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第一篇:《幼儿园主题活动---元宵节活动反思》
主题活动---元宵节活动反思
元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜。
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们班的孩子们都准备好了花灯的制作材料，在老师的引导下能够独立的制作简易的花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。然后带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
在元宵节系列活动中，孩子们和老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。我们引导孩子在幸福与欢乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。这样有意义的活动我相信会成为孩子
们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习！
第二篇:《2015元宵节幼儿园活动策划方案范文三篇》
2015元宵节幼儿园活动策划方案范文三篇
篇一
一、活动主题：元宵花灯喜乐会
二、活动时间：2015年3月5日
三、活动目标：
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿
一)前期准备：
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13. 制作以"元宵节的由来"为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
篇二
[活动对象]全体幼儿幼儿园元宵节新闻报道。
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
[活动过程]
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
篇三幼儿园元宵节新闻报道。
(一)活动由来：
农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃"汤圆"是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名"汤团"、"元宵";猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演"文狮"为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展"正月十五元宵节"活动，现将活动有关事项通知如下：
(二)活动目标：
1、丰富幼儿的知识，使幼儿了解农历正月十五日元宵节。
2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。
3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。
(三)活动形式：
1、赏灯会
2、猜灯谜
3、玩高跷
(四)活动时间、地点：
1、活动时间：2015年**月**日(上午)9:30开始活动
2、活动地点：
赏灯会：二楼走廊
猜灯谜：二楼走廊
玩高跷：一楼操场
(五)参加对象：全园幼儿、家长
(六)元宵活动要求:
1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在**月**日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。
2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。
3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。
(七)活动流程：
1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。
2、提前布置好场地
3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程
4、活动内容"赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏"
5、结束活动
第三篇:《2016年元宵节幼儿园活动方案》
2016年元宵节幼儿园活动方案
一、活动对象：
全体幼儿园小朋友
二、活动目的：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。幼儿园元宵节新闻报道。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种。幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
4、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
5、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
6、知道元宵节的由来。
三、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
四、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
五、活动形式：
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。幼儿园元宵节新闻报道。
六、前期准备：
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
七、活动过程
1、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
2、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的
小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历
3、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
4、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
5、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
6、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
7、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
八、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
九、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
第四篇:《幼儿园圣诞节活动新闻稿》
幼儿园圣诞节活动新闻稿
圣诞节将近，为了让幼儿了解西方的传统节日——“圣诞节”，感受欢乐喜庆的节日气氛，近日，我园中班年段教师对幼儿园二楼大厅进行了圣诞节的环境布置。
环境布置前，老师们发动孩子和家长们积极参与到布景的制作中来，孩子们在家长的帮助下制作了圣诞树、小雪人、雪花、圣诞帽等。在家园互动中不仅提高了孩子们的动手能力，还初步了解了圣诞节的来历和习俗，极大地丰富了孩子们的知识经验。
瞧，窗台上摆满了家长和孩子们亲子制作的富有创意的迷你圣诞树，墙壁上贴满了小朋友们描绘的憨态可掬的小雪人，还有那些神态各异的圣诞老人更是孩子们憧憬、期待的神秘“嘉宾”；还有那四个角落里精心布置的圣诞许愿树，树上是孩子们浓浓的新年祝福语；最吸引大家的是大厅里圣诞老人骑着雪橇，迎着孩子们剪的一朵朵雪花来给大家送礼物啦！
此外，老师们还对幼儿安全教育版面、走廊通道墙面重新进行规划和布置。孩子们的一件件绘画作品，经过老师们巧手加工，变成了安全主题教育墙和绘画作品展示墙。
中班年段老师们利用课余时间紧张忙碌着，相信通过这次的环境创设，能让孩子们体验到不一样的异国节日氛围，让幼儿园生活更加多姿多彩，同时在师幼、家园互动合作与互动中，将幼儿园“快乐童年、幸福家园”的理念传递下去。
幼儿园圣诞节活动新闻稿
圣诞节即将来临，篱笆镇星星幼儿园给宝宝们过一个不一样的圣诞节。幼儿园圣诞节活动新闻稿幼儿园圣诞节活动新闻稿。
21号上午，星星幼儿园的小朋友们头戴圣诞帽和家长一起共同度过了一个快乐的圣诞节。幼儿园的院子里放上了一棵绿绿的圣诞树，上满挂满了金色的铃铛，火红的红包等各种孩子喜欢的礼物，孩子们还制作了各种各样的小饰物来装扮漂亮的圣诞树。孩子们挂上一个个小礼物，许下一个个美好的愿望。为了让孩子们有意义的度过这个节日，园长郑梅精心策划了“亲子手工制作”比赛。让家长朋友们也参与到孩子们的游戏中来。圣诞节活动的开展，不仅把星星幼儿园装扮的更漂亮，而且让孩子们在快乐中培养了动手能力，了解了西方节日的独特魅力。幼儿园圣诞节活动新闻稿文章幼儿园圣诞节活动新闻稿出自活动中老师和孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑脸，一起在欢乐地气氛中分享着圣诞的快乐。
此次活动让孩子们获得了快乐、让孩子们在活动中获得了自信，在表演中体验快乐，在分享中感受成长，让小朋友们在圣诞节留下特别的美好回忆。
幼儿园圣诞节活动新闻稿
一、“圣诞姐姐”送祝福
12月24日早上，天气冷的出奇，北风呼呼地吹，但这丝毫影响不了孩子们兴奋激动的心情，因为今天是一年一度的圣诞节，为了让孩子们体验一下圣诞的快乐氛围，了解圣诞的一些风俗习惯，我园别出心裁，请来了“圣诞姐姐”。孩子们早早地来到幼儿园，等待着圣诞姐姐的到来。当他们看到“圣诞姐姐”，都激动地走上去和姐姐们打招呼，有的还很好奇地起扯扯圣诞姐姐的衣服，似乎圣诞姐姐就真的和故事中的圣诞老人一样有魔力呢！
在活动中，“圣诞姐姐”为每个孩子送上了小礼物，孩子们在欢乐的氛围中度过了快乐的一天，这也将成为他们生活中一次美好的回忆！
二、幼儿园“快乐圣诞”主题教育活动
当圣诞节来临之际，东凯幼儿园为了丰富幼儿在园生活，了解了圣诞节的知识，开展了“快乐圣诞节”主题教育活动。幼儿园圣诞节活动新闻稿活动方案。
活动伊始，老师们结合圣诞节组织孩子谈话，通过看视频的方式让幼儿了解圣诞节的由来以及习俗，认识圣诞老人，知道圣诞老人可以给小朋友们带来心爱的礼物。然后老师组织孩子们利用撕贴的方法制作圣诞老人。最后老师和孩子们一起用制作的拉花，（初中同学会活动方案）布置圣诞画展等把教室精心地装扮一番，营造出节日氛围，并一起玩摸口袋等游戏。
此次活动,不仅让幼儿了解了圣诞节的知识，提高了幼儿的动手能力，更丰富了幼儿的在园生活，增进了彼此间的感情。
"第五篇:《最新校园篮球赛新闻稿范文》
校园篮球赛新闻稿
作为青年健身节的一部分，7月15日，学校组织举行了3v3篮球赛。比赛分为男、女两组，各学院均派出参赛队。石油工程学院代表队再获佳绩，其中，男子组获得冠军，女子组取得第四名的好成绩。
此次比赛分为甲、乙两组，采用循环赛制。在赛场上，石工学院参赛队员积极投入、全力以赴。场下的拉拉队队员们为他们呐喊助威！参赛队员奋力拼搏、服从裁判，赛出风格、赛出水平，充分展现学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。最终，经过激烈拼搏，石工学院男生参赛队不负众望，获得冠军；女生参赛队亦巾帼不让须眉，取得女子组第四名的好成绩。
赛后，谈及这次比赛，石工学院带队老师于茂谦谈到：“此次校园3v3篮球赛不仅向全校师生展现了我院学生积极向上的青春风采，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，展示了体育系团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌”。
校园篮球赛新闻稿
5月22日下午，聊城大学西校区篮球场上人声鼎沸，加油声、呐喊声不绝于耳。聊城大学第二届校园篮球赛决赛正在双方队员激烈的对抗中进行着。最新校园篮球赛新闻稿范文最新校园篮球赛新闻稿范文。身着白色队服的环规学院篮球队在第一节利用高位对抗的优势，借助队友的掩护与挡拆，一次次突入内线，一次次外线精准投射，一度领先近十分。在接下来的三节中，对手利用包夹的方式造成了球队失误连连，但球队也积极应变，迅速调整，双方比分交替上升。悬念保留到了最后一刻，最终环规学院以六分惜败。
“到了冠军战谁都想赢，没有获得冠军也挺可惜的，但大家都很努力，亚军的成绩也为学院争了光，也还不错。”担任本次篮球队队长的刘刚说到。在聊城大学首届“动感地带”杯篮球比赛中，球队被对手称为黑马，在激情与艰辛的比赛中获得了第五名的成绩。新的一年，新的征程，在队长刘刚的带领下，经过了两轮小组赛，球队以辉煌战绩晋级四强。在四强争霸中，也战胜了汽车学院、建工学院，与商学院会师决赛。扎扎实实，一步一个脚印，每一场比赛他们都竭尽全力，每一场比赛都留下了他们矫健的身影与辛勤的汗水。拼搏而过，便是无悔，他们是学院的骄傲。最新校园篮球赛新闻稿范文文章最新校园篮球赛新闻稿范文出自
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