2018上海高考英语试卷

来源:推荐阅读 时间:2018-08-23 18:00:06 阅读:

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2018上海高考英语试卷(共10篇)

2018上海高考英语试卷(一):

求近年上海市高考英语模考卷中的一道阅读题 是一篇阅读理解,有关于figure在字典里的释义,回答问题.记得有一条是watch my figure. 题型是查字典.

figure做名词,意思挺多的.
所以如果没有足够的上下文语境,很难准确猜测其词义.
如果是 watch my figure,个人感觉这个figure应该是 人影,容姿,体型 的意思.
如果可以,烦请点击页面中的 选为满意回答 按钮,谢谢!

2018上海高考英语试卷(二):

做一份英语的高考试题或者模拟试题,各项合格的标准?
单选(共15道题)完型(共20道)阅读(共20道,有ABCDE篇,难度逐步增加)我想问这几个分别对多少道题表明英语成绩还可以?不是太好但也不是太差的那种,中不留~如果亲答得好而且详细的话我会给加分的~大谢!
【2018上海高考英语试卷】

单选,至少对10-12个以上.
完型,13-17个
阅读,简单的要全对,或者错一个,中等的要错1-2个,难得可以错2-4个,

2018上海高考英语试卷(三):

2010年上海高考试题地理卷47题:
此时为农历十五,地方时为16:00,则上海地区人们还需等待大约几小时才能看到东边天际升起一轮圆月?————答案为“2小时”.

农历十五是我们通说的满月 即地球走到日月之间 (这时并非一定处于同一条直线上 地轨和月轨其实有一个5°9′的夹角 若处于同一条直线上 则会出现月食现象)太阳下落月亮就上升 所以当18:00点时太阳下落月亮上升 此时是16:00 所以2小时后圆月升起

2018上海高考英语试卷(四):

问2014上海高考英语各题型的分值分配!
第I卷
I.Listening Comprehension
Section A short conversations*10
Section B short passages*6
Section C longer conversations*8
II.Grammar and Vocabulary
Section A 新题型 AB两篇*16(一空两格的话错一个算全错吗)
Section B 十一选十*10
III.Reading Comprehension
Section A 完型*15
Section B 阅读理解ABC*12
Section C 回答问题*4
第II卷
I.Translation*5
II.Guided Writing急!告诉我每大题和美小题的分值!

Listening 30%
A:1*10=10
B:2*6=12
C:1*8=8 其中后4题如果没完全写对但写出一个正确的实词就可得0.5,意思相同也可得分
G&V 26%
A:1*16=16 当没有提示词的空格填写的单词词根正确但是时态或单复数错误时给半分,拼写错误不给分,不通顺不给分.(因为多空格一题的基本是一个短语,只要有一个词填错了就基本不通顺,一般是不给分的)
B:1*10=10
Reading 47%
A:1*15=15
B:2*12=24
C:2*4=8
Translation 22%
4+4+4+5+5=22
Guided Writing 25%

2018上海高考英语试卷(五):

求解析一道高考英语单选题
(2010高考英语湖南卷)单选第26题:Dina,_____for months to find a job as a waitress,finally took a position at a local advertising agency.A.struggling B.struggled C.having struggled D.to struggle答案给的是C,解析中说由于这件事到现在已经完成了,故用现在完成时作状语.那么请问:为什么不能选B?根据后面的finally took不是过去时,要用完成时也应该是也不应该是现在完成时啊,只是到过去的一个时间点结束了该动作呀.所以,干脆直接来B项过去时,为何不可?

此句是一个由现在分词短语"____for months to find a job as a waitress"所分开的一个简单句,主语是Dina,谓语动词是 took .现在完成时所表示的动作在谓语之前发生. 有时间上的先后.使得表达更形象.

2018上海高考英语试卷(六):

高考英语:-------- understanding the challenges faced
------understanding the challenges faced by the world ‘s poorest people can we expect a new future free of extreme poverty and hunger.
A:ON ,B,Through,C,only D,only by
选D的理由?

D,only by1.by表示手段方式:通过2.only 放在句首,句子部分倒装,即助动词放在主语前面.所以can 放在we前面:can we expect a new future free of extreme poverty and hunger.3.(be) free of:远离,没有译文:只有...

2018上海高考英语试卷(七):

“我在上海上了三年高中”英语怎么说?

I had my senior high school education in Shanghai.

2018上海高考英语试卷(八):

高中英语课堂,总是做试卷

高中学生就是要在题海中游泳.即使你有一口流利的英语,参加高考也未必得高分.因为我们的考试不仅考能力,还得考记忆,还有千变万化的题目.
练习,讲解,考试,讲解…………
经过在题海上畅游,你会感觉到,高考的题目似乎都见过,只是要变一下而已.到那时,你的功力增加,你会感觉到轻松应对高考……

2018上海高考英语试卷(九):

近五年高考英语作文题目【2018上海高考英语试卷】

2006高考英语作文全国卷I
假定你是李华.应英国朋友Bob的要求, 写一封短信介绍你校图书馆的基本情况.内容须包括下面两幅图中的相关信息.
注意:
1、字数100左右
2、可以适当增减细节,以使行文连贯
3、开头语已为你写好
Dear Bob,
Thank you for your last letter asking about our library.______________________
_________________________________________________________________
Best wishes
Li Hua
(注:上面的小字是:借阅须知:每人每次5本,借期10天.下面的小字是:开放时间:周一至周五,早9:00至晚7:00,周末闭馆.)
2006高考英语作文重庆卷
加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice,希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言,文化culture.
假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括:
你怎样得知David的愿望
你愿意成为他的朋友
你打算如何帮助他
你盼望他的回复
注意:
1、电子邮件的格式已为你写好
2、字数:100词左右
3、在答题卡上作答
2006高考英语作文安徽卷
假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Brown家里,刚回到国内.回国后,你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写了一封信,请他帮助寄回词典.信的主要内容如下:
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的,非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意:
1、词数100左右;信的开头和结尾已为你写好.
2、可适当增加细节,使行文连贯
2、参考词汇:邮资-postage
Dear Mr. Brown,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Yours, Li Hua

2018上海高考英语试卷(十):

09年上海高考英语作文范文

2009年上海高考作文及范例
某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening),烹饪(cooking),防身术(self- defence),护理(nursing).假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习.信的内容必须包括:1、你感兴趣的课程2、你期望从这门课程中学到什么3、为什么想学这些内容
It is said that a summer camp is to be held by your school and a few courses are available to choose from. I am interested in gardening, in that I believe it features my character and personal benefits.
During the learning period, I expect to gain some unexpected knowledge. A radical technique I’d like to obtain is to know how to tell difference species of plants and flowers apart. This helps me to have a clearer outlook of those in my garden. Furthermore, the proper cutting time and frequency to water are some other skills I want to learn. A little knowledge concerning choosing suitable soil or reasonable positions will also be a good choice.
The main reason why I choose gardening is that I want to help my parents with their work in the domestic garden. In addition, I find that we students generally lack the knowledge of gardening, missing a chance to have a word with nature, so that knowing the surroundings is imperative. Last but not least, by attending the courses, I will have a meaningful summer vacation, and drowning myself between plants will by all means add a brilliant touch to my life.

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