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为什么小明拒绝用一边(共10篇)
为什么小明拒绝用一边（一）：
为什么小明拒绝用“一边……一边……”这个词来造句?老师不是说"一心不能二用"嘛.从注意的角度讲人是可以一心二用的,我们的注意是可以分配的,比如你开车不但要注意加油门还要注意方向盘还要注意路况,一心二用的条件是你的注意力的分配的目标你是否熟悉.而限制人一心二用的是我们人的精力,虽然分心理论上可以无穷,但是经历是有限的,这个你生活中应该有体会,就是你一次做的事情越多就越容易累,越难做好,相反只做一件事会做的很好.而所做的事情难度越高越难做好,所以人不可以一心二用主要是我们的经历是有限的.而所做的事情又太复杂.【为什么小明拒绝用一边】
为什么小明拒绝用一边（二）：
假如你是小明,你怎样劝妈妈拒绝使用塑料袋?50字嗯,我认为可以这样说：妈妈,这是我为你买东西准备的袋子!早上我听新闻说平时的塑料袋影响环保还不卫生,你看我这个袋子好看么?共四十四个字.这样说的好处:1、首先妈妈感觉小明懂事了长大了关心妈妈买东西还给妈妈买了一个漂亮的袋子；2、其次,妈妈会觉得孩子知道看新闻了,还这么关注妈妈,让妈妈从心理上有种满足感、被理解感、被尊重感.
为什么小明拒绝用一边（三）：
我的好朋友小明 作文我的好朋友 小明
他个子中等，长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛下张着一张能说会道的嘴巴，总是神采奕奕的。他便是我形影不离的好朋友——小明。小明在学习上严格要求自己，刻苦钻研和做事一丝不苟，所以他的成绩一向名列前茅，我非常敬佩他。
记得有一次，数学老师在课堂上开了几道数学难题让我们思考。同学们看了看题目太深奥了，大多数都放弃了，只有小明没有放弃的念头，用练习本把题目认真地抄了下来，一边画图，一边思考，样子十分专心。到了下课时，小明依然在钻研难题，我便对小明说：“小明，这么复杂的题目，你别为这伤脑筋了，还是和我出去玩玩吧！”小明拒绝了我的请求，并回答：“小龙，你有所不知了，我觉得越难的题目就越有挑战性，还有，万一在考试上出现类似的题目，又该怎么办呢？”说玩，小明有继续埋头钻研难题。听了小明这席话，看到小明那刻苦钻研的学习态度，一股敬佩之情油然而生。原来小明的成绩一向都那么好，是因为他平时对学习做到一丝不苟，精益求精，加上他对攻破难题的执着。我真应该向他学习啊！果真，在一次测验中，真的出现了类似的题目，全班仅仅只有小明做对了。
小明不但学习好，而且还很关心班集体呢。
有一次，我们班的包干区里的一条水渠因“日久失洗“，而变得有脏又臭，只要一走近水渠，臭味扑鼻而来，使人感到反胃，大家看了这条臭渠都视而不见，可小明为了班集体的着想，自告奋勇去清晰这条水渠，只见他伸手将水渠里的脏物拾起，挖！太臭了，同学们都误着鼻子走远了，只有小明没有介意，继续打扫，最后把臭渠清洗得干干净净，水渠有变回原来的“模样”了。
我很兴幸能认识这位好朋友，是他的良好品行影响着我，他真是我的良师益友。
为什么小明拒绝用一边（四）：
语文问题一轮红日慢慢地落下山去.（改病句）我们必须一边读一边想的习惯.（改病句）有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!（改病句）帮帮忙!今天内就回答!急!
第一句是病句.
1、第一句没有毛病哦.
2、我们必须养成一边读一边想的习惯.
3、有几个省市没有用过兴安岭的木材呢?（标点错误而已）
第一句是课文《景阳冈》的原句啊?.这时天快晚了,一轮红日慢慢地落下山去. 武松.
为什么小明拒绝用一边（五）：
表达一叶知秋意思的小故事,只有60分钟的时间成语故事《一叶知秋》 在西汉杂家著作《淮南子·说山训》中写道：“尝一脔肉,知一镬(音霍)之味,悬羽与炭,而知燥湿之气：以小明大.见一叶落,而知岁之将暮；睹一壶之冰,而知天下之寒,以近论远.” 这段话告诉人们,尝一小片肉,即可知道整锅肉的味道；将一片羽毛悬挂于木炭上方,即可知道木炭干燥与否,这说明通过局部可以知道整体.看见一片落叶,就知道秋天就要来临；看见一壶水的结冰情况,就可知道天下有多寒冷,这说明通过眼前的现象,可了解到将来的状况. 其中的“见一叶落,而知岁之将暮”一句话,后来便演变为成语“一叶知秋”,或“叶落知秋”.用来比喻通过个别的细微的迹象,就能预测到整个形势的发展趋向与结果.明朝末年,后金政权大肆向关内进攻,明崇祯皇帝听信谗言,一连错杀了两员大将熊廷弼、袁崇焕,致使边关告急,明朝生死存亡危在旦夕.关键时刻,崇祯皇帝决定让在围剿李自成和农民起义军时屡立战功的封疆大吏洪承畴去担任边关守将.尽管洪承畴谋划周详,但无奈明朝已是风雨飘摇的最后关头,气数已尽,洪承畴最后还是打了败仗,还被满清皇太极俘虏. 皇太极深知洪承畴人才难得,因此施尽了种种威胁利诱的手段,希望能够劝降洪承畴.而洪承畴宁死不屈,拒不投降.无计可施的满清大臣们都主张杀掉洪承畴以绝后患,但一心想得到人才的皇太极,就是不死心. 皇太极派人日夜在洪承畴身边服侍,并让他们汇报洪承畴的日常表现.有一天,看守的人向皇太极汇报,说有一次屋顶上一片灰尘落到了洪承畴衣服上,洪承畴细心地把它掸掉了. 心细如发的皇太极,对这件微不足道的小事深感兴趣,他认为对一件衣服尚且如此爱惜的洪承畴,对自己宝贵的生命,不可能不爱惜.于是,皇太极一边继续对洪承畴好言劝降,一边让自己宠爱的妃子去诱惑洪承畴,最后,洪承畴难过美人关,终于屈服了.满清也倚靠这一举足轻重的人才,打开了进入中原的大门. 皇太极通过洪承畴掸掉衣服上的灰尘这一细微的动作,推断出洪承畴对生命还有眷念,他这种“一叶知秋”以小见大,也最终让他倾覆了一个王朝,建立了一个新的满清王朝. 在中国悠久的文明长河中,拥有“一叶知秋”能力的人不在少数.像三国时期的诸葛亮,未出茅庐,便通晓天下时事,提出三分天下的策略.想当时没有电脑没有电视,讯息传播远远不如现在发达,诸葛亮能做到如此,想必是对周遭事务细心观察,所以才能把握天下时局吧.所以,“一叶知秋”并不是什么特殊才能,重要的我们要对身边的事务拥有敏锐的感知和观察力,通过观察到的外在细节,经过周密的分析,从而判断整体的发展态势.
为什么小明拒绝用一边（六）：
口语交际小刚约小明去玩,小明委婉的拒绝了,小明是怎么说的【为什么小明拒绝用一边】I would like to,but i have an other appointnment tomorrow.我很愿意去,但我明天有别的约会
为什么小明拒绝用一边（七）：
小明在放学回家的路上遇见了一位邻居大哥,大哥对他说：“跟我一块去上网吧,可好玩了.”小明坚决拒绝了他.你认为小明做的对吗?请用你知道的知识说明你的观点.答：我认为他是对的,因为中小学生行为规范中严令禁止进入网吧.青少年儿童心理还没有发育成熟,极容易受网络中的不良信息诱惑所以小明的行为是正确的.
采纳 采纳 采纳
为什么小明拒绝用一边（八）：
小明遇到一道数学题 想借你的作业本抄 你怎样拒绝如果这不是一道口语交际题：其实直接说不想借没关系的,毕竟大家都是同学甚至朋友了,我一直说没带的,他虽然知道我带了但也明白我的意思.象什么给你抄就是害了你,什么要诚实云云,你见过哪个白痴会这么对同学说话的?除非他脑子抽了,大家心里都知道的,他既然想抄一定有他的原因.
为什么小明拒绝用一边（九）：
《初一政治》小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里.小丽无法接受这样的打击,拒绝治疗小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里.小丽无法接受这样的打击,拒绝治疗,拒绝饮食,准备放弃生的希望.小明和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,配合医生治疗.现在小丽的病情稳定,正在顽强地同病魔作斗争.
请你向小丽说几句心里话,陈述珍惜生命的理由.
小丽,你刚十几岁,还有那么多美好的事物在你未来的人生之路上等着你,还有这么多爱护你支持你的亲友陪伴你,现在的医疗技术这么发达,白血病早已不是让人闻之悚然的疑难病症了.我们有理由相信你绝对能战胜它.加油,小丽!迈过这道坎,去迎接你的美好人生!
为什么小明拒绝用一边（十）：
| 我市某中学规定：“严禁中学生带手机进校园，一经发现立即没收并通知家长来校取回手机。”该校七年级学生小明无视学校纪律，在课堂上使用手机玩游戏被老师发现，老师要求小明将手机上交，小明拒绝。在老师的坚持下，小明气冲冲地把手机扔给了老师。 (1)请你淡谈对“上课玩手机”的认识。(两方面即可。6分) (2)作为同龄人，你想对小明说些什么? (三方面即可。6分) |
| （1）这种行为违反校规校纪；影响学习；是不尊重老师的表现；是缺乏自律的表现；不利于身心健康等。（任意答出两方面即可给6分） （2）我们要自觉履行受教育义务；我们要尊重老师；我们要自觉抵制不良诱惑；我们要正确认识来自学校的约束；我们要学会控制情绪；我们要学会自律；以后不带手机进校园；上课认真听讲等。（任意答出三方面即可给6分） |
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