学生会干事的特别业务

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学生会干事的特别业务(共10篇)

学生会干事的特别业务（一）:

英语翻译
校学生会广播台干事
负责监制每日广播节目,与主持人及文编无缝配合,以此保证节目的高质量.
班级生活委员
负责处理班级内各种生活事务：班费管理、收缴书费杂费等.

校学生会广播台干事
School students broadcaster office-bearers
负责监制每日广播节目,与主持人及文编无缝配合,以此保证节目的高质量.
Responsible for daily radio program, and producer WenBian host and cooperate seamlessly to ensure the high quality of programs.
班级生活委员
Class life member
负责处理班级内各种生活事务：班费管理、收缴书费杂费等.
Responsible for handling class inside all sorts of business of life: BanFei management, capture books incidental expenses, etc.

学生会干事的特别业务（二）:

院学生会文艺部新学年工作计划书怎么写?
我是本学年新生院文艺部干事,现要写一份本学年文艺部工作计划书（站在干事的角度）,谁帮忙写一份啊?

日后努力,认真完成和研究工作的方法.领会精神,武装思想.

学生会干事的特别业务（三）:

校团委书记助理自荐书!
如题,注意,是校团委书记(助理)自荐书.

正规格式：
入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下：
1．标题.在第一行正文的正中写“入学生会申请书”.
2．称谓.即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的学生会”.顶格书写在标题的下一行,后面加冒号.
3．入学生会申请书正文.主要内容包括：①对XX的认识、动机和对待入XX的态度.写这部分时应表明自己的加入XX愿望.②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等.③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入.
4．入学生会申请书结尾.一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”.
5.署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：×××”,并另换一行写上“××××年×月×日”.
此外,为了使XX组织对自己有较全面的了解,申请人可另写一附加材料,附加材料包括：（1）个人的履历,和推荐人.（2）自己的政治面貌情况和奖惩情况.
范文：
1.入学生会申请书范文
尊敬的校团委学生会：
我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会（如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会"）.
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响.加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展.
我是一名（自我简介,就不用我说了吧）
假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼!
申请人：
年 月 日
2.实例自荐书
自荐书
我是计算机系05级计算机网络技术（1）班的学生.现任职务为计算机系生活部部长兼院学生会生活部干事,在班任宣传委员.本人正直友善,很荣幸有机会竞选下届院学生会成员,我一定会好好珍惜和把握这次机会.
在过去一年的学生会工作中,我积累了许多有价值的宝贵的工作经验,特别是对生活部的工作非常熟悉.从进入学生会那天开始,我就以积极负责任的态度做好学生会的每一件事,我自信我所做的工作都有十足的质量在里面.我有很强的的责任心和工作能力,这点可以从学生会对我的评价中证明,我也因此获得“优秀学生会干部”的光荣称号.所以我绝对相信我有能力做好院学生会的工作,服务于全院的师生,真正把我们学生会的精神发扬光大.
如果能够成为下届院学生会生活部长,我一定会继续努力工作,尽心尽力.并且我相信凭我强烈的责任心和较强的工作能力,在院学生会担任部长一职会更有激情,意义更大.所以我会不负重任,努力工作让我们全院师生的生活更精彩.
我希望院学生会考验我的责任心和工作能力,接受我应聘生活部部长一职的请求.同时我感谢您在百忙中抽时间看完我的自荐书,
你把里面的名字和竞选的内容稍微改下 就可以了

学生会干事的特别业务（四）:

学生会干事的特别业务（五）:

初一竞选学习部干事竞选稿（多一些名人名言,诗句,或者俗语）如果我被选上了有追加悬赏分.
10.1放假后要演讲!

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织.向上,她反映学生们的思想状况和成长历程；向下,她传达学校的规章制度和管理意向；向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外,她联系校际组织参加社会公益活动.桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉.所以,我向往校学生会组织.能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿.
假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力.同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识.
由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织.通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声.
同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页.这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的.
可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望.当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列.因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏.
同学们,让我们一起奋进吧!
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强.我会不断自我锻炼,继续前进.那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与.只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的.
作为系学生会的一名成员,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习.所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来参与第二课堂,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列,并且获得了学院二等奖学金.
“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也会出现过一些错误,但我敢于面对.通过老师和学习部同事的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次.我才会在奋斗中迅速的成长和提高.
在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当.我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的.
（你看看吧,这是我大学时候用的演讲稿,你稍微简短下就应该绰绰有余了）

学生会干事的特别业务（六）:

选文第一自然段“我便将这事文告知了藤野先生”这件事是指什么?”相符的结果.【学生会干事的特别业务】

有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看.我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走.但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是：　　“你改悔罢!”　　这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的.其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了.其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩.末尾是匿名.　　我这才回忆到前几天的一件事.因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈.我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目.　　我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来.终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去.结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们.

学生会干事的特别业务（七）:

藤野先生29段赏析
从中国是弱国.我的意见却变化了
第一句表达方式
此后.无法可想的表达方式

《藤野先生》是鲁迅的一篇散文,作者记叙了自己在日本仙台医学专门学校的生活情形:29段第一句为‘中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是是自己的能力了’藤野先生对鲁迅很关心,他在藤野先生的鼓励之下学完了先生所授的全部课程,并且顺利通过了考试.虽然每科都只考了60 多分,但学生会干事(一些日本青年) 却给鲁迅寄来了一封匿名信,含沙射影地诬蔑鲁迅得到了藤野先生泄露的试.对此,鲁迅极为愤慨,于是写了这样一句话:“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60 分以上,便不是自己的能力了,也无怪他们疑惑”.乍一看,这是一个因果关系的复句,似乎没有什么特别,可仔细研究,我们不难发现,这个复句的表因部分是“中国是弱国”,表果的部分是“中国人当然是低能儿,分数在60 分以上,便不是自己的能力了”.句中前后两部分的内容本身并不构成困果关系,作者却偏要让它们组合在一起,从句子内容上看也构成了矛盾语言.作者正是特意用了这个本来不构成因果关系的句子来表达了自己民族自尊心受到损害之后极大的愤慨和对这些别有用心的日本青年的强烈谴责,极好地表达了自己的爱国之情,也为下文写自己弃医从文的思想转变作了有力的铺垫,使上下文有很自然的过渡.

学生会干事的特别业务（八）:

谈鲁迅的医学 作文

读完鲁迅的《朝花夕拾》，查阅了相关资料，我对鲁迅对医学的看发有了一些了解。

鲁迅十四岁至十六岁时，他的父亲患病，他也从此跨上了艰辛的世途。鲁迅父亲周伯宜，他并不严厉，从来不打小孩。所以父亲在鲁迅心中也占据了很大的地位，但凡是在文章中提到病，就一定会提到父亲的肺病。

在《父亲的病》中，名医陈莲河说过这样两句话“我有一种丹，点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵，只要两块钱一盒……。”和，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆（qiān)……。医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。”中处处体现当时的中医充满着封建迷信的思想。真是庸医弄人，从这中不科学的说法和鲁迅绘声绘色的描写中，清晰地看出鲁迅从小就不信任中医。

然而后人根据鲁迅的文章得出以下结论：周伯宜生病时是甲午的冬季，于1893年冬―病不起1895年秋冬病势日加严重，直至1896年10月12日去世，终年三十七岁，他到底死于什么病?根据现代医学分析主要死于肝硬化、俗称膨胀病，中医称单腹胀。

鲁迅成年之后学的是医学，他自然明白父亲的病到底如何。而且父亲在一个孩子的成长中起着至关重要的作用，从鲁迅自小失去父亲，按他所了解，这与中医的治疗办法有密不可分的关系，这也许就是他对中医误解与憎恨的来源。

鲁迅的弟弟成年后也得过与他们父亲同样的病，用西医的方法治疗很快就好了。这也进一步使鲁迅产生对西医的憎恶之情。

在鲁迅青年时期的时代社会不安定，传统文化实际上属于低谷时期（包括中医），当时多数学者对我国的传统文化并没有深入的认识，又受到外国西洋文化的冲击。那个时期受到西洋文化冲击的还有日本，但日本采取的是以传统文化为本，西洋文化为用的政策，我国发展成了放弃传统文化，采取外来文化。这更近一步促使青年鲁迅离开祖国，远渡重洋到日本那个当时既具有中华传统文化，也在西医方面有一定成就的国家。

但鲁迅先生接受新思想，新知识是很快的，再加上他对中医的不满他与1902年1月远赴日本并在仙台医学院学习医学。在日本留学期间，他接受新观念，掌握先进的西医学知识。

在《藤野先生》一文中，藤野先生曾说过：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体，现在总算放心了，没有这回事。”这体现出他对西医的认识和兴趣。藤野先生对他的关心也使他对西医更加热爱。

他在《藤野先生》中有写到：有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：

“你改悔罢！”

可以看出鲁迅学习很好，成绩是很高的，”一直遭到一些心胸狭窄的日本人的妒忌。他也在前文先生为他圈点笔记的片段中提到“可惜我那时太不用功，有时也很任性。”他不努力学习都能取得令日本人眼红嫉妒的好成绩，他一定在医学方面也是有一定的天赋的。

虽然最后那些学生收回对藤野先生给鲁迅提前透露题目的指控，但　但是，这件事，却引起了鲁迅的深思。他们为什么要这么想呢¬因为中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。国家的兴亡与否，真是关系着每个人的命运啊。

同样是在藤野先生一文中“上野的樱花烂熳(màn)的时节，望去确也像绯(fēi)红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”这充分地写出了他对同胞留学生的不满与鄙夷。

“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”这是他对中国国民呼唤的不满，从这开始，他意识到医学救不了当时心灵腐朽的中国人。这时，他又进行了一次反思：学医到底有没有用¬医好了这些人的身体，他们却是已经没有灵魂的人了，是不是让健康的中国人去当俄国的侦探，让另一些中国人继续当看客呢¬。

鲁迅最终在第二个学期末离开了藤野先生，离开他所钟爱的医学，也离开了日本“将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。”是藤野先生的不舍。

但鲁迅并不是藤野先生一个优秀，甚至特殊的学生。鲁迅成名后先生被人问起鲁迅的事情时甚至有些忘记鲁迅这个人。可见藤野先生平时对待学生一视同仁的态度。

离开日本后，鲁迅放弃了医学。开始了用文字拯救国家的征途，他用犀利的文笔批判了当时的社会，改变了一代年轻人的腐朽思想，努力革命，勇敢地向邪恶实力抗争，为新中国成立贡献力量。

1936年10月19日，鲁迅因肺结核病逝于上海，上海上万名民众自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓，私塾三味书屋成了鲁迅纪念博物馆。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。

一直到去世他都坚持以“真的人”的思想写文章，做事情，去世之前，在身体条件极其不好的情况下还坚持写作是中华民族的民族魂。

学生会干事的特别业务（九）:

（2013•江干区一模）某大学有100名学生参加学生会文艺部、宣传部、体育部三个部的干事招聘，到各部报名的人数百分比如图，该校学生会各部的录取率如表．（录取率=

（1）到宣传部报名的人数：100×（1-40%-20%）=40人，
宣传部的录取人数：40×50%=20人，
总的录取率：（100×40%×20%+100×20%×80%+20）÷100=44%；

（2）设有x人从文艺部改到体育部报名，
则

学生会干事的特别业务（十）:

求职简历中的自我评价怎么写?

1
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚.工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心.具有亲和力,平易近人,善于与人沟通.
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅.品学兼优,连续三年获得学院奖学金.
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力.此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力.在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力.曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号.
在平时学校生活中,做过很多兼职.例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力.
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远.获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号.
2
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战.
3
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任；有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人.为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真.
4
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力.

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