传统文化的继承作业

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作业七: 传统文化的继承
传统文化的继承作业(篇一)

作业七: 传统文化的继承 典诵读活动有助于国民了解我国的传统文【作业导航】 化,但笼统地提倡学习传统文化是很危险

从周杰伦的歌我的。这说明 ( ) 们可以看到中国传统①对待传统文化要取其精华,去其糟粕 文化的延续,《青花 ②传统文化具有继承性 瓷》——古筝撩拨,③要看到传统文化中的精华对儿童成长的牙板清脆,琵琶淙淙,积极作用 中国风分外动人,“素④要辩证地认识传统文化在现实生活中的胚”“仕女”“汉隶”作用 等词汇描摹了传世青A.①④ B.①② C.①③ D.②花瓷的风采;《东风③ 破》——在缓慢悠扬的古乐声中,在古色古答案:A 香的建筑中,周董以其一贯的哼唱风格,如3.如今,在西藏,已有500多年历史的藏戏潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵,离愁别得到保护和发扬;蒙古族的“那达慕”,回恨;《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大族、维吾尔族等民族的开斋节、古尔邦节,精深的中华武术,大气磅礴的旋律让人的血壮族的“三月三”,傣族的泼水节,彝族的液跌宕澎湃,通过今天的作业,我们要掌握火把节等传统节庆活动得到大力传承和弘以下知识点: 扬。重视和保护少数民族的传统文化有利于1.传统文化的概念、形式及其特点 ( ) 2.文化的继承性,传统文化的特点、作用 ①传承民族文化,维护民族根基 2.继承传统文化的正确态度 ②促进各民族之间相互尊重 【选择题】 ③面向世界,博釆众长,为我所用 1.2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、④展现中华文化的博大精深 赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙A.①④ B.②④ C.③④ 在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心D.①③ 中的中国结。这表明( ) 答案;A A.传统习俗具有时代性、在创新中发展B.传4. 傲然挺立的碉楼,淡雅素洁的外墙,白统文化具有民族性、相对的稳定性 石兀立的房顶,家家户户插着羌字旗,披着C.中华文化既博大精深,且又源远流长D.中羌红, 华文化既兼收并蓄,并且求同存异 挂着羊头骨„„震后重建的传统的羌寨民解析:本题容易误选C中华文化博大精深,居建筑是( ) 源远流长的选项。解答本题的关键是读懂材A.中华文明的重要标志 料的中心,这些民俗活动已成为烙在华夏儿B.文化富有生机和活力的重要保障 女身上的中国印,系在炎黄子孙心中的中国C.展现中国传统文化的重要标志 结。这一“烙”一“系”明显地体现了传统D.一个民族生存和发展的精神支柱 文化的民族性和稳定性。所以本题答案选B。 答案:C 答案:B 5. 《周易•系辞下》中说:“君子安而不忘2.2012年1月11日下午,由广州市文明办、危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而市文广新局主办的“我们的节日•春节元宵国家可保业。”近年来,“忧患意识”一词频节”经典涌读展演活动在广州话剧艺术中心繁地出现在党和政府的文件及领导人的讲举行,300多名市民代表参加。有人指出经话中。这表明,中国传统思想( )

A.即将成为中华文化的重要组成部分 B.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路

C.是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承

D.是最优秀的传统文化,应该成为全世界的主流思想 答案:B

儒家思想是对中国文化影响最深最久远的思想。据此回答6~7题。

6.儒家思想“和”的精髓在今天和谐社会的建设中起着巨大的推动作用,新时期要发挥儒家文化的作用,必须以正确的态度对待儒家传统思想。正确的态度是( )

①取其精华,去其糟粕 ②批判继承,古为今用 ③正确处理继承与发展的关系 ④以外来优秀文化改造本民族传统文化

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

解析:本题考查对待传统文化的正确态度。④表述错误,①②③均正确切题。 答案:A

7.儒家思想的广泛传播与影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为( ) ①教育是文化传播的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是影响文化发展的重要因素 ④儒家思想是重要的教育思想

A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

解析:本题考查教育在文化发展中的作用,①表述错误,④与题干构不成因果联系。 答案:B

8.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们( ) A.文化继承是文化发展的必要前提 B.传统文化能提升城市品位 C.传统文化影响城市发展 D.传统文化具有相对稳定性 解析:材料中扬州城的古城复兴行为体现了对传统文化的继承。A正确,B、C、D三项均不合题意。 答案:A

9.“拦街福”是温州特有的传统文化活动。今年的“拦街福”把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予传统拦街福新的时代内涵。这表明( )

①文化生产力是现代经济发展的决定因素 ②文化发展要推陈出新、革故鼎新

③传统文化是民族生存和发展的精神纽带 ④传统文化要顺应社会生活的变迁

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:D 〖加油站〗

1.认识传统文化的现实价值

(1)从传统文化自身看:①传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,是一个民族情感的集中表达和智慧的集中展示。对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 ②传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。 ③一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步

(2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者。才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展

2. 传统文化是特定历史条件的产物,对现实社会与人的发展的作用具有双重性,所以传统文化必须与时俱进。 【非选择题】

10.材料一:清明节是中国人集中表达对逝者哀思的特定时间,祭祀扫墓是其中一项重

要的节目活动。

材料二:每到这个时期,一些陈规陋习便有所回潮,有的在墓地燃香放炮,把墓地搞得乌烟瘴气,引发山火事故;有的搞祭品攀比,助长奢靡之风;还有的借祭祖扫墓之名,搞封建迷信;有的在祭扫活动中动用公车,甚至用公款支付有关费用;在农村一些地方还因扫墓产生山林争执,使生态环境遭到破坏。如此等等,不一而足,使清明节变得不再清明。

请结合文化生活的有关知识,回答下列问题:

(1)材料一说明了传统文化的哪些形式和特点?

(2)结合材料一、材料二,分析我们对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度,并说明持有这种态度的理由。

(3)清明祭祀怎么祭?请你提出一些合理化建议。

答案:(1)①清明节举行祭祀扫墓活动属于传统习俗的继承。②传统文化具有相对稳定性,在时代变迁中保留着基本特征,但同时其具体内涵又能因时而变;传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

(2)①应持有的态度是:“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。②传统文化的作用有两面性:对于传统文化中那些符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于传统文化中那些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 (3)文明祭祀,不要把祭祀搞成封建迷信;健康祭祀,不要把祭祀活动庸俗化;节约祭祀,不要在祭祀中铺张浪费;环保祭祀,不要在祭祀中造成环境污染;廉洁祭祀,不要趁机搞腐败活动;安全祭祀,防止出现安全问题;创新祭祀,不要固守不文明的祭祀方式;弘扬革命传统,不要忘了祭祀革命先烈。 〖加油站〗

法驻华大使谈法国“汉语热”

2012年7月27日,在孔子学院主办的“中法两国关系和文化交流前景”对话中,法国驻华大使白林谈起了法国的“汉语热”。她表示,越来越多的法国学生从很小的时候起就学习中文,这成为了年轻人之间的一种风尚。

据法国教育部3月公布的数字显示,2012年学习汉语的法国中学生达到了3.3万人,其中29605人在法国国内的中学,另有3100名在海外480所法语国际学校。全法还有1.6万名大学生和2000名小学生进行不同程度的汉语学习。

对于法国学生为何如此“钟爱”汉语,白林大使解释道,这一方面是由于法国人对中国的浓厚兴趣,另一方面也出于汉语高难度带来的“挑战感”。她说:“法国有很多关于中国的展览,这些展览让孩子们从小就对中国产生了浓厚的兴趣。到了开始学习外语的时候,法国人觉得,最优秀的学生应该学习最难的外语。以前,我们认为最难的外语是德语,但现在我们都认为那应该是汉语,于是很多孩子都希望通过学习汉语来挑战、证明自己。”

除此之外,白林大使也强调,汉语在法国的流行也是因为大家越来越强烈地意识到了汉语的重要性。她说:“在上个世纪,很多法国年轻人想去美国,但现在,他们想来中国。你能看到的是,有很多的法国人来中国工作、旅行。因此,中文对他们来说非常有用。”

另外,白林大使说,她个人觉得,尽管中文很难,但也十分清晰、有趣。她认为,这些象形文字给大家带来了一种独特的思考方式,能够表达文字背后更深层次的含义。

对待儒家文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于儒家文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于儒家文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐

朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既在的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 【走向重点】 11.(2012高考江苏卷20题)彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播

C.通俗化是文化发展的方向 D.文学艺术是传统文化的瑰宝 答案:B

12.(2011高考天津卷5)最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明( )

A.传统道德准则完全适应现代生活 B中华文化的具体内涵是亘古不变的

C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响

D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 答案:C

13. (2011高考海南卷14)“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。

这表明民俗节日

①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味

②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志

④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力 A.①② B.①④ c.②③、 D.③④ 答案;A

14. (2011高考上海文综卷19)产生于西汉时期的儋州调声,是儋州人民自己创造的原生态歌谣,直到今天仍流传于海南省儋州一带,具有自己鲜明的特点。这表明( ) ①传统文化具有区域性 ②传统文化具有民族性

③传统文化具有相对稳定性 ④传统文化具有先进性

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案:B

15. (2012高考江苏卷37题)如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味冶)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。 传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。

目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。

一些地方政府更多地关注文化的经济价

值,对如何度过传统节日缺乏适时的引导、组织和资金支持。以前过节时城乡基层组织还开展文化气氛浓厚的节日文艺演出等活动,现在很少看到这些渗透文化内涵的热闹场景。

当然,重视传统节日的文化味并不是说要照搬旧时的习俗和仪式。我们要在继承传统节日的核心主题中,变革过节的方式。现在确实也出现了多样化过节方式,比如拜年用电话、短信、视频等表达问候,清明节用植树、献花、赋诗等寄托哀思。但是传统节日文化的新载体、新形式、新民俗如何才能彰【探究与发现】

显传统节日的文化内涵、传承节日的文化意义,让人们感受传统节日的文化底蕴,仍然是一个值得思考的问题。 阅读上述材料,探究下列问题:

(3)端午节即将到来,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并从《文化生活》角度说明活动的意义。 答:主题活动示例:以“重读《离骚》,追思屈原冶为主题的阅读节。

活动意义:促进中华民族传统文化的传承与创新;弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。

如今,翻拍剧无疑是电视荧屏上最热门的话题之一,从最初新版《红楼梦》的恶评如潮,到新《还珠格格》的雷死人不偿命,再到近日被叫停的张纪中版新《西游记》。这些“剧二代”似乎都是在备受期待中诞生,但无不在“呱呱落地”后迅速遭遇一波波“太雷”“太恶搞”之类的骂声。观众对于翻拍剧可以说是既爱且恨:它既满足了“看下去”的希望,同时又带来“一代不如一代”的失望。

翻拍剧剧情屡遭观众批 有多少经典可以胡来?

作为翻拍,新作都有很多与老版不同的地方,有的是剧情很创新,有的是台词很现代,还有的是造型有改变。在一些观众眼里,这些改编是“胡来”,许多试图在剧情上创新的翻拍剧被“脑残”的批评声淹没„„

但在批评声四起的同时,也有一批观众持宽容态度,认为这些电视剧起码有一个最大的好处:能给观众带来欢乐!“看电视别总持批判态度嘛,别人怎么批评不要紧,我觉得还能追下去。”“不用很认真看跟原作有什么不同,看着开心欢乐最重要。”“每天晚上追新《还珠格格》都能发现爆笑剧情,惊喜啊!”

对于翻拍剧和原创剧的分别,网友们则有闪着火花的真知灼见:“原创作品,宜大胆创新,神思飞扬,无新意无味;改编名著,应善待经典,尊重先人,偏离原作无味。无论新作还是改编,切记不可媚俗而脱离高尚的

传统文化的继承前置作业
传统文化的继承作业(篇二)

传统文化的继承

知识构建:

一传统文化面面观

1、什么是传统文化?

二、传统文化在今天

1、传统文化的特点有哪些?

(1).传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________,同时,它的具体内涵又能够_________________。

(2).传统文化具有________________。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的________________。

(3)传统文化具有继承性。没有文化的继承,就没有文化的积累。

2、传统文化如果能____________社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起________________。反之,如果________________,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的________________。

三取其精华,去其糟粕

1、正确对待传统文化具有怎样的意义?

2、如何正确对待传统文化(态度)?

1

传统文化的继承前置作业
传统文化的继承作业(篇三)

传统文化的继承

知识构建:

一传统文化面面观

1、什么是传统文化?

二、传统文化在今天

1、传统文化的特点有哪些?

(1).传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________,同时,它的具体内涵又能够_________________。

(2).传统文化具有________________。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的________________。{传统文化的继承作业}.

(3)传统文化具有继承性。没有文化的继承,就没有文化的积累。

2、传统文化如果能____________社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起________________。反之,如果________________,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的________________。

三取其精华,去其糟粕

1、正确对待传统文化具有怎样的意义?

2、如何正确对待传统文化(态度)?

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传统文化的继承前置作业
传统文化的继承作业(篇四)

传统文化的继承

朱玲英

知识构建:

一传统文化面面观

1、什么是传统文化?

二、传统文化在今天

1、传统文化的特点有哪些?

(1).传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________,同时,它的具体内涵又能够_________________。

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