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【一】:交通安全主题班会主持词
《珍爱生命,重视交通安全》主题班会
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课
由我和（ ）主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。谜底：（人行横道线或斑马线）
甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起
提个醒。谜底：（红绿灯）
乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！ 合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情节）
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生
的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）
大家说他们有没有违反交通规则啊？
对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）
乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲：6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。 （展示幻灯片）
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。
甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：
乙：1．行人在没有人行道的路上行走，应该：（ A ）
A．靠路边行走 B．随意走
甲：2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（ B ）
A． 抢跑过马路 B． 等候绿灯亮后再走
乙：3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（ A ）
A．左转 B．右转
甲：4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（ B ）
A．能 B．不能
乙：5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？ （ B ）
A．左边 B．右边
甲：6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（ A ）
A．记下车牌号 B．告诉老师或家长 C．不需要做任何事
乙：7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？ （ B ）
A．在车厢内随意站立 B．行车时扶好扶手 C．将手或身体置于车窗外
甲：8．在有人行道的路上，你应该：（ A ）
A．走人行道 B．走非机动车道 C．随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：9．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（ B ）
A．前进 B．倒车
甲：10．我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮
车和推拉人力车。（ B ）
A．8岁 B．12岁 C．14岁
乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第（ ）组获得了第
一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；
你拍三，我拍三，不闯红灯保安全；
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；
你拍六，我拍六，自行车上别载人；
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
甲：有一根弦它常响在我们身边。
乙：有一根弦它连着我们的生命线。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
乙：最后我们请班主任王老师讲话：
【二】:交通安全主题班会主持稿
嵊州市中等职业技术学校13机数1班班会活动方案
一、 活动主题：交通安全教育
二、 活动组织者：裘
三、 活动参加对象：全班同学
四、 活动时间：2013年9月25日
五、 活动地点：本班教室
六、 活动过程：
开启PPT标题
（铃响结束，等所有人安静下来）
A：首先，让我们以热烈掌声欢迎各位老师，来参加我们13机数1
班的主题班会
（掌声结束）
B：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、
家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。
A：我们来看一段交通事故视频。
（播放《交通事故》，A\B严肃端庄，不能做小动作）
（播完后，点击进入PPT，《你有什么想法？》
B：看完如此惨烈的录像，你想对大家说些什么？
（找2人左右谈下)
A：生命不容易，而我们的人生才开始，我们来看一个数据
（出《浙江2012交通死亡人数》
B：（用沉重声音）浙江2012年交通事故20176起，死亡5235人，
受伤21260人。其中电动车死亡958人，中小学生与幼儿死亡147
人。
A：5235人是个什么概念，就是一年消失2个职技校；去年电瓶车
死亡相当于我们高一人数！
B：也许你会说，浙江省太大了，交通事故离我们也太远。可事实
真是如此吗？
(出示《事故离我们并不远》）
A：这是发生在9月18日7点左右，西站边的一起严重交通事故，
可能就有同学看到了，有知道的可以给大家介绍下吗？
（一学生介绍事故见闻）
A：大家都听到了，这个事就发生在我们上学的路上，距离我们很
近，听说骑车的人在玩手机，结果却是——当场死亡！
(出示《事故离我们不远2》）
B：不幸的消息不只这一个，本周一上学路上，我校也有两位女生
出了车祸，住医院了。下面请了解这个事情的XXX同学给大家介
绍。
（一学生介绍）
A：这真是个不幸的消息，事故是离我们如此之近。两位学姐同骑
一辆电瓶车，而且在路中心穿行，真是在刀尖上舞蹈啊！
B：为什么会产生这样的不幸呢？请大家踊跃发言
（1-2位发言）
B：我们再来看几张照片，请大家来找茬，他们哪里不对？
（2-3位学生回答 12分钟
A：刚才那几位同学说的很好，不遵守交通法规、我行我素，都将
为自己埋下了祸根。那哪些行为是不安全的？我们走路有哪些不
安全的行为？骑车又有哪些不安全的行为？请大家小组讨论，组
长负责记录，
B：同时请讨论：我们应该怎样走路才安全？应该怎样骑车才安
全？
（小组讨论3---5分钟）
A：好，讨论结束，刚才大家的讨论很热烈，相信也讨论出了很多
东西。首先，不安全的走路，有哪些？ 16分钟 (2-3位回答）
B:我们来看看有哪些不安全行为：1、过马路不走人行横道
2、横穿马路不看左右，跑动中急停
3、走人行横道不看信号灯，闯红灯
4、在车流中穿行
5、道路上嬉笑打闹，并结队行走
6护栏 20分钟 A：走了16年路，我突然发现我竟然不会走路了，应该再学习如
何走了！不知道我们该怎样走才安全呢？请大家来说说。
（2-3位说）
B：大家总结出不少了，我们看大屏幕，学习下如何走路吧！
我们走路要：分道行走，自觉靠右； 不盲目横穿 ；不边
走边看书，边玩手机；在马路上不追逐、不玩耍和长时停留 ；按
斑马线走，看红绿灯指挥 24分钟 B：我们许多同学都是骑电瓶车或者自行车上下学，那骑车又有哪
些不安全行为呢？欢迎回答。
（几位回答）
A：看来不安全骑车行为主要有以下几条：1、不遵守交通信号；
2、随意横穿马路；3、逆行； 4、不礼让行人； 5、不带头
盔等安全装置
B：听了大家的话后，发现我经常犯这样的错误，危险了，那我该
怎么骑才好呢？大家能帮帮我吗？
（几位同学回答）
A：现在知道害怕了，那就马上改吧，以后骑车要这样做：不走机
动车道；
不逆向行驶；不直穿十字路口，应从非机动车道绕行；不成群结
队、嬉笑打闹、双手离把；
经常检查维修，确保刹车有效性；穿戴好安全装备；无证不动他
人机动车。
B：现在我会骑车了，不知道大家会不会安全骑车了？
（集体回答：会）
A：那好，我们再来看几张我们的照片，请大家仔细找找看，上面
有什么问题？
（出示《骑死飞》
B:这张上面有什么问题呢？
（学生主动回答：死飞无刹车）
(下一张骑车带人）www.fz173.com_交通安全主题班会主持词。
B:这张呢？
（学生集体回答：电瓶车带人，非机动车走机动车到，骑车不
带头盔）如回答不全，可以再问，还有没有问题？
A:那这张呢？
（并排聊天骑车）
A：这一张呢？
（骑车者四处张望）
B
A：哎，这节课的话题真的太沉重了，沉重到生命不能承受。下面
我们来放松下，请大家欣赏小品《打赌》
（出示《小品》及问题）
（四位学生表演小品）
B：感谢四位同学给我们送上如此精彩的表演，大家看完了，不知
道你发现有哪些问题？
（学生主动回答，问题：1交通闯红灯，2电话119,3打电话报
警地址不清楚）
（如学生不完整，可继续让人回答，到无人答得出，如答案
仍不全，主持人主动说明）
A：许多时候，除了我们不懂交通法规，没有安全出行的意识外，
还有不认识交通标记，下面我们来个小游戏 35分钟 B：抢答：认交通标记
（抢答进行中）
禁止通行，禁止停车，禁止倒头，注意行人，注意儿童，静止行人通行。
A：真厉害。
B：时间很快，班会已接近尾声，在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里我们是展翅欲飞的雄鹰。父母，老师，在期待着我们，平安健康的成长，美好的明天在等待着我们。为了更好的学习和生活，我们一定要把交通安全记心中！
A：全体起立。
AB：我宣誓,
(全班一起宣誓)认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。
A:请坐！
B：我们已庄严宣誓，也一定会做到做好，课后，请每个人，反思自己身上的交通隐患，写一篇《安全出行从我做起》
A：本次班会到此结束，谢谢大家！
（放音乐）
【三】:交通安全班会主持词
甲：敬爱的老师、评委，亲爱的同学们大家好，现在是我班“交通在我心主题班会”时间，欢迎各位的到来，我是主持人甲
乙：大家好，我是主持人乙，请允许我介绍莅临班会现场的老师评委们：某某某某某某。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 甲：随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越来越严峻。 乙：请看大屏幕：（看视频！）
甲：又是一起行人违章造成的交通安全事故，真是不幸啊！
乙：是啊，不知道各位同学们看完这个视频有什么样的感悟、教训呢？
同学发言。
甲：某某同学说得很好。那么其他同学的看法呢？
同学发言。
乙：大家都说的非常在理，我也发表一下我自己的看法：交通事故，确实是残酷无情的。视频中的行人违章行走是导致此事故的直接原因，说明该行人缺乏交通常识，没有遵守交通规则，这也是我们值得注意，值得警醒的。
甲：确实是这样的。人最宝贵的就是生命。交通安全与我们的生命、家庭幸福等息息相关。为了引起大家对交通安全的重视，请乙给大家读一段交通安全事故统计、分析资料。
乙：2009年全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤直接财产损失达9.1亿元，其中发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全国万车死亡率为3.6，分析2009年全国道路交通安全事故情况主要有以下特点：一是超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为；二是恶劣天气条件导致的事故死亡人数同比增加；三是摩托车无证驾驶、未按规定让
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