【www.zhuodaoren.com--教学反思】
物质跨膜运输的方式教学设计(共10篇)
物质跨膜运输的方式教学设计（一）
物质跨膜运输的基本方式都有哪些?有三种形式：被动运输,主动运输,胞吞、胞吐.
1.被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度,是最简单的跨膜运输方式.
不需能量
被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助.如：氧气,二氧化碳,脂肪.
协助扩散：需要载体蛋白协助.如：氨基酸,核苷酸.特例：葡萄糖进出红细胞
2.主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度.如：矿物质离子,葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞
需要能量和载体蛋白
3.胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输.需能量.这里你可以联系膜成分的相互转化这块儿只是来学习
如：蛋白质,核酸,多糖
物质跨膜运输的方式教学设计（二）
物质跨膜运输的方式有?1、被动运输
自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞；
协助扩散：指非脂溶性物质或亲水性物质,如氨基酸、糖和金属离子等借助细胞膜上的膜蛋白的帮助顺浓度梯度或顺电化学浓度梯度,不消耗ATP进入膜内的一种运输方式.
2、主动运输
指物质逆浓度梯度,在载体的协助下,在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程.
3、胞吞作用
是通过细胞膜内陷,将细胞外的大分子或是颗粒物质包裹成膜泡运进细胞的过程.根据入胞物质的大小及入胞机制的不同,胞吞作用分为胞饮作用、吞噬作用和受体介导的胞吞作用三种方式.
胞吐作用
细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排除细胞【物质跨膜运输的方式教学设计】
物质跨膜运输的方式教学设计（三）
小分子物质跨膜运输方式有哪些一共有3种 1.自由扩散 其特点是：①沿浓度梯度（或电化学梯度）扩散； 自由扩散 ②不需要提供能量； ③没有膜蛋白的协助.2.协助扩散 也称促进扩散（faciliatied diffusion）,其运输特点是：①比自由扩散转运速率高； ②存在最大转运速率； 在一定限度内运输速率同物质浓度成正比.如超过一定限度,浓度再增加,运输也不再增加.因膜上载体蛋白的结合位点已达饱和； ③有特异性,即与特定溶质结合.这类特殊的载体蛋白主要有离子载体和通道蛋白两种类型.举例：红细胞吸收葡萄糖 3.主动运输 ①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输； ②需要能量（由ATP直接供能）或与释放能量的过程偶联（协同运输）,并对代谢毒性敏感； ③都有载体蛋白,依赖于膜运输蛋白； ④具有选择性和特异性.举例：小肠吸收K+、Na+、Ca2+等离子,葡萄糖,氨基酸,无机盐等
物质跨膜运输的方式教学设计（四）
下图表示物质跨膜运输的几种方式图呢?不过,一般,物质跨膜运输有两种,主动运输,协助扩散.（不好意思,到了大学就没碰过生物,有点忘记了）
物质跨膜运输的方式教学设计（五）
如何讲好物质跨膜运输的方式这一节图形结合、、最好拿模型给同学们看、、有条件的、可以让同学们动手做模型加深映像、、、举些同学熟悉的例子、比如说制取细胞膜时红细胞涨破的原理、、生物嘛多联系实际生活学生才会感兴趣
物质跨膜运输的方式教学设计（六）
怎样区分物质跨膜运输方式物质跨膜运输方式有三种（高中阶段）：自由扩散、协助扩散和主动运输.
自由扩散：物质由高浓度一边到低浓度一边,不消耗细胞新陈代谢产生的能量,也不需要载体蛋白的协助.如：氧气、二氧化碳、甘油、脂肪酸、维生素D等物质的运输方式.
协助扩散：物质由高浓度一边到低浓度一边,不消耗细胞新陈代谢产生的能量,但需要载体蛋白的协助.如：葡萄糖进入红细胞.
主动运输：物质由低浓度一边到高浓度一边,需要消耗细胞新陈代谢产生的能量,也需要载体蛋白的协助.如：各种无机盐离子、氨基酸、葡萄糖等的运输方式.
物质跨膜运输的方式教学设计（七）
如图表示物质跨膜运输的几种方式，请据图回答：（请在[]内填入图中的序号或者字母）（1）细胞膜的基本支架是______．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于______状态的．
（2）如果甲图代表小肠上皮细胞的细胞膜，则甘油出入此细胞膜的方式是______．海带细胞不断从海水吸收碘的方式是______，后者运输方向的特点是______．
（3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的______性．
解（1）细胞膜的基本支架是[A]磷脂双分子层，支持蛋白质．组成细胞膜的磷脂和蛋白质通常不是静止的，而是处于一定的流动状态．
（2）甲图代表小肠上皮细胞的细胞膜，甘油出入此细胞膜的方式是[①]自由扩散．海带细胞不断从海水吸收碘的方式是[②]主动运输，运输方向能逆浓度梯度进行．
（3）根据这种膜结构对重金属离子有拦截作用，说明模拟生物膜的选择透过性．
故答案为：
（1）[A]磷脂双分子层 一定的流动
（2）[①]自由扩散[②]主动运输 逆浓度梯度
（3）选择透过
物质跨膜运输的方式教学设计（八）
物质跨膜运输的方式1 被动运输：
自由扩散：特点：1.__________________ 2________________.
举例：________________________________________
扩散速度与______________________-有关
协助扩散：特点：1___________________2.______________________-
2,主动运输：特点：1________________________-
2________________________
3.大分子物质出入细胞的方式：
_______________的作用,如白细胞吞噬细菌等,变形虫吞噬细菌.
_____________作用,如消化酶的分泌,胰岛素的分泌,神经递质的释放.
我没有书啊.请直接写答案.【物质跨膜运输的方式教学设计】
1 被动运输：
自由扩散：特点：1.____不需要载体____ 2____不消耗能量___.
举例：______氧气进入细胞__________
扩散速度与________浓度梯度的大小_______-有关
协助扩散：特点：1________需要载体___________2.________不消耗能量______________-
2,主动运输：特点：1_________需要载体_______________-
2_________消耗能量_______________
3.大分子物质出入细胞的方式：
_______胞吞作用________的作用,如白细胞吞噬细菌等,变形虫吞噬细菌.
______胞吐作用_______作用,如消化酶的分泌,胰岛素的分泌,神经递质的释放.
物质跨膜运输的方式教学设计（九）
氨基酸的跨膜运输方式是______．氨基酸的运输既需要载体协助，也需要消耗能量，因此属于主动运输．
故答案为：主动运输
物质跨膜运输的方式教学设计（十）
物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图所示为物质跨膜运输几种方式的示意图，请据图回答：
（1）细胞膜的基本骨架是______（填字母）．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是______．
（2）图中甲物质跨膜运输方式是______，丙物质跨膜运输方式是______．
（3）甲乙两种运输方式统称为______．
（1）细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层组成，其中磷脂双分子层即A是基本骨架．蛋白质分子和磷脂分子都不是静止的，而是运动的，所以细胞膜具有一定的流动性．
（2）图中甲物质是从高浓度到低浓度，没有载体协助，也没有消耗能量，所以其跨膜运输方式是自由扩散；而丙物质是跨膜运输方式是从低浓度到高浓度，有载体协助，消耗了能量，所以其跨膜运输方式是主动运输．
（3）甲乙两种运输方式都是从高浓度到低浓度，没有消耗能量，所以统称为被动运输．
故答案为：
（1）A 运动的
（2）自由扩散 主动运输
（3）被动运输
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/ziwo919279/
推荐访问:物质跨膜运输设计理念 物质跨膜运输板书设计