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【一】:仲恺农业技术学院聘用研究生
仲恺农业技术学院聘用研究生
兼任助教、助研工作的实施细则
第一条 根据原国家教委《高等学校聘用研究生担任助教工作的试行办法》的精神， 我校聘用研究生兼任助教、助研、助管的工作（以下简称“三助”工作）。为了适应高等学校师资队伍建设和研究生培养制度改革的需要，加强研究生实际工作能力的培养和缓解研究生的经济困境，并为从毕业研究生中选留师资提供考察条件，特制定本实施细则。
第二条 各院（系）领导和研究生导师要充分认识研究生“三助”工作对我校教学、科研和管理等工作的促进作用。根据教学、科研和管理工作的需要，尽可能创造条件，有计划、有选择地聘用学有余力的在学研究生兼任“三助”工作。
第三条 受聘兼任“三助”工作的研究生，必须坚持四项基本原则，学习成绩优良，工作责任心强，身体健康。
第四条 兼任“三助”工作的硕士研究生进入第二学年才能开始受聘。聘用期限应根据实际工作需要而定，一般以一学年为宜。其承担的任务相当于助教工作量的三分之一。原则上不得因兼任“三助”工作而延长学习年限。
第五条 凡需要聘用在学研究生担任“三助”工作的单位或导师可从学校网页研究生教育处下载《聘请研究生兼任“三助”申请表》正式提出书面申请。经导师和所在学院负责人对拟聘的研究生按本实施细则第三条的要求进行全面审核，并提出意见，报研究生管理部门。研究生管理部门根据聘用单位和指导教师的意见，对申请人拟担任的“三助”工作进行资格审查。审查合格者，持申请表到学校财务处办理研究生“三助”工作酬金领取手续。
第六条 研究生受聘兼任“三助”工作期间，完成研究生培养计划规定的教学学时以外的任务，聘用单位或导师应根据其所完成的“三助”工作量，付给适当的酬金。其酬金标准由聘用单位和导师确定。研究生“三助”工作的酬金由导师的科研经费或单位自行解决。其工作时间，可按实际学时作为教学实践记入学分。
第七条 聘用研究生兼任“三助”工作的单位，应尽可能少配备辅助专职人员。
第八条 在职研究生应按规定完成教学及科研工作量，不得受聘兼任“三助”工作。
第九条 聘用研究生兼任“三助”工作的单位应有一位负责同志主管该项工作，对受聘兼任“三助”工作的研究生，严格要求，加强指导和考核。工作优秀者予以表彰奖励；表现不良者应予批评教育，不适宜兼任“三助”工作的，可提前解除聘约。
第十条 研究生管理部门及各院（系）应对研究生兼任“三助”工作加强管理，对这项工作的具体实施情况，每学期检查一次并认真进行总结。 第十一条 本细则由研究生管理部门负责解释。
【二】:仲恺农业技术学院自主招生个人陈述自荐信优秀范文
仲恺农业技术学院自主招生
优秀原创范文
（自主招生个人陈述自荐信）
希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！
============================================ 尊敬的仲恺农业技术学院招生老师： 您好！
我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
【三】:仲恺农业技术学院人事档案管理暂行规定
仲恺农业技术学院人事档案管理暂行规定
第一章 总则
为了进一步加强我校人事档案的制度化、规范化和信息化建设，有效地保护和利用档案，提高工作效率各管理水平。根据中央组织部、国家档案局所发布的《干部档案工资条例》及《高等学校档案工资规范》（国家教委6号令）有关法规，结合我校实际，制定本暂行规定。
第一条 本规定所称的人事干部档案包括全校教职工（含获得准出国、退休、死亡以及正在商调的人事档案）的干部档案、工人档案。干部、工人档案式组织、人事等部门按照党的有关政策，在培养、选拔各任用（招聘）干部、工人等工作形成的记载个人经历、政治思想、思想品德、品德作风、业务能力、工作实绩等内容的文件材料。
第二条 在人事干部档案管理工作钟，必须贯彻执行党和国家有关档案、保密的法规和制度，严密保管，确保档案的完整与安全。
第三条 全校教职工的人事档案由人事处统一管理。人事档案室的主要职责包括：
（1） 按国家关于档案管理的法规严格保管人事档案；
（2） 收集、鉴别和整理人事档案材料；
（3） 接收新进档案材料并完成人事信息收集和查档补漏工作；
（4） 办理干部档案的借阅、借用和转递；
（5） 做好年度库存统计，每年全面检查核对一次档案；
（6） 调查研究档案工作的情况，积极开发档案的信息资源；
（7） 办理其他相关事宜。
第二章 人事档案的收集范围与鉴别归档
第四条 人事干部档案材料具体范围按中共中央组织部<关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》>的要求执行。工人档案参照此规定执行。我校档案材料来源按形成部门划分，主要包括：
1． 组织统战部工作形成的材料;
(1) 考察、任免干部工作中形成的有关材料：民主评议干部的综合材料，干部任免审批表（附有组织审定的表现情况、综合考察材料等）。
(2) 党组织建设工作中形成的有关材料：入党志愿书、入党申请书、转正申请书、自传、综合性政审材料及有关的证明、考察材料;党员登记表；加入民主党派的有关材料。
(3) 奖励材料：优秀党务工作者、优秀党员等审批（呈报）表。
2． 纪检委工作形成材料：
(1) 纪检检查、监察工作中形成的有关材料：处分决定，免予处分的意见，上级批复，核实（调查）报告，本人检查、交待、对处分决定的意见，撤销处分的有关材料，学校通报批评等材料。
(2) 审计工作中形成的有关材料：干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考核材料。
3． 科研处工作形成材料：
(1) 有突出贡献优秀专家、国家科技奖（含国家发明奖、自然
科学奖、科技进步奖）、中国青年科技奖等材料。
(2) 鉴定材料，各种著作、译著和在重要刊物发表的获奖论文或由重大影响的论文等目录。
4． 人事外事工作形成材料：
(1) 干部人事管理工作中形成的材料：干部履历表；年度考核登记表；退（离）休审批表等材料。
(2) 评审（考试）专业技术职称（资格）和聘任专业技术职务工作中形成的有关材料：专业技术职务资格评审表，专业技术资格考试成绩合格登记表，评审专业技术职务任职资格申报表，聘任专业技术职务审批表，套改和晋升专业技术职务审批表等材料。
(3) 办理工资、待遇等工资中形成的材料：转正定级审批表、定级定工资材料、各种工资变动审批表、登记表、提职晋级和奖励工资审批表；享受专家特殊津贴的呈报表；解决各种待遇问题的审批表、批复材料等。
(4) 聘用干部工作中形成的有关材料：录用审批表，事业单位补充人员审批表和有关证明材料，考核材料，续聘解聘和辞退材料，辞职审批材料等。www.fz173.com_仲恺农业技术学院就业。
(5) 办理出国（出境）审批工作中形成的有关材料：因公出国（出境）审批表、备案表，在国外表现情况材料或鉴定材料，因私出国（出境）审批表等材料。
(6) 表彰奖励活动中形成的有关材料：先进事迹材料。先进事迹登记表，立功、受勋、嘉奖、通报表扬等以及在其他工作中形成
的表彰材料。
5． 其他部门工作（个人）形成的材料;
(1) 干部更改个人信息（更改姓名、民族、出生日期、国籍、参加工作时间等）工作中形成的有关材料：个人申请、组织审查报告及所依据的证明材料、上级批复等材料。
(2) 干部培训结业成绩登记表。
(3) 党代会、人代会、政协会议和工、青、妇等群众团体代表会工作中形成的有关材料：代表登记表、委员简历、政绩材料等。
(4) 其他可供组织参考的材料。
第五条 各单位应主动在一个月内将形成的归档材料，送交人事处审定、鉴别归档，确保人事档案材料的完整性、及时性和便于提供利用。
第六条 归档材料必须是办理完毕的正式材料。材料应完整、齐全、真实，文字清楚（不得使用铅笔、圆珠笔、红色及纯蓝墨水和复写纸填写）对象明确，写清承办单位（规定盖章需加盖组织印章）。干部任免审批表必须注明批准的机关名称、时间和文号、
第七条 档案材料一般不使用复印件。特殊原因需存入复印件，须交原件至人事审核，并加盖公章，才能归档。
第三章 档案的提供各利用www.fz173.com_仲恺农业技术学院就业。
第八条 因工作需要借阅和借用干部档案，需遵守下列规定：
(1) 查阅档案的人员必须是中共党员，并携带专用的笔记本。
查阅者不得泄漏或擅自向外公布档案内容。
(2) 查（借）阅单位必须填写《仲恺农业技术学院查（借）阅人事档案审批表》，按照规定办理审批手续。
(3) 凡外单位来函需查阅干部，人事档案的，须过人事处领导批准，不得仅凭调查证明材料介绍信查阅干部人事档案。
(4) 任何个人不得查阅或借用本人档案及其直系亲属档案。
(5) 干部、工人档案一般不外借。因工作特殊情况，需借出使用，应严格履行审批和登记手续，借用不得超过15天，若需延长使用时间，应及时办理续借手续。借用者应严守保密制度，不得转借他人或复制留底。
(6) 查阅单位或个人，不得擅自复制（拍摄）档案内容。因工作需取证或报考硕士、博士需提供学历材料的，经人事处领导审批后才能复制（拍摄）。
第四章 档案的转递
第十条 转递档案须遵守以下规定：
(1) 转递档案必须经过人事处领导同意才能转递。
(2) 转递档案必须按规定认真填写“干部档案转递通知单”的项目，详细登记，严密保封。
(3) 人事档案应通过机要交通转递或档案管理人员送取，不准邮寄或交干部本人自带。
(4) 转出的材料必须完整安全，并按规定经过整理装订，不得扣留材料或分批转出。
【四】:仲恺农业技术学院
仲恺农业技术学院
教 案
2013 ～2014学年第 2 学期
学院(系、部) 经贸学院
教研室(实验室) 农经系
课 程 名 称 管理学原理
授 课 班 级 农经131--133
主 讲 教 师 史金善
职
称 教授
教 案（首页）
管理学原理 课程教案
授课题目（教学章、节或主题）：
绪论
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
本门课程介绍和学习的要求
教学重点及难点：
如何引起学习该门课程的兴趣？
这门课要学习什么？
课时安排：1
授课方式：讲授
教学基本内容：
学习的思考
提出问题 ----- ？？？？？
思考---
探索---
例如
管理学是一门什么样的课程？
为什么要学习它？
学了有什么用？www.fz173.com_仲恺农业技术学院就业。
从这门课程中我们希望得到什知识么？
能得到吗？
怎么样去得到？
教材及说明
教材：刘燕娜主编，管理学原理，中国农业出版社，2007年8月 参考书
管理学：原理与方法 ， 周三多主编
管理学原理 罗必良编
管理学—现代的观点 芮明杰主编
管理学概论 邵冲编著
引子
管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动。 -----戴维.B.赫尔茨
在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛,对人类有更为重大和更为激烈的影响. ---彼得.德鲁克
开场白（概述）
1、管理无处不在处处在
2、管理=科学+艺术
对科学和艺术的解释
总结：科学+艺术
介绍李嘉诚
问题：
李学过管理吗？
他靠的是什么？
艺术在李嘉诚的管理中起了什么作用？
3、我国管理现状
高层 人才缺乏、高层管理者专业那里低、盲目决策、信用低、管理者道德素质差等
举例：中国富豪
企业流星---------剪报
民企秋后算帐，要不要？最近在争论（没有违法、腐败就没有民企的今天）
4、管理学原理在专业中的地位
专业基础课
5、HOW TO STUDY ？
概述 +计划+组织 +领导 +控制
不是全部讲，一般内容不讲，自学
II、讲授+提问+讨论
研究型教学模式简介
中小学开展得轰轰烈烈，大学人们普遍认为是，但实际并非如此。什么原因？ --------------尝试
双向沟通
学生与老师的沟通及渠道
1、课堂
2、电子邮件：
EMAIL：SQC1002@TOM · COM
沟通内容
1、问题（尽量与课程相关）
2、有关案例
成绩评定
提问、讨论、回答等人人参与
1.平时成绩占30%，期末70%；
2.平时成绩靠考勤、提问等；
考书目：无
作业和思考题：无
课后小结：
提起学习该门课程的兴趣是本节的重要任务。
管理学原理 课程教案
授课题目（教学章、节或主题）：
第一章 管理与管理者
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1．准确掌握管理的涵义与特性
2．熟悉管理者的分类与技能
3．了解管理者的角色扮演
4．了解管理学的研究方法
5．了解管理面临的挑战
教学重点及难点：
1. 管理的概念
2. 管理的技能
课时安排：3
授课方式：讲授
教学基本内容：
第一节 管理的内涵
在现代社会中，管理可以说是无时不有，无处不在。小至自身、家庭，大至组织乃至国家，管理随时随地都在影响着人们。国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富都与管理得好坏直接相关。因此，管理是人类行为中最为重要的活动之一。
一、管理的起源与涵义
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/tuijian441731/
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