6s长度

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第一篇6s长度:高一物理章测试题含答案


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一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)
1、下列各组物理量中,全部是矢量的是
A、位移、速度、平均速度 B、速度、路程、平均速度
C、位移、速度、加速度 D、速度、加速度、路程
2、甲、乙两人同时观察同一个物体的运动,甲说:“它是静止的。”乙说:“它做匀速运动。”下列说法中正确的是
A、甲判断正确 B、乙判断正确
C、甲、乙二人不可能都正确 D、甲、乙可能都正确
3、两个做直线运动的物体,甲的加速度为1m/s2,乙的加速度为-2m/s2下列说法中正确的是
A、甲的加速度比乙的大 B、甲做加速运动,乙做减速运动
C、乙的加速度比甲的大 D、甲、乙的加速度方向相反
4、下列说法中指时刻的有
A、学校每天上午8点整开始上课 B、学校每节课40min
C、数学测验的时间是100min D、考试9:40结束
5、三人散步,他们的速度分别是:甲为3.5km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,那么三人的速度大小为
A、甲 B、乙
C、丙 D、一样大
6、如图1.1所示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C,下列结论中正确的是

A、 物体的位移等于4R,方向向东
B、 物体的位移等于2πR,方向向东
C、 物体的路程等于4R,方向向东
D、 物体的路程等于2πR,方向向东

7、物体沿一直线运动,下列说法中正确的是
A、物体在秒末的速度是5m/s,则物体在秒内的位移一定是5m
B、物体在秒内的平均速度是5m/s,则物体在秒内的位移一定是5m
C、物体在某段时间内的平均速度是5m/s,则物体在每一秒内的位移都是5m
D、物体在某段位移内的平均速度是5m/s,则物体在经过这段时间一半时的速度一定是5m/s
8、某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从图1.2所示地形的O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则
A、两人运动的平均速度相等 B、甲的平均速度大于乙的平均速度
C、甲的路程大于乙的路程 D、甲的位移大于乙的位移
9、以下说法中正确的是
A、物体的速度越大,加速度也一定越大 B、物体的速度变化越快,加速度一定越大
C、物体的加速度不断减小,速度一定越来越小 D、某时刻速度为零,其加速度一定为零
10、下列关于速度的叙述中正确的是
A、平均速度即速度的平均值
B、平均速率是指平均速度的大小
C、顺势速率是指瞬时速度的大小
D、汽车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度
二、填空题(共3个小题,每小题6分,共18分)
11、质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回到B点静止,如图1.3所示。若AC=100m,BC=30m,则质点通过的路程是m,发生的位移是m,位移的方向是。

12、一支队伍匀速前进,通讯员从队尾追赶到队前传达命令后又立即返回到队尾时,队伍已前进了200m,在整个过程中,通讯员共用40s,比队伍多走了80m路程,则全过程通讯员通过的路程是 ,平均速度是 。
13、某人从A点出发向东性6km,再向北行10km,又向南行2km,他运动的路程是km,位移的大小是 km,方向是 。
三、讨论计算题(共2小题,每小题16分,共32分)
14、如图1.4所示,质点从O点出发,2s末运动到A点,6s末运动到B点,18s末运动到C点。求:
(1)2s末的位移。
(2)从A点到B点的位移。
(3)从6s末到18s末的位移。

15、图1.5(a)、(b)所示图线表明物体各做什么运动?初速度是多少?加速度又是多少?


1、解析:矢量既有大小又有方向。位移、速度、加速度、平均速度是矢量,路程、时间是标量。
答案:AC
2解析:对于同一物体的运动,选择不同的参考系所观察到的运动情况不同。
答案:D
3解析:加速度的正、负表示加速度与规定的正方向是相同,还是相反。它不能表示大小,也不能说明物体做的是加速运动还是减速运动。
答案:CD
4解析:时刻是指某一瞬间,因此AD正确。
答案:AD
3.5?10335m/s?m/s?1m/s,5解析:把甲、乙的速度统一到国际单位制中。v甲=360036
v乙?63m/s?1m/s。 60
答案:B
6解析:位移是由初位置指向末位置的有向线段。由图可知,位移的大小为4R方向向东。而路程是运动轨迹的长短,为2πR,它没有方向。
答案:A
7解析:物体的平均速度在不同时间内或在不同位移内,一般是不同的。因此要分清是哪段时间内(哪段位移上)的平均速度。
答案:B
8解析:两人的位移相同,相遇时间相同,因此平均速度相同,但甲的路程大于乙的路程。 答案:AC
9解析:加速度是表示速度变化快慢的物理量,其大小是由力和质量一起决定的,又可以通过速度的变化与时间的比值来计算。速度变化快,加速度一定大,B对。一个物体速度很大,如做匀速运动,它的加速度为零。A错。物体的加速度不断减小,但如果加速度方向与速度方向相同,则速度仍在增加,只不过增加得越来越快,所以C错。物体在某时刻速度为零,加速度不一定为零。例如,某物体做竖直上抛运动到点时,速度为零,但加速度不为零,而是重力加速度g,所以选项D错。
答案:B
10解析:平均速度是物体通过得位移与所用时间得比值,而不是速度得平均值,A错。平均速率是路程与其时间的比值,而运动物体的路程不一定等于运动物体的位移,B错。D中汽车以v经过某一段路,实际上v指的是汽车通过这段路的平均速度。
答案:C
11解析:路程是径迹的长度,大小为100m+30m=130m;而位移仅由初、末位置决定,其大小为AB的长度,即70m。位移的方向是由初位置A指向末位置B,方向向东。 答案:130,70,由A指向B(向东)
12解析:通讯员通过的总路程x=200m+80m=280m,平均速度v?
答案:280m,5m/s
13解析:路程应当是代数相加,位移则是矢量求和,它们的大小不一样。
答案:18,10,东偏北530
14解析:(1)在2s内,质点由O点运动到A点,2s末的位移大小为2m,方向由O到A。
(2)从A点到B点的位移大小为?x?xB?xA?4m,方向由A到B。
(3)从6s末到8s末的位移?x?xC?xB?(?6?6)m??12m,负号表示位移的方向与正方向相反。
答案:见解析
15解析:对于(a)图线:
①由于速度随时间增大,因此做加速运动;
②初速度为0.5m/s
③加速度的大小为a1=0.5m/s2方向与初速度方向相同。
对于(b)图线:
①由于速度随时间减小,因此做减速运动;
②初速度为30m/s;
③加速度的大小a2=12m/s2,方向与初速度方向相反。
答案:见解析
?x200m??5m/s ?t40s

第二篇6s长度:八年级上册物理章机械运动测试题附答案


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【导语】本篇文章是为您整理的八年级上册物理章机械运动测试题附答案,仅供大家查阅。
  一、选择题(11×3分=33分)
  1.下列现象不属于机械运动的是(D)
  A.麦浪滚滚B.大河奔流C.雪花飘飘D.灯光闪烁
  2.下列数值最接近实际情况的是(A)
  A.课桌的高度为80cmB.人步行的速度约为20m/s
  C.教室天花板离地面的高度为8mD.正常人脉搏跳动10次的时间约为1min
  3.用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,其结果均不同,这说明(C)
  A.该物体的真实长度是不定的B.这四次测量结果都是不可靠的
  C.测量不可避免地有误差D.测量次数多了反而得不到正确结果
  4.关于运动和静止,下列说法正确的是(D)
  A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
  B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的
  C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
  D.“天宫一号”与“神舟十号”对接成功时,它们是相对静止的
  5.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为(D)
  A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快
  C.乙最快,甲最慢D.三人一样快
  6.若某人跳伞时看到身旁的直升飞机正在上升,则直升飞机相对于地面来讲是(D)
  A.下降B.静止C.上升D.都有可能
  7.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是(D)
  A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
  B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
  C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
  D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
  8.观察如图所示中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(D)
  A.甲、乙两车一定向左运动
  B.甲、乙两车一定向右运动
  C.甲车可能运动,乙车向右运动
  D.甲车可能静止,乙车向左运动
  9.运动会上,100m决赛的中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于全程中的平均速度,下列说法正确的是(C)
  A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
  C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较
  10.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是(B)
  A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s
  11.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象如图(a)、(b)所示,经过6s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则(D)
  A.v甲>v乙,s=16mB.v甲>v乙,s=8m
  C.v甲<v乙,s=16mD.v甲<v乙,s=8m
  二、填空题(21×1分=21分)
  12.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为__1_cm__,物体的长度是__31.0__cm;如图乙所示的停表示数为__3__min__37.5__s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径,测得硬币的直径D=__1.85__cm。
  13.(1)我们确定物体是否运动,必须先选定__参照物;如图1所示,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是__运动__(填“运动”或“静止”)的;
  (2)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图2甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向__右__(填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是__大卡车__。(填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)
  14.如图甲所示是s-t图象,其中物体A做__匀速__直线运动,物体A的速度__大于__物体B的速度;如图乙所示表示该物体__静止__;图丙是v-t图象,物体__D__做匀速直线运动,C物体的速度随着时间的增加而__增加__,做变速运动;E物体做__减速__(填“减速”或“加速”)直线运动。
  第14题图
  第15题图
  15.杭州湾跨海大桥全长36km,是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图,那么该车此时的运动速度为__22.2__m/s(保留一位小数),车辆匀速通过整个大桥需__0.45__h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了__车__为参照物。”
  16.某校同学在水平直道上进行1000m跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后,经过100s通过的路程为400m,此时他发现比甲同学落后100m;接着乙同学以6m/s的速度追赶,经过50s没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10s到达终点。则甲同学比赛中的速度为__5__m/s。乙同学出发后,前100s时间内的平均速度为__4__m/s;乙同学最后冲刺的平均速度为__7.5__m/s。
  三、实验探究题(10分+10分+8分=28分)
  17.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验。
  路段距离/cm运动时间/s平均速度/(m•s-1)
  AB40.02__0.2__
  BC50__1____0.5__
  AC90.03__0.3__
  (1)按照实验过程,请补全数据记录及处理。由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度__越来越快__(填“越来越快”或“越来越慢”);
  (2)该实验的原理是__v=st__;
  (3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是__便于测量时间__;
  (4)斜面选择的坡度不能过大,以免__坡度太大时时间太短,不好测量__,也不能过小,以免__坡度太缓,车可能滑不动__。
  18.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。
  (1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是__先变大后不变__(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则AC过程中,纸锥的速度为__0.16__m/s。
  (2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的速度不同。
  ①请你猜想影响速度的因素可能是__纸锥的质量(其他猜想只要合理也可以)__;(写出一个影响因素)
  ②为了验证你的猜想,简要的做法是__选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的速度,并分析速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理也可)__。
  (3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是__A__。(填图中的选项字母)
  19.小宇看到雨滴打在窗户玻璃上缓缓流下,突然想:水滴是匀速运动的吗?他用秒表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间,如下表所示:
  距离/m00.20.40.60.81.0
  时间/s00.160.350.550.801.27
  (1)水滴是匀速运动的吗?请通过计算或数据回答。
  (2)求出水滴在整个测量过程中的平均速度。
  (3)请你猜测影响水滴运动快慢的因素有哪些。(至少写出一条)
  (1)雨滴做加速运动。因为在相等的时间内,雨滴经过的距离越来越大(2)v=st=1m1.27s=0.79m/s(3)雨滴的大小(或雨滴的质量等)
  四、计算题(8分+10分=18分)
  20.喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?
  灰太狼到羊村所需时间t=s1v1=100m+200m15m/s=20s,喜羊羊在20s内跑进羊村,才安全,则它的速度至少应为v2=s2t=200m20s=10m/s
  21.甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地,列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:
  (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
  (2)火车的长度是多少米?
  (1)火车从甲地开往乙地所用的时间t1=16:30-7:30=9h,平均速度v=s1t1=900km9h=100km/h(2)144km/h=40m/ss2=vt2=40m/s×25s=1000m,则火车的长度L=s2-s3=1000m-400m=600m

第三篇6s长度:苏科版八年级上物理物体的运动单元综合题


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 一、选择 题(每题4分,共28分)  1.(2013,福建莆田)谁也没有我跑得快!我是(  )  A.高速奔驰的磁悬浮列车 B.让万物生长的阳光  C.翱翔高空的超音速战机 D.运载宇宙飞船的火箭  2.根据你的生活经验,以下活动所需时间最短的是( )  A.在操场做一节广播操 B.到隔壁教室去借一本书  C.到距离家3km的学校上学 D.眨一下眼睛  3.某同学用正常 速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近( )  A.400m B.300m C.200m D.150m  4.(2013,湖北恩施州)下列对一些常见物体的估测最恰当的是(  )  A.中学生课桌高度约80cm B.物理课本长度约50cm  C.学校教室的长度约20cm D.学生用铅笔直径约4cm  5.广安市武胜县的龙舟盛会远近闻名.2013年端午节,各地游客蜂拥而至, 盛况空前,龙舟竞技表演精彩纷呈,一会儿逆流而上,一会儿顺流而下,各龙舟或齐头并进,或交替领先,龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行各种表演,这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选择的参照物是( )  A.河水 B.岸上的景物 C.周围的龙舟 D.同舟上的队员  6.小汽车匀速行驶在公路上,坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在90km/h位置处,在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中,小红发现自己经过该车的时间约为5s,则下列四个选项中最接近大客车速度的是(  )  A.36km/h B.80km/h C.100 km/h D.120km/h  7.甲、乙两小车运动的s-t图像如图5-1所示,由图像可知 ( )  A. 甲、乙两车都做匀速直线运动  B. 甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s  C. 经过6s,甲、乙两车相距2m  D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m  二、填空题(每空3分,共21分)  8.“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度.你还可以利用身体上的________________估测__ ______________.  9.(2013,四川达州)一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是______ s,火车上乘客看见路边的树木在后退,乘客是以____ ____为参照物.  10.某游客在山底对着一个山崖喊话,经过0.4s后听到回声,该游客距离山崖________m(声速取340m /s).现有两缆车从山底匀速向山顶运动,缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度,以缆车甲为参照物,缆车乙向_______运动. 比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下.这个过程中,运动员的平均速度 (填“大于”“等于”或“小于”)足球的平均速度.  三、解答题(11、13题20分,12题11分,共51分)  11.如图5-2所示是某小球从静止出发沿直线运动过程的频闪照片,O点是小球出发点,依次的A、B、C、D、E点是相机每隔0.1s曝光一次拍摄的小球的位置,其中E点图中未标出.那么:  (1)分折频闪照片,容易得出小球从O点出发的路程与运动时间的相应数据,请完成表格中的数据.  (2)根据表格中的数据分析,该小球从静止出发后的路程与 成正比,若照片上位置间距与实际的位置间距比例是1:10,则小球从D点至E点的平均速度是 m/s.  12.图5-3甲为某

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