大学生趣味英语演讲比赛策划书

来源:策划书 时间:2016-05-05 11:06:20 阅读:

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第一篇:《大学生趣味英语演讲比赛策划书》

一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:2011年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:2011年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置:

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。 优胜奖: 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

第二篇:《大学生趣味英语演讲比赛策划书》

大学生趣味英语演讲比赛策划书

一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置:

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

第三篇:《趣味英语演讲比赛策划书》

环境科学与工程学院

2012级

新生英语演讲比赛策划书

第 1 页 共 8 页【大学生趣味英语演讲比赛策划书】

环境学院2012级新生英语演讲比赛【大学生趣味英语演讲比赛策划书】

初赛策划书

一、 活动背景

英语作为一个大学生必备的素质之一,其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天,各个领域对大学生英语口语等技能的要求也越来越高。为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用的技能,给广大仲园学子提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院系协助学校外国语学院举办大学生英语演讲比赛仲恺赛区初赛。我们希望通过本次活动一来可以选出一名优秀的选手代表我们环境学院参加仲园英语演讲比赛,二来借此提高同学们学习英语的积极性,增强英语口语训练,并从中获得乐趣。

二、 具体方案

1、 主办单位:环境科学与工程学院

2、 参赛对象:环境学院12级全体学生

3、 比赛形式:以个人为单位

4、 比赛主题: How to study in university

5、 活动地点: 教学楼(待定)

6、 初赛将选出八名选手进入决赛

三、 活动时间安排:

1、 12月 18日报名截止;

2、 12月 18日召开选手会议,熟悉比赛流程;

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3、 初赛定于12月22日进行;

4、 邀请评委:田芳老师,曾庆鹏,陈晓晴,林壮亮,曾练坤,陈雪彦

四、 活动具体内容:

第一部分:自我介绍

选手出场,以自己独特的自我介绍给在场的评委、观众留下印象(时间不超过30秒 ,形式不拘,可自然、生动活泼)

第二部分:定题演讲

要求演讲围绕主题,展开想象,并在 3分钟以内完成演讲(尽可能脱稿)(注:时间还剩30秒时计时员举牌提示,超时的选手应在超时部分的项目所得的分数中由评委酌情扣5%—10%)

五、 具体流程

1、各选手准时进场并按照赛前抽签安排的顺序依次上台进行演讲;

2、选手进行比赛,自我介绍(时间不超过30秒);

3、 选手进行比赛,定题演讲(时间不超过3分钟);【大学生趣味英语演讲比赛策划书】

4、工作人员计分;

5、评委宣布比赛结果,初赛结束;

6、初赛结束后,进入决赛的八名选手抽签决定决赛的上场顺序;

六、 演讲比赛评分标准

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环境学院英语演讲比赛

决赛策划书

一、 具体方案

1、主办单位:环境科学与工程学院

2、参赛对象:初赛前八名选手

3、比赛形式:以个人为单位;

4、比赛主题:待定

5、活动时间:待定

6、活动地点: 待定

7、活动奖项:设第一名,第二名和第三名,第一名获得者将被推荐代表学院

参加校级决赛;

8、比赛的评委:陈紫菱,林壮亮,陈晓薇,韦蓝天,温国雄

9、比赛的嘉宾:兄弟学院学术部部长或代表

二、 比赛前期工作安排:

1 .12月22日初赛结束,确定决赛选手名单,并通知其决赛主题供其准备; 2 .12月24日,召开部门会议,安排决赛各部门的具体工作;

3 .12月26日,学术部干事确认各部门的工作完成情况,及时跟进工作进

度;

4 .12月28日(或12月29日),进行英语演讲比赛彩排(比赛选手机主持

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人需到场进行排练),举办英语演讲比赛决赛

三、 比赛具体内容:

1.第一部分:自我介绍(30秒)

选手出场,以自己独特的自我介绍给在场的评委、观众留下印象(时间不超过一分钟 ,形式不拘,可自然、生动活泼)

2.第二部分: 定题演讲(3分钟)

要求演讲围绕主题,展开想象,并在 2分30秒以上,3分钟以内完成演讲。(注:时间还剩30秒时计时员举牌提示,超时的选手应在超时部分的项目所得的分数中由评委酌情扣5%—10%)

3.第三部分:即兴演讲(时间在一分钟以上,不超过2分钟)

选手在比赛前15分钟抽签,选手选取演讲的题目后在规定时间内准备好自己的演讲稿,然后在规定时间内即兴作出2半钟(+-15秒)的演讲。

(注:时间还剩30秒时计时员举牌提示,超时的选手应在超时部分的项目所得的分数中由评委酌情扣5%—10%)

第三部分:才艺表演(2分钟)

可以自由的施展才艺,内容不限。

四、 具体流程

1、相关工作人员提前三十分钟进行会场布置,并设置两名干事进行签到

2、评委及选手提前十五分钟到场

3、比赛即将开始,播放英语歌曲,礼仪邀请嘉宾评委入座,参赛选手做好比

第 5 页 共 8 页

第四篇:《大学生英语演讲比赛策划书

一.活动背景:四级考试即将到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。

二.活动目的:

丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。

三.活动内容:

时间:待定

地点:待定

主题:

模式:二级学院内选拔,优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】

主办单位:电气与信息工程学院团总支学生会学习部

参赛对象:电气与信息工程学院10级、11级全体同学

四.活动前期准备工作

1.学习部在18日召开班长会议,阐释本次活动的意义,并使班长统

计报名情况,于19日下午5:30前交予学习部。

2.宣传部以多元化的方式进行宣传。

3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。

4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。

五.活动具体流程:

1.主持人出场致开场辞,介绍到场的嘉宾、评委,详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则,并宣布比赛正式开始,。(2分钟)

2.比赛开始,每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内),之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)

3.每一小轮比赛后,主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)

4.第一轮全部选手演讲结束后,主持人上台公布本轮选手比赛得分,并公布进入第二轮的选手(八强产生)。

5.八强选手上台亮相,随后下台进行下轮比赛的主题抽签。

6.主持人上台,宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“,与观众进行互动。(6分钟)

7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)

8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)

9.选手按号码顺序逐一上台,每两人为一小组。第二组比赛结束后,【大学生趣味英语演讲比赛策划书

主持人上台公布上组选手得分。(30秒)

10.最后一组选手演讲结束后,请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)

11.主持人公布获奖选手名单,请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)

12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)

13.主持人致结束辞宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送嘉宾、评委离场。

14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)

六.相关细节

1.教室多媒体出现设备、座位等问题时,及时通知相关人员,并做好更换教室的准备。

2.参赛选手必须提前20分钟到场,学习部需及时做好通知工作。

3.学习部确认老师有事未能到场时,将重新安排座位。

附加:A、评分内容(满分100分)

【仪表形象】(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

【演讲内容】(50分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

【语言艺术】(30分)

1)发音标准,流利。(10分)

2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)

B、评奖规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获

一、二、三等奖、优胜奖。

电气与信息工程学院

学习部

2012年3月14日

第五篇:《大学生英语演讲比赛策划书》

化工院大学英语演讲比赛

化工院学生会 学习部

一.活动目的:

丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。

二.活动内容:【大学生趣味英语演讲比赛策划书】

时间:待定

地点:待定

主题:如何过好大学生活

主办单位:化工院团总支学生会学习部

参赛对象:化工院11级、12级全体同学

比赛过程:第一轮海选,十六强产生后进行第二轮决赛 奖项设置:一等奖(1) 二等奖(2) 三等奖(3)

优胜奖(4)

*所有奖项均从十六强中产生

三.活动前期准备工作

1.学习部召开班长会议,阐释本次活动的意义,并使班长统计报名情况。

2.宣传部以多元化的方式进行宣传。

3.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。

四.活动具体流程:

1.主持人出场致开场辞,介绍到场的嘉宾、评委,详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则,并宣布比赛正式开始,。(2分钟)

2.比赛开始,每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内),之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时2分钟)(75分钟)

3.第二名演讲结束后,主持人上台公布上轮选手比赛得分,并宣布下一名选手入场。(30秒)

4.第一轮全部选手演讲结束后,主持人上台公布本轮选手比赛得分,并公布进入第二轮的选手(十六强产生)。

5.八强选手上台亮相,随后下台进行下轮比赛的主题抽签。

6.主持人上台,宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“,与观众进行互动。(6分钟)

7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)【大学生趣味英语演讲比赛策划书】

8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(1分钟)(48分钟)

9.选手按号码顺序逐一上台,每两人为一小组。第二组比赛结束后,主持人上台公布上组选手得分。(30秒)

10.最后一组选手演讲结束后,请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)

11.主持人公布获奖选手名单,请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)

12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)

13.主持人致结束辞宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送嘉宾、评委离场。

14.相关工作人员负责作好后期工作。

五. 经费预算:

教室装扮:250元 荣誉证书:100元

奖品:200元 嘉宾礼品:200元

其他应急款:50元

共计:800元

六.相关细节,突发事件及处理方法:

1.教室多媒体出现设备、座位等问题时,及时通知相关人员,并做好更换教室的准备。

2.参赛选手必须提前20分钟到场,学习部需及时做好通知工作。

3.学习部确认老师有事未能到场时,将重新安排座位。

注意事项:

A、评分内容(满分100分)

【仪表形象】(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

【演讲内容】(50分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

【语言艺术】(30分)

1)发音标准,流利。(10分)

2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

B、评奖规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、优胜奖。

策划人:王力

2012年10月15日星期一

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen129719/

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