有性生殖的生物学意义

来源:专题 时间:2016-09-05 12:25:24 阅读:

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专题八生物的有性生殖知识
有性生殖的生物学意义(篇一)

中考知识整合 专题八 生物的有性生殖

一、人的生殖

1、男、女生殖系统的结构和功能

①主要性器官及功能

②生殖细胞

2、受精和胚胎发育

①受精:定义、场所

②胚胎发育:主要场所、营养来源、发育时间

二、动物的生殖

1、青蛙的生殖:

2、昆虫的生殖:

3、鸟的生殖:

鸟卵结构:①保护 ②营养

三、植物的生殖与发育

1、植物的生殖

①花的结构:雌蕊

雄蕊

②双受精:定义

过程

特有

③子房各部分的发育

2、植物的发育

①种子的结构:单子叶种子

双子叶种子

区别

②萌发的条件:内部:

外界:{有性生殖的生物学意义}.

相关实验

③萌发的过程

③氧气 ④发育成雏鸟{有性生殖的生物学意义}.{有性生殖的生物学意义}.

考点一:人的生殖和发育

1、男性主要生殖器官是,功能是产生。 女性主要生殖器官是 ,功能是形成 和分泌 。

2、精子小,状,有尾,可游动;卵细胞是人体最的细胞,球状,运动能力差。

3、精子与卵细胞的结合称为,受精卵形成后一边 ,一边向 移动,直至植入 ,继续发育。

4、新生命的产生从

人体的胚胎发育是从 的开始的。

5、胚胎发育的营养来源:初期由卵黄提供营养;

后期,胚胎在子宫内发育时,所需的养料和氧,都是由脐带通过

胚胎所产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘

从母体排出的。(营养直接来自 ,间接来自 。)

6、受精卵在子宫内经过 考点二:动物的生殖和发育

1、受精方式分为体外受精( 类、 类)

体内受精( 、 类、 类、 类)。

生殖方式分为卵生(除哺乳动物之外)

胎生(多数 )。

胎生的意义:能够大大地提高动物后代的 率,增强适应 生活的能力。

2、青蛙的发育经历 、 、 和 四个时期。青蛙的发育属于 。

3、家蚕的一生经过 、 、

和 四个时期,叫做 。

例如蜜蜂、蚊、苍蝇等。

4、蝗虫一生经过 、 和 三个时期,叫 。例如蝉等。

5、昆虫有蜕皮现象,是因为昆虫的 不能随身体生长而生长。

6、鸟卵由 、卵壳膜、 、 、 及 等部分组成。

①胚盘:是由 分裂形成的。

胚盘是进行 的部位,将来发育成雏鸟。

②卵黄(提供 ) ③气室(贮存 )

④卵壳(保护) ⑤卵白(保护、提供养料和水分)

(1)可以保护胚盘的结构有 ④卵壳、卵壳膜、⑤卵白;

(2)可以给胚盘提供营养的结构有 ②卵黄、⑤卵白;

(3)鸟卵产出后由于温度较低不能继续发育,需要给予适宜的温度才能孵化;

(4)未受精的鸟卵不能孵化。

7、克隆是指生物的无性生殖,即没有受精过程参与的生殖方式。

考点三:植物的生殖方式

1、有性生殖:通过精子和卵细胞的结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2、无性生殖:不通过两性生殖细胞的结合产生后代的生殖方式,又称为植物的克隆。

例如:营养繁殖和组织培养。

3、营养繁殖:植物依靠营养器官(根、茎、叶)繁殖后代的方式。扦插、嫁接、压条 考点四、植物的生殖过程

1、一朵完全花的结构:花柄 花托 花萼 花冠

雄蕊:花丝和 (内有 ,花粉里有 )

雌蕊:柱头、花柱和 (内有 )

胚珠结构:、

2、传粉:花粉从里散放出来,落到

3、双受精:一个精子与卵细胞结合形成

个精子与极核结合形成 ,这个过程叫做

。双受精现象是特有的。

4、果实和种子的形成

子房壁{有性生殖的生物学意义}.

子房 珠被 胚珠 卵细胞 受精卵 极核细胞 考点五:种子的结构和萌发

1、种子的结构

种皮 保护

1)双子叶植物 2片)贮存营养

种子的结构

(蚕豆) (连接)

{有性生殖的生物学意义}.

发育成根{有性生殖的生物学意义}.

种皮

2)单子叶植物 子叶 (1片)

种子的结构 胚芽 发育成

(玉米) 胚 胚轴 (连接)

胚根 发育成

胚乳 34)植物的种子都有,胚可以发育成植物体,是新植物体的

{有性生殖的生物学意义}.

幼体,所以 是种子的主要部分。

2、种子萌发的条件:

3、首先突破种皮,长成接着胚轴伸长,然后土而出,长成 和 。

生物的有性生殖
有性生殖的生物学意义(篇二)

灌云县初级中学教案专用纸(B)

主备人—— 田跃红 No:2

{有性生殖的生物学意义}.

植物的有性生殖八年级生物
有性生殖的生物学意义(篇三)

《植物的有性生殖》“自主—导学”课堂教学设计

1{有性生殖的生物学意义}.

2

3

4

5

有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖的生物学意义(篇四)

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