夏令营方案

来源:策划书 时间:2018-05-10 11:32:02 阅读:

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夏令营方案一:夏令营活动方案【三篇】

夏令营方案_夏令营活动方案【三篇】


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【导语】夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,具有一定的教育意义。以下是无忧考网整理的夏令营活动方案,欢迎阅读!
  夏令营活动方案篇1
  一活动背景:
  为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
  二、活动目的:
  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
  三、具体安排:
  (一)主办单位:CC市新英才英语学校
  (二)承办单位:CC市文化传播创作中心
  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
  (四)策划单位:CC市文化传播创作中心
  (五)赞助单位:
  (六)参加对象:CC市中小学生为主
  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。
  (八)开营地点:CC市新英才英语学校
  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
  (十)媒体支持:
  电视媒体:CC电视台
  平面媒体:《CC日报》、《CC晚报》等
  网络媒体:CC各大门户网等
  (十一)开营地点:王滩水库
  (十二)准备阶段:
  确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调
  (十三)活动步骤:
  第一天
  AM
  9:30到达营地(熟悉环境)
  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
  11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)
  PM
  13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队
  (为自己的小队命名,准备口号)
  13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)
  14:20~15:50互动游戏
  15:00~15:30谈谈我的学英语经历
  15:30~15:50后两天活动注意事项说明
  15:50~17:00山海关旅游
  其他课程待定(例如:英语课程)
  第二天
  AM
  7:00营区集中后至基地
  9:00~11:00互动英语
  11:15午餐
  pM
  13:00~16:00互动英语
  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛
  17:30~18:30快乐自制晚餐
  19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会
  22:00就寝
  第三天
  AM
  6:00~6:30起床,整理内务
  6:30~7:00健身操
  7:00早餐
  7:30~8:00内务大比拼
  8:00~11:00英语口语训练英语互动训练
  11:15午餐
  PM
  12:30~13:30英语口竞赛
  13:30~14:00夸夸我的小伙伴
  14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
  14:40返程
  夏令营活动方案篇2
  一、活动简介
  1、时间&地点:201X年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间
  2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活
  二、活动对象
  1、参与人数:每期每班15人
  2、参与条件:年龄段要求
  3、活动费用:1380元/期
  4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
  5、报名渠道:英皇英语课程顾问处
  三、活动流程
  1.一期时间为7天
  2.每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
  3.深度英语训练营主要活动内容:
  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。
  四、部门责任分工
  市场部和销售部
  a)“夏令营”场地统筹安排;
  b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;
  教学部
  a)课程教师安排:外教一名、中教一名;
  b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;
  c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
  d)“夏令营”过程中注意安全问题
  行政部
  a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等
  五、筹备进度控制
  六、活动材料
  1、场地布置类:教室或操场等情况确认
  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
  3、活动记录类:相机
  七、活动结束后意见反馈及效果评估
  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;
  2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案
  PS:课程及活动安排待确认。
  夏令营活动方案篇3
  一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活
  二、活动目的:学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
  三、活动时间:自定
  四、活动地点:社区、学校、街道、水质监测站等
  五、活动内容及形式
  本次活动分三个阶段
  第一阶段:开营仪式(自定)
  第二阶段是:社会实践活动(自定)
  社会实践活动分8个小分队进行:
  第一队是:环保知识竞赛队。
  他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。
  第二队是:环保模拟法庭队。
  通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
  第三队是:环境监测队
  由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。
  第四队是:环保文艺演出队。
  通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
  第五队是:环保进社区队。
  主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。
  第六队是:环保小记者队。
  小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。
  在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。
  8、环保监督小哨兵队。
  小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。
  8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
  第三阶段是:闭营式(自定)
  由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。

夏令营方案二:夏令营活动方案

夏令营方案_夏令营活动方案


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★这篇《夏令营活动方案》是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!夏令营活动方案及宗旨:
旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教 内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。
活动特色:
1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力
训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生
开营地点:新世界小记者教育基地
开营时间:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
活动费用:
具体安排: 咨询电话:
第一天 上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿
下午:**:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流
第二天 上午:健康体能训练,军训
下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:兴趣特长大比拼
第三天 上午:健康体能训练,军训
下午:一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:奥运故事会
第四天 上午:健康体能训练,军训
下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上:电影赏析
第五天 上午:健康体能训练,军训
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:奥运知识培训
第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流
下午:奥运实战英语训练
晚上:精彩奥运比赛回顾
第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
下午:健身教育表演
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写
下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:兴趣图书阅览
第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:小组活动,体验团队合作游戏
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:奥运历史介绍
晚上:朗诵比赛
第十二天
上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午:制作夏令营报
晚上:形体训练
第十三天
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午:健身大展示,体育比赛
晚上:优秀作文赏析
第十四天
全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:演讲与口才
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

夏令营方案三:夏令营策划方案[1]

夏令营方案_夏令营策划方案[1]


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★这篇《夏令营策划方案》,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、市场需求特点分析:1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。二、策划的基本思路:1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。三、活动策划的内容(一)策划线路一主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅长江天下壮,母亲天下美壮美的三峡,神秘的野人关心长江,保护母亲河不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝中国最年轻的直辖市感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电,增添学习动力动力之都,动感十足d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):1、 致欢迎词、2、 带队老师讲话3、 授营旗4、 编队、选队长5、 自制队旗、发队服、队帽6、 主持人对营员提出活动及安全要求7、 开营仪式结束【范例】 一活动背景:为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。二、活动目的:为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。三、具体安排:(一)主办单位:xx市新英才英语学校(二)承办单位:xx市文化传播创作中心(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位(四)策划单位:xx市文化传播创作中心(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)(六)参加对象:xx市中小学生为主(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。(八)开营地点:xx市新英才英语学校(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用(十)媒体支持:电视媒体:xx电视台平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等网络媒体:xx各大门户网等(十一)开营地点:王滩水库(十二)准备阶段:确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调(十三)活动步骤:第一天am9:30 到达营地(熟悉环境)10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)pm13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队(为自己的小队命名,准备口号)13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)14:20~15:50 互动游戏15:00~15:30 谈谈我的学英语经历15:30~15:50 后两天活动注意事项说明15:50~17:00 山海关旅游其他课程待定(例如:英语课程)第二天am7:00营区集中后至基地9:00~11:00互动英语
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