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四年级上册读书笔记【一】:读书笔记(三、四年级)
“萌芽书友会”读书笔记
四年级上册读书笔记【二】:读书笔记
读张爱玲作品笔记
张爱玲的小说吸引人，她的感情生活也是大家注目的焦点，最令大家津津乐道的是她和胡兰成的爱情传奇，虽然短暂，却也轰轰烈烈。晚年，张爱玲独居洛杉矶，她深居简出的生活更增添她的神秘感。张爱玲的文章中，之前几乎没看过，这次给我印象最深的是《倾城之恋》，尤其是它的结尾。不仅仅是一个较美好的结局，四嫂离婚，想学流苏嫁给一个更好的人。这样的念头，不禁使人发笑。倾城之恋虽然也是有人的猜忌，也依然毫不留情的显露在笔下，但一场战争，炸毁了几座城市、多少人的命，却彷佛也炸毁了每个人的面具，还有那些伪装，俗话说：「患难见真情」。我想，应该就是指向这样的情况吧！似乎突然意识到，爱的人可能会再下一秒就消失不见，而放下那些无味的计算、猜疑，让他们最后在一起
四年级上册读书笔记【三】:小学数学读书笔记4
《小学数学“同一内容分阶段教学”
疑难问题解决的策略研究》读后感
宋诏桥小学：钱静静
读了陈霞芬老师的这本书，让我受益匪浅。
在教学的过程中，我经常对于如何定位教学目标，如何把握教学的“度”感到很迷茫与困惑。而这本书能更好地实现新课程的预期目标，帮助广大小学数学教师解决教学实践中遇到的困惑与问题，本书结合教与学的实践，探索出一条有效解决问题的操作方法和模式，更好地推进了课程改革。
根据《数学课程标准》，本书对“数与代数”、“空间与图形”、“统计”三大板块中“同一内容分阶段教学实施”的课时目标，按照课程标准学段教学目标的要求，瞻前顾后进行系统的教材梳理，承上启下深度解读教学内容，对具体的课堂教学，提出合理的富有启发的教学建议，在此基础上，重视审视“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”、“教什么”、“怎么教”、“教得怎么样”，来帮助教师把握隐性知识的要点，有机整合显性目标与隐性目标，比较恰当的定位学段教学目标。
本书提出了多个疑难问题，并通过教学案例加以释疑解惑。
在数与代数中，关于数感培养的思考。数感的培养，是数学发展的需求，也是学生学习数学的需求。学生培养数感，不是靠教师讲解获得的，而是要结合具体的生活经验，通过数学活动得到感受和体验。例如，在认识10以内数的时候，可以通过实物、图片，使物与数一一对应，使学生对10以内的“数”与身边实物的“形”结合起来采取数实物的方式建立数感。而对于大数目的认识教学，这种数实物的方式对于学生数感的培养价值就不大了。于是，建立一种新的“数形”关系，有效实施数感的培养，使学生对数的认识有新的体验，从而获得数感的新发展。
在空间与图形中关于角的思考，角对于一年级的孩子来说是一个比较抽象的概念，它是低年级学生对几何平面图形由感性到理性的一种认识飞跃。教学中，始终围绕让学生经历“角”概念的形成过程，通过一系列数学活动，让学生的头脑中真正建立“角”的概念，发展学生的空间观念。
对统计的思考。“统计”是数学课程标准规定的四个板块之一，它之所以会在新一轮基础教育的数学课程改革中受到特别重视，并在新课程标准中占据重要位置，是因为它在当今社会生活中和培养学生数学素养上的重要作用。学习统计的核心目标是发展学生的统计观念，小学阶段的儿童学习统计简单的统计图表；在活动中获得一些对简单的统计量的意义理解价值，感受统计与生活的密切联系。需要学生在学习统计的过程中，熟悉它的基本思想方法，从而逐步形成统计观念，进而形成尊重事实，用数据说话的态度。
路漫漫其修远兮，我们对小学数学课堂教学问题的探索与解决会随着课改的推进继续深入，我也将一直关注小学数学课堂中出现的新问题。
四年级上册读书笔记【四】:小学生读书笔记
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人
物都具有不同的性格。
读《童年》有感
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。 高尔基这样一身不协调的装束， 都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。 高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？ 捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来
读《永别了武器》有感
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
《哈姆雷特》读后感
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如
剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇
而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬
礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.
《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.
《释梦》读后感
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德
发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.
《红与黑》读后感
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.
【水浒传】读书笔记（一）--醉打蒋门神
武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精
四年级上册读书笔记【五】:读书笔记和读书情况-四年级上-五年级下
笑猫日记—保姆狗的阴谋读书笔记
1. 翠湖公园：笑猫是一只会笑的猫，它的主人“杜真子”非常喜欢他，杜真子的妈妈却说笑猫是猫精猫怪。楼上的京巴狗“地包天”非常崇拜笑猫，她想跟笑猫学笑，于是，笑猫在翠湖公园教了她一整天。
2. 大狗为什么怕小狗：周末时，笑猫和地包天第一次遇到了牧羊犬帅仔和他的保姆狗老头儿，看起来帅仔比老头儿大，其实帅仔婴儿时，老头儿已经成年了。看着老头儿那阴郁的脸，笑猫有一种不祥的预感。
3. 会算命的猫：笑猫非常担心帅仔和老头儿，一大早出门就遇见了地包天，地包天说笑猫会算命，因为笑猫说事一说一个准儿，笑猫却认为，是他坚信“性格改变命运”。
4. 帅仔的保姆狗:在翠湖公园，笑猫和地包天终于再一次遇见了帅仔，但他今天走丢了，正当笑猫和地包天要带他回家时，保姆狗却突然出现了。笑猫不放心一路跟了过去认识了去帅仔家的路。
5. 杜真子感冒了：这一天，杜真子感冒了，笑猫陪着
她。他妈妈却在家里净说风凉话，与此同时，地包
天也向贵妇狗菲娜了解了帅仔的身世。
6. 锦鲤鱼池：这一天，下了第一场雪，在锦鲤鱼池，四年级上册读书笔记。
笑猫和地包天又一次遇见了帅仔和他的保姆狗，保
姆狗正教他跳梅花桩，他又一次展示了他的聪敏机
智。
7. 跳梅花桩：这一次，阳光异常灿烂。老头儿又在和
帅仔跳梅花桩，笑猫和地包天也凑了过去，可是阳
光照在白雪上，非常晃眼。老头儿和帅仔越跳越快，
帅仔终于掉了下去，老头儿却置之不理，最后，笑
猫找人把帅仔救了上来。
8. 关于嫉妒心：这一天，笑猫和地包天又想起了那两件怪事：帅仔走丢后，正当笑猫和地包天要带他回家时，保姆狗却出现了、帅仔掉到了鲤鱼池里，老头儿却置之不理。他们认为：是嫉妒心使老头儿干出这样的事，嫉妒心是心上的一颗毒瘤。
9. 冬至这一天：冬至这一天，杜真子妈妈买回了一根狗腿肉，却遭到杜真子和马小跳的极力反对，他们认为：不能吃人类最忠实的朋友。
10. 埋在土里的希望：杜真子妈妈爱种蓝草，杜真子爱种土豆，杜真子妈妈觉得土豆碍眼，就把土豆扔了，这事却被笑猫发现了，笑猫把土豆苗叼了回去，杜真子知道这是怎么一回事了，笑猫知道，土豆是她埋在土里的希望。
11. 马路历险记：笑猫和地包天在过马路时，从远处奔来了一辆大卡车，笑猫本能的跑了过去，而地包天却愣在那里。可她并没有死。见动物就说她绝处逢生的经历，包括老头儿……。
12. 浓雾掩盖的罪行：有雾的一天，笑猫和地包天照样去了翠湖公园，却撞见了老头儿，帅仔却不在他身边，向老头儿问起帅仔时，他眼神有点不对，说帅仔迷路了，笑猫和地包天却在被封上的防空洞里发现了帅仔，无疑，又是老头儿的一个阴谋。
13. 执迷不悟：最近几天，听不到帅仔的叫声，笑猫和地包天怕帅仔出事，于是
去帅仔家看望帅仔，地包天不见帅仔，就大声喊叫，结果叫来了老头儿，笑
猫告诫他不要执迷不悟，它却屡教不改。
14. 喜欢马小跳的理由：明天是杜真子的生日，她想听她妈妈讲她妈妈生她的故事，可她妈妈却说杜真子是讨债鬼，为了使杜真子高兴，笑猫通知马小跳和他的朋友明天来给杜真子过生日。
15. 一路狂奔：一大早，马小跳他们就来了，拿着大包小包的礼物，却被杜真子妈妈赶鸭子似的赶了出去，在电梯门口，笑猫遇到了地包天，她说公园里投放了许多鼠药，笑猫赶紧一路狂奔到翠湖公园。四年级上册读书笔记。
16. 老鼠毒药：笑猫一路狂奔到公园时，一只老奸巨猾的老老鼠告诉他，山上的鼠药放到了一只狗，笑猫赶紧跑到山上，让马小跳把帅仔送到了宠物医院，通知了帅仔的主人，帅仔的主人开始怀疑老头儿了。
17. 有一种思念：自从老头儿被送到了遥远的工厂，帅仔非常思念他的保姆狗老头儿。
18. 复杂的情感：笑猫和地包天再一次去看望
帅仔，帅仔恳求笑猫解开他脖子上的绳
子，笑猫解开了他脖子上的绳子，它却跑
了起来直奔老头儿的新家，笑猫和地包天
也跟着去了，老头儿非常讨厌他们。
19. 奇怪的车祸：笑猫再一次解开了帅仔脖子
上的绳子，这一次，帅仔不让他们去，他
们就跟踪帅仔，没想到，帅仔和老头儿出
来后，刚开始在边上散步，然后却跑到了
路中间，路上的大卡车来了一个急刹车，
撞到了老头儿身上。
20. 老天有眼：笑猫和地包天一大早就去看帅仔和被车撞伤的老头儿，老头儿告诉了笑猫车祸的真相，笑猫在回家路上说是老天有眼惩罚了保姆狗老头儿。
21. 临死前的忏悔：笑猫和地包天一大早又去看被车撞伤的老头儿，老头儿又告诉笑猫帅仔中毒的真相，老头非常后悔，帅仔送完了老头儿最后一程。
22. 一片属于自己的天空：一个月后，笑猫和地包天在翠湖公园又一次遇见了帅仔，他已经不再伤心了，“没心没肺”的地包天又提起了保姆狗老头儿，吧帅仔又惹哭了，其实每个动物都有自己的一片天空，老头儿为什么要夺去帅仔的天空呢？
五年二班 姚畅璇四年级上册读书笔记。
姚畅璇四年级下学期~五年级上学期
暑假读书情况
7月2日-7月4日 笑猫日记-保姆狗的阴谋
7月5日-7月10日 曹文轩纯美小说-根鸟
7月10日-7月15日 曹文轩纯美小说-细米
7月16日-7月20日 曹文轩纯美小说-感动
7月21日-7月25日 曹文轩纯美小说-野风车
7月26日-7月30日 曹文轩纯美小说-红瓦黑瓦
7月31日-8月5日 曹文轩纯美小说-青铜葵花、西游记120页
8月6日-8月11日 曹文轩纯美小说-山羊不吃天堂草、西游记120页
（放假前-草房子）
8月12日-9月1日 西游记578页
五年二班 姚畅璇
四年级上册读书笔记【六】:四年级读书笔记设计
腹有诗书气自华，胸有万汇凭吞吐
卷首语
每个黄昏，每个午后，翻开书页，我闻到了墨香。我知道，这是智者的思想。拿起一只笔，我也悄悄记下我自己的思想，如果可能，我愿坚持，我愿在某个落雨的黄昏，追寻自己一路走来的足迹。于是，我且读且吟……读书，打牢你精神的地基，涵养你别样的气质。
属于我自己的读书笔记
我的收获
如果说书籍是一片丰收的原野，我愿做一个勤劳的收获者。
如果说大海是知识的海洋 ，我就是海边的拾贝者……
遇到，从此不同
我要记下这些好词好句，丰富我的……
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