短发图片2018韩式图片

来源:作文 时间:2018-12-05 08:00:11 阅读:

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短发图片2018韩式图片(共10篇)

短发图片2018韩式图片(一)

一张意味深长的照片 作文

“哗啦!”
“哦!”我失落地叫起来,“我会死的很惨!”我可闯了弥天大祸,我本想整理书架,不料碰倒了装着照片的袋子,未封口的袋子里的照片“哗啦啦”地洒满地。这下可好,上百张照片还在等着我收拾呢!“唉!”我自认倒霉,把照片一张一张地捡起。忽然,我愣住了,手指停在了一张拂满灰尘的照片上——
我用手扫开灰尘,模糊的记忆顿时明亮起来。照片上的我,身子是那么的瘦弱、单薄,黄黄的短发紧贴在脑勺上,缺牙齿的嘴巴弯弯地咧开,好似一轮不完整、表面凹凸不平的月牙。那时正是炎热的夏天,我那双细小的手搭在肩上。背后是个又大又沉的书包,好像一只大怪兽,就要把我吞没了。这是我第一次背书包。从超市回到家,我就迫不及待地背上书包,兴奋得合不拢嘴。爸爸抬起相机,为我记录下这永恒的记忆。
不知是源于什么,我快速地整理好照片,踩着椅子,把书架最顶层的书包拿下来。是它,就是这个书包,这上面保留着我那最真的体验。我再一次背起它,照一照镜子,书包顿时小了好多,镜子里与照片上,稚嫩的微笑渐渐成熟,短发也渐渐变长,唯一不变的就是,那满载回忆的书包。
就是这张照片,饱含着我最真的回忆,也蕴藏我无限欢乐与希望。

短发图片2018韩式图片(二)

英语练习,根据汉语句子提示,完成下列英文表达
1; 穿蓝衣服的那两个男孩看起来很酷.The two boys_____ _______ look_____.
2; 请看这张照片 please_______ _________ this________.
3; 这个女孩留着棕色的短发.this girl ________ __________ ________hair.
4; 请把这封信给Jane.please ______the________ _________Jane.
5; 这双鞋是什么颜色啊?白色._____ _____ are these______?______white.

  1.  The  two   boys in blue (dress衣服) look cool.

  2.  Please look at this photo.

  3. This  girl with  brown short hair.

  4. Please sent the letter to Jane.

  5. What colour are these shoes?It's white.

                                                                                不明白请追问,明白请采纳O(∩_∩)O谢谢

短发图片2018韩式图片(三)

《同桌冤家走天下》读后感

选书的目录当中,我之所以选了这本书,是因为这部书是伍美珍写的.我一向很喜欢伍美珍姐姐写的书,我家有很多呢!况且我弟也爱看!首先我看了人物介绍!我发现一个错误,在第一页兔子是短发的,咪咪是长发的;再翻翻,又有一人物介绍,兔子是长发的,咪咪是短发的.很奇怪应该是不小心印错的吧!阿呆的头发颜色我不喜欢!不过还真是挺呆的,怪不得叫阿呆丫!有时还挺搞笑的.这本书让我片面的了解到泰国.大巴上没有开空调,非常热,兔子都快要哭了--要知道,之前他们去的都是一些非常舒适的国家,比如英国啦,荷兰啦.我好羡慕他们可以出国旅游哦!我连广东省都没出过!青年旅社是男女混住的!我这么大还没听过有男女混住的旅社呢!阿呆问:卫生间该不是男女混用的吧!我彻底无语的倒下了.进皇宫有服装要求,咪咪自告奋勇去租,让惜城穿沙龙,图片上的惜城笑死偶了!微风轻轻吹拂着脸面,空气清新,气候凉爽,时间似乎停滞了,脚步也不由得变的慢慢,轻轻的.这里运用了环境描写,写出清迈这个地方的气候适宜,让人舒适,留恋这里,原时间停止.表现人们十分喜爱这里.探险之旅,许多惊险刺激的游戏,不过惜城这个大男孩竟然害怕,还没两个女生大胆呢!这本书很有趣!里面有许多幽默语句,可以让我运用到写作文当中去!让我 了解到了美好的泰国!【短发图片2018韩式图片】

短发图片2018韩式图片(四)

人教版七年级英语下册第九单元B篇2b翻译快!明天就用!

一份有趣的工作
乔.布朗有一份非常有趣的工作.他是一个警察艺术家,一些人看到犯罪活动,然后跟乔谈话.他们告诉罪犯长什么样.然后,乔画出罪犯的图片,并且警察把它放在报纸上和电视上来找到他.
他想要画出每一位罪犯的好图片,但是,这项工作是困哪的.许多人总是以不同的方式看事物,因此,同样的人他们可能描述不同.还有,他们不总是记得好.“罪犯中等身材且年轻.他留着长且直的总的头发,长着大眼睛,”一位妇女说.另一位妇女说:他个子高且瘦,并且留着金黄色的卷发.他大约三十岁.最后,真正的罪犯是一位个子矮且肥胖的老年男人,并且留着黑色的短发.

短发图片2018韩式图片(五)

热爱生命的作文450字 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急
不能抄 ok?
【短发图片2018韩式图片】

关于热爱生命的作文600字
     生命是宝贵的,但又是渺小的.生命是坚强的,但又是脆弱的.一场战争可以夺去很多人的生命,一场暴雨就会使许多植物凋谢零落,一把小刀就能置好多动物于死地.正是因为生命的来之不易,所以我们不能轻言放弃生命.
     一次无意之中,我的空间里出现几行醒目的文字——“是生命让生命变得如此婀娜多姿?”一开始,我只当是QQ或者是娱乐圈的新把戏,是捉弄人的,可是回头一念,反正不浪费我多少时间,于是,我怀着毫不在乎的心情用鼠标点击了那里……
     可是后来发生的一切,使我那等待着露珠浇灌的心,那等待着阳光照耀的心,渐渐地绽放了,我那小小的心也随着花朵的绽放融化了.
     映入眼帘的是一张动人的图片,一位剪着平头,留着短发的四十多岁的中年人,背后的场景与他的身体显得格外特殊.可以看出,豆大的汗珠已从他那紫黄紫黄的脸上流下.此时的他,正用着自己全身的力气挥舞着身体摆动,他那瘦弱的肩膀下,是已经萎缩的两条恐怖的空手臂.
     后来,我才知道:他是一个普普通通的农民,他的父母早已年过花甲,从小到大都这般模样的他,逐渐学会了如何开电视或用嘴叼勺子.为了手萎缩的程度再轻点他逐渐习惯了在竹林中的泥泞小路旁练习摇摆、跳跃等常人能轻易做到的事情.以前,他为了照顾父母,差点儿走上了脑萎缩的“绝境”.其实他可以和杏林子一样放弃生命,但是他俩都没有因为这点儿痛苦而放弃他们好不容易才让上帝给予的生命.
     生命是宝贵的,更是来之不易的.凡是生物,都有存活的权力,凡是生物,只要存活一刻,都极其重视自己的生命……
     夜晚,黑沉沉的天空没有一颗淘气的小星星出来解闷.而此刻,生命的意味却在我的心中生根发芽,他好像一位哲人,不断地告诉我:人的一生是短暂的.说它漫长,那是对于那些认为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在,而说它短暂,那是对于那些热爱生命,对生命充满信心、富有乐趣的人而言的.
  关于热爱生命的作文600字
     我们歌颂周恩来的生命,不是因为它光辉的成就,而是因为它勤恳为民的炽热;
     我们歌颂焦裕禄的生命,不是因为它与困难并存,而是因为它迎难而上的坚毅;
     我们歌颂闵恩泽的生命,不是因为它长久而实在,而是因为它追求奉献的崇高……
     生命的美丽,从来都不执着于它的恒久与短暂,它的辉煌与暗淡,它甚至可以冲破生与死的极差,超越虚与实的围障,只因它蕴涵的哪怕只有一丝的撩起共鸣之燃的火种……
     神圣、和平与正义……
     这是首席女祭司从太阳光集中在凹面镜中央引燃圣火时我内心澎湃的感动.熊熊的火焰,此时此刻已不再是单纯的橙黄色,在世界人民的关注下,在中国人民的情牵下,在奥林匹克精神的熏陶下,它披上了时代的盛装,闪烁着感动世界的光芒,以生命的灵动传递着同一个世界的同一个梦想,以生命的炽热宣告着永恒的意义以及生命不息精神的延续!多么鲜活的生命呀,没有人可以否认它生命的形象,因为它是如此真切,如此火热地燃烧着,它无私地为世界贡献着它独有的光和热,它以最单纯却最璀璨的姿态活跃在亿万人民的心中!
     奥运火炬如驰骋的飞马,体育精神赋予了它奔走世界的历史使命.它,刻画着中国最优美的图腾——祥云,上路了.看,各国的火炬手们,当他们接过这神圣的火炬时,脸上散发出的是多么自然而澄澈的美丽,短短的200米,也许只是火炬传递路程中那么微不足道的一段,但是对于火炬手们,已经足够了,因为在那短短的一程中,他们已将自己最大的热情迸发,已将最炽热的感情毫无保留地交给了手中的火炬,已将自己最美好的祝福送予这熊熊生光的火焰,已将自己最深沉的渴望献给这浑热的生命!当世界的祝福,当精神的升华,当生命的结晶都凝聚在火炬上时,它虽然更显沉重,但生命的色彩也更多姿,更崇高!
     然而,火炬的历程是坎坷的,支持藏独的暴民最先给火炬的庄严圣洁以严峻的考验.在巴黎、伦敦的传递过程中,足以令人颤抖的恐怖势力不断肆意扑灭火炬,挑战不可侵犯的圣火尊严.人们的目光中掠过一丝惶恐,是来自中国的声音扫除了人们心中的疑虑,一位残疾女子——金晶扞卫火炬的行动强而有力地告诉我们——正义与和平是永胜的!看,坐在轮椅上的她,用柔弱的臂膀搂住了火炬,抢夺的黑手步步逼近,她双目紧闭,咬牙护卫,在圣火的照耀下,她是高大的,她坚定了我们“火炬不灭”的信念!当生命在危难面前显示了安然,当生命在恶劣面前显示了无畏,当生命在悬崖面前显示了永恒,它还能不美吗?
  关于热爱生命的作文300字
     树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长.悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……
     当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事.这样想,你错了.如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命.你在想,它会怎么样?
     当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的.其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的.
     当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时.你很高兴,但是他却在哭.因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她.
     生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!
  关于热爱生命的作文300字
    生命是宝贵的,生命又是强大的,就连动物,植物也懂得珍惜生命,热爱生命.
     花园里原来有一块巨大的岩石,后来,这个岩石裂开了,一截小绿苗从岩石的裂缝里钻了出来,吸收着阳光和雨露.过了一段时间,竟然长成了一棵小松树.这个小松树的生命力多强啊,竟冲破了压着它的岩石,不需谁来浇水、施肥,茁壮成长着.它四季长翠,当别的树都落叶的时候,它还那么绿,坚强地站在风雪中.它有时候被几个顽皮的小朋友锯断树枝,却又在很短的时间里又抽出了一些新的枝条.它被松毛虫咬掉叶子,被鸟儿解救之后,又长出了新的叶子.它的生命多么强大啊,每次都在死亡线上,但它又每次起死回生了.
     生命虽然有限,但是又多么强大,我以后一定要热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值!

短发图片2018韩式图片(六)

我的最爱 ——SD娃娃 作文

SD是S uper Dollfie的简称,是目前在日本非常具有人气的一种人偶娃娃。

我一直没有特别喜欢过什么东西,唯有SD娃娃让我倾心,只因他们独具魅力,并不是我崇洋媚外。

我的星座是牧羊座,网上说:最合适牧羊座的是“简单活泼,可爱的短发,清纯的眼神”样子的娃娃,恰好,我就是喜欢这种类型的。因为他们很简单,不烦琐,并且看起来很天真。

有些SD娃娃的脸很可爱,但是腿脚却很恐怖,让我惊讶。SD的眼珠、头发、身体关节、手脚、胳膊、腿都是可以分开的,因此我们看到的SD娃娃才能摆出那么多的超酷的Pose。 记得小时候买过几个SD,可是那时还不懂事,结果可想而知,他们被我弄得很惨,胳膊与腿都基本残疾了,而且我还为他们“化妆”,乍一看,还以为是鬼。现在想起来,那些东西拿来给我玩儿,真是糟蹋了。

后来在一个网站,有人说,SD娃娃是用去世的人的皮肤制作的,奇了怪 了,我怎么没感觉,如果真的是那样,还会有人喜欢他们吗?我一点儿也不相信,不会那样的。他们在玷污SD娃娃在大家心中的纯洁形象!不过,也有极少数的SD是用那种东西制成的,我看多几张图片,不过几乎寥寥无几。

经过我的一番查询,SD娃娃是由某种「高级树脂」制成的,舒了一口气……幸好没被他们误导。

无论SD是如何制成的,我都会热衷于他们,尽管有人说我幼稚。

短发图片2018韩式图片(七)

初一上册英语期中考卷

第一学期期中考试卷
七年级英语试题
(总分100分,时间90分钟)
Ⅰ.听力部分:(20分)
A)、听句子选择正确的图画,将图画的序号填在横线上.5分(每句念两遍)
C
  A         B        C D E

1._______ 2._______ 3._______ 4.________ 5.__________
B)、第一节听下面五段对话选择最佳答案.
( )6. What pets does Kangkang like?
A. Birds B. cats C. dogs
( ) 7. who’s the young man?
A. LiMing’s father B. LiMing’s brother C. LiMing’s uncle
( ) 8. Does WuDong like English?
A. A little B. Very much C. Not at all
( )9. What color is WuJun’s hair?
A. Black B. Blond C. grown
( ) 10. Where does Bill live now?
A. China B. England C. I don’t know
第二节 听下面一段对话 回答11,12两题的问题.
( ) 11. What color is Jane’s cap?
A. Gray B. Green C. Red
( ) 12. whose cap is it?
A. Lily’s B. Sally’s C. Maria’s
第三节 听下面一段对话 回答13、14、15三题的问题.
( )13. Who’s the young woman?
A. Kangkang’s mother B. Kangkang’s aunt C. Kangkang’s sister
( )14. What does Kangkang’s mother do?
A. A doctor B. A nurse C. A cook
( )15.Where does Jane’s father work?
A. The U.S.A. B. England C. China
C). 听短文 选择正确的答案
( ) 16.Peter is _______ years old.
A. eleven B. twelve C. thirteen
( )17. There are ______ people in his family.
A. five B. six C. seven
( )18. Peter’s parents are ______ .
A. teachers B. workers C. nurses
( )19. ______is only three years old.
A. Peter B. Tom C. Tony
( )20. _____ are in the same school.
A. Peter and Tom B. Tom and Tony C. Peter and Tony
笔试部分
Ⅱ.选择题(15分)
( )21. --What class are you in?
--We are in _________.
A. class one, grade seven B. Class One, grade seven C. Class One, Grade Seven
( )22. –- Is this Peter’s ID card?
-- Yes, it’s ____ card.
A. his B. he’s C. hers
( )23. --_____ does she look ____?
--she is short.
A. What , like B. How, like C. What, at
( )24. We can see _______ “U” and ______”N” in the word “aunt ”.
A. a, a B. an, a C. a, an
( )25.-- Does he _____ big blue eyes?
--Yes, he does.
A. have B. has C. to have
( )26.-- ______ I study Chinese with you, Tom ?
--No problem.
A. Could B. Do C. Would
( )27. -- ______ do they ____ ?
--They live in Shanghai.
A. Where , live in B. Where , live C. What , live
( )28.-- What does Michael say in the letter?
--He says he wants _____ the Great Wall.
A. visit B. visits C. to visit
( )29. –- Whose jacket is this? Is this _______, Kangkang?
--Yes, it’s _______.
A. you, I B. your, my C. yours, mine
( )30. –- Michael, what do your parents do?
--They are both _______.
A. a office worker B. an office worker C. office workers
( )31. –-Where do they work?
--They work ______.
A. in a farm B. on a farm C. at a farm
( )32. –-Who’s the young man _____ green?
-- He’s my uncle, my father’s ______.
A. in, sister B. on , brother C. in , brother
( )33.-- Whose T-shirt is this?
–- It’s Maria’s. Please _______.
A. give it to her B. give her to it C. give her it
( )34.-- What color is it?
-- _________.
A. It’s a red B. It’s red C. It’s a pen
( )35. Your English is very good. Could you help ____ with my English?
A. my B. me C. I
Ⅲ.完型填空:(10分)
This is __36__ photo of my family. Look, the girl_37___ yellow is my sister. _38___ name is Helen. She is twelve . The young woman in red is my _39__. She is a _40__ . She teaches in a junior high school in Beijing. The man in brown __41__ my father. He is a 42_ He works in a hospital. The boy in a hat is _43__ . I’m fourteen. My sister and I are both _44__. We are in the same school , but in different _45__. We work very hard(努力)
( )36. A. a B. an C. the
( )37. A. on B. in C. with
( )38. A. She’s B. her C. his
( )39. A. sister B. brother C. mother
( )40. A. nurse B. farmer C. teacher
( )41. A. is B. are C. am
( )42. A. worker B. doctor C. driver
( )43. A. me B. my C. mine
( )44. A. student B. students C. a student
( )45. A. grades\x09B. grade\x09C. a grade
Ⅳ.阅读理解( 20分)
A
A picture is on my desk. It is a picture of Mary’s family. The man is her father Mr. White. He is a doctor. A woman is behind Mary. She is her mother. She’s a teacher. A boy is in the picture, too. He is Mary’s brother, Sam. Mary and Sam are in the same school. But they aren’t in the same grade. They look like their mother. The White family are English. They come from London.
( ) 46. Is the picture about the White family?
A. Yes, it is.\x09\x09\x09\x09B. No, it isn’t.\x09\x09\x09\x09C. Yes, they do.
( ) 47. What does Mr. White do?
A. He’s a doctor.\x09B. He’s a teacher.\x09C. He’s a nurse.
( ) 48. What does Mrs. White do?
A. She’s a doctor.\x09\x09B. She’s a teacher.\x09C. She’s a nurse.
( ) 49. Who does Sam look like?
A. He looks like a cook.\x09B. He looks like a doctor.\x09C. He looks like his mother.
( ) 50. Where are the White family from?
A. They’re from the U.S.A. B. They’re from Cuba.\x09 C. They’re from England.
B
Dear friends,
I’m a Chinese girl. I’m Liu Mei. This year I begin to learn English. I like it very much. Now, I can say “ABC”. My English teacher is Joy.
From: Kangkang@21cn.com To: Michael@sohu.com
My name is Kangkang. I’m a Chinese boy. I’m from Beijing. Wu Dong is my good friend. He is from Shanghai. We are in Class One, Grade One. Wu Dong and I want to make friends with you.
Write to me soon.
Hi, friend,
My name is Jim. I’m a student. I’m from England. I like Chinese very much.
( )51. where does Kangkang come from?
A. Shanghai B. Beijing C. England
( ) 52. Whose English teacher is Joy?
A. LiuMei’s B. WuDong’s C. Kangkang’s
( )53. Who are the classmates?
A. LiuMei and Jim B. Jim and WuDong C. Kangkang and WuDong
( )54. What dose Jim do?
A. a student B. a teacher C. a doctor
( )55. Does Jim like Chinese?
A. Yes, a little B. Yes, he likes it a lot. C. Not at all.
Ⅴ.词汇(15分)
A). 将下列单词按其属别归类,并用书写体规范抄写在四线格上.10分+5分(单词归类正确每个得0.5分,书写规范美观酌情给1-5分附加分.
small cook head parents leg mine sister face tall her arm driver big aunt nurse theirs wide brother student his
职业身份:
身体部位:
物主代词:
家庭成员:
性质特征:
B).从方框中选择合适色单词.并用其正确的形式填空,每个单词只能填写一次(每空一分共5分).
come in he friend Kangkang
Kangkang and Jane are good ___56__. Jane__57____from Canada. She speaks English. Kangkang speaks Chinese. They study in Beijing Ren’ai International School. They are __58__ the same class. ___59__ English is poor. So she often helps __60__ with it. Kangkang helps her study Chinese. They help each other.
56________ 57_________ 58__________ 59_________ 60_________
Ⅵ.口语应用:从方框中选择正确的句子,将其序号写在横线上,补全对话.(10分)
(背景:Bob 来到Mike家做客)
A:Mom, 61 This is my new friend, Bob.
B:Welcome to our home, Bob. Come in and make yourself at home.
C:Thanks. Wow, what a nice room!
B:Thank you. Please have a seat, Bob. Are you and Mike in the same class?
C:No, 62
B:By the way, 63
C:He’s a doctor.
B:Oh, I’m a doctor, too. 64
C:He works at the Red Star Hospital.
B:Really? Me, too. 65
C:Sure. His name is Jack Green.
B:Oh! It’s a small world. Your father and I are friends as you and Mike.
61._______\x09\x0962.________63.________64._________\x0965.________
Ⅶ. 书面表达:(10分)
假如你叫王明,请认真观察表格提供的信息,向你的笔友Peter简要介绍你家庭的情况,和表达你的希望.
Name \x09王明\x09Age\x0912
Family messages \x091.你家有四口人, 父母、姐姐和你
2. 父亲是你学校的英语老师,大鼻子大眼睛,母亲是护士,黑色的长发和一个圆圆的脸蛋,姐姐是司机,她很高和棕色的短发,你在育英中学七年级四班学习.
3.你有一个幸福的家庭.你爱你的家.
Your hobby(爱好)\x09喜欢英语,经常帮助同学学英语
Hope(希望)\x09欢迎Peter和他的家人到中国来
提示: 1. 信的开头和结尾已给出.(不计入总词数,字数在八十字左右)
2. 提示词:There be(有), four people, love(爱),Yuying High School, welcome… to…

Dear Peter,
I"m glad to be your pen pal.
My name is








Yours,
WangMing
Ⅶ.附加题(10分)
友情提示:请同学们做完上面的考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况,如果全卷得分低于60分,则本题将计入总分.
根据句意及图片提示,补全句子.
1. Tom and Jeff work in the factory(工厂). They are ____________.
2. The farmer often lives on his ________ with his son.
3. My father’s father is my ___________.
4. My sister is a nurse. She works in a __________.
5. The young men work in their office, so they are _________ workers.
听力材料
1.\x09The man is strong with two big arms..
2.\x09I have a pet cat, its name is Kitty.
3.\x09This is my sister. She is a nurse. She works in a hospital.
4.\x09The gray skirt is Maria’s.
5.\x09look, this is a photo of LiMing’s family.
6.\x09W: Do you like cats, Kangkang?
M: No, I don’t like them at all. But I like dogs very much.
7.\x09W: LiMing, Is this your photo of your family?
M: Yes.
W: who’s the young man in green?
M: Oh, he is my uncle.
8.\x09W: Do you like English, WuDong?
M: Yes, I like it a lot.
9.\x09W: What color is your hair, Wunjun?
M: It’s short and brown.
10.\x09M: Jane, where is bill from?
W: England, but now he lives in China.
11.\x09M: Is this your cap, Jane?
W: No, it’s not mine. Mine is green.
M: Whose cap is this?
W: I think it’s Peter’s.
12. W: Kangkang , who’s the young woman in red? Is this your mother?
M: Right, that is my mother.
W: What does she do?
M: She is a nurse. Jane, What do your parents do?
W: They are both teachers.
M: Where do they work?
W: They teach English in Beijing University now.
听短文选择正确答案
My name is Peter .I come from the U.S.A. I’m twelve years old. I’m a student in Grade Seven. I have a big family. There are seven people in my family. We live in Beijing now. My parents are both English teachers in China. I have two brothers. They are Tom and Tony. Tom is a student, too. We are in the same school. Tony is only three years old. My grandparents look after him at home.

短发图片2018韩式图片(八)

农业是受自然条件影响很大的一个生产部门.美国充分利用本国地形、气候条件,扬长避短发展农业,是农业高度发达的国家.读美国年降水量分布示意图和美国农业带分布示意图,回答.

美国年降水量分布示意图中,从①地至②地沿线降水变化的规律是(  )

A.逐渐减少
B.逐渐增加
C.先增加后减少
D.先减少后增加

美国本土的地形分布特点是地形分西、中、东三大地形区,西部是高大的落基山,阻碍了来自太平洋的暖湿气流进入内陆,致使美国西部降水稀少;东部是低矮的阿巴拉契亚山,从大西洋的暖湿气流可以穿过低矮的山脉进入内陆,形成降水,因此美国降水东多西少.故从①地至②地沿线降水变化的规律是逐渐增加.
故选:B.

短发图片2018韩式图片(九)

数学(高二)难题求解
成材之路240―――8
偶函数f(x)=ax(x的四次方)+bx(x的三次方)+cx(x的平方)+dx+e的图象过点(0,1),且在x=1处的切线方程为y=x-2,求y=f(x)的解析式.标准答案是:f(x)=5/2•x(x的四次方)-9/2•x(x的平方)+1.写出解题过程,以利于理解.

f(x)=ax^4+bx^3+cx^2+dx+e
f(-x)=a(-x)^4+b(-x)^3+c(-x)²+d(-x)+e
因为是偶函数,所以f(x)=f(-x)
易得到,b=0,d=0
f(x)=ax^4+cx²+e
因为过点(0,1),所以f(0)=0+0+e=1,e=1
在x=1,y=x-2=1-2=-1
该处的切点坐标为(1,-1),所以
f(1)=a+c+e=-1
f"(x)=4ax³+2cx
在x=1处的导数为切线的斜率,即为1
f"(1)=4a+2c=1
a+c+1=-1
4a+2c=1
解得a=5/2,c=-9/2
f(x)=(5/2)x^4-(9/2)x²+1

短发图片2018韩式图片(十)

翻译英语句子:1、Bob was on his way home from school 2、you mean write the word cloud on it.
3、we have lunch in the cafe in the park.andthe food asn"t very good. 4、How many classes have you got a day?5、How do you spell the name of your school? 6、This is a picture of my bedroom.Let"s colour it. 6、Do you know the name of the girl standing next to the desk. 7、What"s wrong with her? 8、Can I go to see her after class? 9、What did Harry watch on TV yesterday?

1.鲍勃在从学校回家的路上
2.你的意思是把这些词汇集合写下来
3.我们午餐是在公园内的小咖啡厅吃的,里面的食物不是很好吃
4.你一天上多少堂课?
5.你学校的名字怎么拼写?
6.这是我卧室的图片,让我们给它涂色
7.你知不知道那个站在桌子旁边的女孩的名字?
8.她怎么了?
9.我放学后可以去看望她吗?
10.哈利昨天看什么电视节目了?

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