《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准

来源:阅读答案 时间:2016-04-13 10:22:11 阅读:

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第一篇:《文化快餐不宜多吃阅读答案》

文化快餐不宜多吃阅读答案

①当你走上街头,麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利,受到了普遍的欢迎。

②时下,这股快餐之风也吹到了文化生活圈内,人们把此类"快餐"称为"文化快餐"。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,只需熟读其中的"名句";说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎……诸类"文化快餐"很有市场,书店里名著缩写本供不应求,影视VCD畅销不衰。

③客观地说,眼前社会,时间就是金钱,人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以"文化快餐"的形式来代替必要的阅读,那就大可不必提倡。

④翻开文化史,那些划时代的扛鼎之作,无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想:一部"字字看来皆是血,十年辛苦不寻常"的《红楼梦》,就能仅靠三十六集电视剧"一目了然"了吗?一套二十四史浩如烟海,富似金库,仅靠一家之言的译文就能"明志"吗?一首流传千古的诗歌,仅靠其中一两句诗句就能把握诗的"灵秀"吗?古人为了写诗著文,"吟安一个字,捻断数茎须","二句三年得,一吟泪双流",后人岂能浮光掠影,"快"速浏览,浅尝辄止?"文化快餐"如此"吃"下去,定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。

⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人,引起史学界一片哗然。殊不知,徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞,喜不自禁,决定日后要找岳飞写歌词,令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答"明月几时有,把酒问青天"的作者是"苏东坡"时,忙纠正道"回答错误,正确答案应是'苏轼'"。

⑥如此常识性错误的笑话,不一而足,这说明了什么呢?一言以蔽之,书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。其实,读书"足以怡情,足以博彩,足以长才"。不久前,台湾学者高希均提出了"新读书主义":自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天,文化素养要提高,必须靠读书来"充电"。要挤出时间与书结缘,精读深思,"探赜(zé)索隐,钩深致远"(《周易》),绝不能一味地凭借"文化快餐"去解"渴"充"饥"。"文化快餐"实在不宜多吃。

1、用原文句子作答:作者在本文反对的是;主张的是。(2分)

2、"文化快餐"为什么不宜多吃?(2分)

3、第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

4、作者在第④段连用四个反问句,若变成陈述句,其表达效果怎样?(2分)

5、"国学热"是今年两会代表热议的话题,温家宝总理也在2011年3月14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出"文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力",号召我们强化"国学"的学习,发扬祖国文化传统。请结合温总理的话,谈谈你对"新读书主义"的看法。(40~50字,3分)

参考答案

1、(2分,每点1分)以文化快餐的形式来代替必要的阅读;与书结缘,精读深思

2、(2分,每点1分)①会囫囵吞枣、食而不化、营养不良(或者:消化不了,吸收不了)②会犯常识性的错误,以致贻笑大方。

3、(3分)举例论证(1分);通过列举三位公众人物的事例,论证了"书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方"(或:"书读少了,就会犯常识性的错误")(2分)

4、(2分,每点1分)变成陈述句,则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。

5、(3分)答案略。(给分原则:1、观点明确、正确;2、阐述清晰、有力;3、语言简洁、明了)

第二篇:《文化快餐不宜多吃》

第三篇:《【多!!【!【阅读答案】!】!!!多】》

《那倾斜的伞》答案:

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1. 温情 珍惜

2. “你有没有被淋着呀?”外公问。“啊!那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。

3. 困惑 惊讶

4. 小时候,我十分喜欢下雨。

每次下雨,外公总是打着倾斜的伞,背我回家。

我长大了,开始打着倾斜的伞送外公回家。

那把倾斜的伞,我永远珍惜它。

5. 小时候,外公给我撑伞,都是倾斜的,我现在能照顾外公了,把伞倾斜一下,别让外公淋雨。

【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

下雨时,可以使我想起我与外公之间的亲情。

6. 人间充满着许多温情,爱是相互的,有回报的。

《渔王的儿子》答案:

1.因为它三个儿子的渔技都很平庸

2.循序渐进

3.他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训

4.人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验,这样才能真正地成长起来

6.认为自己花费了心思,但儿子们的捕鱼技术却不高,为此感到懊恼而又不得其解的心情

7.最基本最容易 最不会 毫无保留

8.不是,其实也批评了渔王的儿子,批评他们在学技术时不求甚解,不能独立思考,不能开拓创新,不能打破父亲给他们设置的框框。

《走一步,再走一步》答案:

1.父亲鼓励我一步一步爬下悬崖。

2.没有解除恐惧心理。“似乎”表现“我”对迈出的第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”表现了“我”依然恐惧的心理。

3.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”,完全爬下山崖后“产生了一种巨大的成就感”。“我”的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

4.C

5.他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。

《最美的书包》答案:

1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

2.改后不能突出书包是“妈妈做的”【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

4.删去就不能表达出“我”的意外惊喜

5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心,结尾一段是写自己珍视这个书包,因此略写

6.A

《夏夜荷花》答案:

1C【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

2.A B

3.片片 颗颗 夺朵

4.心情舒畅,精神愉快 留恋不止,舍不得离开。

5.荷箭 荷花 荷叶

6.C

7. 荷花能使人心旷神怡,流连忘返了

8.不孤傲 不娇贵 毫无私心

《没有钓岛的大鱼》答案:

1.A(语气肯定,不容商量。)

2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。

3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼,后者指事业上的显著成绩。

4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。

5.是母亲教会他严格自律,遵守公德,诚实,守法。

《看雪》答案:

1.雪在文中的作用是衬托。作者写雪不是目的,而是为了衬托那些暂时被雪掩盖的生命。(2分)

2.作者是从静态和动态这两个角度来描写雪后景观的,静态的描写为动态的描写做了铺垫;(2分)雪掩盖了一切,但生命的活动最终会突破雪的覆盖。(1分)

3.作者真正赞美的是生命;“只要有美丽的生命在,谁能阻挡春天呢!”(2分)

4.略(3分)

《父亲和儿子》答案:

1. “苍茫的天底下,是几株草。风很大,草就很低的伏着,身子却透出一股强劲来”。“风很尖锐的呼叫着,把漫天的雪搅得迷迷茫茫”。作用:衬托父子情深。天虽寒,父子的爱心是热的。

2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱,生活是美好的。

3.水壶体现了父子之间真挚的亲情,是连接父子亲情的纽带,所以不卖。

4.“情绪”是感受,是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

5.儿子将热水壶递给父亲,使父亲感受到的不只是水壶的暖,更主要的是感受到了儿子的爱,这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力了。

《启发》答案:

1.明 fù 防 jìng【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

2. 不知道怎么回事,感到奇怪。 严肃认真的态度。

3.因为„„所以„„

4青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,画卖出去往往得等上一年。这是为什么呢?”

5写门采尔告诉青年画家画画的秘诀。【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

6画画是艰苦的劳动,不是轻而易举的事。只有全身心地投入才能获得成功。

《父亲》参考答案:

1.不好。感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情,而“媳妇”有喜欢之情。

2.语言描写,动作描写,心理描写。(语言描写很明显,“递”“捏”是动作描写,“踌躇”和“犹豫”属心理描写。

3像虫一样爬出眼眶。(符合比喻修辞格的要求即可)。

4.“熟悉”是因为他有儿子、儿媳,是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝,远远地躲开他。

5.儿子、儿媳的不孝,生活的艰难,使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”;每当他看到年轻父亲牵着儿子时,总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”;但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的,因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了,所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。

《朋友》答案:

1. ①xùn;②chán;③něi;④yǔ。

2. ①惭愧;②昧;③挽;④挚。

3. 照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。

4. 多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。

5. 持否定态度。这种观点是偏激的。在生活中,家庭和朋友是和谐的、统一的关系,而不是对立的关系。亲情、友情会使家庭的生活更加充实。

【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

6. 朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神,化作动力,满怀信心地去开创新生活。

7. 表现朋友之间那种真诚的友情;只想付出、给予,不求回报、索取的崇高思想境界。

8. 能从“品行修养、奉献精神”的角度来答即可。

9. 这是自谦的说法,作者对朋友给予的关爱回报甚少,深感愧疚;作者决心要用自己的光和热去回报朋友,回报社会。

《爱的礼物》答案:

第四篇:《镇中语文试题》

2013~2014学年上学期期中考试

初二语文试卷 命题人:逍遥镇中李卫真 2013.10

考试时间:100分钟 分数:120分

一、积累与运用(共40分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.袅袅(niǎo) 浣妆(wàn) 璀璨(cuǐ)如诉如泣(qì) .....

B.斑斓(lán) 不啻(dì) 谛听(dì) 风度翩翩(piān) .....

C. 籼稻(shān) 娴熟(xián)颠簸(bǒ) 娓娓动听(wěi) .....

D.烙印(lào) 喧嚣(xiāo)安谧 ( mì) 矢志不移(shǐ) ....

2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)

A.晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变

B.稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 世外桃园

C.毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺

D.脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳

3.下列加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A. 曲靖电视台的文艺节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。 ....

B. 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。 ....

C. 一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。 ....

D. 绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。 ....

4.下列句子没有语病的一句是 ( )(2分)

A.罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

B.我校20周年校庆这天,一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C.新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。

D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人

5.下面对文学名著点评不正确的一项是 ( ) (2分)

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了

当时英国统治阶层的腐败和罪恶。

B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。

C.《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,路经高老庄收沙

僧为徒。从此,师徒四人开始西天取经的漫漫旅程。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取

生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

6.选出成语使用不当的一项( )(3分)

A.白求恩同志以医疗为职业,对技术精益求精。

B.国庆节的晚上,广场上放起了烟火,像天花乱坠般,五彩缤纷,美丽极了。

C.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致。

D.奥林匹克博物馆的展厅,布置得别具匠心,突出了体育与文化的互相渗透影响的特征。

7.诗文默写。(12分)

(1)塞下秋来风景异, 。

(2) ,远近高低各不同。(《题西林壁》)

(3) ,邀我至田家。

(4)《茅屋为秋风所破歌》诗中表现诗人关怀民生疾苦的宽广胸怀(忧国忧民的博

大胸襟和美好理想)的句子是 , 。

(5)古往今来,当人们身处逆境,前途渺茫,进退两难时,自然而然地吟咏起陆

游《游山西村》里的两句诗,增强了自己战胜困难的决心。这两句诗句

是: , 。

(6)《记承天市夜游》中描绘皎洁的月光的句子

是: , , 。

(7)《满井游记》作者通过游满井明白了

“ , ”的道理,揭示的文章的主

旨。

8.探究题(6分)

(泉州晚报记者 陈智勇报道)10月10日,泉籍著名诗人、台湾“中山大学”文

学院教授余光中参加家乡洋上小学的百年校庆。他的祖父是该校创办者,父亲任永

春县教育部门主官时也对该校的发展给予大力支持。“不可看轻优美的中文,特别是小学课程更要注重中文教育。”余光中在接受记者采访时一再强调要加强对小孩

中文能力的培养。他说,现在有不少家长过早地让小孩学习英语、计算机等课程,却忽视了中文的教育,这种现象值得警醒。他认为,中文才是我们真正的母语,永

远不朽,永远年轻。

“中国文化是一个奇大无比的圆,圆周无处可寻,圆心无所不在,这个半径是

什么,半径就是中文。”余光中坦承,自己的文学生命能保持常青,得益于对中文

的热爱。

(1)请用一句话概括这一则消息的内容: (不超过25个字)

(2)读完这一则消息你一定有一些想法,请用简洁的语言对这一则消息做一下评

论:

9.名著阅读(9分)

浔阳楼上宋江寻思道:"何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以

记岁月,想今之苦。"乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写

道:【《“文化快餐”不宜多吃》阅读答案及评分标准】

自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。他年若得报

冤仇,血染浔阳江口。

宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,

手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:

心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

宋江写罢诗,又去后面大书五字道:"郓城宋江作"。写罢,掷笔在桌上„„

(1)本文选自古典名著 ,该书是一部以北宋未年

为题材的长篇白话小说。选文中的宋江绰号是 。 (3分)

(2)用一句话概括上文的主要内容: 。(3分)

(3)请结合小说前面的情节说说宋江因为什么会被“不幸刺文双颊,那堪配在江州”? (3分)

二、阅读(30)

(一)文言文阅读(15分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见

小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青

树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远

逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可

久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

10.解释下列加点词语的意思(4分)

俶尔远逝: 悄怆幽邃: ....

潭中鱼可百许头: 不可久居: ..

11.指出”以”在下列句子语言环境中的意思或用法(3分)

(1)以 ①以其境过清

②可以为师矣

③全石以为底

12.翻译(6分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

答:

(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

答:

13. 结合你对作者的了解和文章的内容,说说是什么原因导致了他的心情变化?(2分) (二)阅读下面文段,完成14~18题。(15分)

“文化快餐”不宜多吃

①当你走上街头,麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不

时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利,受到了普遍的欢迎。

②时下,这股快餐之风也吹到了文化生活圈内,人们把此类“快餐”称为“文

化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,只需熟读其中的“名句”;说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎„„诸类“文化快餐”很有市场,书店里名著缩写本供不应求,影视VCD畅销不衰。

③客观地说,眼前社会,时间就是金钱,人们想在极短的时间内浏览名篇佳作

是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读,那就大可不必提倡。

④翻开文化史,那些划时代的扛鼎之作,无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。

试想:一部“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的《红楼梦》,就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗?一套二十四史浩如烟海,富似金库,仅靠一家之言的译文就能“明志”吗?一首流传千古的诗歌,仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗?古人为了写诗著文,“吟安一个字,捻断数茎须”,“二句三年得,一吟泪双流”,后人岂能浮光掠影,“快”速浏览,浅尝辄止?“文化快餐”如此“吃”下去,定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。

⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人,引起史学界一片

哗然。殊不知,徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞,喜不自禁,决定日后要找岳飞写歌词,令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有,把酒问青天”的作者是“苏东

坡”时,忙纠正道“回答错误,正确答案应是‘苏轼’”。

⑥如此常识性错误的笑话,不一而足,这说明了什么呢?一言以蔽之,书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。其实,读书“足以怡情,足以博彩,足以长才”。不久前,台湾学者高希均提出了“新读书主义”:自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天,文化素养要提高,必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘,精读深思,“探赜(zé)索隐,钩深致远”(《周易》),绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。

14.用原文句子作答:作者在本文反对的是什么,主张的是什么 ?(2分)

15.“文化快餐”为什么不宜多吃?(4分)

16.第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

17.作者在第④段连用四个反问句,若变成陈述句,其表达效果怎样?(3分)

18.“国学热”是今年两会代表热议的话题,温家宝总理也在2011年3月14日第

十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力”,号召我们强化“国学”的学习,发扬祖国文化传统。请结合温总理的话,谈谈你对“新读书主义”的看法。(40~50字,3分)

三.作文(50分)

19.请以“这里风景独好”为题作文

要求:①文体不限,但文体要规范。

②立意自定,字数不少于600字

第五篇:《北师版语文九上阅读练习附答案及点拨》

与一只蝶不期而遇

王小玲

①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。

②震颤的双翅微微收拢,轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。那里,是我最钟

爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。

③轻轻侧过脸,与一只蝶对视,与一朵花的灵魂对视。

④我的目光应该是柔的是暖的,竟不敢直视这美丽的精灵,分明是一颗美到极致的精

魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛。

⑤那一袭紫黑的蝶衣,是上好的丝绸的质感,晕着点点的黄,若隐若现,不可碰触,

不敢碰触。那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。

⑥破茧,是为了寻找生命的花朵,用一身的美丽,用一生的痴情,短暂的生命不曾放

弃过。生命的意义就是为了美,为了寻找美,为了展示美。

⑦因为美,而成为永恒,成为人们美的幻想和寄托。

⑧最美的梦境是蝴蝶梦;最美的纽扣叫蝴蝶扣;最美的戏服称做蝶衣;最美的舞姿喻

为蝶翩跹;最美的爱情是化蝶而去的梁祝„„

⑨那么是谁,安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇,让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足

舞出春天的芬芳?

⑩你从哪里来?你又到哪里去?为着怎样一段生命的轨迹,在这一刻,神奇的静栖于

我的肩头?

⑪静是禅。

⑫净是禅。

⑬仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽,让我的心静在蝶翼的翩然中,让我的

魂净在蝶衣的绮梦中;使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读,让我在清晨花瓣的露珠上构筑

水晶的房屋,安置我们的芳香的邂逅。

⑭不期而遇的蝶啊。

⑮颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。

⑯我将以心为桥,走进春天的脉络,将一朵最美的花融入生命。

⑰由此住进幸福的春天,永远的春天。

1.“我的目光应该是柔的是暖的”,为什么“竟不敢直视这美丽的精灵”?

参考答案:因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆

弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛”。

2.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法?试分析其作用。

参考答案:排比;增强语言气势,突出蝴蝶的美,抒发对蝶的喜爱之情。点拨:可按“用了

什么修辞,写了什么内容,表达了什么情感”这一句式思考作答。

3.选文⑪⑫段在文中有何作用?为什么单独成段?

参考答案:过渡(承上启下);为了强调蝶带给“我”的独特的感受。点拨:要从内容上和结

构上两个方面作答。

4.赏析加点词的妙处。

颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。 ....

参考答案:用“萌动”“潮涌”,生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、

春机无限的无穷的美的遐想,表达了“我”对美的追求与向往。点拨:可以这两个词语的字

面义为依托,结合语境去思索词语的表达作用。

5.选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗?想一想,“我”实际上遇到的是什么?作者

借此想表达什么?

参考答案:不只是;“我”实际上遇到的是一种极致的美(或“一颗美到极致的精魂”)。作

者这是运用了以小见大的写作方法,借遇到“蝶”来表达了要用心去感受生活,感受生活中

的美,把生活中的美融入生命,去感受生命的美好,追求幸福的美好人生,追求永恒的美。

点拨:要联系主旨作答。

(二)

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,

百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求求声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

1.注音:(4分) 中间(jiàn ) 曳(yè )屋 ..

2.对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的是(C )。(3分)

A.所有能够模仿的,这里都有。

B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。

C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。

D.凡是应该有的,这里都有。

3.对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是(C )。(3分)

A.中间有人用力拉屋架,发出崩倒的声音。

B.中间有人用力推拉,发出房倒的声音。

C.其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。

D.其中夹杂着崩倒的声音。

4.本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于(正面 )描写;而宾客们的表情动作,属( 侧面 )描写。宾客们“几欲先走”情形,烘托了口技艺人的 ( 技艺的高超 )。(6分)

5.用“‖”给这段文字分层,标在原文处。

参考答案:„„不能名其一处也。‖于是宾客无不变色离席„„

点拨:第一层写口技人摹仿深巷起火、救火的声音。第二层写宾客听摹仿时惊吓的种种表现。

(二)“文化快餐”不宜多吃

①当你走上街头,麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利,受到了普遍的欢迎。

②时下,这股快餐之风也吹到了文化生活圈内,人们把此类“快餐”称为“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,只需熟读其中的“名句”;说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎„„诸类“文化快餐”很有市场,书店里名著缩写本供不应求,影视VCD畅销不衰。

③客观地说,眼前社会,时间就是金钱,人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读,那就大可不必提倡。

④翻开文化史,那些划时代的扛鼎之作,无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想:一部“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的《红楼梦》,就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗?一套二十四史浩如烟海,富似金库,仅靠一家之言的译文就能“明志”吗?一首流传千古的诗歌,仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗?古人为了写诗著文,“吟安一个字,捻断数茎须”,“二句三年得,一吟泪双流”,后人岂能浮光掠影,“快”速浏览,浅尝辄止?“文化快餐”如此“吃”下去,定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。

⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人,引起史学界一片哗然。殊不知,徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞,喜不自禁,决定日后要找岳飞写歌词,令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有,把酒问青天”的作者是“苏东坡”时,忙纠正道“回答错误,正确答案应是‘苏轼’”。

⑥如此常识性错误的笑话,不一而足,这说明了什么呢?一言以蔽之,书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方。其实,读书“足以怡情,足以博彩,足以长才”。不久前,台湾学者高希均提出了“新读书主义”:自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天,文化素养要提高,必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘,精读深

思,“探赜(zé)索隐,钩深致远”(《周易》),绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。

1.用原文句子作答:作者在本文反对的是 ;主张的是 。(4分) 参考答案:以文化快餐的形式来代替必要的阅读;与书结缘,精读深思。

2.“文化快餐”为什么不宜多吃?(4分)

参考答案:①会囫囵吞枣、食而不化、营养不良(或者:消化不了,吸收不了)②会犯常识性的错误,以致贻笑大方。

3.第⑤段列举三位公众人物的事例有什么作用?(5分)

参考答案:通过列举三位公众人物的事例论证了“书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方”(或:“书读少了,就会犯常识性的错误”)

4.作者在第④段连用四个反问句,若变成陈述句,其表达效果怎样?(5分)

参考答案:变成陈述句,则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。

5.“国学热”是今年两会代表热议的话题,温家宝总理也在2011年3月14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力”,号召我们强化“国学”的学习,发扬祖国文化传统。请结合温总理的话,谈谈你对“新读书主义”的看法。(40~50字)(6分)

参考答案:答案略。点拨:观点要明确、正确;阐述要清晰、有力;语言要简洁、明了。

第六篇:《百家讲坛于丹庄子心得共计3篇》

百家讲坛于丹庄子心得一:自然看百家讲坛之:于丹庄子心得

庄周是道家。庄周不是一般人,要学习的。先看看于丹百家讲坛《庄子心得》,看视频是效率比较高的学习方式。而且庄子本身就是个讲故事的高手,寓教于乐,让人听的不瞌睡。

于丹百家讲坛《庄子心得》第一集:庄子何其人

思想纲要:

1,真正能挡住人心的是他最看重的标准。一个仁人义士不怕物质贫困,而怕精神的潦倒。

2,被名利在前面吸引会陷入无事忙的人生境界。

3,豁达是人解脱的前提。

4,看破名利,不惧生死,是大境界!

5,担当是我们的社会责任,超越是我们的生命境界。儒教讲究社会但当,道教讲究生命的飞越。

于丹百家讲坛《庄子心得》第二集:境界有大小

1,真正的逍遥使无羁无绊的。

2,如果我们有这样的大眼光,就会抓住眼前的每一个机遇。

3,一个人永远不要去羡慕他人。

这里有个栎树的故事,说一个栎树长的很大,被人说的很无用。栎树晚上托梦给说他无用的人说,我因为无用所以活了下来,所以做了社神。看看那些让人喜欢的果木吧,每年都被人们折断它们的筋骨和抢走它们的儿女。

无论你长到什么规格,总会有一种低廉的有用价值观来评价你,把你雕琢成不同的器皿。例如从木桩到房梁到棺椁。要是你长大特别大的时候,人们不会把你当做木头使用了,把你当做神看。

真正做到了天生我材必有用。

4,真正的英雄是能够为自己的心做主的人。

杜甫的《赠李白》秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?好一个为谁雄,不就是为自己的心称雄吗?

5,把恩恩怨怨看小去,把自主的灵魂放到无限大。觉悟是一种大境界。觉悟就是看见自己的心灵。

于丹百家讲坛《庄子心得》第三集:感悟与超越

1,人能够看清楚目的和方向是不容易的。往往走着走着就忘记了。正如黎巴嫩作家纪伯伦说的,“我们已经走的太远,以至于忘记了我们为何而出发”。

2,只有用心才能从细节里获得知识和感悟。

3,留一份寂寞给生命,让生命可以开阔。谚语:冠军总是跑在掌声之前。

4,经历和感悟决定了你的眼界。

5,人格、理想的支点是依于仁,游于艺。

6,感到心理失衡,是因为世界在动,而你不动。

7,同样的道理、感悟在不同人会有高低上下之分。

本集其他的观点:

A:对名和利的理解。名为实之宾。对于利“鼠以饮河,果腹而已”。

B:满上的鲜草,只不过是饲料而已。意思是有些人看不见什么是春天,什么是美丽。

C:人只有低下头才能看得穿名和利。

于丹百家讲坛《庄子心得》第四集:认识你自己

1,只有自己的心清楚了,才能去善待他有人。要顺应自然,勿以人养养鸟。【百家讲坛于丹庄子心得共计3篇】百家讲坛于丹庄子心得共计3篇

2,不要因为世俗的标准,而远离自己的赤子之心。

3,在我们成长中一定有某种潜能,从没被开发出来。

4,你必须亲自去丈量,脚下的每一步路。渔王教育孩子的失败就是因为他的孩子从来没有任何教训,所以没有属于自己的东西。

5,对自己的评估,只有内心能做出准确的回答。扁鹊给自己排第三名。

于丹百家讲坛《庄子心得》第五集:本性和物性

1,让各种生命自然蓬勃,就可以构成天地和谐。

2,小惑易其方,大惑易其性。

3,我们的心应该像面镜子,看见了世界,也就是看见了自己。

4,真正的聪明是静下来,听见生命最本初的愿望。

5,我们的心淡然处之,很多事情就可以持久。

本集其他的观点和故事:

A:养心的秘诀是合心于淡,合心于漠。

B:最贵重的小金人是,左耳朵进,掉到肚子里的小金人。

C:庄子批伯乐,没有尊重马的天性。如果按照这样伯乐在发现千里马之后,会改变其天性,那么我们又何必的苦苦追寻伯乐呢?

于丹百家讲坛《庄子心得》第六集:总有路可走

1,一个人的成功在于知道自己的努力方向和自己的位置。

2,敢于亮出自己的弱项,仍然能获得人的尊重。

3,用辽阔的境界,让自己跟天地之间有更多的默契,获得更广的力量。

4,自己要能看见自己真正的缺失。

5,内心的力量就是一种和缓的对人的凝聚。

6,所谓的废物,就是放错地方的财富。

于丹百家讲坛《庄子心得》第七集:坚持与顺应

1,生命要有所坚持,而生存可以随遇而安。即内化而外不化。

2,只有内心安静勇敢,在外在上才能处变不惊。

3,仅凭内心的秉持,而无生存上的迁就,就无法安身立命。

4,就不欲入,和不欲出。指迁就不能陷进去,宽和不能太明显,讲节制和分寸的把握。

5,使内心安定的七步:1)身外;2)外物;3)外生;4)彻悟;5)见独;6)无古今;7)无生不死。

于丹百家讲坛《庄子心得》第八集:谈笑论生死

1,生和死只是个形态的变化,道家高士不悦生,不惧死。

2,在生命中每个人可以以不同的形态活下去。

3,对生命的解读只有问自己,我要做什么样的决断。

4,在生死的态度上,儒道殊途同归那就是生命获得价值。

5,还有比死亡,名节更重要的事情。

6,社会也是个一个塔,每个人走进来就意味着要做塔的基座。

7,死,也包括心死,即哀莫大于心死。

于丹百家讲坛《庄子心得》第九集:心态与状态

1,不去和有限的时光计较一种达不到的目的。

2,有大见识的人,学一件技巧就容易的多。

3,在这个世界上我们永远不要过分相信技巧。

4,在生活中,技巧并不重要,我们内心的判断才是最重要的。

5,最后的争斗不是在于勇猛,不在于技巧,而在于德行。正如斗鸡中的呆若木鸡。

6,人做事要穿越三个境界:忘名,忘利,忘我。

7,只有打破一切世俗心,才能体会到世界的真意。【百家讲坛于丹庄子心得共计3篇】文章百家讲坛于丹庄子心得共计3篇出自游作为我的精神目标,超越自己,乐观生活 。

百家讲坛于丹庄子心得三:于丹庄子心得读后感(2334字)

二十一世纪什么最重要?电影《天下无贼》里葛优演的黎叔回答得好,人才最重要。

新一届局党政领导班子对人才培养工作高度重视,通过组织干部培训、开展文体活动等各种方式方法来搭建平台,挖掘人才、激发潜力、鼓励创新,希望达到为劳动保障事业培养好人才的目的。今年,局党委又为每一位中层干部购买了书籍,以增强文学艺术修养,培育人文精神。

内心里十分感激局领导们的良苦用心,相信周围的同事们和我一样都正在积极努力,秉持着“满腔热情、脚踏实地、求真务实、开拓创新”的劳动保障精神,不断提高自我,辛勤耕耘,用自己的人生这支笔努力为闵行劳动保障事业增光添彩。

于丹写的《庄子心得》是今年的热销书,在局里还没为我们买这本书之前,就已经因为喜欢它而买了一本,并且还象学生时代遇上喜欢的书时一样,买回来就立刻为它包上了封皮。虽然社会上对于丹这位热点人物的争议至今还没有个明确的论断,但我觉得至少她之所以能够成名,亮点就在于因其能用通俗易懂的语言为现代社会忙碌的人们解读庄子、孟子等这些名家的名著,而所谈的人生道理又十分能打动人心。她通过这种方式既普及文学知识增强人们的古典修养,又诠释人生启发人们的心智,有何不好?即使有解读不到位或失误的地方有“文化快餐”之嫌,但总体来说,我认为还是瑕不掩玉的。

简单写些读《庄子心得》的感想。

喜欢这本书里说的一段话:“一个人的生活完全是可以由态度来改变的。一个人先天的性格、后天的机遇、固有的价值观,最终会决定自己的命运”。

一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。【百家讲坛于丹庄子心得共计3篇】心得体会

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