海边捡垃圾活动总结

来源:活动方案 时间:2018-09-20 18:01:59 阅读:

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海边捡垃圾活动总结(共9篇)

海边捡垃圾活动总结(一)

开展一次“绿色环保小卫士”活动,活动内容和活动感想
越多越好

阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着.心总是想着:请给我一个绿色的家园吧!好吗?
看见漫天飞舞的沙尘,污染着绿色的家园,一堆沙尘也污染着清澈而又甜的泉水, 再加上人们乱砍滥伐树木、乱扔“白色垃圾”……使绿色难以抵挡黄色的沙漠,沙漠的污染“计划”已经行动了,人类如果再不及时采取为地球种树绿化环境,到地球变成一片荒凉,一片沙漠再种树就来不及了,所有的生命都会变成沙漠,那就无法挽回了,有的人死亡,有的人会到其他星球居住,但是,难道你会眼睁睁的看着自己绿色的家园消失掉吗?人类,睁开你的双眼吧!为大自然植树造林吧!让你的家园更美好吧!
不久,县政府开展“城乡清洁工程”种树绿化环境,把沙漠的污染“计划”毁掉,现在绿色的面积比沙漠的面积多三四倍呢!空气清新了,森林也郁郁葱葱,绿草茵茵,美极了!希望以后更加美好!
人类只有一个地球,地球的生态环境是人类生存的最基本条件,保护地球生态环境是人类社会持续发展的基本保障,保护地球生物,尤其是绿色植物,保护地球上的生命,保护属于人类的只有一个地球是地球人最神圣地使命.
还我一个蔚蓝的天空,留我一个绿色的大地,让我们一起行动起来保护环境吧!
一个星期天,吃过晚饭后,我和爸爸妈妈去市东湖公园玩,当我们刚刚走进公园的大门,迎面飞来一阵风加“雪”.其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪,风停了,这些大块的雪就散落在地上.“哼,那些乱扔垃圾的人可真不文明!这么美丽的公园,扔了这么多的白色垃圾,也不觉得刺眼!”顿时我眼前一亮!对了,我是六(3)班里的环保小卫士,难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗?
正好,妈妈手里有一个大塑料袋:“妈,让我把它变成环保袋.”妈微笑说:“好!”说着递给了我.说干就干,我弯腰捡起脏塑料袋来.“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿,这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的放说道.于是我捡起两根筷子一样好的树枝.双手一夹,白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中.我们走到了公园另一边.这里,草丛、石缝里到处都是白色的垃圾.就连石凳上面下面都是白色垃圾.一对男女青年坐在石凳那里.我想:如果我去捡的话,他们会不会笑话我呢?犹豫了一下子,我决定去捡.因为我保护环境是对的,哥哥姐姐一定会支持我的.于是,我轻手轻脚地过去捡垃圾.用树枝扒拉塑料袋.我刚刚挑出了一个饮料瓶,就被一个外国人看见,他伸出大拇指,用生硬的国语说:“做……得……好!”我听了真有点不好意思.捡完袋子就去玩了.
二十三、做环保小卫士
一、德育目标:
l、通过组织学生调查生活中各种破坏环境的现象,了解白色污染及其它污染对人类的危害,从而使学生增强环保意识,重视对周围环境的保护.
2.教育学生从小事养成保护环境的习惯,并能向周围的人宣传保护环境的意义.
二、导思:
通过人们丢弃废塑料袋现象,引导学生分析了解不保护环外类给自己造成各种危害,懂得重视环境保护,养成环保好习惯.
三、导行:
小学生应当做保护环境的小卫士,从自身做起,从小事做起,宣传环境保护的意义,知道一些环保方法.
四、调前调查:
环保小组的同学调查社会及家庭白色污染的现状,收集有关环保信息.
五、教学过程:
(一)导入:
4月22 日是世界懈地 由此引出中国环境标志.(目的:使学生初步了解环境标志的内容和意义,使学生知道人类应当在绿色的环境中健康生存).
(二)导思:
l、观看录像《可怕的沙尘暴》
(目的:使学生清醒认识现在的环境状况引起思考.)思考:这样的环境又是怎样造成的呢?
2、小品《地球居民的诉说》》
(目的:引发学生深思,驱上各种自然环境的息 均是由于人类破坏造成的.)
3、出示调查报告《关于生活中白色垃圾的污染现状》
(目的:引导学生进一步认识环境的污染是人类在发展过程中随意破坏造成的,使得山不再是绿色,水也变成黑色.)
4、举例说明:伦敦烟雾事件,废电池……
(目的:引导学生知道由于环境被破坏了,也给人类自己造成更大的危害,至此帮助学生理解人与自然环境的关系,为下文寻找环保方法找到理论依据)
(三)导行:我们应当为环境做什么?
1.分四个小组,分主题:白色污染、废电池、大气污然资源,寻找对策.
(目的:运用平时收集的信息,在合作中进行信息的培养学生合作意识,环保意识)
2、汇报:每个小组献计献策,为环保做贡献.对提出议的同学用环保*.标志奖励.
(四)到那时山青了,水绿了,天蓝了.畅想未来的象.(唤起学生保护环境的信心、热心)

板书:
题目 做环保小卫士
白色污染
废电池
大气污染自然资源
从我做起.从小事做起


(三)导行:我们应当为环境做什么?
*分四个小组,分主题:白色污染、废电池、大气污然资源,寻找对策.
(目的:运用平时收集的信息,在合作中进行信息的培养学生合作意识,环保意识)
2、汇报:每个小组献计献策,为环保做贡献.对提出议的同学用环保*.标志奖励.
(四)到那时山青了,水绿了,天蓝了.畅想未来的象.(唤起学生保护环境的信心、热心)
板书:
题民 做环保小卫士白色污染
废电池
大气污染自然资源
从我做起.从小事做起

海边捡垃圾活动总结(二)

求一篇400字义工感想
大概是给家里做卫生的文章

假期义工活动有感
以往假期时,我常常无所事事,十分无聊.而今年寒假,我和几位同学一起参加了义工活动,丰富了我的假期,使我感慨颇深.
春节后的一个周末,我和几位同学相约,一同去做义工.短暂商议后,我们一行五人前往***.我们一路说说笑笑,很快就到了目的地.也许是因为刚过完春节的缘故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野营时乱扔的垃圾,弄得公园乱七八糟.我们几个人立即掏出塑料袋,开始干活.我们每人负责一片区域,干得热火朝天.草坪中种了许多的灌木,长着扎人的荆棘,让我们在拾垃圾的过程中时不时地被扎到.等到捡完了,每个人的手上都面目全非,被划出了一道道伤痕.不过“轻伤不下火线”,每个人都坚持这把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净.一个小时过去了,两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的.
这次义工活动让我感受到了许多.一到***,满地都是的纸片、塑料袋、爆竹屑触目惊心.我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?通过做义工,我还感受到了劳动的乐趣.当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人!每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好了.
义工活动让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多.我希望有更多的人加入到义工活动中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!

海边捡垃圾活动总结(三)

学校开展了“小小义工服务队”、“雏鹰假日小分队”等义工服务活动,学生们利用节假日穿梭在社区的大街小巷做小义工,捡拾垃圾,清扫环境,敬老扶贫。八年级(一)班的李力同学参加了这些活动后,写下了下面的一段日记:最近,每隔一段时间,我就会约几个好朋友,在我们家附近的草坪和树丛里捡塑料袋,有时也去擦洗公共垃圾箱。虽然要牺牲自己课余学习、娱乐时间和精力,尽管又苦又累,但换来的是整洁干净的环境;通过做这些事,我发现,原来周围好多人都在为这些公益事情尽力!脏了我一个,换来万人洁,何乐而不为?
请你运用所学知识回答以下问题:
(1)当记者采访李力同学时,他自豪地说:“我之所以优先考虑公共利益,是因为_______________________________________________________________。”
(2)“英雄的真正含义是对社会和他人的责任感和服务精神”,李力同学深有感触地说,你认为社会成员应该怎样履行维护公共利益的职责?作为中学生的你又打算怎么做?
______________________________________________________________________________
(3)为了让维护公共利益观念更深入人心,八年级(一)班的同学们纷纷撰写宣传标语,请你也写两条。
______________________________________________________________________________
【海边捡垃圾活动总结】

(1)这样做不仅能够最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护。或者“公共利益的实现是个人利益实现的最大保护”。(2)履行自己职业角色要求的分内责任;形成公德意识,遵守社会规范,为...

海边捡垃圾活动总结(四)

周末,学雷锋活动小组经常一起到公园捡垃圾,小叶从来不参加。他说:“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人。应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡。”小叶的行为是一种
A.对自己负责的行为 B.对集体负责的行为
C.对社会负责的行为 D.推卸责任的行为

D

本题考查扮好角色,自觉担责。一个人可能同时具有多种身份,每一种社会身份都要求承担相应的责任。正是在自觉履行责任的过程中,我们享受到承担责任的快乐。题中小叶从不参加捡垃圾活动,说明是推卸责任的行为,故选D。
【海边捡垃圾活动总结

海边捡垃圾活动总结(五)

捡垃圾的老人
《捡垃圾的老人》
很多年前的一幕总是浮现在我的眼前.
那时我还在念书.一个午后,我和几位学生干部站在一栋楼房的角落里,张罗一次募捐活动.我们把放大的黑白照片贴在一块长长的红布上.相片上,那些用木棍撑着墙壁的教室,以及把砖头当作桌椅的孩子们在秋风中冷得发抖.
那时,我们没有在意一个靠拾垃圾为生的老头的到来.学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾桶,我们每次掩鼻而过时,总看到这个老头专注的用铲子或者手翻腾着什么.久而久之,我们便很厌恶这个蓄着一撮白胡子的老头.
他佝偻着身子,很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过.忽然,他停下来,在那块红布前站定.他眯着眼很仔细地瞧着照片,很久才移向另一张.
我们不禁哑然失笑.一旁的伟子拽拽我的衣袖:小心点,别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾检跑了!
我笑笑,低头清理那少得让人脸红的捐款.突然,我感觉眼前有什么东西在晃动.< 老人不知何时已来到了我的面前,一直像老松树皮一样的手颤抖着递过来一元钱!>
当我回过身来时他已经把钱放到了桌上,然后摆摆手,像完成了一个伟大使命似地离开了……
我仍呆呆地站着.望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过.这位或许因为贫穷而名字都被淡忘的老人,却记得用生命里流淌着的朴实血脉,承担起被许多人冷漠地认为是义务的一点责任!
我心中的种种谜团像中了魔力般地被解开——在我们只用华丽的文字呼唤觅食的爱的时候,却让多少珍贵的东西从自己的后花园中丢失.
平常,老人弯腰拾起的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
1.文章写到第五自然段写到我们不禁哑声失笑 你知道我们在笑什么 我们又为何而笑 2 有的同学说才捐一元钱真 小气 你认为呢?3开始 我看见老人 所以产生了厌恶的心理 后来 不禁对他有一股莫名的敬意 这是因为

(原创)
1.文章写到第五自然段写到我们不禁哑声失笑 你知道我们在笑什么 我们又为何而笑
答:我们在笑老人,我们在嘲笑老人的狼狈
2.有的同学说才捐一元钱真 小气 你认为呢?
答:不是的,这只能说明那个同学很不成熟,他没有正确的价值观和社会道德观,捐钱是要结合自身的水平来的,心意到了就可以了.
3.3开始 我看见老人 所以产生了厌恶的心理 后来 不禁对他有一股莫名的敬意 这是因为..
答:是因为老人在穷困的情况下还捐了钱,老人善良的内心感动了我,
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海边捡垃圾活动总结(六)

扫地作文《小小志愿者》400字

7月15日上午,我参加了居委组织的“大手牵小手,垃圾不落地”社区志愿者活动,成为了一名小小志愿者.
八点半,我准时来到小区广场,参加活动.在活动名单上签了到后,我佩戴好志愿者臂章,领取了垃圾夹和垃圾袋.在居委工作人员和一些家长的带领下,我们开始在小区内捡垃圾.
我们先从广场出发,很快我就在草丛里找到了几个香烟头,立刻用夹子夹了起来放进垃圾袋…接着,我们有在整个小区里活动.我们看见了垃圾,就立刻夹起来扔进袋子.经过每栋居民楼时,我们也会在门口检查,把居民扔在地上的广告纸夹起来扔进了废纸箱.这时,我又在地上看见了几块玻璃碎片,这可不能留着,万一被人踩到了,还可能刮破脚,可危险了!于是,我马上用夹子小心翼翼地将玻璃碎片一片一片夹起来,又小心地放进垃圾袋.然后,我继续在小区里找垃圾……
很快,一个小时过去了,活动结束了.我们都捡到了满满的一袋垃圾:废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉!平时不留意,还真不知道小区里会有这么多垃圾,看来很多人还没有保护环境的意识.上海正在举行世博会,因此,我希望每一名上海市民都应该做到保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保护市容,使上海成为一个文明的城市,真正做到“垃圾不落地”.
这次活动十分有意义.作为一名上海小公民,能成为一名小小志愿者,保护城市环境,我感到十分自豪.

海边捡垃圾活动总结(七)

记一次环保活动 作文

记一次环保活动

漯河小学

四五班

窦雨萌

今天上午,我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活

动。

来到人民大会堂,首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草,真是“绿草如茵”啊!还有那些挺立的“绿色战士”一样的树,也以经开了花苞,一朵朵花苞排列极了!还有一些郁郁葱葱的绿篱.旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月!每天早、晚,都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是,仔细观察,充满绿色的草坪有许多垃圾,有瓜子皮、烟头、甘蔗皮 、卫生纸,甚至还有一些不堪入目,又臭又难看的“地雷”!一不小心,就会踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不觉得这样的草地被污染,不觉得心里难受吗?扔烟头不会起火灾吗?……

我们决定捡起这些垃圾,做个“环保工人”我们分成了男、女两大组,举行了捡垃圾大赛,男生虽然捡了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我们女生,拿的袋子多,就分散去捡,捡完后,都放入最大的袋子内,就这样,我们装了一袋又一袋,直到大袋子装完了,我们又装了6、7小袋后,还有两个没装满的小袋子,我们商量怎么办,因为快到规定的时间了,所以我们从各袋里掏出了一点垃圾,分到了那两个袋子里,刚好满,老师叫我们集合了,我们望了望那干净的草坪,心里笑成了一朵花儿,那感觉真好,因为,我们帮助了草地,帮助了地球的一个角落!

我望着草地,静静的想:保护环境,是每个人的责任!弯下腰拾垃圾,体现文明精神!请大家记住:保护环境,人人有责!拾起身边的每一片纸,做一个环保小卫士!

辅导老师:曹霞

海边捡垃圾活动总结(八)

元旦前夕美化校园的活动中,七年级先安排31人去捡垃圾,18人去扫地,后又增派20人去支援他们,增援后捡垃圾的人数是扫地人数的2倍,求支援捡垃圾和扫地的人数分别有多少人,若设支援捡垃圾的有x人,则根据题意列出的方程是(  )

A.31+x=2×18
B.31+x=2(38-x)
C.51-x=2(18+x)
D.51-x=2×18

设支援捡垃圾的有x人,则支援扫地的有(20-x)人,
由题意得:31+x=2[18+(20-x)],
即:31+x=2(38-x),
故选:B.

海边捡垃圾活动总结(九)

我们需要文明生活 作文

我们需要文明生活

五莲实验小学

四年级二班 冯子宸

指导老师

苑艳梅

常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,还通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事朋友。

事情追溯到去年春天,天气已经暖和了。我跟妈妈坐公共汽车去日照海边玩。一路上的景色非常迷人,高高的大山披上了绿色的新装,宽宽的马路干净整洁。可是大煞风景的是:车上有几个人从车窗往外扔废纸、垃圾袋和果皮,还有人竟然把矿泉水瓶子也扔出窗外,如果后面有车,就会砸到车上,多危险啊!

大约一小时的路程,我们到了海边,我把吃过的果皮放在袋子里,请妈妈帮忙扔到垃圾桶里。妈妈竟然把垃圾随便扔到了海滩上,我非常生气,跟妈妈讲了一大堆要爱护环境的道理。要妈妈立即捡起来送到垃圾桶里。妈妈不好意思捡,说下次一定不再乱扔垃圾了,我还是坚持要妈妈捡起来,立刻改正自己的错误。最后妈妈在我的坚持下捡起垃圾,扔进了垃圾桶,我才不再追究。 小学生优秀 作文库http://www.zuowenku.net

在海滩上,我们看见到处都是垃圾,把海水都弄脏了。我跟妈妈商量见到垃圾就捡起来,扔进垃圾桶。整个上午我们俩成了海滩垃圾工,在我们的带领下,也有一些人跟着我们捡起了垃圾,有的人也不再乱扔垃圾了,海滩上干净了许多。 小学生优秀 作文库http://www.zuowenku.net

经过了这件事以后,我们全家都用实际行动成为“讲文明、护环境”的使者。妈妈更是用她的实际行动让我感动,她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起扔进垃圾桶。可见,讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去爱护我们的家园,今天我们有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,文明才能受到更多人的敬仰。

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen887328/

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