爱的苍穹下读后感

【www.zhuodaoren.com--读后感】

爱的苍穹下读后感(共10篇)

爱的苍穹下读后感（一）

自从《诛仙》让我的人生观大改之后，我惭愧地收起了自己幼稚的江湖构想，不再写下去了。但我尔后又很失望，现今的小说，大多数让我三两句就已无再看下去的想法。落入俗套就罢了，却还不能脱颖而出，几十字都不能立刻吸引读者，有什么可读的价值呢？

　　无意中见到了《斗破苍穹》，百余字后仍让我爱不释手。它是很俗套的情节：一个少年步步崛起，历经艰险，其间和丹药、妖兽、大势力等等打交道——一旦功成名就，故事就完了。难就难在总是出生入死，怎么才能让故事一直有紧张感了？《斗破苍穹》却神奇地做到了这一点。线索明暗交织，情节繁而不乱，张弛有度跌宕起伏却不让读者犯晕或厌倦。它刻画人物细致生动，很具有代表性但不千篇一律——人物有着渐变，是有生机的故事。仅是这两点就足以傲视群雄了。

　　再看它的主旨句：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！”类似的励志故事不少啊！一抓一大把，却少有能贯穿始终、引领脉络的——大多数只是拿出来做个招牌，三两句一笔带过。三百六十行，行行出状元。如何去芜存菁？便是“俗中显不俗”最考验人了。

　　以往的故事，常有“龟兔赛跑”的模式：主角被打败后奋发图强，机缘巧合下得到宝物或秘籍，然后暗中苦练，趁对手固步自封之时一鸣惊人、大败天下。江湖凶险，谁能安然视之？主角努力，对手也努力；主角得宝贝，对手也会有；主角天资过人，对手也天赋异禀。如此道来，才是真实的、复杂的江湖。主角不会一直胜利，会有巧胜有逃跑有冲杀有潜伏——故事不再是故事，是真实的人生，有向各种方向发展的可能，而不拘泥于故事的“合理性”。《斗破苍穹》就正是这样推陈出新，在新模式之下把故事演绎得淋漓尽致，真是不可多得的佳作。

　　我为它的大手笔而慨叹，为它精彩的描写和情节设计而喝彩，可我最感动的却还是它的主题。“莫欺少年穷！”每每看到这个句子，我的心中就会有热血在激荡。三十年河东，三十年河西，风水轮流转。少年之所以幸运，是因为有可以挥霍的青春。看他人擎天裂地又如何？看他人超凡入圣又如何？少年可以年少轻狂，可以奋发图强，可以无惧风雨面向未来。不要仗势欺人，不可盛气凌人——因为少年技穷志不穷！

　　说实话，一部《斗破苍穹》给我带来了太多感慨，大有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之感。

　　斗破苍穹，一己之力逆天而行——少年，就该有如此绝代风华！

爱的苍穹下读后感（二）

[爱的教育读后感--牺牲]

今天我读了《爱的教育》里的其中一篇叫《牺牲》,爱的教育读后感--牺牲.讲的是安利柯一家经济紧张,爸爸没挣到钱.安利柯和她的姐姐西尔维娅为了替家里省钱,西尔维娅跟妈妈说：“
我们可以替家里做一些牺牲,您答应过我们5月底给我买一把纸扇,给安利柯买一盒颜料,现在我没什么都可以不要我们依然可以很开心,读后感《爱的教育读后感--牺牲》.我们可以节省衣服等物品,还有不要雇人了们可以自己打扫卫生.”
可是第二天早上,他们在各自的餐巾底下看见了他们想要的纸扇、颜料.他们又惊喜又悲伤.
我觉得他们很懂事,懂得给家里排忧解难,我要多向他们学习他们的高尚品德!

　　〔爱的教育读后感--牺牲〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

爱的苍穹下读后感（三）

[斗破苍穹读后感]斗破苍穹从第一章开始我便被这个充满了神奇的斗气大陆所吸引从斗者到斗帝这让人想起就恐怖的距离炎帝萧炎却用不到三十年完成了从众人口中的废物到万众仰慕除了他自已没有人知道这些年经历了多少超出人想象的磨难但是斗破里的一句话说的好没有人看重过程所有人只注意你所取得的成果没有付出就没有收获曾经的萧家废物用自已的努力造就了斗气大陆上前无古人后无来者的传奇每一次的晋级每一场的恶斗都是那么血腥的让人陶醉没有坚如磐石的心智没有固如泰山的身体有的只是成为王者的信念正是这份信念让萧炎一次次的从弱肉强食的斗争中胜出看完了斗破不仅仅是视觉上享受了一场盛宴更是让我心灵上演了一处洗礼这就是让人如痴如醉的斗气大陆这就是让人为之疯狂的斗气大陆这就是让人恐怖如斯的斗气大陆这就是让人顶礼膜拜的斗气大陆这里唯有无边的黑暗永存这里唯有无边的慈悲永存这里唯有无边的强者永存这里唯有无边的定则永存用你的汗水去拼搏用你的精血去拼搏用你的荣誉去拼搏用你的信念去拼搏最终所有付出自已心血的人虽然不可能所有人都取得自已理想中的成果但是奋斗途中的风景依旧那么美丽美丽的让人无法不为之用尽最后一丝力量这就是斗气大陆我来过又走了带着些许感动和禅悟你呢



绍兴师爷看斗破简直就是浪费生命,斗破苍穹读后感,读后感《斗破苍穹读后感》.依稀的记得,去年春节的时候,土豆一个月写的内容归结起来就是萧炎说了句话.从此一怒之下,再也没看过斗破.
　　〔斗破苍穹读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

爱的苍穹下读后感（四）

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中，有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同学与同学之间的关爱，父母对子女的无私的爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇，都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱，有对弱者的博爱，有同学间的友爱，还有对陌生人的怜爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候，就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育，使爱在教育中升华。

这本书就是——《爱的教育》。

曹文轩先生说过：一本好书，就是一轮太阳。

是的，它没有华丽的语句，没有惊天地、泣鬼神的事迹，但在看似波澜不惊的一切之下，隐藏着一股巨大的，美好又神圣的力量——爱。

记得有一次，我生病上学，还赶上是雨天，前三节课，同桌同学一直在照顾我，帮我接水，捡笔……因为她的关爱，友爱，让我们成为了最好的朋友。中午，我的病情加重，低烧37度，妈妈来接我，可妈妈的脚却在前几天崴了，我本想我的熬过这一天，没想到，妈妈来了，因为妈妈的母爱，我晚上就退烧了，妈妈的脚也很快好了。

爱，是可以在熟识的人之间传播的，其实，也可以在陌生人之间被净化：不能照顾所有老人，但可以起身让老人一个座位；没有分文给乞丐，但可以侧脸给乞丐一个微笑；不能给祖国太多贡献，但可以用心维护他……

爱，其实很简单，看：对同学的友爱；对孩子的母爱；对陌生人的关爱；对祖国的热爱，都顷刻明显。

五年级:上官翎萧

爱的苍穹下读后感（五）

[爱的教育读后感--告别]

今天,我读了《爱的教育》里的 告别
讲的是一个学期就要结束了,大家恋恋不舍地告别时的景象,爱的教育读后感--告别.描写的很真实.特别是写到“我”要离开都灵去“我”父亲工作的城市去上学了,读后感《爱的教育读后感--告别》.“我”依依不舍和其他同学说再见、和其他同学告别.
“我”的父母告诉我：“即使离开这个学校也要永远记得这个学校,高大的楼房、教导你的老师、可爱的同学们、那洁净的百叶窗···
···”
　　〔爱的教育读后感--告别〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

爱的苍穹下读后感（六）

[读《爱的教育》读后感]
\x09\x09\x09 爱的教育是一本充满爱的书,它让你感动的流下泪来,书中的一篇篇故事,让我热泪盈眶
我记着许多篇爱的教育里的篇章,令我最感动的是这几篇《灾难》《校长先生》
《灾难》介绍了一个叫洛佩谛小男孩为了救一名摔倒下来快要被疾驰过来的车子所压伤小朋友,自己的脚骨碎了,他们的妈妈抱在一起哭,周围的人都在流泪,读《爱的教育》读后感,读后感《读《爱的教育》读后感》.
《校长先生》介绍了校长本想辞职,但是因为他舍不得与孩子们分开,就一直踌躇没有做决定,一次,我的父亲和校长谈话,父亲对校长说：“辞职是多么乏味的事啊!”这时,一个人领了孩子进来见校长,他是来请求转学的,校长看了孩子,答应了.父亲说：“先生一辞职,我们不是困难了吗?”校长听了,起身把辞职书撕了,说：“我不辞职了!
希望大家一起来看《爱的教育》.
六（3）班
郑力豪
\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09　　〔读《爱的教育》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

爱的苍穹下读后感（七）

[爱的教育读后感--考试]

今天我读了《爱的教育》理的 考试
,爱的教育读后感--考试.讲的是安利柯他们学校考试了家长们都千叮咛万嘱咐孩子们这个不要错；哪个不要马虎；这个千万别写错了,读后感《爱的教育读后感--考试》.还有作者描写监考老师是也描写的很仔细、真实.还写道：由于考题太难,一小时后不少人开始焦躁不安.甚至有个学生还趴在桌上呜呜咽咽的哭了起来；家长们在校外焦躁不安的走来走去.我认为作者真实的表现了考试时大家紧张、家长焦躁不安的场面.
我要学习作者的描写方法!
　　〔爱的教育读后感--考试〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】【爱的苍穹下读后感】

爱的苍穹下读后感（八）

枫叶飘落,仿佛一团火,温暖大树,它在感恩；白云飘荡,仿佛一阵风,凉爽天空,它在感恩；而我们用文字记录这一切,也是在感恩.
感恩!一个美好的话题,我们做人首先就要学会感恩,然而要学会感恩,首先就要感恩父母,赋予我们生命的父母,给予我们关心爱护的父母,为我们操心劳累的父母,值得我们用一生去感激的父母.
我们总会感受到来自父母那源源不尽的舐犊之情,无论我们是否幼小或是长大了,父母那毫无索取的慈爱,充满着我们的胸怀,充满了我们的记忆.
感恩父母的心是一堵坚实的墙,也是一把锋利的剑,任何干扰也摧毁不了,任何阻碍也阻挡不了.
感恩父母的心像一场雨,像一缕阳光,滋润自己的心灵,也温暖了父母的心.
如果说,我们是一棵成长的幼苗,那父母的爱就是滋润我们的第一场雨,带着那特有的凉意,伴着那微微的甘甜,那场雨抚在我们身上,绽放在我们心里.
如果说,我们是一棵擎天大树,那父母的爱就是狂风咆哮,电闪雷鸣,在我们生命中不断地磨练着我们,让我们耸立在森林之中,让我们撑入蓝天.
小时候,父母的爱就是一个摇篮,摇啊摇!把我们摇入花季的青年.
青年时,父母的爱就是一艘帆船,飘啊飘!把我们载向搏击的世界.
长大后,父母的爱就是一个温暖的港湾,让我们停留,为我们安抚,给我们温暖.
母亲的爱总是那么深沉,父亲的爱总是那么含蓄.
有位诗人这样说：“母爱是大海,父爱是山脉.”可在我们看来,那份爱是盏永恒的明灯,在我们人生道路上,不辞辛苦地照亮我们前进的方向.
我们总是在寻找幸福,然而幸福就在我们之间的最本质的关爱、最细微的呵护,来自我们内心点点滴滴的感动.在幸福的同时,我们忘不了你们辛劳的背影.
岁月的沧桑写在你们的脸上,那长满茧子的双手,是抚育我们辛劳的印证.不曾多为你们付出什么的我们,今天已经长大成人,十八岁的我们真正体会到：你们的付出是我们这辈子都无法偿还的.我们的童年有你们的呵护,少年有你们的关怀,成年有你们的支持.这是我们一生宝贵的财富.
我们不知道当你们收到我们的信时,美丽的脸庞是否滑过欣慰的泪水,但当我们写下这封承载着厚重的爱的信时,早已泪如雨下.
你们常说我们是鸟,你们是蔚蓝的天空,会永远帮我们撑起一片爱的苍穹.那就让我们变成几杆自由的蒲公英吧,和你们共同去装饰那片爱的宇宙.
把感恩的心埋藏在心底,爱也浓浓,情也浓浓,面对默默奉献的你们,请允许我们在这特殊的日子里,诚挚地说一声：我们爱你们.
爸爸妈妈,从现在起,我们一定好好学习,不再让你们的钱白花,不再让你们的汗白流.

爱的苍穹下读后感（九）

兄弟情仇(牧犬三部曲) · 独战苍穹(牧犬三部曲) · 浴火重生(牧犬三部曲)

爱的苍穹下读后感（十）

[亚米契斯爱的教育读后感]《爱的教育》读后感 李东英 这段时间我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是\"牺牲自己的生命而救助朋友的人\".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并\"请\"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.　　〔亚米契斯爱的教育读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen915883/