地方，表示该处的流速较小。 四、计算题

1、 参见教材p.77

2、 参见教材p.63/p.70 3、 参见教材p.111

第六篇:《《泪为谁流》阅读答案》

《泪为谁流》阅读答案

夜，黑得出奇，静得怕人。一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”“啥？”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。【《泪为谁流》阅读答案】《泪为谁流》阅读答案。身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”“啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更伤心。

佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血！一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。来不及清楚这一切，佝楼的身躯缓缓倒下。

想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……

夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。

片刻间，风雨大作。【《泪为谁流》阅读答案】文章《泪为谁流》阅读答案出自

夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……不，这不是雨！这是老天在流泪！

7．【题目】整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些？

【答案】①为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染了悲剧的气氛。

②交待悲剧产生的客观原 本文来自

【解析】可结合着环境描写的几个常用的作用及具体的环境描写来分析，“静得怕人，黑得出奇”“ 异常恐怖”预示着不好的情景，故起着渲染悲剧的气氛；因为黑夜，儿子看不清来人的面容，父亲不能发现玉米地里藏着的人，故交待了悲剧的客观原因。

【考点】15.1.4 欣赏小说的环境描写，理解环境描写的作用

【难度】基础题

【题型】解答题

8．【题目】“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面？

【考点】15.1.1 欣赏人物形象，揭示人物个性特征及作用

【难度】中档题

【题型】解答题

9. 【题目】小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么？

【答案】老天爷为这对父子在生活的泥沼中相互理解，相互关爱，苦苦挣扎的意志与真情感动得流泪。（或：老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪）

【解析】“谁”是指父子，“泪”可结合着小说中父子的形象、情感及悲剧结局作答，“父亲是为了儿子”“ 儿子是为了父亲”体现出父子的相互理解和关爱的真挚情感，结局的悲哀感动了上天而泪流。

【考点】15.1.3 掌握小说主题，了解作品的价值意义

【难度】中档题

【题型】解答题

10．【题目】探究本小说运用的表现手法。

【答案】这是一道开放性的题目，答案不强求一致，能言之有据，自圆其说即可。小说中主要的表现手法有：①对举（或对应），将对父亲和儿子的描写两两对举，使父子二人的形象更加鲜明；②倒叙，产生悬念，扣人心弦；③烘托，让黑夜烘托悲剧的色彩；④诗化的语言，使小说充满了抒情色彩等等。

【解析】可结合着具体的语句分析运用的表现手法，如“父亲是为了儿子”“ 儿子是为了父亲”两处的描写，是运用了对举的表现手法；文章第一段先父子分别进入玉米地，转而叙述对过去的回忆，运用的是倒叙的手法，起到设置悬念，扣人心弦的作用；文中多次描写黑夜的环境，是采用烘托的手法，来烘托悲剧色彩等等。

【考点】15.1.5 鉴赏小说的表达技巧，了解其作用和效果

【难度】较难题

【题型】解答题

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