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晨间谈话记录
小班安全谈话(篇一)
周
谈话摘要：
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
周
谈话摘要：
星期一：
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周
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学年度第学期
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小班晨间谈话录
小班安全谈话(篇二)
小班晨间谈话录
2009.9~2010.月
小班晨间谈话录
2009.9~2010.月
小班晨间谈话录
2009.9~2010.月
大二班离园前安全谈话
小班安全谈话(篇三)
西滨镇中心幼儿园2013年秋大二班
离 园 前 安 全 谈 话
9月2号：离园前请小朋友整理好衣物，带好各自物品。安静等待大人来接。要与大人手牵手，不能乱闯马路。
9月3号：请爸爸妈妈务必带卡接送孩子，代接送者必须有亲人的证明，否者孩子不随便跟人走。
9月4:号：提醒自己班的家长不要进班接幼儿，要爱护楼道内的设施，不上窗台，不从楼梯扶手上往下滑，被家长接走后不要在幼儿园内逗留。
9月5号：教育孩子不能随便乱碰电源、插头，防止触电，开水小心拿，以免烫伤。
9月6号：提醒幼儿周末出去游玩要注意安全，不离开父母视线，家长要看紧孩子。
9月9号：提醒幼儿不带弹珠、小刀、火柴等危险物品。
9月10号：孩子午睡时，要检查清楚幼儿有无物品在身上。教育孩子不把手放在嘴里，不与其他小朋友玩闹。
9月11号：离园前请小朋友整理好衣物，回家路上不东张西望，不随便跟陌生人搭讪。
9月12号：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。
9月13号：让幼儿知道一些基本的求救电话，如:119火警电话、112
急救电话等。遇到危险要懂得求助路人。
9月16号：解地震发生时的一些现象，进行简单的自救训练。
9月17号：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。
9月18号：水时要注意水的热度，避免烫伤。不吃过期食品、烧烤等品。
9月19号：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。
9月20号：教育孩子周末不独自外出，不随便跟陌生人走。遇到不对的情况，及时回家。
9月23号：提醒幼儿在学校不能乱跑乱跳，上下楼梯抓着扶手，不跳走楼梯。
9月24号：提醒睡在上铺的孩子，爬楼梯时要注意安全，小心爬，不在床上蹦跳。
9月25号：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
9月26号：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。、
9月27号：教育幼儿不在活动室内乱跑和大声喧哗。
9月30号：国庆期间，街上人多，要注意陌生人的搭讪，不随便接陌生人的东西，不跟陌生人走，不离开大人的视线。不去深水区等危
险地带。
10月8号：家长应严格按照学校的接管制度，持卡接送孩子。避免孩子走失。
10月9号：在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？
10月10号：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。
10月11号：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。
10月12号：独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
10月15号：提醒孩子在户外活动时候，不推不急，玩玩具时，要注意看周围，不撞到别人。
10月16号：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。 10月17号：在家里，不能动电源，要不然，就会被电电到。在家里，小孩不能动刀，这样，会被刀割伤。在家里，不能在床上蹦，那样容易摔倒，摔伤。
10月18号：不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。
10月19号：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家。
10月22：生病吃药时要注意些什么？（要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药）
10月23：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
10月24号：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
10月25号：请爸爸妈妈务必带卡接送孩子，代接送者必须有亲人的证明，否者孩子不随便跟人走。
10月26号：提醒睡在上铺的孩子，爬楼梯时要注意安全，小心爬，不在床上蹦跳。
10月29号：如果有回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
10月30号：不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
10月31号：独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
11月1号：提醒幼儿不带弹珠、小刀、火柴等危险物品。
11月2号：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的
地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
11月5号：教育孩子周末不独自外出，不随便跟陌生人走。遇到不对的情况，及时回家。
11月6号：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
11月7号：在家里，不能动电源，要不然，就会被电电到。在家里，小孩不能动刀，这样，会被刀割伤。在家里，不能在床上蹦，那样容易摔倒，摔伤。
11月8号：提醒幼儿在学校不能乱跑乱跳，上下楼梯抓着扶手，不跳走楼梯。
11月9号：现在的交通发展很快，马路上车辆来来往往，我们更有必要提醒小朋友在上学，放学的路上注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车，自行车一定要扶好爸爸妈妈。
11月12号：请爸爸妈妈务必带卡接送孩子，代接送者必须有亲人的证明，否者孩子不随便跟人走。
11月13号：不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。
11月14号：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生
小班安全课记录
小班安全谈话(篇四)
安全活动记录
2012.9.星期三
活动名称：离开妈妈也可以
活动目标：1.能够不哭不闹上幼儿园。
2.熟悉老师和小朋友，体验教师给予的安全感。
活动过程:1.老师和幼儿玩“亲亲宝贝”游戏，引导幼儿熟悉 老师和小朋友，体验老师给予的安全感。
2.播放多媒体教学资源《离开妈妈也可以》，老师 讲故事。并提问，然后引导幼儿角色表演，学会说故事中的
对话。
3.老师播放歌曲《我上幼儿园》让幼儿欣赏歌曲。
总结：幼儿刚刚离开父母进入幼儿园还不能很快适应，会有
分离焦虑的现象。为了让孩子们更快的适应，老师要让孩子
们感受到老师对他们的爱，产生在幼儿园的安全感。
2012.9 星期三
活动名称：大手拉小手
活动目标：1.直到离园时不乱跑，要与家长一起离开幼儿园。
2.与大人走散后知道求助的办法。
活动过程：1.播放多媒体《手拉手一起走》
2.老师讲述故事。
3.引导幼儿知道走失后正确的处理方法。
4.引导幼儿学说儿歌《大手拉小手》
总结:孩子们年幼，不知道生活中潜在的各种安全问题，面对危险毫无所知。我么要在平时多提醒幼儿各种安全隐患，提高他们的安全意识。
2012.9 星期三
活动名称：嚼嚼碎，慢慢咽
活动目标：1.了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。
2.知道吃东西是不嬉戏打闹。
活动过程：1.播放多媒体《馋嘴猴》。
2.老师讲述故事。
3.以小猴口吻进行小结。
4.引导幼儿学说儿歌《嚼嚼碎》
总结:幼儿的自我保护意识较差，在吃东西是一不注意可能就会造成严重后果，威胁生命和安全。为此，我们要让幼儿了解食用时的注意事项，培养幼儿良好的进食习惯。
2012.9 星期三
活动名称：睡个香香觉
活动目标：1.有独立睡觉的愿望。
2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不 安全。
3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。
活动过程：1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的
兴趣。
2.谈话活动：了解幼儿睡觉全都在做什么。
3.播放多媒体《卡卡是个男子汉》，老师讲述故事。 总结：睡眠质量对幼儿的身体发育有着重要影响，有了良好的睡眠，才能保证精力充肺，身体健看。我们要通过教学让幼儿了解睡前的注意事项，养成良好的睡眠习惯。
2.老师讲述故事。
3.以小猴口吻进行小结。
4.引导幼儿学说儿歌《嚼嚼碎》
小班晨间谈话内容进度表
小班安全谈话(篇五)
小班晨间谈话
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
小班晨间谈话
小班安全谈话(篇六)
小班晨间谈话：橡皮膏朋朋
活动目标：
1、看懂图意，愿意把自己的想法告诉大家。
2、了解一些自我保护的方法，知道运动时要注意保护好自己。 活动准备：
小熊一只，橡皮膏，故事课件一套。
活动过程：
一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣
“今天我们班来了个新朋友，是谁呀？”
“我们和朋朋打打招呼？”（朋朋你好！）
“朋朋怎么了？身上怎么会有那么多的橡皮膏的？”
“我们来看看到底发生了什么事情？”
二、理解故事，知道故事的主要内容
1、边看幻灯边理解
（1）“朋朋高兴地往翻斗乐跑去，发生了什么事啊？走路应该怎么走啊？告诉朋朋！”
（2）“攀登架怎么玩？朋朋哪里摔疼了？你怎么知道的？玩攀登架应该怎么玩？谁愿意告诉它？”
（3）“朋朋怎么会把屁股摔疼的？玩滑滑梯应该怎么样？朋朋摔疼了，怎么办呢？”
三、看照片讨论，了解活动中的一些自我保护方法
“这里应该怎么玩？哥哥应该怎么玩的呢？怎么对他说？”
四、活动延伸
（朋朋口吻）“今天我学会了怎样玩才是又安全有开心的，谢谢你们！我还想玩，愿意带我一起玩吗？”（幼儿游戏）
小班安全教案
小班安全谈话(篇七)
小班安全活动教案:玩滑梯
活动目标；
1、 在集体活动中学会轮流和等待。
2、 形成同伴之间谦让的意识。
活动准备：
1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。
2、 教学用图，《玩滑梯》
活动过程：
1、引出主题谈话：
——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？”
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo380835/
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