家乡蓝天白云的说说

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家乡蓝天白云的说说(共7篇)

家乡蓝天白云的说说（一）:

书面表达 有中文提示,
1.我的家乡是个历史悠久的城市;
2.多年前我们也曾经拥有蓝天白云,而在过去的数年中发生了很大变化；
3.出现了一些大问题,比如大气污染、水污染等等,人们的健康状况不如以前.
4.我们应该.
5.我们必须努力使我们的城市更美.【家乡蓝天白云的说说】

My hometown is a city with a long history.Many years ago we once had the blue sky and white clouds,and great changes have taken place in the past few years.Now there appear some big problems like gas pollution,water pollution and so on,people" health is not so well as before.We should take an action to stop them.We must try our best to make our city more beautiful.

家乡蓝天白云的说说（二）:

表达对故乡的感情的作文,不是网上摘的,500字左右即可

我出身在一个偏僻的小镇,从小就过着无悠无虑的生活,在那片蓝得深湛的天空、白得如雪的云朵下,珍存着我童年的美好记忆.
　　还记得,在我住在中学的家属楼时,我曾在这里种下纯真的友谊.在大白天,我和我幼时的好朋友在奔跑、打闹、嬉戏时,便会说上句：
　　“今天天气真好,咱们好好地玩吧!”
　　“嗯!”
　　傍晚时,我们大家便开始在学校的一个小山上说说笑笑,回忆着白天美好的时光,或是会对着天空一起祈祷：蓝天哥哥、白云姐姐,谢谢你们今天的邀请,你们明天可一定要再来啊!把自己打扮得更漂亮些.
　　……
　　一转眼,就到了中学拆迁的时候了,我的家不得不从中学迁移到了我外婆的家,在我的记忆里,外婆是很慈祥的,她在我很小的时候与我们居住在一起,因为爸爸妈妈的工作忙,我成了她肩上的担子——把我养到直到她该回到她的家去时.同时,在中学也珍藏着我和外婆的记忆.外婆现在已经离开了人世,她带着遗憾离开了这个世界,因为我想让她看到我考上重点大学的一天,那时,她总是会带我到院子里,指着天说：“东旭啊,你大哥没出息,可你大姐、二姐有出息啊!你一定要比她们更好啊!现在就指望你了,长大后,一定要记着这里是养育你的地方,在这里,有青山绿水、蓝天白云,更有你在这片肥沃的土地上的美好记忆,我真希望看到你成才的一天,那时,我们家是多么的风光啊!恐怕我是看不到那一天呐!”外婆那语重心长的话直到现在,我才知道,让我以后风光后,别忘了这里是哺育我的地方,不要忘记了我从小的理想：建设曾经哺育我的地方.
　　童年的梦,是美好的,没有痛苦的缠绕,只知道在蓝天白云下的美好时光,似乎是天空中的小鸟无悠无虑地飞翔着,在蓝天白云的怀抱下茁壮成长.
　　现在,住在城市里,我似乎忘记了我的理想——朝着向外面的世界发展,直到成功的一天.我似乎遗失了方向,忘了一路走来的艰辛,更忘了在这条路的源头,有我童年赖以生存的地方——我的家乡.而在这条路的上方,恐怕是天越走越浅,云越走越黑,在终点处走向灭亡.有时我甚至会想：那个令人感到眼；厌恶的地方,我不知道我为什么会这么想,或许是让城市的黑色的天和云感染了吧!
　　一天早上的一节体育课,旁边的一名女生烂漫着说：“哇!你们看,那儿的天真蓝,云真白,好可爱哦!”我也转身望了望那蓝天白云,不过如此嘛!在那一瞬间,我仿佛穿越了大地,来到了我的家乡,放眼望去,一切是那么的和谐,美丽,我在自己问自己,这是我的家乡吗?我曾在爸爸的要求下恋恋不舍地离开那里,离开那令人讨厌的地方吗?这地方令人讨厌吗?我不知道,在这个富饶、美丽、和谐的地方,怎么会令我讨厌呢?我是在背井离乡吗……还是我还对它有感情?
　　我忽然听到,那天和云似乎在笑着对我说：孩子,快回去吧!我自己感觉我好像冻结了,眼泪从脸颊流了下来,滴在了我的心田,‘滴答、滴答’的,唤回了我童年的记忆,我自己对自己说：你一定还爱着它吧!真的!真的很深……
　　现在,我真得想再看看故乡那蓝蓝的天,白白的云,因为——我还爱着我的故乡.
　　的确如此.
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家乡蓝天白云的说说（三）:

迷人的西山缥缈峰 作文

我，站在窗前，仰望着无边无际的天空，俯视着楼下一片片绿油油的草坪，不禁想到了那一天。那一天，我们全班同学来到了这个胜似人间仙境的地方——西山缥缈峰。

乘了一个半小时的车，终于来到了目的地。刚下车，我就闻到了一股清香。是茶花香吗？只见不远处的山坡上就有着那一颗颗茶花，都过去闻一闻，可真香啊！接着赶路，山路两旁那一朵朵艳丽当然鲜花，它面带微笑，好像在向我打招呼呢！接着看，那一棵棵葱茏，耸入云霄的树木挺拔有力。在看那像蓝宝石一样的天空上，那一只只可爱的小鸟唱着那一首首动听的歌曲，让人赏心悦目，更让我们得到了旅行的快乐。

很快，我来到了缥缈峰的峰顶。往下看，那一座座山连绵起伏，像一条巨龙腾空而起一样；那深绿色的农田被分成一块一块的；那灰色的公路相互交叉，像一丝丝，一缕缕绸带伸向远方；水月禅寺尤其美丽，它好像在山腰间一样，让我难以忘怀。听说在西山缥缈峰上看太湖是再好不过了，遥望太湖，我不禁被这一幕给吸引朱了，你瞧，那太湖在蓝天白云的映衬下，显得多么耀眼，能水面波光粼粼，像一面镜子。

接着，我们又来到了山脚，我来到了一个叫“鱼廊”的地方。鱼廊里有成百上千，五彩缤纷的小鱼儿。你看，它们神态各异：有的游来游去，好像在找哪里有美食可以给自己品尝呢！有的成群结队，说说笑笑，好像在聊天呢！有的停在岸旁，闭上眼睛,好像在睡觉。鱼廊里的鱼可真可爱啊，让我依依不舍。

“告别”了鱼廊，我来到了石砌橘香亭。山麓橘树成阴，开花时满树碎银，清香扑鼻。我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句：“浸月冷波前顷雪，苞霜新橘成株金”啊！

此外，我还游玩了碑廊，吉祥许愿池，水月禅寺，“茶圣”陆雨像等景点。

夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了。天空中的浮云化作一片片美丽的晚霞。此时缥缈峰奇景已被我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史很众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年长大后，一定要把家乡，把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强！

指导老师:吴菁

家乡蓝天白云的说说（四）:

谁不说俺家乡好的文章怎么写【家乡蓝天白云的说说】

2．故 乡
岁月已寒,
故乡正农闲.
寒夜中,
这思念,
到林间,
到农田.
手持玉米秸,
捉迷藏,
戏童顽.
北风吹,
雪花飘,
乐悠然.
琅琊山下,
是我的故乡,
我的摇篮.
十里金沙滩,
十里桃花园.
风雨相伴,
多少年?
最难忘记,
暑假里：
树荫下,
捕鸣蝉.
池塘内：
互戏水,
摘蓬莲.
大海边：
迎惊涛骇浪,
扬风帆,
荡渔船.
渔歌中：
到夜晚,
不思还.
梦中多少企盼?
望故乡,
情意绵绵.
故乡风光好,
故乡水亦甜.
何日凯旋?
3．郑成功弈棋图
小小山村,
鸡犬声相闻.
披衣起,
开柴门.
迎佳宾,
邀故人.
花香鸟语中,
沐春风,
度良辰.
吟古诗,
鸣古瑟,
奏弦琴.
窗前闲坐,
赏尽那一片,
蓝天白云.
山涧清流水,
坡上松树林.
远远近近,
有羊群.
虽战书中,
无战功.
夷山下,
做平民.
一盘棋,
一杯茶,
论古今,
说帝秦.
有歌声相伴,
不忧道,
不忧贫.
多少情?
多少恨?
不记存.
世间五彩缤纷,
又何必,
苦苦追寻?
神州山水美,
何处不销魂?
此情最淳.

家乡蓝天白云的说说（五）:

求一首古诗的扩写文章,本楼主24小时在线!急!
古诗扩写就是比如《静夜思》这首诗理解了诗意,然后把它写成一件事情（作文）600字以上,最好是思乡的诗来扩写.
我再详细说一下：
我们老师要的扩写就是把一首古诗（最好是思乡古诗,而且思乡的古诗也比较好扩写）改变成一篇文章,是想象作文.想象诗人为什么要写这首诗,这首诗之中有些什么故事,想想当时的场景、人物、对话、景物,根据幻想扩写成一篇作文.
把原诗写出来,谢谢.
又快又好才会被采纳最佳,额外加分!

秋 思
张 籍
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封.
扩写
秋日思乡
风,轻轻的,温和的吹着,载着秋姑娘翩翩而至.她给洛阳带来了风风雨雨,也带来了清爽阳光.
一走进洛阳城,扑鼻而来的是一阵清香.天空是那样的湛蓝, 洁白无暇的云不知躲到哪里去啦,真是万里无云.整个洛阳沐浴在柔和的阳光中,秋风吹来,花儿频频点头,张开笑脸,向人们展示它那美丽迷人的风采.
一排排大树,不再枝繁叶茂.翠绿的树叶,逐渐变成金黄色,缓缓地飘落着,就像正在飞舞的蝴蝶,为大地铺上了一席金色的地毯.
湖边,国子司业张籍正在漫步走着.湖面镜子一般平静,在蓝天白云的衬托下,显得更加迷人.张籍走到湖前,拾起一颗石子,“咚”的一声,打破了湖水的平静,他望着泛起的微波出神地发呆.
湖边一排排垂柳,在风的带动下翩翩起舞.那伸展到湖水上的柳枝,轻柔地在湖面上拂着,像是在抚摸自己的孩子.
可张籍无暇欣赏这如此美景,他满脑子想着自己的家乡、至爱的亲人.
“我亲爱的父亲,您还好吗?秋风起了,天气转凉,一定要注意身体啊,还有我的娘,你们都还好吗……”
他纵有千言万语要与亲人诉说,却不知从何说起……于是张籍决定寄信回家.
这天,张籍将邮差请到家中,把那封信亲手交给了邮差,说道：“大哥,辛苦您了,这信是我寄回家乡的,请您务必送到!”“知道了,”邮差笑道,“你就放心吧.”
说完就转身走了,又突然想到什么.“嗯,那个……您能让我再看看信吗?”“哦.”正欲上马的邮差只好翻出挎包,张籍一把拿来那封信,拆开来看了又看,最后还是给了邮差.
风,仍轻轻地吹,带着张籍思乡之情,愈行愈远……

家乡蓝天白云的说说（六）:

小学四年级语文阅读8篇

阅读训练
（一）弯弯的小路
骄阳似火.近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河.在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄,人挤.突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣.这姑娘,正是她自己.
“闺女,别着急.”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆.
“姑姑,给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛：不错,都捡回来了,满满的一车杏子.
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、 从文中找出下面词语的近义词：
顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ）
2、 从文中找出下面词语的反义词：
寒冷（ ）舒展（ ）稳稳当当（ ）
3、 照样子写词语：
四面八方 、 、 、 .
摇摇晃晃 、 、 、
4、 用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子.
5、 用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子.
6、 文章中两次写到姑娘的泪水.第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________.
7、为短文确定中心思想：（ ）
A、本文表现了果农丰收的喜悦.B、本文表现了姑娘心情变化.C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神.
8、画线句子中的“风”表面上指_____________________,实际上是指_________________________
(二)最美的名字
　　在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.
　　这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领　由来）――
　　我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽（yàn yè),全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.
　　“是啊,(即使　但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说.
　　突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,（1）我们竟然被（解放　解救）出来.为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.
　　没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但（2）我们全怔住了.那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.
　　2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望：________________________________
　　非同寻常：________________________________
　　3、短文中有两个“我们”,其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为___________.
　　4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　5、请你对短文的“阿姨”说几句话.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)塞翁失马
从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”.塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同.
有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了.邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜.可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马.于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见.然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲.终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾.善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命.而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难.
这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马,焉知非福.”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果.
1、根据上下文理解词语.（2分）
（1）释怀：________________________________________________
（2）忧心忡忡：____________________________________________
2、给带点字选择正确的读音.（4分）
边塞（sài sè） 相邻（lín ling）
喜不自禁(jīn jin) 乐此不疲（pí bǐ）
3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子.（2分）
4、用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理.（2分）
5、读了这个故事,我的感受是：____________________________（2分）
（四）自信
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事： 一天,几个白人小孩正在公园里玩.这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园.白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球. 在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩.因为自卑. 白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了他一下,温和地说：“当然可以.你要一个什么颜色的?” 小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的.”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立即给了他一个氢气球. 小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景. 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子,说：“记住,气球能不能上升,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信.” 当时,孩子对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘. 那个黑人小孩便是基恩. 1、 写出下列词语的近义词. 温和（ ）惊异（ ）别样（ ）冉冉（ ）在意（ ） 2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语.（ ） 3、“孩子对老人的话并不在意.”老人的话指的是什么?用“ ”划出来. 4、画线部分可以用（ ）这个成语代替. 5、请写出四个与“打量”意思相同的词语.（ ） 5、读了这个故事,你受到了什么启发?
（五）爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位.他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书.过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看.成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来.显然,抄书使他得益匪浅.鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的.在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的.
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册.他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条.鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了.
1.写出下列词语的近义词和反义词.
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( )
(3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找).
(1)形容(读过的书)很多.( ) (2)经过了很长时间也不会忘记.( )
(3)得到的收益很大. ( ) (4)经过了很长时间还是新的. ( )
(5)形容非常有条理. ( )
3.照要求填空.
(1) 这篇文章的中心句是：_____________________________________________________________________
这句话的意思是：_________________________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子：________________________________________________________________
和______________________________________________________________________________________
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在：_________________________________________________________
____________________________；鲁迅的书“历久常新”.表现在：_________________________________
________________________________________________________________________________________
4.读第二节,用“︱”给这节文字分层,再分别写出层意与节意.
层意：____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
节意：____________________________________________________________________________________
5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(六)小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长.长大后,他成了世界著名的生物学家.
达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气.就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真人观察树木里的东西,思考一些问题.
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察.他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久.一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩.小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠：“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”
松鼠妈妈其实不用担心.达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的.
1. 查字典.
(1)“喜”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
(2) “真”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
(3) “警”用音序查字法,应查( ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有( )画.
2. 写出下面句子中带点字词的意思.
(1)小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪! ( )
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁. ( )
(3)爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班. ( )
(4)达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气. ( )
(5)市场上的蔬菜很新鲜. ( )
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事. ( )
3. 改写句子.
(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?
改成陈述句：____________________________________________________________________________
(2) 达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的.
改成反问句：____________________________________________________________________________
4. 这篇文章的主要内容是________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. 在正确的答案后面打“√”.
这篇短文的中心是：
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学. ( )
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物,从不伤害它们. ( )
(3)达尔文时刻不忘记科学研究.即使在散步,也要认真观察专心思考.（ ）
(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步.( )
（七）家乡的小河（10分）
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树；她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.
小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋.
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪.中午的小河真是活泼极了.
傍晚小河真可爱.夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿.又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了.
小河的夜晚可静啦.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动.清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响.远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清.
家乡的小河啊,你真美!
作业：
1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句.（1分）
2．用“——”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词.
3．用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意.
4．判断,对的在（ ）里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱.（ ）
短文反映了作者对家乡的热爱.（ ）
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情.（ ）
短文是按先概括写再具体写的结构来写的.（ ）
短文是按先具体写再概括写的结构来写的.（ ）
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的.（ ）
(八)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它的生命力是多么［顽强、坚强］!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
1、给短文加个题目,写在文首的横线上.
2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语.
3、读书是做做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯.请你拿出笔来,在这篇文章中画出你喜欢的段落.
4、“疾”字是（　　　）结构的字,按部首查字法,应先查（　　）部,再查（　　）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思.
5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确.（用“√”表示）
本文表现了作者喜爱春天的思想感情. （ ）
① 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情. （ ）
② 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力. （ ）
④本文赞扬了小草的美丽可爱. （ ）
8、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗.2%
(九)洪水
我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝.小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥.咋夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊：“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了.
几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤.
原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的.那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸.肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光.两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着.忽然,一位老大娘哭喊起来：“老天爷,你为什么不长眼睛呀?”
唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了.是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?
回头看看吧：山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”.原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤.
满山的树呢?砍光了.
洪水,多么值得我们深思的洪水呀!
1、写出下列词语的近义词.
凶猛——（ ） 吞没——（ ） 茂盛——（ ） 深思——（ ）
2、用“ ”画出描写小河原来的样子的句子；用“——”画出描写小河现在的样子的句子.
3、用“ ”画中文中的反问句,并把它改为陈述句______________________________
4、请你说说发洪原因___________________________
5、读了这篇短文,你有什么想法,请写下来__________________________
(十)一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开了.
蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉. 桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢.
其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉.当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂□去□去□去□你们这些讨厌的家伙□别想从我这儿得到一点好处□ 并且拼命摇动着花枝,把蜜蜂赶跑了.
后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了.
自私和吝啬（lìn sè)不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己.
1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：4％
凋谢：
吝啬：
2. 横线中的话应读出 的语气.2％
3. 在□加上合适的标点.3％
4. 读句子,先思考几个问题,再用“因为…不但…而且…”写出句子的意思.
句子：自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己.
(1)问题：“朋友”“自己”各指谁?________ __________________________________________2％
(2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样?2％
(3)“失去”什么?“毁掉”了什么2％
(4)意思：（用上“因为…不但…而且…”）2％
5.请写出下列词语的反义词.3％
自私（ ） 忙碌（ ） 凋谢（ ）
（十一）
植树的好处可多啦.树长大了,树叶不仅可以给人遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音.树干可以盖房子,做家具,造纸.街道、宅旁植树,还可以空气洁净美化环境.
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵. 刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活.树根是树木吸收水分和营养的器官.人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理.新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死.树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的.树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病.另外,新栽的小树比较“娇气”,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝.这样的树既不好看,也不能成材.
1、给短文选个题目,填在文前的横线上.2％
（1）植树好处多 （2）植树还要爱树.（3）根深才能叶茂
2、用~~~~画出文中的一个过渡段.2％
3、第三自然段讲了“一要三不要”,回答：2％
一要是： _______________________________________________
三不要是： _________________________ ___________________________

家乡蓝天白云的说说（七）:

家乡的蓝天 作文

家乡的蓝天

回到阔别已久的故乡，那蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，令人心旷神怡，望着那蓝天下自由飞翔的雄鹰，不知不觉中仿佛自己也变成天边一只翱翔的雄鹰，尽情享受着新鲜的空气，俯看着蓝天映衬下的那连绵的雪峰，眺望着蓝天映衬下的清澈的湖水，一望无际的草原上的羊群还有嬉戏的顽童……仿佛来到一个世外桃源，带给你无限欢乐和愉悦。望着故乡蓝色的天空，使我忘记我心中的一切沉重的负担，忘记记忆中的一切不愉快的事情，使我的心得到一次洗礼……

回到阔别已久的故乡，那蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，令人心旷神怡，望着那蓝天下自由飞翔的雄鹰，不知不觉中仿佛自己也变成天边一只翱翔的雄鹰，尽情享受着新鲜的空气，俯看着蓝天映衬下的那连绵的雪峰，眺望着蓝天映衬下的清澈的湖水，一望无际的草原上的羊群还有嬉戏的顽童……仿佛来到一个世外桃源，带给你无限欢乐和愉悦。望着故乡蓝色的天空，使我忘记我心中的一切沉重的负担，忘记记忆中的一切不愉快的事情，使我的心得到一次洗礼……

回到阔别已久的故乡，那蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，令人心旷神怡，望着那蓝天下自由飞翔的雄鹰，不知不觉中仿佛自己也变成天边一只翱翔的雄鹰，尽情享受着新鲜的空气，俯看着蓝天映衬下的那连绵的雪峰，眺望着蓝天映衬下的清澈的湖水，一望无际的草原上的羊群还有嬉戏的顽童……仿佛来到一个世外桃源，带给你无限欢乐和愉悦。望着故乡蓝色的天空，使我忘记我心中的一切沉重的负担，忘记记忆中的一切不愉快的事情，使我的心得到一次洗礼……

北师大燕化附中高一藏族班卓玛央宗

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